Competencia Matemática

Transcripción

1 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 1 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: De compras NÚMEROS Conocer y reproducir Utiliza las tablas de multiplicar para realizar cálculo mental. 1. Su madre le ha comprado 4 sobres de cromos de personajes de Shrek. Cada sobre contiene 5 cromos. Cuántos cromos tiene en total? En total tiene 4 5 = cromos. Código 1: 20.

2 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 2 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: De compras MEDIDA Conocer y reproducir Identifica las unidades del sistema métrico decimal: longitud (m, cm), capacidad (litro), peso (kg, g) y tiempo (año, mes, semana, día, hora minuto y segundo) al trabajar con las magnitudes correspondientes. 2. Guille echa un vistazo a la lista de compra de su madre, hay algunas palabras que se han borrado. Ayúdale a completar la lista con las siguientes palabras: Kg, m y l. Producto Cantidad Frutería Manzanas 2 Peras 4 Plátanos 3 Leche Leche entera 1 Leche desnatada 1 Tela para disfraz Tela verde 5 Tela amarilla 6 Código 1: kg, kg, kg, l, l, m y m. Código 0: Más de un error..

3 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 3 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: De compras NÚMEROS Analizar y aplicar Aproxima números naturales a las decenas, centenas y millares. 3. La mamá de Guille ve una estantería que le ha gustado mucho y cuesta Para pagar la estantería Con qué billete de estos le sobrará menos dinero? Sobrará menos dinero con el billete de Código 1: 50

4 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 4 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: De compras NÚMEROS Analizar y aplicar DIFICULTAD ESTIMADA Baja Media Alta Ordena y compara, utilizando razonamientos apropiados, números naturales hasta Para recoger la estantería deben esperar su turno en el punto de recogida y prestar atención panel que ordena los números de recibos. PANEL DE RECOGIDA Nº de recibo al Reordena de menor a mayor y rellena el panel de recogida teniendo en cuenta que el recibo de su mamá es el número PANEL DE RECOGIDA Nº de recibo Código 1: Se completa la tabla de la siguiente manera. PANEL DE RECOGIDA Nº de recibo

5 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 5 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: De compras NÚMEROS Razonar y reflexionar. Resuelve problemas con números naturales, utilizando diferentes estrategias y procedimiento, realizando cálculo mental, algorítmico 5. Al pasar por la tienda infantil encuentran esta oferta: 1 puzzle de madera 12 2 puzzles de madera 20 Marca con una x DOS formas correctas de resolverlo para saber cuánto podemos ahorrar en esta oferta: = = = = 2 Solución: Ahorra 4 euros. Solución: Ahorra 2 euros 12 x 2 = x 4 = = = 28 Solución: Ahorra 4 euros. Solución: Ahorra 28 euros Código 1: A y C (4 euros)

6 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 6 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: De compras GEOMETRÍA Razonar y reflexionar. Utiliza las propiedades geométricas como elementos de referencia para observar, interpretar y describir la posición de un objeto, calle, persona situada en un espacio real, un croquis, un callejero. 6. Ya hemos terminado las compras, por fin volvemos a casa. Guille y su madre buscan el coche en el aparcamiento; ayúdalos a encontrar el coche completando las instrucciones con las siguientes palabras: PARALELO y PERPENDICULAR Mira mamá nuestro coche está aparcado en la plaza nº 5. Por lo tanto está al coche de la plaza nº 6 y al coche de la plaza nº Código 1: Mira mamá nuestro coche está aparcado en la plaza nº 5. Por lo tanto está paralelo al coche de la plaza nº 6 y perpendicular al coche de la plaza nº 4.

7 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 7 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: El cumpleaños de Guille NÚMEROS Aplicar y analizar / Análisis Identifica datos y mensajes de textos numéricos sencillos de la vida cotidiana (facturas, folletos, rebajas, ). 7. Este es el regalo que el papá de Guille le ha comprado a su hijo. Fíjate en la imagen y completa las respuestas a las siguientes preguntas: Cuántos puzles hay en la caja? En la caja hay puzles. Cuántas piezas tiene cada puzle? El primer puzle tiene piezas, el segundo puzle tiene piezas y el tercero tiene piezas. A partir de cuántos años puede un niño armar estos puzles? A partir de años. Cuál es el precio de este juguete?. Código 2: En la caja hay 3 puzles. Un puzzle tiene 25 piezas, otro tiene 36 piezas y el otro tiene 49 piezas. A partir de 8 años. 18 euros. CRITERIOS DE CORRECCIÓN Puntuación parcial: Código 1: Se admite un error. Código 0: Más de un error..

8 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 8 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: El cumpleaños de Guille NÚMEROS Conocer y reproducir / Comprensión Realiza operaciones de suma, resta, multiplicación y división con números naturales utilizando los algoritmos correspondientes y comprobando el resultado en situaciones de la vida cotidiana (Números naturales hasta 1.000; multiplicaciones por una cifra; divisor de una cifra). 8. El puzle costaba 18. Si el papá de Guille pagó con un billete de 20 euros. Cuánto dinero le sobró? Le sobraron CRITERIOS DE CORRECCIÓN Código 1: 2 euros. Código 0: cualquier otra respuesta..

9 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 9 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: El cumpleaños de Guille MEDIDA Conocer y reproducir / Comprensión Compara y ordena medidas de una misma magnitud. 9. Para preparar las galletas del cumpleaños el papá de Guille reunió los siguientes ingredientes: -260 gr de harina -150 gr de mantequilla -100 gr de azúcar moreno -5 gramos de bicarbonato -1 cucharadita de canela en polvo -1 cucharadita de jengibre en polvo -1 huevo -sal Ordena de menor a mayor las cantidades que se necesitan de harina, mantequilla y azúcar moreno. < < Código 1: 100gr <150 gr <260 gr Código 0: Cualquier otro orden..

10 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 10 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: El cumpleaños de Guille MEDIDA Aplicar y analizar / Aplicación. Utiliza el valor y las equivalencias entre las diferentes monedas y billetes de euro, y si compone y descompone cantidades de dinero, compara precios y resuelve situaciones de compra-venta con devolución. 10. Todos los ingredientes de las galletas costaron 22 euros. El papá de Guille pagó con un billete de 20 y uno de 10. Elige el grupo de monedas que le devolvieron. Marca la casilla correcta. Código 1:..

11 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 11 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: El cumpleaños de Guille GEOMETRÍA Aplicar y analizar / Aplicación. Observa, identifica, representa y clasifica ángulos (recto, mayor y menor que el recto) 11. Cuando el papá de Guille cortó las pizzas de la merienda, cada trozo tenía un tamaño diferente. Señala con una X si cada porción forma un ángulo recto, un ángulo menor que el recto o un ángulo mayor que el recto. Ángulo menor Ángulo recto Ángulo mayor Código 1: Mayor, recto, menor o Menor, recto, mayor (según se mire la tabla) Código 0: Más de un error..

12 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 12 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: El cumpleaños de Guille NÚMEROS Razonar y reflexionar / Juicio y valoración Plantea problemas que se resuelvan con una multiplicación o división dada. 12. Después de que Guille soplara las velas, su papá cortó la tarta para repartirla. Una vez troceada realizó el siguiente cálculo: 800 gr : 10 = 80 gr Elige el problema que explica el cálculo que realizó el padre de Guille: A. El papá de Guille tiene 10 trozos de tarta. A cuántos niños les puede dar tarta? B. La tarta pesa 800 gr. Si el papá de Guille la ha partido en 10 trozos iguales. Cuántos gr. pesa cada pedazo? C. Cada trozo de tarta pesa 45 gr. Cuántos gr. pesa la tarta entera? D. Si el papá de Guille corta la tarta en 8 pedazos y los niños se comen 7 trozos, cuántos trozos quedarán? Código 1: B (La tarta pesa 800 gr. Si el papá de Guille la ha partido en 10 trozos iguales. Cuántos gr. pesa cada pedazo?) Código 0: cualquier otra respuesta..

13 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 13 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: El cumpleaños de Guille ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD Conocer y reproducir / Comprensión Lee, interpreta y describe de forma ordenada datos e informaciones que se muestran en gráficas y en tablas de recuento de datos que cuantifiquen aspectos de su entorno 13. En la siguiente tabla puedes ver los regalos que le han hecho a Guille sus amigos: Alicia Fernando Camilo Diego María Elena Dácil Jonay Total Juegos de mesa Libros Juguetes Ropa Escribe si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones: V F - Le han regalado más juguetes que ropa. - Le han regalado menos juegos de mesa que libros. - Elena le ha regalado tantos juegos de mesa como Fernando. - María ha sido la única que le ha regalado solo ropa. Código 2: V- F- F- V Puntuación parcial: Código 1: Se admite un error. Código 0: Más de un error..

14 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 14 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: Jugamos en el cumpleaños de Guille. NÚMEROS Conocer y reproducir Acceso e identificación Utiliza las tablas de multiplicar para realizar cálculo mental. 14. Están pensando en formar equipos para jugar a las carreras. Los 9 niños quieren participar y los equipos han de tener el mismo número de jugadores. Marca la manera que te parezca adecuada para formarlos: A. 2 equipos de 4 amigos cada uno. B. 3 equipos de 3 amigos cada uno. C. 4 equipos de 2 amigos cada uno. D. 3 equipos de 2 amigos cada uno. Código 1: B: 3 equipos de 3 amigos cada uno.

15 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 15 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: Jugamos en el cumpleaños de Guille. GEOMETRÍA Conocer y reproducir - Acceso e identificación Identifica y nombra figuras planas en formas y objetos de la vida 15. Guille abre sobres de cromos para jugar con sus amigos. Todos los cromos son de diferentes formas. Shrek Fiona Príncipe Encantador Jengibre Asno Ayuda a Guille escribiendo la forma que tienen los cromos de cada personaje: Jengibre Shrek Fiona Asno Príncipe Encantador Código 2: Escribe correctamente el nombre de las figuras: rectángulo, pentágono, cuadrado, triángulo, y círculo o circunferencia. Puntuación parcial: Código 1: Se admite un error No se tendrá en cuenta la ortografía.

16 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 16 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: Jugamos en el cumpleaños de Guille. NÚMEROS Aplicar y analizar - Aplicación Ordena y compara, utilizando razonamientos apropiados, números naturales hasta Algunos niños jugaron a los videojuegos y obtuvieron las siguientes puntuaciones: Ordena las puntuaciones de mayor a menor > > > Código 1: > > 908 > 635

17 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 17 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: Jugamos en el cumpleaños de Guille. MEDIDA Aplicar y analizar - Análisis Usa las unidades más adecuadas en cada caso y sus relaciones con las fracciones y convierte unas unidades en otras a partir de tablas de proporcionalidad. 17. Algunos de los amigos de Guille jugaron a ver quién rellenaba antes cubos con vasos de agua. Los cubos han quedado de la siguiente manera: Los niños saben que ¼ litro = 250 ml, ayúdales a calcular la cantidad de ml de agua que hay en los otros cubos: ¼ litro ½ litro 1 litro 250 ml ml ml Código 1: 500 ml ml

18 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 18 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: Jugamos en el cumpleaños de Guille. ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD Razonar y reflexionar Juicio y valoración Reflexiona sobre el proceso aplicado a la resolución de problemas: revisando las operaciones utilizadas, las unidades de resultados, comprobando e interpretando las soluciones en el contexto, buscando otras formas de resolverlos. 18. Los niños que jugaron a los bolos consiguieron estos puntos. Niño Alicia Fernando Diego María Elena Guille Puntos Cada vez que conseguían un punto coloreaban una casilla en esta gráfica: Alicia Fernando Diego María Elena Guille Fíjate bien, hay tres niños que se han equivocado al colorear sus casillas. Escribe sus nombres: Ahora completa las casillas para que todas las puntuaciones estén correctas. Código 1: Alicia María Guille (No se tendrá en cuenta el orden en el que escriban los nombres) Y completa las barras añadiendo 2 casillas a la de Alicia, 3 a la de María y 1 en la de Guille

19 EVALUACIÓN DE TERCER CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ÍTEM Nº: 19 TÍTULO DE LA UNIDAD DE EVALUACIÓN: Jugamos en el cumpleaños de Guille. MEDIDA Aplicar y analizar - Aplicación Estima longitudes, capacidades, masas y tiempos de objetos, periodos y espacios; eligiendo la unidad y los instrumentos más adecuados para medir, explicando el proceso seguido y la estrategia utilizada. 19. Al terminar el cumpleaños, los niños recogieron el lugar donde habían disfrutado juntos. Separaron la basura y llenaron 3 cubos iguales, pero cuando los fueron a llevar a los contendores comprobaron que no todos los materiales pesaban lo mismo. Escribe en el recuadro el peso aproximado de cada cubo: 1 kg - 500gr - 3 kg Código 1: 500gr - 1 kg 3 kg