Belinda Arteaga Castillo
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- Rubén Aguilera Lucero
- hace 6 años
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1 Los Archivos Históricos de las Escuelas Normales y la formación de la identidad de los futuros docentes en México: Posibilidades de futuro, con raíces en la historia Belinda Arteaga Castillo
2 La historia de la educación normal. La historia imposible: una sola historia La historia desde la mirada oficial La historia desde los maestros: memoria y utopía, relatos compartidos y experiencias negadas. La historia desde los historiadores Develando el pasado, los archivos históricos de las escuelas normales y sus claves para comprender lo ignoto.
3 Los archivos abiertos: El borrador autógrafo del Informe sobre la reorganización de la escuela práctica Anexa de la Normal de Profesores de Oaxaca
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5 Complejos, diversos y entrañables, los maestros: actores de una noble profesión. El caso del joven Gildardo Avilés, un estudiante pensionado. Dada cuenta al Sr. Gobernador del oficio del 15 del presente, se sirvió acordar que se asigne a Don Gildardo Avilés la pensión mensual de $20.00 como representante del Cantón de Misantla en los cursos de este año de esa escuela normal Dado en Xalapa el 18 de enero de 1896 firma S. Moreno, Secretario General de Gobierno de Veracruz.
6 La mala educación
7 Carta que Enrique C. Rébsamen dirige a José María Avilés el 5 de marzo Con pena me veo en el caso de llamar la atención de usted sobre la conducta inconveniente que últimamente observa su hijo Hace unos días dio cita a varios de sus compañerosy también a algunos alumnos del colegio preparatorio en una cantina con el deliberado propósito de excitar sus ánimos por medio de licores y de armar pleito a uno de sus compañeros según parece por cuestión de noviazgo es el caso que hubo algunos ebrios que insultaron a ese joven que fue llevado allí con engaños, y que se armó un escandalito que si hubiese llegado a oídos del Sr. Gobernador, sin duda huibiera determinado la separación de su hijo de este plantel. Por consideración a Usted no quiero dar el parte oficial que procede en este caso, sino que prefierosolicitar la cooperación de Ud. Para conseguir que no se repita pues creo que hará valer Ud. Su autoridad paternal sobre el joven Gildardo Creo que podría corregirse el mal recortándole un poco los recursos pecuniariosque suele remitirle y que invierte en cosas muy inconvenientes
8 Los padres a escena
9 Carta del padre a Rébsamen firmada en Chicontepec el 11 de marzo de 1898 Muy distinguido señor de mi admiración y respeto. Ha llegado a mis manos la siempre grata de usted Con toda sinceridad agradezco su atención al comunicarme la conducta inconveniente de mi hijo Grande es la mortificación que me ha causado la noticia ya me dirijo a él con el fin de corregirla y próximamente saldrá para esa ciudad mi esposa para vigilar de cerca la conducta de nuestro hijo La grande distinción con que Ud. Me ha favorecido me pone en el caso de suplicarle, como padre de familia, me ayude con su autoridad de Director para que mi referido hijo se corrija y aproveche su enseñanza
10 La buena conducta: la obtención del título y la conservación de la pensión Disfruto el honor de participar a Ud. Que hoy recibí el título de Profesor de Instrucción Primaria Elemental que el SR. Gobernador tuvo a bien mandarme expedir. Aprovecho la oportunidad para darle a Ud. Las más expresivas gracias.20 de abril de Me es grato comunicar a Ud. Que por orden superior que en vista del resultado del examen que sustentó el fin de año pasado el Sr. Gobernador acordó se revalidara la pensión de $20.00 que disfrutará Ud. Tres meses más (8 de enero 1901)
11 El examen de todos tan temido Examen profesional para obtener el grado de profesor de instrucción primaria superior 28 de mayo 1901, materias: Gramática general y literatura, moral, disertación, álgebra y trigonometría; 29 de mayo: lección de prueba, lógica, economía política, filosofía de la historia, canto; 30 de mayo: ciencias naturales, geografía, inglés pedagogía, gimnasia.
12 Las actas y los resultados En la ciudad de Xalapa de Enriquez, a las diez horas y diez minutos del día 21 de marzo de 1901, reunidos en el salón de actos de la Escuela Normal, los miembros de la Junta Académica que suscriben y estando presente el Sr. Gildardo F. Avilés, se procedió a su examen profesional en grado de la enseñanza primaria superior
13 De la evaluación a la calificación Por último hecho el cómputo de las calificaciones parciales resultó que el Sr. Gildardo Avilés alcanzó la calificación general de 177 y siendo el mínimum reglamentario de 138 se le declaró Aprobado Por último hecho el cómputo de las calificaciones parciales resultó que el Sr. Gildardo Avilés alcanzó la calificación general de 177 y siendo el mínimum reglamentario de 138 se le declaró Aprobado En el cómputo se muestra un resultado de 173 y medio
14 Las jóvenes maestras Srita Juana Melia Selis, educadora de párvulos, fecha de titulación 27 de julio de 1923, expidió el gobernador Adalberto Tejeda, 23 años, origen Coatepec Veracruz Victoria Fortis, 5 de junio 1925, expidió Heriberto Jara, edad 24 años, Procedencia Jalapa Veracruz
15 Las historias por construir Mitología y memoria colectiva: De Ítaca a Sodoma y Gomorra? Los maestros de las escuelas normales y las posibilidades de hacer historia Nuevos objetos y problemas: periodización, hipótesis dominantes, vida institucional, actores, actores, cultura escolar y emblemas identitarios. Luces y sombras, gritos y susurros contenidos en la nueva historia de la formación docente.
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