ASIGNATURA: SEMIOLOGÍA

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1 ASIGNATURA: SEMIOLOGÍA Cód.: Régimen Cuatrimestral Horas reloj semanales: 4(cuatro) Horas reloj totales: 64 Escuela de Periodismo y Comunicaciones y Escuela de Relaciones Públicas Año 2011 FUNDAMENTOS: Esta disciplina se considera central hoy dentro de los estudios humanísticos dada la perspectiva interdisciplinaria que se ha desarrollado a partir de la reflexión en las ciencias del lenguaje. La interpretación de los mensajes partiendo de los conceptos desarrollados por la lingüística para analizar el funcionamiento del signo verbal se ha ido desplazando desde el sistema de la lengua hacia otros sistemas semiológicos que como el cine, la fotografía o la historieta exigen además, la consideración de sus códigos específicos. En este contexto el análisis semiótico del teatro se aplica, por un lado, al texto considerado como producto literario y, por otro, a la representación escénica. OBJETIVOS: Lograr que el alumno: Establezca características y diferencias acerca del signo, según los diferentes abordajes teóricos. Comprenda el funcionamiento específico de diferentes sistemas semiológicos. Analice e interprete mensajes específicos de sistemas semiológicos complejos. Adquiera la capacidad de analizar e interpretar diferentes textos desde una perspectiva semiótica específica. Aborde la especificidad de una semiótica teatral. Forme las bases para analizar textos teatrales y literarios. CONTENIDOS MÍNIMOS: Unidad I: Semiología y Semiótica La noción de signo Unidad II: Semiología de la comunicación y la cultura. Unidad III: El sentido de los signos. Unidad IV: Semiótica aplicada al teatro. 1

2 PROGRAMA ANALÍTICO: Unidad I: Semiología y Semiótica. La noción de signo La importancia de la semiótica. Semiología y Semiótica: diferencias. Características y delimitaciones. Los precursores de las disciplinas: Saussure y Peirce. El signo lingüístico en Saussure: significante y significado. Concepto de valor. Paradigma y Sintagma. Metáfora y Metonimia. El signo en la perspectiva de Peirce: la visión triádica de representamen, objeto, interpretante. Relaciones y tipos de signos de la primeridad, secundidad y terceridad. La semiosis infinita. Los principios de inducción, deducción y abducción. Mijail Bajtin y la reflexión sobre la lingüística del habla. Unidad II: Semiología de la comunicación y la cultura. Umberto Eco y su noción de signo. La cultura y la comunicación de masas. Los superhombres de masa y su significancia cultural. Los signos como fuerza social. La cultura como tejido de códigos. El tipo cognitivo y el contenido nuclear. Visión apocalíptica e integrada de la cultura. Roland Barthes. El olfato semiológico. La construcción del sentido. Eliseo Verón: la construcción y análisis de los discursos sociales. El discurso político. El poder y la lengua desde la perspectiva de Michel Foucault. Cuestiones en torno a la enunciación. El graffiti como signo de la cultura urbana. Unidad III: El sentido de los signos. Una forma de habla no natural: el mito en los acontecimientos actuales. Las Mitologías de Barthes. La lógica del sentido. El cuadrado semiótico. La imagen como signo. Naturaleza y cultura de los signos. Denotación y connotación. Las funciones de relevo y de anclaje. El sentido obvio y el sentido obtuso. La narración cinematográfica. El kitsch en la literatura, en el cine y en la vida cotidiana. La semiótica del cine. Unidad IV: Semiótica aplicada al teatro. El teatro. El signo teatral. La significancia estética. El texto y la representación. El teatro como comunicación. Componentes de producción escénica. Condiciones de la recepción. La animación de los personajes y los objetos. Los gestos de la sorpresa y los gestos del deseo. Los objetos como personajes. Aplicación de conceptos de semiótica al análisis del texto teatral. Semiótica literaria. METODOLOGÍAS DE LA ENSEÑNZA Y APRENDIZAJE: Esta asignatura se propone con una metodología teórico-práctica. Será obligatoria la lectura de los textos (artículos y capítulos de libros listados en la bibliografía por unidad) y se considerará la participación activa de los estudiantes en las clases cuando se propongan actividades ya sean grupales o individuales. Las clases estarán organizadas en forma práctica utilizando la Guía para trabajos prácticos (Leuka, 2011) con el asesoramiento del docente para resolver los ejercicios. EVALUACIÓN: La aprobación de la asignatura promedia los resultados de un examen parcial, un trabajo integrador y un examen final. La presentación del trabajo será la condición necesaria para presentarse a rendir el examen final de la materia. Asimismo se considera obligatoria la asistencia al 75 por ciento de las clases. 2

3 CRONOGRAMA TENTATIVO: Clase I: Semiología y Semiótica. Características y delimitaciones. El signo lingüístico. Clase II: Saussure y Peirce. La posición de Bajtín. Clase III: La noción de signo en la cultura y la comunicación. Umberto Eco. Clase IV: Los discursos sociales. Eliseo Verón. Clase V: El discurso político. El poder y la lengua. Michel Foucault. Clase VI: El mito en la actualidad. Las mitologías según Barthes. Clase VII: El Cuadrado Semiótico. Greimas y la lógica del sentido. Clase VIII: Denotación y connotación. Anclaje y relevo. Lo obvio y lo obtuso. Clase IX: Parcial. Clase X: Análisis semiótico de textos periodísticos. Clase XI: Semiótica del cine. Semiótica teatral. Clase XII: Texto y representación. El teatro como comunicación. Clase XIII: Análisis semiótico del texto teatral. Clase XIV: Semiótica Literaria. Clase XV: Trabajo Integrador. Entrega. Clase XVI: Firma de libretas BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA: Unidad I: Unidad II: DE SASSURE, Ferdinand, Naturaleza del signo lingüístico y Inmutabilidad y mutabilidad del signo, PRIMERA PARTE, Capítulos I y II; El valor lingüístico y Relaciones sintagmáticas y relaciones asociativas SEGUNDA PARTE, Capítulos IV y V en Curso de Lingüística General. Buenos Aires: Losada, PEIRCE, Charles, División de los signos y El icono, índice y símbolo en La Ciencia de la Semiótica. Buenos Aires: Nueva Visión, BAJTIN, El problema de los géneros discursivos en Estética de la creación verbal. México: Siglo XXI, DRUCAROFF, Elsa. Una teoría del lenguaje en Mijail Bajtín, la guerra de las culturas. Bs. As.: Almagesto, VOLOSHINOV, V. N. / BAJTÍN, Mijail. "La construcción de la enunciación" en Qué es el lenguaje? La construcción de la enunciación. Más allá de lo social. Un ensayo sobre la teoría freudiana. Buenos Aires: Almagesto, 1998, BARTHES, Roland, Elementos de semiología y La cocina del sentido en La Aventura Semiológica. Barcelona: Paidós,

4 Unidad III: Unidad IV: ECO, Umberto, El proceso sígnico, capítulo 1, Las clasificaciones de los signos, capítulo 2, Esbozo para una teoría unificada del signo, capítulo 5 en Signo. Barcelona: Labor, ECO, Umberto, El mito de Superman en Apocalípticos e Integrados. Barcelona: Lumen, GANDARA, Lelia, Un enfoque semiológico del graffiti: aspectos discursivos, capítulo 3 en Graffiti. Buenos Aires: Eudeba, FOUCAULT, Michel. Qué es un autor?. Buenos Aires: El cuenco del Plata, VERÓN, Eliseo, Discursos sociales capítulo 4 y El sentido como producción discursiva, capítulo 5 en La Semiósis Social. Fragmentos de una Teoría de la Discursividad. Buenos Aires: Gedisa, Zecchetto, Victorino (Comp.) Eliseo Verón, capítulo 6, en Seis semiólogos en busca del lector. Buenos Aires.: La crujía, BARTHES, Roland, El mito, hoy, parte II, en Mitologías. Madrid: Siglo XXI, BARTHES, Roland, Retórica de la imagen en Lo Obvio y lo Obtuso. Imágenes, Gestos, Voces. Barcelona: Paidós Comunicación, MOLES, Abraham, Qué es el kitsch?, capítulo I, La inserción del kitsch en la vida capítulo II, Alienación y kitsch: el hombre y las cosas capítulo III, La génesis del kitsch capítulo IV en El kitsch. El Arte de la Felicidad. Barcelona: Paidós, BARTHES, Roland La muerte del autor en: El susurro del lenguaje, más allá de la palabra y la escritura. Barcelona: Paidós, FOUCAULT, Michel. Las palabras y las cosas. Buenos Aires: Siglo XXI, KOWZAN, Tadeusz. Los signos teatrales en Diógenes, N 61, enero-marzo UBERSFELD, Anne: El signo en el teatro capítulo I.2 Por una semiología del espacio teatral Capítulo IV.2, El objeto teatral Apéndice en Semiótica Teatral. Madrid: Cátedra, BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA: FILINICH, María Isabel. Enunciación. Buenos Aires.: Eudeba, KERBRAT-ORECCHIONI, Catherine. La enunciación. De la subjetividad en el lenguaje. Buenos Aires: Hachette, 1986 MARAFIOTI, Roberto. Charles S. Pierce. El éxtasis de los signos. Buenos Aires: Biblos, PAVIS, Patrice, Diccionario del Teatro. Buenos Aires: Paidós, PAVIS, Patrice, El Análisis de los Espectáculos. Barcelona: Paidós, UBERSFELD, Anne, Diccionario de Términos Claves del Análisis Teatral. Buenos Aires: Galerna, Gabinete de Planeamiento y Desarrollo Educativo GdePlaneamiento@kennedy.edu.ar 4

5 ESQUEMA DE CONTENIDO: Semiología y Semiótica Signo Saussure Peirce (significado-significante) (representamen-objeto-interpretante) Implicancia Cultural-Social-Comunicacional Sentido de los signos DENOTACIÓN y CONNOTACIÓN Semiótica aplicada (prensa, literatura, teatro) El signo teatral Texto Representación La obra literaria, el personaje Lo gestual, el mundo de los objetos, el actor. 5