Índice. I. Datos de identificación 3. II. Presentación 4. III. Ubicación de la unidad de aprendizaje en el mapa curricular 5

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2 Índice Pág. I. Datos de identificación 3 II. Presentación 4 III. Ubicación de la unidad de aprendizaje en el mapa curricular 5 IV. Objetivos de la formación profesional 5 V. Objetivos de la unidad de aprendizaje 6 VI. Contenidos de la unidad de aprendizaje y su organización 7 VII. Acervo bibliográfico 9 2

3 I. Datos de identificación PROGRAMA DE ESTUDIOS Espacio educativo donde se imparte Facultad de Contaduría y Administración Licenciatura Mercadotecnia Unidad de aprendizaje Macroeconomía Clave AC3007 Carga académica Horas teóricas Horas prácticas Total de horas Créditos Período escolar en que se ubica Seriación Microeconomía Ninguna UA Antecedente UA Consecuente Tipo de UA Curso Seminario Laboratorio Otro tipo (especificar) X Curso taller Taller Práctica profesional Modalidad educativa Escolarizada. Sistema rígido Escolarizada. Sistema flexible No escolarizada. Sistema abierto No escolarizada. Sistema virtual X No escolarizada. Sistema a distancia Mixta (especificar). Formación académica común Licenciatura Administración 2003 Licenciatura Contaduría 2004 Licenciatura Informática Administrativa 2003 Licenciatura Mercadotecnia 2010 X X X X Formación académica equivalente Licenciatura Administración 2003 Licenciatura Contaduría 2003 Licenciatura Informática Administrativa 2003 Licenciatura Mercadotecnia 2010 Unidad de Aprendizaje Macroeconomía Macroeconomía Macroeconomía Macroeconomía 3

4 II. Presentación del Programa La interdependencia entre las áreas estratégicas de las organizaciones, es evidente en nuestros días. Las estrategias comerciales deben estar coordinadas con el resto del sistema organizacional y su entorno: por ello la importancia de la macroeconomía para considerar información sobre estadísticas demográficas, industria, ciclos económicos, determinación del equilibrio de la economía, desempleo, inflación y política económica entre otros, que es básica en la elaboración del plan estratégico de la mercadotecnia. Esta Unidad de Aprendizaje (UA) se ubica en el segundo semestre de la Licenciatura en Mercadotecnia, impartiéndose también en las Licenciaturas de Administración, Contaduría e Informática Administrativa. Esta UA es consecuente de la UA Microeconomía. El objetivo de esta UA es identificar y utilizar para la toma de decisiones los aspectos de la teoría económica, analizando las diferentes escuelas, la contabilidad nacional, las políticas monetaria y fiscal y las principales variables macroeconómicas. Los contenidos en esta Unidad de Aprendizaje deberán abordarse de manera creativa. Se sugieren técnicas como exposición, lluvia de ideas, análisis gráfico y teórico, lectura comentada, resolución de casos prácticos, trabajo en pequeños grupos, explicación de un esquema, foro, práctica, representación escénica, simulación, resolución de ejercicios y exposición de proyectos de investigación. 4

5 III. Ubicación de la unidad de aprendizaje en el mapa curricular Núcleo de formación: Área Curricular: Carácter de la UA: Básico Economía Obligatoria Mapa curricular del Plan de estudio de la Licenciatura en Mercadotecnia 2010 IV. Objetivos de la formación profesional. Objetivos del programa educativo Formar profesionales con un alto sentido de responsabilidad, de ética y de servicio, así como una visión integral para intervenir en las organizaciones, de modo que puedan combinar los recursos humanos, financieros, técnicos y materiales frente a la realidad compleja del mundo globalizado. El Licenciado en Mercadotecnia contará con las competencias y aprendizajes para: Investigar las necesidades o preferencias de los consumidores. Analizar el mercado real y potencial para establecer la mezcla de mercadotecnia idónea. 5

6 Aplicar técnicas de reclutamiento, selección, contratación y supervisión de personal. Aplicar modelos y técnicas de planeación estratégica de mercadotecnia adecuada. Aplicar técnicas de planeación financiera, programación y control de ventas. Aplicar técnicas para el posicionamiento y mantenimiento de producto o servicio, y la adecuada distribución del mismo. Aplicar técnicas de precios, promoción, fuerza de ventas. Importar y exportar productos. Aplicar tecnologías de la información y comunicación. Desarrollar programas de anuncios promocionales, campañas de publicidad y propaganda. Diseñar e implementar pronósticos y presupuestos de ventas. Diseñar, analizar e interpretar sistemas de información mercadológicos. Elaborar y evaluar proyectos de inversión. Gestionar marcas y patentes. Operar tecnologías de e-commerce y e-business. Realizar investigación administrativa de la teoría de la mercadotecnia. Realizar investigación de mercados. Objetivos del núcleo de formación: Promover en el alumno/a el aprendizaje de las bases contextuales, teóricas y filosóficas de sus estudios, la adquisición de una cultura universitaria en las ciencias y las humanidades, y el desarrollo de las capacidades intelectuales indispensables para la preparación y ejercicio profesional, o para diversas situaciones de la vida personal y social. Objetivos del área curricular o disciplinaria: Utilizar los conceptos de la teoría económica. Evaluar las relaciones macroeconómicas y emplear las leyes económicas como instrumento de análisis. Explicar las interrelaciones fundamentales entre la macro y microeconomía. Analizar los principales aspectos microeconómicos de la empresa. V. Objetivos de la unidad de aprendizaje. Identificar y utilizar para la toma de decisiones los aspectos de la teoría económica, analizando las diferentes escuelas, la contabilidad nacional, las políticas monetaria y fiscal y las principales variables macroeconómicas. 6

7 VI. Contenidos de la unidad de aprendizaje y su organización. Unidad 1. Principales teorías del pensamiento económico Objetivo: Conocer y analizar las diferentes aportaciones de las corrientes del pensamiento económico a través de ejercicios y casos de estudio, para formarse diferentes criterios de la aplicación de las mismas y así poder colaborar en la generación de información económica útil para la toma de decisiones en la empresa. o Platón y Aristóteles. o Tomás de Aquino. o Mercantilistas. o Fisiócratas. o Clásicos. o Marxistas. o Neoclásicos. o Keynesianos. o Estructuralistas. Teoría macroeconómica. o Campo de estudio. o Objetivos. Estadísticas demográficas. o Población ocupada. o Población desocupada abierta. o Población subempleada. o PEA. o PEI. Unidad 2. Aparato Productivo Mexicano Objetivo: Describir el aparato productivo mexicano y su interrelación sectorial a través de ejercicios y casos prácticos, para obtener ciertos indicadores económicos y así poder colaborar en la generación de información económica útil para la toma de decisiones en la empresa. Estructura sectorial del aparato productivo. o Definición de cada sector. o Ramas sectoriales de actividad. o Funciones macroeconómicas sectoriales de producción. Relaciones Intersectoriales de Producción. o Matriz de insumo producto (definición y estructura). o Agregados macroeconómicos contenidos en ella (valor agregado, insumos o demanda intermedia, demanda final y valor bruto de la producción). Demanda agregada. o Determinantes. o Componentes. o Expansión y contracción. Oferta agregada. 7

8 o Determinantes. o Expansión y contracción. o Interacción de la oferta y la demanda agregada. Unidad 3. Indicadores Macroeconómicos Objetivo: Comprender la relación entre los indicadores macroeconómicos y las decisiones de la empresa a través de ejercicios y casos prácticos que le permitan colaborar en la generación de información económica útil para la toma de decisiones en la empresa. Teoría Keynesiana. o Relación funcional entre el ingreso disponible y el consumo. o Propensión media y marginal al consumo. o Propensión media y marginal al ahorro. Inversión. o Determinantes. o Tipos. o Inversión internacional. Eficacia marginal del capital. Multiplicador de la inversión. Efecto acelerador. Interacción de los dos efectos (supermultiplicador). Ciclo económico. o Fases (recesión, depresión, expansión, auge). Determinación del equilibrio de la economía. o Método de consumo-inversión. o Método ahorro-inversión. Desempleo. o Efectos económicos. o Efectos sociales. Inflación. o Causas (internas y externas). Tipos. Consecuencias económicas. Política económica. o Objetivos. o Instituciones encargadas de su aplicación. Componentes de la política económica. o Política fiscal. o Política monetaria. o Política de comercio exterior. o Política social. o Política de gasto público. 8

9 Unidad 4. Balanza Comercial, Balanza de Pagos, Capital y Mercado de Divisas Objetivo: Explicar la relación económica con el exterior a partir de deficiencias y fortalezas del aparato productivo nacional a través de ejercicios y casos prácticos que le permitan colaborar en la generación de información económica útil para la toma de decisiones en la empresa. Flujos de Comercio Internacional. o Importaciones. o Exportaciones. Ventajas y desventajas comparativas. o La Balanza de Pagos. o Estructura (cuentas de la balanza). Movimientos internacionales de capitales. o Capitales de riesgo (inversión extranjera directa). o Capitales de préstamo (inversión extranjera indirecta o deuda externa). Mercado de divisas. o Tipos de cambio. o Políticas Cambiarias. VII. Acervo bibliográfico Bibliografía sugerida LÓPEZ GALLARDO, Julio (1998) La Macroeconomía de México: El pasado reciente y el futuro posible; Editorial Porrúa; México. LÓPEZ GALLARDO, Julio (1997) Macroeconomía del Empleo y Políticas de Pleno Empleo para México; Editorial Porrúa; México. BLANCHARD, Olivier, (2000); Macroeconomía; 2ª Edición; Editorial Prentice Hall; México; 2000 FROYEN, Richard T. (1997); Macroeconomía. Teorías y políticas; 5ª Edición; Editorial Prentice Hall; México; 1997 BARRO, R., et al. (2000); Macroeconomía; Editorial McGraw-Hill; México. CASE, Karl E., FAIR, Ray C. (2007) Principios de Macroeconomía; Ed. Pearson Prentice Hall, México. MANKIW, Gregory (1999); Macroeconomía; Editorial Antoni Bosch; Barcelona. 9

10 MENDEZ MORALES, J. Silvestre (2007); Problemas Políticos y Económicos de México, Editorial Mc. Graw Hill, México. PARKIN, Michael, EZEQUIEL, Gerardo; MUÑOZ, Mercedes; Macroeconomía, versión para Latinoamérica. Ed. Pearson Addison Wesley, México. Complementaria SACHS, Jeffrey D.(1994) ; Macroeconomía en la Economía Global; Editorial Prentice Hall; México; 1994 SAMUELSON, Paul (1999); Macroeconomía. Caso aplicado a México. Editorial Mc Graw Hill, México. SLOMAN, John (1997); Introducción a la Macroeconomía; 3ª Edición; Editorial Prentice Hall; México. DORNBUSCH, R. y S. Fischer, (1992) Macroeconomía, 5ª Edición; Editorial McGraw-Hill; México. FERRUCCI, Ricardo Jorge (1997) Lecturas de Macroeconomía y Política Económica; Editorial Macchi, Buenos Aires. RUIZ DURAN, Clemente (1999) Macroeconomía Global: Fundamentos institucionales y de Economía; México. organización industrial; Editorial UNAM, Facultad de KRUGMAN, Paul (2007) Introducción a la Economía: Macroeconomía; 1ª. Edición; Editorial REVERTE, España. FLORES ESTRADA, María Aurora, (2010) Macroeconomía Principios Prácticos; 2ª. Edición; Editorial Pearson Prentice Hall, México. LIEBERMAN, Mark, (2005) Macroeconomía Principios y Aplicaciones; 3ª. Edición; Editorial CENGAGE LEARNING, México. Sitios Web. Sistema nacional de Competencias: Secretaría de Economía: 10

11 Elaboró Fecha de aprobación Mónica Leticia Monroy Gama, Elsa Jessica Contreras Marín y Rosa María Nava Rogel Fecha 20/Enero/2012 H. Consejo Académico H. Consejo de Gobierno 11