PROGRAMA DEL DISPOSITIVO DE PRÁCTICA 2018 PRIMER CUATRIMESTRE

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1 PROGRAMA DEL DISPOSITIVO DE PRÁCTICA CARRERA: PSICOLOGIA ACTIVIDAD CURRICULAR: STO PRACTICA PROF. TUT. EN INTERVENCION INVESTIGACION Intervenciones Profesionales en el Contexto Criminológico AREA/AMBITO: Servicio Penitenciario Federal CÁTEDRA: Daniela Fernández TOTAL DE HS/SEM.: 5 TOTAL HS 108 SEDE: CENTRO CURSO: TURNO: Mañana AÑO ACADÉMICO: 2018 PRIMER CUATRIMESTRE URL: 1. COMPOSICIÓN DELDISPOSITIVO DE PRACTICA: Docente Dr. Juan Pablo DE FEO (coord) Lic. Daniela FERNANDEZ licdanielafernandez@hotmail.com Lic. Andrea Cardazzo Dr. Guillermo Saba 2. FUNDAMENTACIÓN DELDISPOSITIVO DE PRACTICA EN LA CARRERA: Por medio del desarrollo de las prácticas profesionales, se espera que los estudiantes integren y relacionen conceptos teórico-prácticos y los apliquen en el campo profesional, aprendan a trabajar interdisciplinariamente, desarrollen competencias y habilidades profesionales y tomen contacto con el mundo del trabajo psicológico en áreas vinculadas al manejo de sistemas de justicia criminal y sistemas penitenciarios. 3. OBJETIVOS DE LA PRACTICA:

2 Que los estudiantes logren: Conocer y comprender las lógicas sobre las que trabajan los sistemas de justicia criminal y las administraciones penitenciarias. Conocer y comprender los aspectos normativos y de intervención del Servicio Penitenciario Federal. Comprender la complejidad del sujeto en contexto de encierro y las particularidades del tratamiento penitenciario. Comprender las nociones básicas de la ciencia criminológica y aplicarlas en una investigación de campo. Aplicar los conocimientos adquiridos durante el proceso de formación académica en el abordaje de las problemáticas que presentan los sistemas de justicia criminal, las administraciones penitenciarias y el sujeto en contexto con la privación de libertad. Adquirir habilidades que favorezcan el abordaje interdisciplinario y el trabajo en equipo. Desarrollar una modalidad de intervención en el contexto criminológico que posibilite la promoción y el cumplimiento de las buenas prácticas penitenciarias. 4. UNIDADES TEMÁTICAS, CONTENIDOS, BIBLIOGRAFÍA BÁSICA POR UNIDAD TEMÁTICA: Para el logro de los objetivos de aprendizaje, este programa integra dos módulos de contenidos. Los mismos posibilitarán un desarrollo curricular entre la teoría y la práctica. Módulo I: La criminología como base epistemológica de la problemática penitenciaria. La organización penitenciaria. Aspectos normativos. Dimensión organizacional. El personal penitenciario. El tratamiento penitenciario. What Works. Módulo II: Rol del profesional en salud mental en el sistema de justicia criminal. Investigación criminológica aplicada. Programas de tratamiento específicos basados en el modelo de riesgo, necesidad y responsibidad. Bibliografía: Ley Orgánica del Servicio Penitenciario Federal Nº Buenos Aires, 18 de mayo de Ley de Ejecución de la Pena Privativa de la Libertad Nº Sancionada el 5 de Julio de Modificación de la Ley y sus reglamentos complementarios. Sancionada el 19 de Junio Promulgada el 8 de Julio de 1996.

3 Revista de Criminología. Número 1- Año Instituto de Criminología. Servicio Penitenciario Federal. 5. RECURSOS METODOLÓGICOS: (incluir modalidad y lugares de prácticas, junto con la modalidad de supervisión y COMPLETAR LOS SIGUIENTES ITEMS Y TODOS LOS DETALLES QUE VEAN RELEVANTES PARA QUE EL ALUMNO CONOZCA PARA LA ELECCION DE LA PRACTICA) 5.1 INSTITUCIÓN EN LA QUE SE REALIZAN LAS ACTIVIDADES: NOMBRE DE LA INSTITUCION: Servicio Penitenciario Federal Domicilio: Lavalle 2705 Cód. Postal 1190 Teléfono y fax: Nombre del Director Nacional: Dr. Emiliano Blanco Nombre del responsable del Área: Dr. Juan Pablo De Feo Cupo de alumnos que se permite en esta Institución por rotación: 15 Características de la institución: El Servicio Penitenciario Federal (S.P.F.) es la institución del Estado Nacional que tiene a su cargo el gerenciamiento y la administración de los establecimientos penitenciarios y la ejecución de los programas criminológicos destinados a disminuir la reincidencia, a desalentar la criminalidad y a contribuir a la seguridad pública. La finalidad de los programas de tratamiento es lograr que las personas privadas de la libertad adquieran pautas de conducta y herramientas para su reinserción en la sociedad. El Servicio Penitenciario Federal depende de la Subsecretaría de Relaciones con el Poder Judicial y Asuntos Penitenciarios del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la Nación, y su creación orgánica data de 1933 a través de la Ley Nº De Organización Carcelaria y Régimen de la Pena. Actualmente, su funcionamiento se rige por las previsiones de la Ley Orgánica respectiva Nº , la Ley de Ejecución de la Pena Privativa de la Libertad Nº Sancionada el 5 de Julio de Modificación de la Ley y sus reglamentos complementarios. 5.2 CARACTERISTICAS GRALES DE LAS ACTIVIDADES: 5.3. ESPECIFICAR LAS ACTIVIDADES QUE DESARROLLARA EL ALUMNO EN ESA INSTITUCION. Que hacen en las practicas? Como se ha mencionado anteriormente, las obligaciones académicas integran actividades que se realizarán en la sede del Instituto de Criminología y en los establecimientos penitenciarios ubicados en la localidad de Ezeiza.

4 El Instituto de Criminología auspiciará de espacio académico donde se abordarán los contenidos teóricos bajo la modalidad de taller priorizando la lectura de reglamentaciones y material bibliográfico, los informes de las distintas áreas de intervención profesional y las historias criminológicas. Todas ellas posibilitarán situar al estudiante en el desarrollo de su futuro rol profesional en el contexto de encierro y también, se gestionarán las actividades a desarrollarse en los establecimientos penitenciarios. En estos últimos se desarrollarán bajo acompañamiento docente: recorrida por los distintos lugares del establecimiento; entrevistas con los distintos profesionales (psicólogos de las áreas Criminología y Sanidad) y otras actividades relacionadas con la investigación criminológica basada en datos DIAS Y HORARIOS QUE SE DESARROLLARA LA ACTIVIDAD:(ser muy detallista indicando los días y horarios que el alumno debe participar. No olvidar que el alumno debe cursar 4 horas semanales de práctica.) Las clases teóricas y prácticas tendrán lugar los jueves de 9:00 a 13:00 en Paso 550 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Las visitas tendrán lugar los jueves de 9:00 a 13:00 en los establecimientos Penitenciarios que a continuación se detallan: Centro Federal de Detención de Mujeres Nuestra Sra. del Rosario de San Nicolás Unidad 31: Avenida Libertador s/n (1804) Ezeiza Bs. As. Complejo Penitenciario Federal I: Constituyentes s/n (1804) Ezeiza Bs. As. Complejo Penitenciario Federal IV: French y Constitución S/N (1804) Ezeiza Pcia. de Buenos Aires 5.5. PRIMER DIA DE CLASE, SE DESARROLLA EN: indicar con precisión, la disposición de la Facultad es que la primera clase se desarrolle en la misma institución. Debe ser excepcional y con justificación que se desarrolle en la Facultad) Jueves 8 de marzo de 2018 en Paso 550 CABA, 4to Piso Salón Auditorium. 5.6 INDICAR SI ES ROTACION UNICA o SI CUMPLE EL REQUISITO DE DOBLE ROTACION: Rotación UNICA x Rotación DOBLE 5.7 CANTIDAD DE ALUMNOS POR ROTACION: OTROS DATOS RELEVANTES: Información que consideran importante para que el alumno tenga presente al momento de elegir y optar por su práctica.

5 6. CRITERIOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARCIAL: SOLO COMPLETAR EL INSTRUMENTO, EL CRITERIO ES UNIFICADO A TODAS LAS PRACTICAS Y YA ESTA INDICADO. REVISAR POR LAS DUDAS QUUE NECESITE ALGUN DETALLE MAS) 6.1. INSTRUMENTO DE EVALUACION: Cuales son los criterios de evaluación para apreciar las competencias clínicas adquiridas en esta practica? Algunos criterios trabajados en las diferentes reuniones de áreas son los siguientes (debajo nombrados) Pueden incluir mas. Lo que se necesita detallar además es cual sera el instrumento/s que se utilizara para dichas evaluaciones? La evaluación de proceso considerará la observación del desempeño de los estudiantes como así también un acompañamiento de los mismos hacia el logro de los objetivos de aprendizaje. Para la evaluación integradora, se les solicitará la entrega de las guías de observación por cada uno de los establecimientos penitenciarios a los que asistan, una evaluación escrita y la presentación de un trabajo práctico final de investigación. Respecto del trabajo práctico final: los estudiantes deberán construir de manera individual/grupal un proyecto de interés siguiendo una metodología que integre la base conceptual de la asignatura. La calificación se obtendrá de la observación de los siguientes criterios: Puntualidad y respeto por el tiempo del otro. Nivel de adaptación a las pautas y normas de la institución receptora. Cumplimiento de los objetivos planteados por el profesor. Cumplimiento del cronograma de actividades (entregas, presentaciones, etc) Desarrollo y adquisición de habilidades propias del ejercicioprofesional: o Elaboración de diagnósticos presuntivos. o Diseño de intervenciones. o Capacidad para establecer encuadres facilitadores del trabajo. o Calidad y pertinencia de las intervenciones. o Calidad de los informes de evaluación. o Empleo de lenguaje científico-profesional. Capacidad de integración teórico práctica. Asimilación de los nuevos contenidos procedimentales. Asunción de una posición ética profesional CRITERIOS DE APROBACION El nivel de asistencia, deberá ser superior al 75 % Cada evaluación deberá estar aprobada con 4 (cuatro) o más puntos para acceder al final. En caso de no alcanzar esa puntuación en alguna de las rotaciones, el alumno tendrá una instancia de recuperatorio. En caso de reprobar el recuperatorio se deberá recursar la obligación académica.

6 La materia se promociona alcanzando un promedio 7 en cada evaluación, y no teniendo ninguna nota por debajo de BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: Código de Conducta para Funcionarios encargados de hacer cumplir la Ley. Adoptado por la Asamblea General en su Resolución 34/169, de 17 de diciembre de Convención Americana sobre Derechos Humanos. Pacto de San José de Costa Rica. Noviembre 1969, aprobada por la República Argentina mediante la Ley Convención contra la Tortura y otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes. Adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1984 Resolución 39/46. Entrada en vigor: 26 de junio de 1987, de conformidad con el artículo 27 (1). Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre. Aprobada en la IX Conferencia Internacional Americana celebrada en Bogotá, Colombia, Declaración Universal de Derechos Humanos adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas. Resolución 217 A (III), París 10 de diciembre de García Pablos de Molina, Antonio Tratado de Criminología 2014 Tirant lo Blanch. 5ta. Edición. España Garrido Genovés, Vicente - Montoro González, Luis (1992) La reeducación del delincuente juvenil. Los programas de éxito. Tirant lo Blanch. España. Illescas Santiago Redondo (2007). Manual para el Tratamiento Psicológico de los Delincuentes. Pirámide. España. Ley de Ética de la Función Pública Nº Sancionada: Septiembre 29 de Promulgada: Octubre 26 de Martínez Miguel M. La investigación cualitativa (Síntesis Conceptual) Revista IIPS Facultad de Psicología UNMSM Vol. 9 Nº Quintana, A. y Montgomery, W. (Eds.) (2006). Metodología de la Investigación. Científica Cualitativa. Psicología: Tópicos de Actualidad. Lima: UNMSM Reglas Mínimas para el Tratamiento de los Reclusos. Adoptadas por el Primer Congreso de las Naciones Unidas sobre Prevención del Delito y Tratamiento del Delincuente, celebrado en Ginebra en 1955, y aprobadas por el Consejo Económico y Social en sus resoluciones 663C (XXIV) de 31 de julio de 1957 y 2076 (LXII) de 13 de mayo de ORGANIZACIÓN SEMANAL DE LA ACTIVIDAD PRESENCIAL (Orientadora)

7 (Completar las unidades temáticas y marcar las columnas correspondientes con una cruz. Considerar la cantidad de semanas en función del régimen de cursada de la materia. Ej. 18 semanas para las materias cuatrimestrales; 36 semanas para las materias anuales.) Nota: En aquellos casos que la materia tenga una modalidad intensiva, consignar detalle de la actividad según corresponda (jornada, días) CRONOGRAMA PRIMER CUATRIMESTRE 2018: aproximado Primera Rotación: lunes 05 de Marzo 2018 al 22 de Abril 2018 Segunda Rotación: 23 de Abril 2018 al 10 de Junio 2018 Semana Unidad Temática Horas Teóricas Horas Prácticas Tutorías Evaluaciones Otras Actividades 1 PRIMERA ROTACION y X X X SEGUNDA ROTACION y X X X X 13 1 y y 2 5 X MESA DE EXAMEN 18 MESA DE EXAMEN 9. OTROS REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN DE LA PRACTICA

8 10. FIRMA DE DOCENTES: 11. FIRMA DEL DIRECTOR DE LA CARRERA