IV Jornadas de formación inicial de proyectos Erasmus+ de Asociaciones Estratégicas entre centros escolares KA219 - socios
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- Joaquín Calderón Blanco
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1 IV Jornadas de formación inicial de proyectos Erasmus+ de Asociaciones Estratégicas entre centros escolares KA219 - socios Madrid, de septiembre de 2017 Andrés Ajo Lázaro Director de la Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas
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3 ÍNDICE (parte I) 1. Quiénes estamos aquí? Los resultados de la Convocatoria Qué resultados se esperan de una Asociación Estratégica escolar KA219? Marco de referencia y línea de vida de un proyecto 3. La Comunicación, difusión y visibilidad de los proyectos Erasmus+. 4. El proyecto que presentó el coordinador de mi Asociación ha sido seleccionado, y ahora qué? 5. Qué compromiso adquiere mi institución con el proyecto? El convenio de subvención 6. La Comunicación con la Agencia Nacional 7. Partidas presupuestarias. Gestión y justificación 8. Lo que se puede y lo que no se puede cambiar del proyecto. 9. La vida del proyecto a través de Mobility Tool+: actividades, informes, presupuesto...
4 1 Quiénes estamos aquí? Los resultados de la convocatoria 2017
5 Erasmus+ KA219 Escolar 126 Coordinadores proyectos 349 Socios
6 KA219 Asociaciones Estratégicas entre Centros Escolares 264 solicitudes presentadas Rechazados % 126 solicitudes seleccionadas Seleccionados % ,7 % tasa de éxito ,00 asignados
7 Solicitudes 264 KA219 Asociaciones Estratégicas entre Centros Escolares 1 renuncia 6 excluidos Evaluadas no superan umbrales Evaluación Seleccionadas 126
8 KA219 España 126 c s = Asociaciones KA Centros escolares KA219
9 AT01 BE01 BE02 BE03 BG01 CY01 CZ01 DE03 DK01 EE01 EL01 ES01 FI01 FR01 HR01 HU01 IE01 IS01 IT02 LI01 LT01 LU01 LV01 MK01 MT01 NL01 NO01 PL01 PT01 RO01 SE01 SI01 SK01 TR01 UK01 KA219 - Países del programa. Convocatoria 2017 Proyectos seleccionados en cada país (total: 1092)
10 KA219 - Países del programa. Convocatoria 2017 Nº centros escolares (total: 5026) AT01 BE01 BE02 BE03 BG01 CY01 CZ01 DE03 DK01 EE01 EL01 ES01 FI01 FR01 HR01 HU01 IE01 IS01 IT02 LI01 LT01 LU01 LV01 MK01 MT01 NL01 NO01 PL01 PT01 RO01 SE01 SI01 SK01 TR01 UK
11 24 (2c + 22s) KA219 - Convocatoria 2017 Proyectos seleccionados - CCAA (total: 475) 21 (8c + 13s) 14 (8c + 6s) 5 (3c + 2s) 15 (6c + 9s) 4 (1c + 9s) (1c + 3s) 41 (8c + 33s) 34 (16c + 18s) 106 (27c + 79s) 2 (2c) 10 2 (2s) 6 (6s) 13 (3c + 10s) 55 (13c + 42s) 31 (5c + 26s) 81 (19c + 62s) 11 (4c + 7s)
12 KA219 - Convocatoria 2017 Seleccionados CCAA (total: 475)
13 KA219 - Convocatoria 2017 Proyectos seleccionados - (total: 475) b
14 KA219 Evolución número de proyectos España + 20 % % + 23 % Socios Coordinadores : proyectos KA219
15 Erasmus+ Educación Escolar
16 KA219 seleccionados (total: 475) duración 24 meses; 354; 75% Actividades de Enseñanza, Formación y Aprendizaje Total: meses; 30; 6% 12 meses; 4; 1% 36 meses; 58; 12% meses; 29; 6% Nº medio de socios por proyecto 5
17 SCHOOL EDUCATION: Promoting the acquisition of skills and competences HORIZONTAL: Achievement of relevant and high quality skills and competences HORIZONTAL: Social inclusion HORIZONTAL: Open and innovative practices in a digital era SCHOOL EDUCATION: Supporting schools to tackle early school leaving (ESL) and disadvantage SCHOOL EDUCATION: Strengthening the profile(s) of the teaching profession 1. Competencias 2. Inclusión social 3. TIC KA219 Escolar 2017 (total: 475 proyectos) Prioridades principales 3% 7% 12% 20% 21% 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 35%
18 KA219 socios Escolar 2017 (349 proyectos) ICT - new technologies - digital competences Creativity and culture EU Citizenship, EU awareness and Democracy New innovative curricula/educational methods/development Early School Leaving / combating failure in education Teaching and learning of foreign languages Key Competences (incl. mathematics and literacy) - basic skills International cooperation, international relations, Intercultural/intergenerational education and (lifelong)learning 1. TIC 2. Creatividad y cultura 3. Ciudadanía europea, democracia 4. Metodología, curriculum 10 temas principales Inclusion - equity
19 2 Qué resultados se esperan de una Asociación Estratégica escolar KA219? Marco de referencia y línea de vida del proyecto
20 Acción Clave 1 Movilidad para el Aprendizaje Erasmus+ Acción Clave 2 Cooperación Asociaciones estratégicas Acción Clave 3 Reforma de las políticas + Jean Monet + Deporte + Alianzas para el Conocimiento y Alianzas para las competencias sectoriales + Plataformas informáticas (etwinning, EPALE) + Cooperación con Países Socios
21 Las Asociaciones Estratégicas son redes de cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas Las Asociaciones Estratégicas tienen por objeto apoyar el desarrollo, la transferencia o la implementación de prácticas innovadoras y la ejecución de iniciativas conjuntas de fomento de la cooperación, el aprendizaje entre iguales y el intercambio de experiencias a escala europea. Guía Erasmus+
22 TIPOS DE ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS Desarrollo de innovación Intercambio de buenas prácticas Desarrollo y reforzamiento de redes para el intercambio transnacional de prácticas, métodos e ideas. Resultados y productos financiados a través del presupuesto de gestión e implementación.
23 Educación escolar KA201: Asociaciones dirigidas a la educación escolar en las que puede participar cualquier institución relevante para el proyecto KA219: Asociaciones de educación escolar en las que todos los socios son centros educativos - Centros educativos - Universidades y otras instituciones ES - Autoridades - Bibliotecas - Museos - ONG, Asociaciones - Empresas - Centros de formación del profesorado
24 Las Asociaciones estratégicas deben contribuir al menos a una prioridad horizontal o a una específica del sector Prioridades horizontales Habilidades y competencias de alta calidad Inclusión social Prácticas abiertas e innovadoras en la era digital Selección de los mejores candidatos y formación continua de docentes Transparencia y reconocimiento de cualificaciones Inversión, desempeño y eficiencia sostenibles Prioridades específicas Educación escolar Reforzar el perfil de los profesores: carrera más atractiva, selección y desarrollo profesional. Impulsar la adquisición de habilidades y competencias desde una perspectiva holística y aprovechando la diversidad. Apoyo a los centros que aborden el abandono escolar temprano Acceso a una educación infantil de calidad
25 Ejemplos de actividades en una Asociación estratégica Actividades que refuercen la cooperación y la creación de redes Desarrollo de prácticas innovadoras Reconocimiento y validación de competencias (adultos) Cooperación entre autoridades regionales Actividades transnacionales de aprendizaje, enseñanza y formación Iniciativas transnacionales para la ciudadanía activa y la emprendiduría Integración de refugiados e inmigrantes recién llegados Formación de docentes para la equidad, la diversidad y la inclusión Apoyo a los estudiantes con necesidades especiales y para alumnos que sufren discriminación
26 Actividades transnacionales de aprendizaje, enseñanza y formación Movilidad combinada de personas en formación Intercambios cortos de grupos de alumnos Movilidad de larga duración del alumnado Jornadas de formación conjunta para el personal Movilidad de larga duración de docentes Movilidad física 5 días 2 meses Movilidad virtual Movilidad física 5 días 2 meses Trabajo conjunto de los alumnos Movilidad virtual 2 12 meses Acuerdos de aprendizaje Guía específica 3 días 2 meses 2 12 meses Muy común en KA219 Gran impacto en las escuelas y los alumnos 100 máximo (en KA2 buenas prácticas) Deben aportar un valor añadido a la consecución de los objetivos del proyecto
27 Quién puede formar parte de una Asociación Estratégica KA219? - Centros escolares de países del Programa Composición de la Asociación - KA219: mínimo 2 escuelas No existe límite máximo de participante (presupuesto máximo de gestión para 10) 1 coordinador que solicita en nombre de todos los socios a su Agencia Nacional Socios del proyecto 4-6 socios es adecuado Países del Programa 28 UE + Islandia, Liechtenstein, FYROM, Noruega, Turquía Plazo Duración del proyecto meses 29 marzo 2017, 12:00 (hora de Bruselas)
28 Criterios de calidad SERVICIO ESPAÑOL PARA LA Plan de evaluación Impacto en participantes y organización Impacto a nivel local, regional, nacional Plan de difusión de resultados Plan de sostenibilidad Competencias de cada socio Distribución de tareas Métodos de coordinación eficaces Métodos de comunicación eficaces Objetivos realistas y relevantes Análisis de necesidades Innovadores Valor añadido europeo Calidad en programa de trabajo Coherencia objetivos actividades Metodología de calidad Adecuación coste - beneficio - Puntuación máxima: 100 puntos - Umbrales para ser financiable: Al menos 60 puntos en total Al menos el 50% en cada criterio
29 Qué evaluación de calidad ha obtenido mi proyecto? Coordinador AN coordinadora
30 Erasmus+ Asociaciones Estratégicas KA219. Presupuesto Concepto Gestión y ejecución Reuniones transnacionales Costes excepcionales Necesidades especiales Actividades transnacionales de aprendizaje, enseñanza y formación Comentarios Todos los proyectos Todos los proyectos Opcional Todos los proyectos Opcional Todos los proyectos Opcional Todos los proyectos Opcional Presupuesto básico!
31 Qué presupuesto ha sido aprobado para mi centro? Acceso
32 Espacio privado de gestión Erasmus+ de cada beneficiario Permite gestionar todos los proyectos desde 2017 y tiene información de proyectos previos Incluye todas las comunicaciones con la Agencia Nacional
33 Antes Durante Después SERVICIO ESPAÑOL PARA LA Solicitud Control de duplicados Acuse de recibo Elegibilidad Notificación elegibilidad Evaluación de calidad Control presupuestos Comité de evaluación Notificación resultados Capacidad financiera Convenio de subvención Formación inicial Prefinanciación Desarrollo del proyecto Asesoramiento y apoyo Mobility Tool+ Implementación Seguimiento Difusión Informe intermedio Evaluación interna (Cambios en el proyecto) Informe final Plataforma de resultados (coord) Evaluación informe final Pago final Impacto en la institución Historias de éxito Sostenibilidad Ejemplos de buenas prácticas Resultados / Productos Internacionalización de la institución Buenas prácticas (Control)
34 Resultados Tangibles Intangibles Unidades didácticas, aplicaciones, guías metodológicas, cursos, Conocimientos, habilidades, logros, concienciación,..
35 Cronograma
36 Solicitud, pagos e informes en KA219 socios SERVICIO ESPAÑOL PARA LA AN coord Asociación Coordinador Informe final Informe parcial Coordinador Socio 2 AN coordinadora AN coord AN 3 Informe parcial Socio 3 AN socio 3
37 Firma por ambas partes Sept/oct 2017 Pago del 80% (+30 días) Informes y pagos (Proyecto de 24 meses) Informe de progreso 30 oct 2018 En concepto de pre-financiación Informe final 60 días tras la fecha de finalización Pago del saldo (+60 días)
38 Firma por ambas partes Sept/oct 2017 Pago del 80% (+30 días) Informes y pagos (Proyecto de 36 meses) Informe de progreso 28 feb 2019 En concepto de pre-financiación Informe final 60 días tras la fecha de finalización Pago del saldo (+60 días)
39 Erasmus+ Asociación estratégica KA219 intercambio de ideas e innovación cooperación transformación, mejora internacionalización impacto
40 Mucho ánimo! Mucha suerte!
41 Gracias por su atención!
educación de personas adultas
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