GENERALIDADES DEL PROYECTO PARA EL PLAN ANUAL DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE IMAGEN PERSONAL DEL I.E.S. EL PALO DE MÁLAGA CURSO 2015/2016

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1 GENERALIDADES DEL PROYECTO PARA EL PLAN ANUAL DE LA FAMILIA PROFESIONAL DE IMAGEN PERSONAL DEL I.E.S. EL PALO DE MÁLAGA CURSO 2015/2016 La parte formativa de cada uno de los Títulos de Formación Profesional Específica de este departamento, lo que se ha denominado Ciclo Formativo incluye las enseñanzas mínimas prescritas para todo el Estado en los Reales Decretos por los que se establecen los Títulos. En los Decretos que se han elaborado en la Comunidad Autónoma de Andalucía, por los que se establecen las enseñanzas de los distintos títulos profesionales en Andalucía, se ha hecho un desarrollo sustancial de las enseñanzas mínimas. Las enseñanzas de los Ciclos Formativos con los que cuenta este departamento se organizan en Módulos Profesionales, cuya finalidad es la de proporcionar a los alumnos la competencia profesional característica de cada Título. Los módulos están asociados a una unidad de competencia o a varias de estas unidades, denominándolos en estos casos Módulos asociados a la competencia. Este curso ya contamos con el Ciclo Superior de Estética Integral y Bienestar y el Ciclo de Grado Medio de Peluquería y Cosmética Capilar, ambos de 2000 horas. Por otro lado, comienza el Ciclo de Grado Medio de Estética y belleza y el Grado superior de Asesoría de Imagen personal y Corporativa también de 2000 horas. Además, por primera vez se trabaja con el 2ª curso de la FP Básica. A continuación se detallan las Ordenes y Decretos a los que corresponde cada Ciclo formativo,que son los siguientes: *Según la Orden de 20 de Marzo de 2013, se desarrolla el currículo correspondiente al titulo de Técnico Superior en Estética Integral y Bienestar. El Real Decreto de 881/2011, de 24 de Junio, por el que se establece el Titulo de Técnico Superior en Estética Integral y Bienestar, y se fijan sus enseñanzas mínimas. Las enseñanzas correspondientes al título de Técnico Superior en Estética Integral y Bienestar se organizan en forma de ciclo formativo de Grado Superior, de 2000 horas de duración, y están constituidas por los objetivos generales y los módulos profesionales del ciclo formativo, que quedarán reflejados en las programaciones de los profesores que imparten cada uno de los módulos. *Según la Orden de 30 de Julio de 2015, se desarrolla el currículo correspondiente al título de Técnico en Asesoría de Imagen personal y Corporativa. El Real Decreto 1685/2011,18 de Noviembre, por el que se establece el Título de Técnico en Asesoría de Imagen Personal y Corporativa, y se fijan sus enseñanzas mínimas. Las enseñanzas correspondiente al Título de Técnico Superior en Asesoría de Imagen Personal y Corporativa, de 2000 horas de duración, y están constituidos por los objetivos generales y los módulos profesionales del ciclo formativo, que quedarán reflejados en las programaciones de los profesores que imparten cada uno de los módulos. *Según la Orden de 9 de junio de 2015, por la que se regula la ordenación de las enseñanzas de Formación Profesional Básica en Andalucía para los cursos académicos

2 2014/2015 y 2015/2016, se establece el procedimiento de escolarización para el curso académico 2015/2016. El Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo. *Según la Orden de 29 de abril de 2013, se desarrolla el currículo correspondiente al título de Técnico en Peluquería y Cosmética Capilar. El Real Decreto 1588/2011, de 4 de noviembre, por el que se establece el título de Técnico en Peluquería y Cosmética Capilar y se fijan sus enseñanzas mínimas, hace necesario que, al objeto de poner en marcha estas nuevas enseñanzas en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se desarrolle el currículo correspondiente a las mismas. Las enseñanzas correspondientes al título de Técnico en Peluquería y Cosmética Capilar se organizan en forma de ciclo formativo de grado medio, de horas de duración, y están constituidas por los objetivos generales y los módulos profesionales del ciclo formativo, que quedaran reflejados en las programaciones de los profesores que impartan cada uno de los módulos. Este curso comenzamos con la segunda promoción del Grado Superior de Estética Integral y Bienestar y el segundo de Grado Medio de Peluquería y Cosmética Capilar, del nuevo sistema de enseñanzas LOE; además de comenzar con el 1º curso de Grado Medio de Estética y belleza, El 1º de Asesoría de Imagen personal y Corporativa y el segundo curso de la FP básica con módulos de estética. COMPONENTES DEL DEPARTAMENTO: Vicedirectora: Doña Paloma Rodríguez Bonilla. Jefatura del departamento: - Mª Carmen Osorio y De Arcos. P.E.S. de Asesoría y Procesos de la Imagen Personal: - María García Lucas. - Elena Jurado López. - Mª Isabel López Díaz. - Mª Ángeles Espinosa Domínguez. P.T. de Estética: - Pilar Delgado Rodríguez - Mª Carmen Muñoz López. - Marta Guillén Muñoz.

3 - Natividad Mancera Navarro. - Mª Carmen Osorio y de Arcos. P.T. de Peluquería: - Mª José Bayo Cortés. - Esther López Merino - Yolanda García Fuentes - Mª Carmen Florentín Hernández.

4 CICLOS FORMATIVOS DEL DEPARTAMENTO DE IMAGEN PERSONAL: CICLOS DE GRADO MEDIO: - Técnico en Peluquería y Cosmética Capilar.( 2000 horas ) - Técnico en Estética y Belleza ( 2000 horas) CICLOS DE GRADO SUPERIOR: - Técnico Superior de Asesoría de Imagen Personal y Corporativa (2000 horas). - Técnico superior en Estética integral y Bienestar (2000 horas ). Formación Profesional Básica - FP B 1º Tutora: Yolanda García Fuentes. - FP B 2º Tutora: Natividad Mancera Navarro. TUTORAS DE GRUPO: - 1º curso del ciclo de Estética personal decorativa: Mª Carmen Muñoz Rodríguez. - 2º curso : Marta Guillén Muñoz - 1º curso Peluquería: Mª José Bayo Cortes. - 2º curso : Esther López Merino - 2º curso de Grado Superior de Estética: Pilar Delgado Rodríguez. - 1º curso : Mª Ángeles Espinosa Domínguez. - 1º curso Asesoría de Imagen personal: Elena Jurado López. - 2º curso :.. Mª Carmen Florentín Hernández - 1º curso de Formación Profesional Básica: Yolanda García Fuentes - 2º curso de Formación Profesional Básica; Natividad Mancera Navarro. PROFESORES DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL: - Paloma Rodríguez Bonilla. - Manuel Azuaga Rico

5 ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS PREVISTAS PARA EL CURSO 2015/2016 DEPARTAMENTO DE IMAGEN PERSONAL I. E. S. EL PALO (Málaga). - Visita al Museo del Traje (Madrid). - Asistencia a la Pasarela Cibeles (Madrid). - Visita a Canal Sur (Málaga). - Visita a Localia TV (Málaga). - Demostración de Econología. - Demostración de cortes según Visagismo. - Demostración de color y tratamientos Capilares. - Demostración de recogidos. - Participación al Campeonato de peluquería y estética Andaluciaskill - Fotografía y medios audiovisuales. - Visita a un Centro de Electroestética. - Jornada de maquillaje (I. E. S. El Palo). - Ruta shopping por Corte Inglés. - Asistencia a Ferias relacionadas con Peluquería y Estética - Visita a un balneario o Spa. - Visita a empresas de organización de eventos. - Visita a Sevilla al centro de tratamientos con aparatología Sorisa. - Asistencia a demostraciones de tratamientos faciales y corporales. - Asistencia a demostraciones de maquillaje y microimplantación de pigmentos. - Asistencia a demostraciones de escultura de uñas. - Conferencia sobre fotodepilación y técnicas actuales en depilación. - Asistencia al Congreso de Estética de Cazcarra en Antequera. - Visita a otros centros de ciclos formativos con finalidad formativa. - Visita a un laboratorio de cosméticos. - Jornadas prácticas de maquillaje de fotografía. - Asistencia a demostraciones de técnicas de masaje. - Visita a Sierra Nevada. - Visita al Ayuntamiento de Málaga. - Visita al Museo Picasso. - Visita al Museo del Prado. - Visita a la feria de Armilla - Visita a la redacción de un periódico de Málaga. - Jornadas de peluquería y estética - Pase de modelo. - Jornadas de trabajo en residencia de ancianos. - Visita al parque de las ciencias de Granada. - Jornada de convivencia con el grupo de P.C.P.I. - Visita a un centro de energía renovables.( Málaga o Sevilla). - Visita a Saber comprar (DVR) aparatología y cosméticos en Madrid.

6 CRITERIOS DE EVALUACIÓN: La evaluación de los aprendizajes de los alumnos y alumnas se realizará por módulos profesionales, considerando en todo momento los objetivos mínimos del módulo, las capacidades terminales que se pretenden, la competencia profesional y la madurez del alumnado. La evaluación será continua, para ello se requiere que supere las competencias profesionales, personales y sociales. Se evaluará el saber hacer. En la calificación final que valorarán los resultados obtenidos con este proceso, esta calificación se expresará con una escala numérica de 1 a 10. Las estrategias e instrumentos de evaluación están contempladas en la programación de cada módulo en el Plan Anual. Los acuerdos para facilitar estas estrategias se recogerán a lo largo del presente curso, para el Proyecto Curricular de cada Ciclo, para ello en algunos casos se pedirá asesoramiento al Departamento de Orientación, al C.E.P. de Málaga y al Servicio de Inspección Educativa de la Delegación de Educación de Málaga. A continuación se establecen unas referencias generales del departamento, que están recogidas en el Plan de Centro pero estas se adaptarán en cada módulo y estará recogida en la programación del profesor que imparta el módulo. Éstas han sido planteadas y aceptadas en reunión de departamento. Los criterios de calificación serán los siguientes: Los módulos prácticos de los CCFF. tendrán un 70 u 80 % de valor, desglosado en un 50 o 60 % en trabajos prácticos de clase y el examen práctico que tendrá un 20 %. En cuanto al examen teórico y o examen oral será de un 20 o 30%. El tanto por ciento dependerá de los módulos, y de los CCFF de grado medio o de grado superior. Respecto a los profesores asesores la propuesta a corregir es la siguiente: -La parte teórica o conceptual, examen teórico se quedará en un 60 u 80 % de la nota. Los trabajos prácticos y los teórico-prácticos serán de un 20 o 30%.La puntualidad, predisposición al trabajo, intervención en el aula, trabajo en equipo un 10 %. También dependerá de los CCFF, de grado medio y grado superior. Para hacer la nota media será necesario superar todas las partes con un mínimo de 5. La calificación en los exámenes de recuperación será como máximo un 5.

7 Se adjunta tabla de valoraciones personales y sociales que cada profesor adaptará a su módulo. Antes de realizar los módulos profesionales de Proyecto Integrado y Formación en Centros de Trabajo, será necesario que los alumnos y alumnas tengan calificación positiva en los módulos profesionales asociados a la competencia y en los socioeconómicos. La evaluación de estos módulos (P.I. y F.C.T.) se expresará con los términos de Apto o No Apto. Para el Ciclo de Técnico Estética integral Bienestar y para el de Técnico en Peluquería y Cosmética capilar por tratarse de ciclos de más de 1 curso académico de formación en el Centro Educativo, será necesario para promocionar del primero al segundo curso que los alumnos y alumnas no tengan pendientes de superación módulos profesionales cuya duración suponga más del 25 % del conjunto horario de los módulos profesionales del primer curso académico. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Se recogieron en el departamento los siguientes criterios de calificación, resultando lo siguiente: Los módulos prácticos de los CCFF. tendrán un 70 u 80 % de valor, desglosado en un 50 o 60 % en trabajos prácticos de clase y el examen práctico que tendrá un 20 %.En cuanto al examen teórico y o examen oral será de un 20 o 30%. El tanto por ciento dependerá de los módulos, y de los CCFF de grado medio o de grado superior. Respecto a los profesores asesores la propuesta a corregir es la siguiente: -La parte teórica o conceptual, examen teórico se quedará en un 60 u 80 % de la nota. Los trabajos prácticos y los teórico-prácticos serán de un 20 o 30%.la puntualidad, predisposición al trabajo, intervención en el aula, trabajo en equipo un 10 %. También dependerá de los CCFF, de grado medio y grado superior. CRITERIOS DE RECUPERACIÓN:

8 Cada profesor/a tendrá contemplada en la programación del Plan Anual, los criterios de recuperación que utilice en el caso de alumno/as con módulos pendientes en el curso anterior. También contemplará los criterios en el supuesto de alumno/as con circunstancias especiales. Para aquellos alumnos y alumnas que no hubieran superado todos los módulos profesionales en la evaluación final del periodo lectivo, se establecerá un periodo de recuperación en el que los profesores establecerán nuevas estrategias adaptadas en cada caso que facilitaran la consecución y la aprobación de las competencias profesionales, personales y sociales. Al final de este periodo se celebrará una sesión extraordinaria de evaluación y calificación. Los alumnos y alumnas que no promocionen del primer al segundo curso, deberán cursar de nuevo, en régimen presencial, aquellos módulos profesionales que no hayan superado y podrán tener calificación final en un mismo módulo profesional un máximo de 4 veces, considerando las sesiones de evaluación ordinaria y extraordinaria. El módulo de FCT solo tendrán 2 convocatorias. COLABORACIÓN CON EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN: Actividades de inserción laboral de los alumnos, medidas de atención a la diversidad, adaptaciones no significativas, y otras relacionadas con la F.C.T. de los ciclos formativos de nuestro departamento. Cabe destacar la colaboración Carlos (orientación) que coincidiendo con el inicio de la F.C.T. y durante las tutorías del P.I. da charlas de inserción al mundo laboral a nuestro/as alumno/as. CALENDARIO DE EVALUACIONES PARA EL CURSO 2015/2016 Se realizarán Sesiones de Evaluación trimestral, en las fechas que sean propuestas por el Equipo Directivo según El Decreto 327/2010, que serán las siguientes: EVALUACIÓN INICIAL :00 1º FPB 16:00 1º GSE 17:00 2ºGSE 17:30 1ºGME 18:30 1º GSA 19:30 1º GMP 20:30 2º GMP

9 01/12/ :00 1º FPB 1ª EVALUACIÓN PARCIAL 03 de Diciembre: 15:30 1ºGMP 16:30 2ºGMP 17:30 1º GSA 18:30 1ºGME 19:30 1º GSE 20:30 2ºGSE EVALUACIÓN FINAL EXCEPCIONAL 21 /12/2015 (FCT y PI) 15:00 2º GME 16:00 2º GMP 2º EVALUACIÓN PARCIAL 03/03/ :00 1º GSA 16:00 1ºGMP 17:00 1ºGMP 18:30 1ºGSE 19:30 2º GSE 20:30 1º GME 02/02/ :00 1º FPB 15/03/ ;00 1º FPB 24/05/2016 ( 1º Conv)

10 16:00 1º FPB 3ª EVALUACIÓN PARCIAL: 30 de Mayo de :00 1º GSA 17:00 1ºGMP 18:00 1º GSE 19:00 1º GME EVALUACIÓN FINAL EXCEPCIONAL 17 de Marzo :00 2º GSA (FCT y PI) 15:30 2ºGME 15:30 2ºGMP ( 2ª Convocatoria. FCT y PI ) EVALUACIÓN FINAL 23 de JUNIO de :00 2º GMP 9:45 1ºGMP 10:45 1º GSA 11:45 1ºGSE 12:45 2ºGSE 13:30 1ºGME 2º Convocatoria 16:00 1º FPB TUTOR/AS DE LA F.C.T. Y EL P.I. DE LOS CICLOS FORMATIVOS DEL DEPARTAMENTO DURANTE EL CURSO 2015/2016: - Ciclo de Técnico/a en Estética y Belleza: Tutora de grupo: Mª Carmen Muñoz López.

11 Tutoras docentes de F.C.T.: Mª Carmen Muñoz López y Pilar Delgado Rodríguez - Ciclo de Técnico/a Superior en Asesoría de Imagen Personal: Tutoras de grupo: Elena Jurado López Tutoras docentes: Esther López Merino,, Mª Isabel López Díaz, Marta Guillén Muñoz. Tutora del P.I.: Mª Isabel López y Elena Jurado. - Ciclo de Técnico/a Superior de Estética: Tutora de grupo: Pilar Delgado Rodríguez. Tutoras docentes: Pilar Delgado, Mª Carmen Osorio, Marta Guillén, Mª Carmen Muñoz. Tutor del P.I.: Esther López Merino. - Ciclo de Técnico/a en Peluquería: Tutora de grupo: Mª José Bayo Cortés. Tutoras docentes: Mª Carmen Florentín Hernández, Esther López Merino y Mª José Bayo Cortés. PLANES PARA LA AUTOEVALUACIÓN PARA LA MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE. En el segundo trimestre del curso, el departamento se reunirá para elaborar encuestas que se distribuirán entre el alumnado con fines de evaluación del profesorado. Los objetivos y proceso se diseñarán a partir de esa reunión de departamento. Los datos obtenidos servirán para la reflexión de nuestro trabajo docente y serán reservados y no públicos, ya que solo son para el análisis individual del profesorado sobre su trabajo. Jefe de departamento: Mª Carmen Osorio y De Arcos