Transcripción

1 Instituto Aragonés de la Juventud 4 de diciembre de 2012

2 Índice El por qué del estudio Entidades Jóvenes Y ahora qué

3 El por qué del estudio ü Las entidades aragonesas que trabajan con jóvenes voluntarios. ü La evolución del perfil del joven voluntario. ü El respaldo, promoción y valor que las entidades ofrecen a los jóvenes. ü El aprendizaje que supone realizar esta labor.

4 Método cualitativo y de encuesta

5 Cuestionario para las entidades Participación 5% Huesca (5) Respondieron al cuestionario 97 de las 337 entidades, el 28,8 % La participación fue elevada pese a haber sido distribuida por mail 85% Zaragoza (82) 10% Teruel (10)

6 Nº de socios Nº de voluntarios <100 42% de 1 a 50 70% de 100 a % de 51 a % de 101 a 200 8% de 500 a % de 201 a % > % > de %

7 Cómo se define la organización en relación con el voluntariado? Formada totalmente por voluntarios 34% Formada básicamente por voluntarios y algunas personas remuneradas 36% Formada básicamente por personas remuneradas y algunas personas voluntarias 30%

8 Ámbito geográfico Nº Entidades Local 35 Comarcal 14 Provincial 21 Autonómico 43 Estatal Internacional 11 13

9 Tipo de actividad de la entidad (según fines) * Otros: Sanitaria, Consumo, Educación en el Tiempo Libre, Salud, Drogodependencias, Protección Civil, Ciencia, Investigación, Religiosa, Acompañamiento.

10 Grupo de debate de entidades (I) MOTIVACIÓN IDENTIFICACIÓN CON LOS VALORES DE LA ENTIDAD AYER HOY MAÑANA Cambiar el mundo Idelógica De cambio social Evolución del voluntariado Poner en práctica lo estudiado Ocupar el tiempo libre Especialización Proximidad Arraigados Más con la tarea Igual que el actual COMPROMISO Alto Medio Medio-alto Más estable PERFIL SOCIAL No estaba formado Más estudiantes sociales Más mujeres Profesionales PARTICIPACIÓN Más activa Más a corto plazo Activa y responsable Activa y responsable TIPO DE ACTIVIDAD De todo tipo Variada Virtual Ambos campos (presencial y virtual)

11 Grupo de debate de entidades (II) Itinerario de acompañamiento Despedida 4 1 Acogida Acompañamiento 3 1.Text Fases 2 Formación

12 Grupo de debate de entidades (III) Reconocimiento y valor de la labor realizada Proyección externa Valor interno Difusión

13 Voluntariado joven en Aragón (I) voluntarios de 97 entidades. Es el 59,13% del total de voluntarios de las entidades participantes. Voluntariado joven por edad Voluntariado joven por sexo años 35% años 31% años 34% Se puede estimar que en Aragón el 7,76% de los jóvenes de 14 a 30 años son Voluntarios. ( jóvenes aragoneses según Padrón Municipal de habitantes 2011). * En España 63% según el Diagnóstico del Voluntariado de Acción Social en España 2010

14 Voluntariado joven en Aragón (II) Ocupación principal 5% Trabajando Nivel de estudios 56% 22% Desempleados 65% 8% Estudiando Otras 13% 21% 10% ESO Bachiller FP Superiores

15 Voluntariado joven en Aragón (III) Tiempo de permanencia en la entidad Nº de horas que los voluntarios jóvenes participan en la entidad < de 6 meses 9% < de 1 h. a la semana 11% De 6 meses a 2 años 40% Entre 1 y 5 h. a la semana 67% De 2 a 5 años 34% Entre 6 y 10 h. a la semana 16% > de 5 años 17% Entre 11 y 20 h. a la semana 3% Más de 20 h. a la semana 1% Ns/Nc 2%

16 Colectivos a los que se dedica el voluntariado joven Personas sin hogar Reclusos o exreclusos *Otros: personas con demencia, cooperación, sensibilización medioambiental, exclusión social, protección civil, etc.

17 Qué actividades realizan principalmente los jóvenes voluntarios? Acompañamiento domiciliario * Investigación *Otros: acompañamiento enfermos, educativas, jóvenes dinamizadores, educación para la salud, etc.

18 Beneficios personales para adolescentes en actividades de tiempo libre (Parra y Oliva, 2009, Universidad de Sevilla) Fomento de la iniciativa Transformación de su motivación Aumento del tejido social Creación de puentes entre la diferencia Fomento del desarrollo de la responsabilidad

19 Grupo de debate de jóvenes Motivaciones generales Lo que aprendo aquí no lo aprendo en clase! Me lo paso bien! Conozco a gente nueva! Me siento bien haciendo algo por los demás! Quiero mejorar el lugar en el que vivo! Me mueven mis valores! Lo que hago es útil para la sociedad! Me gusta ver los resultados de lo que hago! Empleo mi tiempo en algo útil! Aprendo a ser mejor persona! Creo que puedo provocar cambios en los demás!

20 Grupo de debate de jóvenes Motivaciones del SVE Realizar un voluntariado en el extranjero! Me motivaba! Conocer la cultura de otro país! Vivir fuera por una temporada! Al terminar el voluntariado recibo el Youthpass! Aprender otra lengua!

21 Grupo de debate de jóvenes Respaldo Las entidades les acogen, les forman, reconocen su labor y les apoyan en iniciativas y propuestas

22 Grupo de debate de jóvenes Aprendizajes adquiridos (I) Autoconocimiento Empatía Comunicación asertiva Relaciones interpersonales Módulo 1 Autoevaluación Módulo 2 Comunicación interpersonal Toma de decisiones Soluciones de problemas y conflictos Pensamiento creativo Pensamiento crítico Módulo 3 Módulo 4 Iniciativa y organización Solución de problemas Manejo de emociones y sentimientos Manejo de tensiones y estrés

23 Grupo de debate de jóvenes Aprendizajes adquiridos (II) Trabajar en equipo Escuchar Adaptarme a diferentes ambientes Ser más creativo para resolver problemas Ponerme en el lugar de los demás Tomar decisiones Tratar con gente diferente Conocer otras perspectivas de la realidad social y cultural Sentirme capaz de poner en marcha proyectos personales Conocerme mejor 84,6% 71,8% 71,8% 69,2% 69,2% 61,5% 61,5% 56,4% 56,4% 53,8%

24 Grupo de debate de jóvenes Aprendizajes adquiridos (III) Asumir mayores responsabilidades en mi vida personal Ser más autónomo Organizarme mejor Ser más crítico con la sociedad en la que vivo Saber qué puedo aprender en difererentes contextos a lo largo de la vida 53,8% 48,7% 48,7% 46,2% 41,0% Desenvolverme en otra lengua Entender mis propios sentimentos o estados de ánimo Manejar mejor las tensiones Ser más paciente Trabajar siempre según objetivos 25,6% 25,6% 20,5% 17,9% 12,8%

25 Conclusiones Nº de jóvenes Nº entidades Estructura Ámbito geográfico Datos Perfil Personal Entidades Motivaciones Grupos de edad Aprendizajes Qué hemos conocido? Jóvenes

26 Qué hemos hecho en 2012? ü Expedición de títulos de monitor y director ü Subvenciones para entidades sin ánimo de lucro ü Ayudas para programas europeos ü Subvenciones de campos de trabajo ü Formación sobre asociacionismo ü Web de cooperación al desarrollo ü Estudio sobre voluntariado

27 Qué comenzamos ü Asesoría de Voluntariado y Asociacionismo ü Carpeta de Recursos para el Voluntario joven ü Escuela de Formación Permanente ü Medición de resultados

28 LO QUE APRENDO AQUÍ NO LO HE APRENDIDO EN CLASE ME MUEVEN MIS VALORES CONOZCO A GENTE NUEVA QUIERO MEJORAR EL MUNDO EN EL QUE VIVO

29 Contacto Website Facebook Twitter YouTube Dirección Franco y López, Zaragoza Teléfono