Teorías del aprendizaje. Sesión 1: Relación psicología y educación
|
|
- Víctor Vidal Díaz
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 Teorías del aprendizaje Sesión 1: Relación psicología y educación
2 Contextualización Psicología y educación La relación entre estas dos disciplinas es indispensable para el desarrollo del ser humano a lo largo de su vida, ya que relaciona la conducta con los aspectos biológicos, educativos y sociales. Biológico Educativo Social Desarrollo del ser humano
3 Contextualización Psicología y educación El proceso de aprendizaje lleva a cabo el desarrollo de capacidades y habilidades a nivel cognitivo para combinar, acrecentar y construir nuevos conocimientos para que el individuo pueda adaptarse usando determinados esquemas y herramientas que ayuden a superar cualquier situación; de igual forma estudiaremos cómo se desenvuelve el individuo con su entorno social, su forma de comportamiento y actitudes hacia cada uno de los aspectos en su vida cotidiana.
4 Introducción Qué es la Psicología? Estudio del alma Estudio del comportamiento y de los procesos mentales Describe el comportamiento, intenta explicarlo, lo predice y lo modifica Mejora la vida de la gente y de la sociedad en general
5 Nacimiento de la Psicología Quién fue el primero en interesarse por la psicología? Los primeros en preguntarse sobre la naturaleza humana fueron los filósofos y los líderes religiosos pero dejó de ser parte de la filosofía al emplear instrumentos y técnicas propias de las ciencias naturales por medio de la recopilación de información después de observaciones sistemáticas y experimentos controlados, fue así como a finales del siglo XIX y principios del siglo XX se convierte en ciencia con la fundación del primer laboratorio de psicología experimental de Wilhelm Wundt.
6 Naturaleza y campos de la psicología
7 Psicología del desarrollo La psicología del desarrollo estudia la conducta humana y los cambios que ocurren durante la vida del ser humano, tanto individual como colectiva y socialmente, ya que durante el transcurso de la vida tenemos contacto con otras personas y nuestro comportamiento puede ser resultado de influencias y cambios constantes, a esto se le llama teoría de sistemas (tú estás en un ambiente que te influye y a su vez influyes al ambiente).
8 Psicología del desarrollo Los sistemas que afectan al individuo en desarrollo son la familia, la escuela, amigos y la relación entres estos; las instituciones externas que afectan de forma indirecta, el ambiente socio cultural, es decir, los valores, creencias e ideologías que tenga el individuo y no solo estos factores externos sino también los cambios físicos y biológicos, las capacidades intelectuales y la personalidad de cada uno presente durante su desarrollo.
9 Cuál es el objetivo de la psicología de la educación? Surge del interés de la Pedagogía por los fundamentos psicológicos del proceso educativo y de la preocupación por el estudio de las diferencias individuales y la aplicación de pruebas útiles para el diagnóstico y tratamiento de los niños problemáticos, se ocupa de los aspectos emocionales, afectivos y sociales del individuo. Los psicólogos educativos trabajan directamente con los niños, sus padres y maestros para ayudarles a obtener el mejor provecho de sus años escolares. Se centran en logros escolares, la salud mental y la adaptación social.
10 Conclusión La Psicología es la ciencia que estudia el comportamiento y los procesos mentales, su prioridad es tener siempre presente al ser humano y traducir los resultados de cada estudio en conocimientos que se puedan aplicar en la mejora de las condiciones humanas. Tiene diversos campos de aplicación que sirven para explicar, predecir, prevenir y solucionar comportamientos para mejorar la vida de las personas y de la sociedad en general.
11 Referencias Andrade, J. (1981). Psicología y educación. Revista de psicología Memoria académica, Consultado el 11 de marzo de 2013 de: Gómez Liévano, M. (2010) Historia de la psicología educativa. Video de YouTube, Consultado el 11 de marzo de 2013 de: Meneses Morales, E. (1973), Psicología General, México: Porrúa. Papalia, D. y Wendkos Olds, S. (2006) Psicología del desarrollo, México: McGraw- Hill. Salas Borges, L. (2008) Introducción a la Psicología Educativa. Video de YouTube, Consultado el 11 de marzo de 2013 de:
12
Teorías del aprendizaje
Teorías del aprendizaje TEORÍAS DEL APRENDIZAJE 1 Sesión No. 6 Nombre: El cognitivismo Contextualización Para qué crees que te sirva saber acerca del cognitivismo? Te ayudará a descubrir qué procesos del
Más detallesUnidad Didáctica: 1 QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?
Unidad Didáctica: 1 QUÉ ES LA PSICOLOGÍA? INTERROGANTES Qué es y qué estudia la Psicología? A qué se dedican los Psicólogos? INTRODUCCIÓN OBJETIVOS CONTENIDOS ÍNDICE LA PSICOLOGÍA ES UNA CIENCIA QUÉ ESTUDIA
Más detallesTeorías del aprendizaje
Teorías del aprendizaje TEORÍAS DEL APRENDIZAJE 1 Sesión No.11 Nombre: La teoría socio-histórica: Aplicaciones en la educación Contextualización Vigotsky usa en su esquema teórico la relación entre el
Más detallesTeorías del aprendizaje. Sesión 4: El conductismo
Teorías del aprendizaje Sesión 4: El conductismo Contextualización Los condicionamientos se emplean cada vez más como base para conceptuar la personalidad, la psicoterapia y el cambio conductual, es por
Más detallesTeorías del aprendizaje. Sesión 3: Naturaleza del aprendizaje: Aparato Psíquico
Teorías del aprendizaje Sesión 3: Naturaleza del aprendizaje: Aparato Psíquico Contextualización Aparato Psíquico El ser humano se desarrolla en aspectos biológicos y sociales, pero es de suma importancia
Más detallesPSICOLOGIA EDUCATIVA Y PSICOLOGIA EVOLUTIVA
PSICOLOGIA EDUCATIVA Y PSICOLOGIA EVOLUTIVA MTRA. OLGA L. TORRES GARCÍA CICLO ESCOLAR 2012 PSICOLOGIA EDUCATIVA QUE ES? : Una rama de la psicología que ayuda a los encargados directos de la educación a
Más detallesUnidad I. Psicología Científica
Unidad I El surgimiento de la Psicología como ciencia. El contexto positivista. Dispersión de la Psicología. Antecedentes de la Psicología científica. Caracterización de la Psicología de Wundt: objeto
Más detallesUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I CLAVE: PSI 230 ; PRE REQ.: PSI 136/MED 221 ; No. CRED. 4 I. PRESENTACIÓN
Más detallesDiseños y estrategias instruccionales. Sesión 7: Bruner
Diseños y estrategias instruccionales Sesión 7: Bruner Contextualización Jerome Bruner fue un psicólogo estadounidense que nació en el año de 1915 y a la edad de 16 años inició su carrera universitaria.
Más detallesTitulación(es) Titulación Centro Curso Periodo. Materias Titulación Materia Carácter. personalidad LA PERSONALIDAD EDUCACIÓN
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 33598 Nombre Psicología del desarrollo Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2015-2016 Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo 1304 - Grado
Más detallesEstrategias de intervención para estudiantes con trastornos emocionales y de conducta. Prof. Jessica Díaz Vázquez Abril, 2013
Estrategias de intervención para estudiantes con trastornos emocionales y de conducta. Prof. Jessica Díaz Vázquez Abril, 2013 Resumen de la clase Estrategias de intervención 1. Ejemplos: Criterios 2. Definición
Más detallesUnidad 1. Psicología y cultura.
Unidad 1. Psicología y cultura. 1. La comprensión del ser humano: herencia, desarrollo, aprendizaje y educación. El ser humano entre la biología y la cultura. Las dos psicologías de W. Wundt. Las unidades
Más detallesPeríodos de la Psicología en el siglo XX
Page 1 Períodos de la Psicología en el siglo XX 00-20 50-60 Ilusión científica 30-40 Deseos reformistas. Vías de solución a problemas de crisis y marginación social. Aprendizaje como terapia individual
Más detallesUniversidad Autónoma del Estado de México Licenciatura en Psicología 2003 Programa de estudios de la unidad de aprendizaje:
Universidad Autónoma del Estado de México Licenciatura en Psicología 2003 Programa de estudios de la unidad de aprendizaje: Procesos psicológicos básicos I. Datos de identificación Licenciatura Psicología
Más detallesQUÉ ES LA PSICOLOGÍA?
Alicia Vidaurre QUÉ ES LA PSICOLOGÍA? Es La ciencia del comportamiento y de la conducta psíquica de las personas QUÉ ES UNA CIENCIA? Conjunto de saberes que el hombre ha elaborado sobre aspectos que rodean
Más detalles1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN. Horas teoría: 5 2. OBJETIVOS GENERALES. Facilitar que los estudiantes logren:
1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Asignatura DESARROLLO PSICOLÓGICO I Ubicación: Créditos: Fecha de última actualización Área curricular: Educativa Semestre: Tercero Hora/Sem/Mes: Agosto de 2008 Horas teoría:
Más detallesTeorías del aprendizaje. Sesión 5:El conductismo: Teorías conductistas y educación
Teorías del aprendizaje Sesión 5:El conductismo: Teorías conductistas y educación Contextualización Los condicionamientos se emplean cada vez más como base para la modificación y desarrollo de técnicas
Más detallesNombre de la Unidad de Aprendizaje Clave Semestre Academia a la que pertenece Psicología de la Niñez Evaluación y desarrollo
Página 1 de 9 1. Datos Generales de la Unidad de Aprendizaje Nombre de la Unidad de Aprendizaje Clave Semestre Academia a la que pertenece Psicología de la Niñez 224560 1 Evaluación y desarrollo Carácter
Más detallesLA PLANEACIÓN DE CLASE: UNA HABILIDAD DOCENTE QUE REQUIERE DE UN MARCO TEÓRICO
LA PLANEACIÓN DE CLASE: UNA HABILIDAD DOCENTE QUE REQUIERE DE UN MARCO TEÓRICO Luz Angélica Rodríguez Ebrard Universidad Autónoma de Ciudad Juárez RESUMEN El plan de clase es un instrumento teórico-metodológico
Más detallesPERFIL DE EGRESO DE LA
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE SANTO DOMINGO ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES PERFIL DE EGRESO DE LA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA Aprobado por el Consejo Académico según Resolución No. 20170110-02/05 Santo
Más detallesNombre de la Unidad de Aprendizaje Clave Semestre Academia a la que pertenece. Estrategias básicas del psicólogo escolar Psicología Educativa
Página 1de6 1. Datos Generales de la Unidad de Aprendizaje Nombre de la Unidad de Aprendizaje Clave Semestre Academia a la que pertenece Estrategias básicas del psicólogo escolar 224616 8 Psicología Educativa
Más detallesModelo socio- histórico y cultural de L. Vygotsky
Modelo socio- histórico y cultural de L. Vygotsky Vigotsky considera el aprendizaje como uno de los mecanismos fundamentales del desarrollo. En su opinión, la mejor enseñanza es la que se adelanta al desarrollo.
Más detallesTema 1: La psicología como ciencia
Tema 1: La psicología como ciencia 1. Historia de la psicología 1. Antecedentes filosóficos Platón Aristóteles Descartes 2. Nacimiento de la psicología Estructuralismo Funcionalismo Gestalt 3. Teorías
Más detallesTeorías del aprendizaje
Teorías del aprendizaje TEORÍAS DEL APRENDIZAJE 1 Sesión No. 3 Nombre: Naturaleza del aprendizaje: Aparato psíquico Contextualización El ser humano se desarrolla en aspectos biológicos y sociales, pero
Más detallesUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO II
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA PROGRAMA DE LA ASIGNATURA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO II CLAVE: PSI 231 ; PRE REQ.: PSI 230 ; No. CRED. 4 I. PRESENTACIÓN
Más detallesTeorías del aprendizaje
Teorías del aprendizaje TEORÍAS DEL APRENDIZAJE 1 Sesión No. 4 Nombre: El conductismo Contextualización Sabías que el conductismo se basa únicamente en comportamientos y hechos observables? Los condicionamientos
Más detallesDOCUMENTO DE CREACCION DE LA CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA Y ORIENTACION VOCACIAONAL DOCTOR HUGO REALPE LOPEZ SECRETARIO GENERAL
DOCUMENTO DE CREACCION DE LA CARRERA DE PSICOLOGIA EDUCATIVA Y ORIENTACION VOCACIAONAL UNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTE Ibarra - Ecuador Ibarra, 20 de abril 2009 DOCTOR HUGO REALPE LOPEZ SECRETARIO GENERAL
Más detallesMAESTRÍA EN EDUCACIÓN FAMILIAR Reconocimiento de Validez Oficial ante la SEP N de fecha 3 de febrero de 2015
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN FAMILIAR Reconocimiento de Validez Oficial ante la SEP N 20160559 de fecha 3 de febrero de 2015 La familia es una hermosa melodía, unas notas altas y otras bajas, pero siempre una
Más detallesUniversidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Pedagogía Mención Ciencias Sociales.
Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Pedagogía Mención Ciencias Sociales. Programa de la asignatura: EDU-061 Psicología Evolutiva Descripción General: Total
Más detallesTeorías del Aprendizaje y la Instrucción
Teorías del Aprendizaje y la Instrucción TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN 1 Sesión No. 1 Nombre: Conceptualización del aprendizaje. Objetivo de la sesión: Al concluir la sesión el alumno reconocerá
Más detallesUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología PROGRAMA DE ASIGNATURA
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología PROGRAMA DE ASIGNATURA Nombre de la asignatura Desarrollo Psicológico I Clave 0156 Semestre 4 Número de créditos 8 Horas teoría 3 Horas práctica
Más detallesDescripción de áreas académicas AREA II UNIDAD 1. PERFIL DE CARRERA POR ÁREAS
Descripción de áreas académicas AREA II ÁREA II. CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD OBJETO DE ESTUDIO OBJETIVOS CIENCIAS BÁSICAS REQUISITOS Habilidades Intereses Personalidad CARRERAS OFERTA DE TRABAJO
Más detallesCARTA DESCRIPTIVA (FORMATO)
CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO) I. Identificadores de la asignatura Clave: CIS361995 Créditos: 08 Materia: Procesos Psicológicos Departamento: Ciencias Sociales Instituto:ICSA Modalidad: Presencial Carrera:
Más detallesTEORÍAS Y APROXIMACIONES AL DESARROLLO. Alberto F. Labarrere Sarduy
TEORÍAS Y APROXIMACIONES AL DESARROLLO Alberto F. Labarrere Sarduy Teorías y aproximaciones la desarrollo ALS Tipos de teorías y explicaciones Explicaciones biológicistas u organísmicas Explicaciones sociales
Más detallesUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL COORDINACIÓN DEL ÁREA ACADÉMICA 3 APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EN CIENCIAS, HUMANIDADES Y ARTES LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA Primer semestre, Plan 2009 INTRODUCCIÓN A
Más detallesUniversidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Pedagogía Mención Biología y Química
Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias y Humanidades Escuela de Pedagogía Mención Biología y Química Programa de la asignatura: EDU-061 Psicología Evolutiva Descripción General: Total
Más detallesTEORÍAS Y APROXIMACIONES AL DESARROLLO. Alberto F. Labarrere Sarduy
TEORÍAS Y APROXIMACIONES AL DESARROLLO Alberto F. Labarrere Sarduy Teorías y aproximaciones la desarrollo ALS 2009 Tipos de teorías y explicaciones Explicaciones biológicistas u organísmicas Explicaciones
Más detallesDoble Grado en Magisterio Educación Infantil y Primaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2017 / º Curso 1º Cuatrimestre
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Doble Grado en Magisterio Educación Infantil y Primaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2017 / 2018 1º Curso 1º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Psicología
Más detallesTEMA 1. Introducción al desarrollo social, personal y emocional: Modelos explicativos. Aspectos generales de la Psicología del Desarrollo
TEMA 1. Introducción al desarrollo social, personal y emocional: Modelos explicativos Aspectos generales de la Psicología del Desarrollo Qué es la Psicología del desarrollo? Es la rama de la psicología
Más detallesPSICOLOGÍA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
UNIVERSIDAD PRIVADA TELESUP FACULTAD DE SALUD Y NUTRICIÓN PLAN DE ESTUDIOS CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA MODALIDAD SEMI LIMA PERÚ 2017 PLAN DE ESTUDIO PERIODO ACADÉMICO CODIGO DEL CURSO NOMBRE DEL
Más detallesFundamentos Psicológicos Aplicados al Deporte
Fundamentos Psicológicos Aplicados al Deporte FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS APLICADOS AL DEPORTE 1 Sesión No. 2 Nombre: Psicología del deporte. Segunda parte. Contextualización Cuáles son las funciones propias
Más detallesI. Datos de identificación.
I. Datos de identificación. Licenciatura Medios Alternos de Solución de Conflictos Unidad de aprendizaje Lógica Clave LMA105 Carga académica 4 0 4 8 Horas teóricas Horas prácticas Total de horas Créditos
Más detallesDoble Grado en Magisterio Educación Infantil y Primaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2016 / º Curso 1º Cuatrimestre
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Doble Grado en Magisterio Educación Infantil y Primaria Universidad de Alcalá Curso Académico 2016 / 2017 1º Curso 1º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Psicología
Más detallesPsicología del Ciclo Vital y de la Educación Curso: 2º Créditos ECTS: 6 Tipo de asignatura: Obligatoria Tipo de formación: Teórica
Ficha Técnica Titulación: Grado en Psicología Plan BOE: BOE número 108 de 6 de mayo de 2015 Asignatura: Módulo: Psicología del Ciclo Vital y de la Educación Curso: 2º Créditos ECTS: 6 Tipo de asignatura:
Más detallesMaestro Especialidad de Educación Infantil
ESCUELA UNIVERSITARIA DE MAGISTERIO VIRGEN DE EUROPA PRIMER CURSO Maestro Especialidad de Infantil (BOE de: 10-09-01) Avenida España, 5 11300- LA LÍNEA DE LA CONCEPCIÓN Teléfono: 956 763786 Fax : 956 761761
Más detallesTeorías del aprendizaje
Teorías del aprendizaje TEORÍAS DEL APRENDIZAJE 1 Sesión No. 5 Nombre: El conductismo: Teorías conductistas y educación Contextualización Cuáles son las aplicaciones que las teorías conductistas tienen
Más detallesTEMA 1. Psicología de la Educación?
TEMA 1 Qué es y para qué sirve la Qué es y para qué sirve la Psicología de la Educación? TEMA 1: Psicología, Educación y currículo. Psicología de la educación. 11 1.1. Psicología y educación: juntas pero
Más detallesRECONOCIMIENTOS GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL (G031)
RECONOCIMIENTOS GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL (G031) Crédit Código Asignaturas os 129311101 TEORÍA E INSTITUCIONES EDUCATIVAS FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA APLICADA A LA 129311102 EDUCACIÓN 129311103 ESTADÍSTICA
Más detallesNombre de la Unidad de Aprendizaje Clave Semestre Academia a la que pertenece Procesos perceptivos y motivacionales Cognitivo - Conductual
Página 1de7 1. Datos Generales de la Unidad de Aprendizaje Nombre de la Unidad de Aprendizaje Clave Semestre Academia a la que pertenece Procesos perceptivos y motivacionales 224561 1 Cognitivo - Conductual
Más detallesGeneralidades. Qué es la psicología y porqué es una ciencia? Cuáles son las diferentes ramas de la psicología?
Generalidades Para pensar. Qué es la psicología y porqué es una ciencia? Cuáles son las diferentes ramas de la psicología? Cuáles son las raíces de la psicología? Cuáles son las perspectivas de la psicología?
Más detallesAnálisis descriptivo del comportamiento 1
Análisis descriptivo del comportamiento 1 Universidad de Sonora. Unidad Regional Centro División de Ciencias Sociales Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación Programa Docente de Psicología
Más detallesI. Datos de identificación.
I. Datos de identificación. Licenciatura Mecanismos Alternos de Solución de Controversias Unidad de aprendizaje Procesos Psicológicos Clave Carga académica 2 2 4 6 Horas teóricas Horas prácticas Total
Más detallesMateria: Clave: I. Datos Generales Semestre en que se imparte:segundo. II. Justificación de la Materia
Página 1 de 5 I. Datos Generales Semestre en que se imparte:segundo Materias antecedentes: NIÑEZ Materias consecuentes:psicologpía DE LA ADULTEZ Y VEJEZ Responsable(s) (No llenar) Horas teóricas:3 Horas
Más detallesLicenciatura en Filosofía (Presencial - Distancia) Contaduría Pública (Presencial)
Programas Actividad Física y Deporte (Distancia) Administración de Empresas (Distancia - Presencial) Negocios Internacionales (Presencial) Ingeniería de Sistemas (Presencial) Desarrollo Familiar (Distancia)
Más detallesFundamentos Psicológicos Aplicados al Deporte. SESIÓN # 2: Psicología del deporte. Segunda parte.
Fundamentos Psicológicos Aplicados al Deporte SESIÓN # 2: Psicología del deporte. Segunda parte. Contextualización Cuáles son las funciones propias del Psicólogo Deportivo? Enfocarse en la conducta? Atender
Más detallesPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y DEL DESARROLLO EN LA EDAD ESCOLAR TRONCAL. 9 CRÉDITOS Titulación en la que se imparte/ Curso /Cuatrimestre: MAESTRO ESPECIALISTA EN EDUCACIÓN PRIMARIA / 1º / ANUAL Curso académico:
Más detallesDISEÑO CURRICULAR PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
DISEÑO CURRICULAR PSICOLOGÍA EVOLUTIVA FACULTAD (ES) CARRERA (S) Humanidades, Arte y Educación. Educación Integral y Preescolar CÓDIGO HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS UNIDAS CRÉDITO SEMESTRE 144243 04 03
Más detalles2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: Psicología General CÓDIGO: 11197 CARRERA: NIVEL: No. CRÉDITOS: CRÉDITOS TEORÍA: FILOSOFÍA Segundo Tres Tres CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE / AÑO ACADÉMICO: Segundo
Más detallesASIGNATURAS DE PRIMERO CARÁCTER MÓDULO MATERIA ASIGNATURA ÁREAS ADSCRITAS SEMESTRE. Teoría de la Educación
ASIGNATURAS DE PRIMERO CARÁCTER MÓDULO MATERIA ASIGNATURA ÁREAS ADSCRITAS SEMESTRE Teoría de la Historia de la Social Psicología Psicología Social Psicología Social Psicología Psicología del desarrollo
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA SÍLABO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA SÍLABO I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Asignatura : PSICOLOGIA GENERAL 1.2. Código : 2003-20202 1.3. Escuela : Psicología Humana 1.4.
Más detallesA partir de este Diplomado, el alumno desarrollará las siguientes competencias:
I. DATOS GENERALES a. Nombre Del Programa Diplomado en Counseling y Consultoría Familiar b. Escuela o Facultad Escuela de Psicología c. Responsables del Programa Nombre: Mayte Romanos Martínez Mail: cepsicologia.uams@anahuac.mx
Más detallesQué es la psicología de las diferencias individuales?
Diferencias Individuales: Naturales y Cotidianas Existen diferencias individuales, es una realidad cotidiana. Exagerar las diferencias nos lleva a cometer errores de valoración. De la misma forma, negar
Más detallesLa Edad de la Razón (S. XVII) y la Ilustración (S. XVIII).
La Edad de la Razón (S. XVII) y la Ilustración (S. XVIII). La razón y el método científico reemplazaronlafeyeldogmacomo formas de comprender el mundo natural. Atención de los científicos sobre las experiencias
Más detallesPrograma: Sicología. Certificación. Sello. Secretaria General
Programa: Sicología Justificación: Lograr que el estudiante a través de los conocimientos psicológicos impartidos pueda conocer al ser humano íntegramente como un todo. Igualmente es pertinencia del docente
Más detallesDiego Jesús Luque Parra.
Consejería de Educación CENTRO DE PROFESORADO DE MARBELLA-COÍN (Málaga). Noviembre 2011. Diego Jesús Luque Parra. Capacidad Intelectual Límite. Qué vamos a tratar? Aspectos conceptuales, definitorios y
Más detallesSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 211 PUEBLA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 211 PUEBLA PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA, PLAN 2009 DOCUMENTO DE INFORMACION ACADEMIA DE PROFESORES
Más detallesLicenciatura en Psicología (MIX)
*RVOE 19/06/2012,20120664 Licenciatura en Psicología (MIX) Licenciatura en Psicología (MIX) La búsqueda de la salud y el cuidado del capital humano exigen la participación de profesionales competitivos
Más detallesTEMA 5 HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA EN ESPAÑA
TEMA 5 HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA EN ESPAÑA ORÍGENES: Titulación de Psicología en España; 1968. Primeros pasos a finales del siglo XIX de parte de investigadores ligados a la Institución libre de Enseñanza:
Más detallesDESARROLLO INFANTIL La Teoría de Jean Piaget.
DESARROLLO INFANTIL La Teoría de Jean Piaget. Asignatura: Psicología del desarrollo Carrera: Pedagogía en Inglés y Pedagogía en Historia y Geografía Docente: Ps. Erika Zuchel Pérez Perspectiva Organísmica
Más detallesPrograma de estudio Disciplinar XX. 6. Área de conocimiento. 7. Academia(s) ORIENTACION EDUCATIVA
Datos generales 0 Área Académica HUMANIDADES Programa de estudio 1 Programa educativo PEDAGOGÌA 2 Facultad 3 Código PEDAGOGÌA SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTA 4 Nombre de la experiencia educativa FUNDAMENTOS
Más detallesLicenciatura en psicología. Programa Académico 2010
Licenciatura en psicología Programa Académico 2010 Objetivo del Programa Académico Formar a través de un programa académico con movilidad y modalidades de enseñanza flexibles, profesionales en psicología
Más detallesED103 TEORÍAS DEL APRENDIZAJE: Conceptos Básicos. Dr. Arístides Collazo Matos
ED103 TEORÍAS DEL APRENDIZAJE: Conceptos Básicos Dr. Arístides Collazo Matos ÍNDICE Justificación Objetivos Preprueba Autoevaluación Definiciones de términos fundamentales Raíces históricas de las teorías
Más detallesUnidad III: Orientación vocacional. Pedagogía. Tema I: Orientación vocacional
Unidad III: Orientación vocacional Pedagogía Tema I: Orientación vocacional Orientación vocacional Orientación Hoy día se habla con mucha frecuencia de la orientación, y se vincula al verbo orientar; principalmente
Más detallesUniversidad Autónoma del Estado de México Facultad de Derecho Licenciatura en Derecho
Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Derecho Licenciatura en Derecho Guía de evaluación del aprendizaje: Problemas Contemporáneos de la Realidad Mexicana Elaboró: Fecha de aprobación Dr.
Más detallesSILABO POR ASIGNATURA 1. INFORMACION GENERAL [FACULTAD DE PSICOLOGÍA] [PSICOLOGIA SOCIAL] PSICOLOGIA DEL DESARROLLO I - GRUPO: 1 MARZO2017-AGOSTO2017
SILABO POR ASIGNATURA 1. INFORMACION GENERAL Coordinador: PALACIOS MADERO MARIA DOLORES(maria.palaciosm@ucuenca.edu.ec) Facultad(es): [FACULTAD DE PSICOLOGÍA] Escuela: [ESCUELA DE PSICOLOGIA SOCIAL] Carrera(s):
Más detallesTÉCNICO PROFESIONAL EN PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA
TÉCNICO PROFESIONAL EN PEDAGOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA DURACIÓN 80h OBJETIVOS Gracias a la educación, las personas pueden asimilar y aprender todos los conocimientos necesarios, las normas de conducta,
Más detallesLA PERSONALIDAD SOCIAL DEL ADULTO
LA PERSONALIDAD SOCIAL DEL ADULTO Asignatura Clave: Número de Créditos: Teóricos: Prácticos: Fecha de última revisión: Mayo 2007 INSTRUCCIONES PARA OPERACIÓN ACADÉMICA: El Sumario representa un reto, los
Más detallesClave Nombre del curso Requisitos Número de créditos. PSC-304 Psicología de la salud 3. Un curso electivo 3
Mención en Psicología Clínica Quinto ciclo PSC-01 Psicopatología avanzada Psicología anormal PSB-26 PSC-02 Evaluación clínica Técnicas de observación PSB-217 Pruebas psicológicas PSB-259 5 PSC-0 Psicología
Más detallesBOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES
Núm. 67 Jueves 18 de marzo de 2010 Sec. III. Pág. 27014 III. OTRAS DISPOSICIONES UNIVERSIDADES 4589 Resolución de 3 de marzo de 2010, de la Universidad Autónoma de Madrid, por la que se publica el plan
Más detallesImpronta de la Pedagogía en la formación de los recursos humanos de la enfermería. Dra. C. Inarvis Medina González. PT
IV Jornada Virtual de Educación Médica Superior Edumed2015 Impronta de la Pedagogía en la formación de los recursos humanos de la enfermería. Dra. C. Inarvis Medina González. PT Dra. C. Inarvis Medina
Más detallesUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Programa de la Asignatura: Teoría y Técnica de la Entrevista I Clave: 1522 Tradición: Semestre: 5 Campo de conocimiento: Psicología Clínica
Más detallesGuía Docente 2016/2017
Guía Docente 2016/2017 Psicología del Desarrollo Developmental Psychology Grado en Educación Infantil Modalidad de enseñanza presencial lf: Índice Psicología del desarrollo...3 Breve descripción de la
Más detallesQué es la psicología? Jaime Arias Prieto
Qué es la psicología? Qué es la ciencia? La ciencia (del latín scientia conocimiento ) es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, y de los que se deducen unos
Más detallesCARTA DESCRIPTIVA. Departamento de Ciencias Sociales. Instituto de Ciencias Sociales y Administración
Carta Descriptiva 1 I. Identificadores del Programa: CARTA DESCRIPTIVA Clave: CIS361695 Créditos: 8 Materia: CORRIENTES CONTEMPORÁNEAS DE LA PSICOLOGIA Depto: Instituto: Departamento de Ciencias Sociales
Más detallesI. DATOS DE IDENTIFICACIÓN. Escuela de Deportes
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA COORDINACIÓN DE FORMACIÓN BÁSICA COORDINACIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y VINCULACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN 1.
Más detallesGuía del Curso Técnico Profesional en Pedagogía Montessori
Guía del Curso Técnico Profesional en Pedagogía Montessori Modalidad de realización del curso: Titulación: A distancia y Online Diploma acreditativo con las horas del curso OBJETIVOS Los niños aprenden
Más detallesNombre: Interdisciplinariedad de la pedagogía: filosofía, antropología, ética, epistemología
Pedagogía 1 Sesión No. 2 Nombre: Interdisciplinariedad de la pedagogía: filosofía, antropología, ética, epistemología Contextualización De qué manera se puede crear la interdisciplinariedad y cómo beneficia?
Más detallesAnálisis del Consumidor
Análisis del Consumidor 1 Sesión No. 9 Nombre: Factores que influyen en el comportamiento del consumidor. Contextualización El estudio del comportamiento del consumidor aprovecha los conocimientos aportados
Más detallesUnidad 4. Metodología. Cómo se aprende y se enseña? 1. Tema 4.1 Cognición Y Metacognición
Unidad 4. Metodología. Cómo se aprende y se enseña? 1 Tema 4.1 Cognición Y Metacognición La metacognición ha tenido sus orígenes desde 1970, donde FLAVELL, introduce este concepto de una manera teórica
Más detallesPRIMER CURSO. GRADO EN PSICOLOGÍA. Primer cuatrimestre, curso 2016/17
1 er PRIMER CURSO. GRADO EN. Primer cuatrimestre, curso 2016/17 AULAS AU3 y AU6 GERALD BRENAN Psicología de la personalidad Obligatorio 6 Fundamentos de Psicobiología I Básico 6 Metodología de la investigación
Más detallesEscuelas Preparatorias Uno y Dos. Presentación UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO ACADÉMICO SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO ACADÉMICO SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO Escuelas Preparatorias Uno y Dos Presentación La asignatura de Psicología del Desarrollo Humano pertenece
Más detallesLICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA
LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA La licenciatura en Psicopedagogía, responde a la necesidad de ampliar la oferta educativa, en el sentido de implantar en el nivel superior, planes, programas y sistemas de
Más detallesSílabo de Psicología Educativa
Sílabo de Psicología Educativa I. Datos Generales Código ASUC 00719 Carácter Obligatorio Créditos 3 Periodo académico 2017 Prerrequisito Ninguno Horas Teóricas: 2 Prácticas: 2 II. Sumilla de la Asignatura
Más detallesPLAN DE ESTUDIOS (SISTEMA ESCOLARIZADO)
PLAN DE ESTUDIOS (SISTEMA ESCOLARIZADO) El plan de estudios está conformado por tres áreas curriculares: Área de Formación General (AFG) del primero al cuarto semestre, con 22 asignaturas, todas ellas
Más detalles1. DATOS INFORMATIVOS:
1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: Psicología de la Personalidad CÓDIGO: 10182 CARRERA: Psicología NIVEL: Quinto No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: SEMESTRE/AÑO ACADÉMICO: Primer Semestre 2009-2010
Más detallesFACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO VICERRECTORADO ACADÉMICO
Página 1 de 9 UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION PLAN CURRICULAR 2016 CARRERA PROFESIONAL: GRADO: TITULO PROFESIONAL:
Más detallesTeorías del Aprendizaje y la Instrucción
Teorías del Aprendizaje y la Instrucción TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN 1 Sesión No. 3 Nombre: Teoría psicogenética. Objetivo de la sesión: Al concluir la sesión el alumno describirá la propuesta
Más detallesUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Maestría en Educación Inicial. Asignatura: Aprendizaje y Desarrollo del Niño de 0-6 Años de Edad
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Maestría en Educación Inicial Asignatura: Aprendizaje y Desarrollo del Niño de 0-6 Años de Edad CLAVE: PDI-103 Prerrequisitos: Lic. No. de Créditos: 03 I. Presentación
Más detallesP04 PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA
P0 PLAN LA CARRERA PROFESIONAL PSICOLOGÍA Cajamarca 2017 MENCIÓN: NO APLICA INGRESO PARA EL PREGRADO En conformidad al artículo 7º del Reglamento General de Admisión de la Universidad Privada Antonio Guillermo
Más detallesPrincipios de Psicología de la Comunicación. Sesión 1. Psicología y sus diferentes ramas
Principios de Psicología de la Comunicación Sesión 1. Psicología y sus diferentes ramas Contextualización La comunicación es un proceso que se da en todas las culturas, implica la participación de diferentes
Más detalles