CRITERIS D AVALUACIÓ 1r Batxillerat

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "CRITERIS D AVALUACIÓ 1r Batxillerat"

Transcripción

1 CRITERIS D AVALUACIÓ 1r Batxillerat curs

2 ÍNDEX LLENGUA CATALANA... 3 LENGUA CASTELLANA... 4 LLENGUA ESTRANGERA (ANGLÈS)... 6 CIÈNCIES PER AL MÓN CONTEMPORANI... 8 EDUCACIÓ FÍSICA... 9 FILOSOFIA I CIUTADANIA RELIGIÓ: ACCIÓ SOCIAL LLATÍ MATEMÀTIQUES i MATEMÀTIQUES de CCSS DIBUIX TÈCNIC ECONOMIA D EMPRESA LITERATURA UNIVERSAL BIOLOGIA QUÍMICA TECNOLOGIA INDUSTRIAL FRANCÈS HISTÒRIA DEL MÓN CONTEMPORANI FÍSICA PSICOLOGIA COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL LLENGUA CATALANA Padre Damián Sagrados Corazones

3 LLENGUA CATALANA L'avaluació inicial es farà mitjançant una comprovació lectora de la novel.la d'estiu: "La Plaça del Diamant de Mercè Rodoreda per tal de veure en quina mesura els alumnes tenen assolits els objectius terminals del curs anterior, sobretot els de competència lingüística i comprensió. Es valorarà, també, la capacitat de síntesi, de concreció, de relacionar, l'estructura, ordre i coherència de l'exposició, ja sigui oral i escrita; les aportacions adequades i originals, la correcció i cura en tot tipus de treballs... L'ortografia es penalitzarà, es descomptarà una dècima per cada falta de competència lingüística de manera il limitada. Si a l'examen posterior l'alumne millora de manera notòria (un 50% menys de faltes o més) se li retornaran les dècimes penalitzades a l'examen anterior si ha elaborat el portfoli d ortografia requerit. La matèria és acumulativa en tots els exàmens que es realitzin durant el curs. Els percentatges que s'atribueixen per a obtenir la nota de cada trimestre són: 1.proves diverses: 20% (poden variar segons l'avaluació) 2.examen parcial: 30% 3.examen final: 40% 4.actitud: 10% (actitud pròpiament dita, participació activa, deures, interès...) Per aprovar cada avaluació cal que l'alumne tregui com a mínim un 3,5 de mitjana en el dos exàmens trimestrals (parcial i final). Hi haurà la possibilitat de millorar la nota amb exercicis variats d'ampliació. En alguns exàmens hi haurà una pregunta extra per aquells qui vulguin apujar la nota (sempre es corregirà a partir d'un 7 en l'examen base, sense haver penalitzat l'ortografia), a més podran apujar un punt més a cada avaluació si fan tres treballs per trimestre (previ acord amb la professora), espaiats en una setmana mínim i l'últim s'haurà de lliurar una setmana, mínim, abans dels exàmens finals. Per obtenir la nota final de curs, es farà una mitjana dels tres trimestres sota els següents percentatges: 1a i 2a avaluació: 30% i la 3a un 40%. Els alumnes que ho desitgin també podran optar a fer un examen per millorar nota, sempre que hagin mostrat una actitud emprenedora durant el curs (tenir un 6 o superior a la nota d actitud durant el curs). El tutor i el professor de cada matèria, juntament amb l alumne, gestionaran la conveniència dels exàmens d apujar nota. Si a un alumne li queda suspesa la matèria al juny, haurà de presentar-se a la recuperació de la matèria els dies 4 i 5 de setembre. Alumnes amb TDAH o bé DISLÈXIA amb dictamen: TDAH: Més temps en els exàmens/se'ls descompta la competència lingüística com a la resta/llegir els enunciats dels exàmens amb ells per assegurar que han entès el que se'ls demana/ fer els exàmens ben variats: test,de resposta curta, de resposta llarga... Padre Damián Sagrados Corazones LLENGUA CATALANA 3

4 DISLÈXICS: Només es penalitzarà l'ortografia de 10 errades que se'ls haurà lliurat i treballat prèviament/penalització màxima 2 punts per examen/més temps en els exàmens/ haurien de poder contestar alguna pregunta oralment. LENGUA CASTELLANA Actividades: Lectura de dos libros señalados por el Departament d Ensenyament con comprobación lectora y trabajo de lectura en el aula. Exámenes parciales y finales de trimestre. Comentarios de texto y redacciones de temática diversa. Expresión oral a lo largo del curso (más detallado al final). Preevaluación: A partir de la lectura de verano se valora inicialmente al alumno. Se trata de una actividad sobre el libro de lectura con la que evaluamos la competencia lingüística (oral y escrita) y digital del alumno. Porcentaje de actividades en cada evaluación: 1º y 2º trimestres 3º trimestre Redacción: 10% Expresión escrita: 20 % Lecturas: 20% Parcial: 25% Parcial: 30% Final: 35% Final: 40% Actitud: 10% Actitud: 10% Calificación global de curso: Cada trimestre tiene el siguiente porcentaje: 1º Trimestre 2º Trimestre 3º Trimestre 30% 30% 40% Para calcular la nota de final de curso: Resto del curso Expresión oral 75% 25% En caso de tener menos de 4 en la nota del curso, no se hará la media con la nota de expresión oral y el alumno deberá presentarse a recuperar la materia. Ortografía: Siguiendo las orientaciones de Selectividad: Se descontarán todas las faltas cometidas incluyendo las repetidas, en todas las respuestas del examen. Tanto si se trata de errores gramaticales o léxicos, como de errores ortográficos, se descontarán 0,1 puntos por cada falta sin limitación. 4 LENGUA CASTELLANA Padre Damián Sagrados Corazones

5 Pueden recuperar la nota del examen parcial si mejoran notablemente en el examen final y trabajan la ortografía durante el trimestre. Completarán un portfolio a lo largo de todo el curso, donde irán acumulando el estudio personalizado de sus errores ortográficos. Valoraremos especialmente el trabajo realizado por los alumnos con dificultades en este aspecto: redacciones, corrección de la ortografía, cuadernos, A los alumnos con TDA o dislexia se les aplicarán unos criterios especiales establecidos por el Seminario de Llengües. Así, estableceremos las faltas más frecuentes en el alumno y serán sólo estas las penalizadas, bajando 0,1 p. por falta (sin contar las repetidas). En las actividades de expresión escrita (con ayuda de soporte ortográfico) se descontará 0,2 p. por falta, de manera ilimitada. Si el profesor encuentra 5 faltas en las primeras líneas, dará la opción de revisar el ejercicio y entregarla corregida. En caso contrario, tendrán un 0 en la redacción. Recuperaciones: Durante el curso, la profesora fijará fechas concretas para recuperar la materia pendiente de otros trimestres en caso de que sea necesario. Para recuperar la materia al final de curso y una vez aplicados los porcentajes de la calificación global de curso, deberán presentarse en septiembre. Ampliaciones: Para conseguir un punto más en cada evaluación. No se aceptarán actividades que no hayan sido pactadas previamente. Deberán realizar un mínimo de una actividad escrita (según grado de dificultad) y otra oral. En los exámenes, el alumno tendrá la posibilidad de realizar actividades de ampliación, que serán evaluadas siempre que el alumno tenga un 7 de calificación global, sin descontar la ortografía. Examen de junio para subir nota: Quienes tienen aprobada la materia y quieren subir nota, han de tener la actitud aprobada con un 6, como mínimo, a lo largo del curso y han de entregar un dossier completo de todo el curso el día del examen. Expresión oral: Todas las actividades que se realicen durante el curso serán evaluadas al final con un 25% de la nota final. El resto del curso supone un 75% de la nota de final de curso. Tipos de actividades que son valoradas en este apartado: lecturas y comentarios de las lecturas, exposiciones orales sobre temas fijados por el profesor, apartados concretos del temario del curso. También serán valoradas en este apartado las exposiciones que se hagan en castellano en otras materias y hayan sido previamente establecidas y acordadas por los profesores que imparten sendas materias. Padre Damián Sagrados Corazones LENGUA CASTELLANA 5

6 LLENGUA ESTRANGERA (ANGLÈS) La nota global de cada avaluació és numèrica i surt a partir d'uns percentatges assignats des del Departament d anglès. - 40% Prova final - 25% Prova parcial - 5% Prova de lectura - 5% Projectes - 15% Activitats diverses: presentacions orals, redaccions % Actitud Pel que fa als exàmens, es valoren per igual les diferents habilitats que s hi avaluen: vocabulari, verbs i teoria; comprensió lectora; comprensió auditiva; redacció i gramàtica. En el cas que per algun motiu durant un trimestre no es realitzi un projecte o una lectura, el 5% assignat a cadascun s afegirà a l apartat d activitats diverses i/o a la prova parcial. L'actitud es valora en els següents apartats: 1) Tenir el quadern, el llibre de text i el llibre d exercicis complerts i ben corregits. 2) Demostrar un bon comportament a classe i interès per l aprenentatge. 3) Portar el material necessari. 4) Ser puntual per entregar el deures i correccions 5) Corregir les proves i redaccions, i portar-les signades pels pares quan el professor ho requereixi. La nota final de curs es calcularà valorant la primera avaluació com un 35%, la segona com un 35% i la tercera com el 30%, per tal que els alumnes treballin des de principi de curs de cara a la nota final. Observacions: 6 LLENGUA ESTRANGERA (ANGLÈS) Padre Damián Sagrados Corazones

7 1. Distribució de nivells. A l hora de distribuir els alumnes en grup de nivell Advanced o Standard, es tenen en compte els següents criteris: l històric del seu nivell, la prova de pre-avaluació que es fa cada any a principi de curs i la formació extra que hagi fet l alumne durant l estiu. 2. Exàmens. Si a un examen es deixa un apartat sense contestar, l'examen està suspès. Si un examen està mal presentat, a criteri del professor es pot penalitzar amb un punt menys sobre la nota global de l examen. En cas de millora, aquest punt es retornaria a l alumne. Si un exercici de l examen està fet a llapis, no puntua. Pel que fa a la correcció de les proves de comprensió lectora i auditiva, no es valorarà una resposta com a correcta completament si l alumne ha entès el contingut però la resposta que redacta és gramaticalment incorrecta. 3. Redaccions. Pel que fa a les redaccions, els alumnes tenen un marge per entregar la redacció: fins que el professor les retorni corregides, amb una penalització de 2 punts sobre 10. En el cas que l entregui fora d aquest marge o que no l entregui, la nota serà un 0. Si la redacció la retornen corregida dins el termini acordat amb el professor, se li puja un punt sobre la nota obtinguda. El criteri de correcció de redaccions serà el mateix que les proves de selectivitat, per tal que els alumnes vagin desenvolupant les eines necessàries. 4. Ampliacions. El Departament d anglès ofereix la possibilitat de que l alumne realitzi activitats d ampliació que s avaluaran per pujar nota. Totes aquestes activitats han d estar ben preparades, presentades i estudiades. -En tots els exàmens de final d avaluació afegirem una activitat extra sobre continguts treballats a classe. -Activitat oral. A més de l activitat oral que tots els alumnes han de fer obligatòriament, es dona la possibilitat de realitzar, individualment o en grups, una presentació oral sobre un tema d actualitat i d interès. Segons el nivell de l alumne, es podrà realitzar un sketch o petita representació. Aquestes activitats d ampliació es valoraran al final del període amb una puntuació màxima de fins a mig punt de la nota global. Les activitats de millora de qualificació només les podran fer aquells alumnes que mostrin una actitud positiva de treball, estudi, esforç i interès en la matèria. Per tant el professor serà qui decidirà en últim terme. A més, aquestes s hauran de presentar al llarg de l avaluació, abans de l examen final, en el temps convingut pel professor. Si es lliura fora de termini no serà acceptada. Com a premi als alumnes que cursin el nivell Advanced a 1r i 2n de Batxillerat, a final de cada avaluació sumaran un 5% de la seva nota final. Els alumnes que de mitja de curs tinguin 8,5 o més, a criteri del professor i com a premi, poden optar a realitzar només l examen final d avaluació en lloc del de final de curs. El dret a presentar-se a l examen extraordinari per pujar nota al juny el tenen els alumnes que tinguin un 7 o més en avaluació global ordinària. En aquest examen, s ha d obtenir la nota a la que s aspira, i com a màxim, es pot pujar un punt. 5. Auxiliars de conversa: s avaluarà el progrés dels alumnes a les classes de conversa dins el 15% d activitats diverses. L actitud també es tindrà en compte. Padre Damián Sagrados Corazones LLENGUA ESTRANGERA (ANGLÈS) 7

8 CIÈNCIES PER AL MÓN CONTEMPORANI Els percentatges establerts per a cada avaluació són: - ACTITUD: 10% - ACTIVITATS PARCIALS: 50% - EXÀMEN FINAL: 40% RECUPERACIÓ DE L AVALUACIÓ: si un alumne suspèn una avaluació l haurà de recuperar amb un examen que es farà 2 setmanes més tard de la comunicació de la nota per part del professor NOTA FINAL DE CURS: mitjana aritmètica de les tres avaluacions ACTIVITATS D EXCEL LÈNCIA: els alumnes que vulguin optar a l excel lència hauran de realitzar com a mínim dues de les següents activitats proposades en cada avaluació. Aquestes activitats seran corregides i si són realitzades correctament es podrà optar a la nota d excel lent en la matèria en aquella avaluació. Activitats proposades: - Notícies científiques actuals relacionades amb el contingut treballat i comentades per l alumne. - Un comentari de text lliurat pel professor que inclou alguna activitat de recerca - A partir d'un article científic en anglès relacionat amb els continguts treballats, realització també en anglès d'un abstract i opinió personal. (Aquesta activitat serà avaluada alhora també pel Departament d'anglès) - Una pregunta opcional de nivell a l examen final. La qualificació de les activitats d'excel lència es tindrà en compte a partir de 7 8 Ciències per al Món Contemporani Padre Damián Sagrados Corazones

9 EDUCACIÓ FÍSICA 1º. Part teòrica: realització de controls teòrics sobre los temes tractats,2-3 proves teòriques trimestrals valorades amb nota (de 0 a 2). Pot ser un anàlisi d un article. Teoria 2 4 preguntes encertades preguntes encertades 1 2 preguntes encertades pregunta encertada 0 Cap encert 2º. Part actitudinal:. esforç, participació i interès setmanal demostrat. Valoració setmanal de cada pràctica amb nota (de 0 a 4) Actitud 4 Molt complidor 3 Complidor 2 1 avís d atenció 1 2 o més avisos d atenció 0 Avisos d atenció sense reacció 3º. Part procedimental: activitats pràctiques setmanals. Valoració setmanal de cada pràctica amb nota (de 0 a 4) de procediment pràctic. P. Pràctic 4 Molt bona realització 3 Bona realització 2 Mostra alguna dificultat 1 No ho fa bé 0 Ho fa molt malament Padre Damián Sagrados Corazones EDUCACIÓ FÍSICA 9

10 La suma aritmètica dels 3 apartats (Part teòric, Part actitudinal, Part procedimental) ens donarà la nota final sobre 10 punts. Cas que un alumne no participi en el 40% o més de las sessions pràctiques no podrà ser avaluat L equipació del col legio, és dir, el xandall del col legi és imprescindible per poder realitzar la sessió. Caso de no portar-la, l alumnat no podrà realitzar la sessió de EF. Si un alumne desitja pujar nota, podrà realitzar un treball teòric-pràctic prèviament concretat amb el professor i desenvolupar l activitat pràctica en una sessió d Educació Física. FILOSOFIA I CIUTADANIA Avaluació global del primer trimestre: activitat caràcter percentatge Prova de la introducció Individual 20% Dossier de la lectura Grup 15% Presentació temes Apologia grup 15% Prova final de continguts Individual 40% Valoració subjectiva (actitud): full d observacions de la professora Individual 10% Avaluació global del segon trimestre: activitat caràcter percentatge Prova parcial Individual 20% Activitat fem una llei grup 15% Treball estètica individual 10% comentaris de text Individual 10% 10 FILOSOFIA I CIUTADANIA Padre Damián Sagrados Corazones

11 Prova final de continguts Individual 35% Valoració subjectiva (actitud): full d observacions de la professora Individual 10% Avaluació global del tercer trimestre: activitat caràcter percentatge Prova continguts ètica Individual 20% Dossier Grup 15% Presentació grup 15% Prova final de continguts Individual 40% Valoració subjectiva (actitud): full d observacions de la professora Individual 10% L avaluació és continua i formativa, segons les activitats programades a cada trimestre. A cada examen global hi haurà un apartat d ampliació de la matèria per als alumnes que desitgin pujar nota, el qual només comptarà quan la nota de l examen sigui 7 o superior. Es farà una adaptació en l avaluació a aquells alumnes quan el tutor així ho indiqui. Al llarg dels trimestres segons el seguiment dels alumnes es proposaran diferents activitats d ampliació i/o reforç Per computar les notes de grup o altres treballs l'alumne ha de tenir de mitjana un 4/10 als exàmens individuals (es farà la mitjana sense comptar l'ortografia i al 50 %). Cada trimestre tindrà el valor d'un terç sobre el total del curs. Els exàmens globals de trimestre no seran acumulatius de la matèria dels trimestres anteriors. Per recuperar les avaluacions suspeses es farà un examen de recuperació al trimestre següent. Si la mitjana del curs és igual o superior a 5/10 la matèria quedarà superada. En cas de suspendre la matèria s'haurà de presentar un dossier (20%) i realitzar un examen de recuperació al setembre (80%). El dossier serà obligatori per presentar-se a l'examen. L ortografia i la puntualitat es valoraran segons els criteris generals de Batxillerat. Padre Damián Sagrados Corazones FILOSOFIA I CIUTADANIA 11

12 RELIGIÓ: ACCIÓ SOCIAL L avaluació de la matèria, de caràcter no presencial, inclourà: L assistència i actitud durant les jornades formatives (20 % de la nota). L assistència, actitud i grau de responsabilitat durant l experiència pràctica (40 % de la nota). La memòria final de l alumne (20 % de la nota) Comunicació de l experiència (20 % de la nota) No hi haurà notes trimestrals; només es posarà la qualificació de final de curs (global). LLATÍ Cada avaluació constarà d'un o dos exàmens parcials ( 30% ) i un examen global ( 60 % ), en els quals apareixeran continguts dels 3 blocs ( llengua, morfologia i cultura ). La tercera avaluació els alumnes realitzaran un treball sobre la sortida a Empúries la nota del qual comptarà igual que un parcial. Això suposarà un 90% de la nota global al qual s'haurà de sumar un 10% d'actitud ( treball a classe, treball a casa, participació,...). Les faltes d'ortografia penalitzaran 0,1 per falta fins a 2 punts a cada prova. En el cas que l'examen global tingui la meitat o menys faltes es recuperarà la nota original del parcial. A les diferents avaluacions es pot proposar una activitat extra que pot pujar la nota final fins un màxim d'1 punt ( anirà en funció del criteri del professor i les activitats que es puguin realitzar). Només comptaran les activitats d ampliació si l alumne té un mínim de 6 a la nota d actitud de l avaluació i està aprovada. En ésser acumulativa, les avaluacions suspeses es recuperaran amb les següents. Els alumnes amb dificultats podran realitzar activitats de reforç per ajudar a la recuperació. Els alumnes que assoleixin els objectius amb facilitat podran optar a una prova d'ampliació dels continguts en els exàmens globals de les diferents avaluacions. Aquestes parts d'ampliació només seran comptabilitzades si la nota de l'examen global és igual o superior a 7. La nota global del curs s'obtindrà a partir dels següents percentatges: 1ª avaluació 30% 2ª avaluació 30% 3ª avaluació 40% Es considerarà aprovada la matèria si els percentatges de les 3 avaluacions donen 5 ó més. En cas de suspendre la matèria el mes de setembre hi haurà un examen de recuperació que comptarà un 80 % de la nota i un treball d'estiu obligatori per a treballar els continguts que comptarà un 20%. Si l'alumne/a passa de curs amb la matèria de llatí suspesa i cursa aquesta matèria a 2n podrà recuperar el 1r curs si aprova les avaluacions de 2n. 12 RELIGIÓ: ACCIÓ SOCIAL Padre Damián Sagrados Corazones

13 MATEMÀTIQUES I MATEMÀTIQUES DE CCSS Nota d avaluació trimestral: El valor numèric de la nota d'avaluació s'obtindrà: - 50% de la nota final s'obté de la prova global escrita. - 30% de les proves parcials. - 5% Notes de classe - 15% actitud. Nota d avaluació final de curs: La primera avaluació comptarà un 20%, la segona avaluació comptarà en 30%, la tercera un 50% per fer la mitjana que doni la qualificació global. Totes les proves seran acumulatives. Recuperació i ampliació: Al setembre es farà una prova de recuperació. Recuperarà si assoleix el 60% dels continguts de la prova. La nota de recuperació mai podrà ser superior a 6. Si un alumne té tots els trimestres amb una nota superior a 5.0 i té l actitud aprovada amb un mínim de 6, automàticament a la nota global de curs se li pujarà un 10%. Padre Damián Sagrados Corazones MATEMÀTIQUES i MATEMÀTIQUES de CCSS 13

14 DIBUIX TÈCNIC Nota d avaluació trimestral: El valor numèric de la nota d'avaluació s'obtindrà: - 50% de la nota final s'obté de la prova global - 10% entrega d un dossier. - 30% dos proves de continguts - 10% actitud. Exercicis per pujar nota: Durant el curs es podran fer activitats diverses per pujar nota, com a màxim 2 punts i sempre l actitud sigui correcte. Recuperació i ampliació: L'alumne supera el curs, si una vegada acabat, ha aprovat les tres avaluacions o bé tenint un sense superar la mitjana de les qualificacions és superior a 5. La qualificació global del curs serà la mitjana de les tres avaluacions. Si l'alumne té dos o més avaluacions sense superar, la qualificació de curs serà suspès i haurà de realitzar una convocatòria extraordinària al setembre. La qualificació de la prova serà de 5 o suspès. Al final del curs es farà una prova d ampliació per pujar nota. Qualsevol alumne que tingui la matèria aprovada per curs, es pot presentar a la prova. Si la nota d aquesta prova es igual o superior a 6, llavors la nota d expedient es calcularà de la següent manera: Mitjana curs + 0,1 nota prova la nota d ampliació mai podrà ser menor que la nota treta del curs 14 DIBUIX TÈCNIC Padre Damián Sagrados Corazones

15 ECONOMIA D EMPRESA La matèria d Economia de l Empresa, s avalua segons els següents criteris: 90% de la nota són els continguts i 10% l actitud. Els continguts s avaluen amb: - Dos exàmens: o un parcial que val el 30% i o el final que val el 50%, de la nota d avaluació. - Activitats que valen el 10%: exercicis, comentaris... Ampliació Es pot ampliar amb les següents activitats: Ortografia - Pregunta d 1 punt en examen, que es corregirà quan la nota de l examen sigui 7 o més. - A final de curs hi haurà un examen d ampliació que pot pujar la nota fins un punt: nota curs + 0,1 nota examen - També es podran fer activitats extraordinàries al llarg de les avaluacions. La ortografia restarà 0,1 punts per falta, fins un màxim de 2 punts de l examen o exercici. Si en el final hi ha menys de la meitat de faltes que en el parcial, es recupera la ortografia del parcial. Recuperacions En l actual Batxillerat està prevista la possibilitat de recuperar les avaluacions suspeses. Donat que cada avaluació és un o dos blocs de continguts diferenciats, aquesta matèria farà recuperació d avaluació suspesa per a la 1a i la 2a avaluacions. Per la part o parts que a final de curs no si hagin aprovat, hi haurà l avaluació extraordinària de Setembre. La nota de curs es fa: 1r Trimestre 2n Trimestre 3r Trimestre 30% 40% 30% Padre Damián Sagrados Corazones ECONOMIA D EMPRESA 15

16 LITERATURA UNIVERSAL Els instruments d'avaluació són: Instruments valor Actitud 10% Dossier de treball. 15% Comentaris orals 15% Comentaris escrits (es poden incloure a les proves individuals) 10% Proves individuals de continguts (per blocs, en funció de cada trimestre) 50% La 1ª avaluació té una valor del 30%, la 2a, el 30% i la 3ª el 40%) Les lectures són obligatòries. No fer-les suposa suspendre la matèria. Per cada obra s'establirà un control escrit o oral de comprovació lectora, el qual és imprescindible aprovar per tal que es tinguin en compte la resta de notes. La ponderació específica es lliurarà al començament de cada trimestre i les activitats, tenint en compte les especificitats de cada trimestre (el nombre de blocs de continguts per trimestre pot variar). L avaluació és contínua i formativa, segons les activitats programades a cada trimestre. Es farà una adaptació en l avaluació a aquells alumnes quan el tutor així ho indiqui. Hi ha previstes activitats d ampliació per als alumnes que vulguin aprofundir i pujar la nota a cada trimestre, segons els interessos d aprenentatge de cada alumne en relació amb la matèria. Els exàmens globals de trimestre seran acumulatius de la matèria dels trimestres anteriors, la qual cosa permetrà recuperar la matèria en cas que estigui suspesa un trimestre previ. 16 LITERATURA UNIVERSAL Padre Damián Sagrados Corazones

17 BIOLOGIA Efectuarem un seguiment del treball dels alumnes realitzat tant individual com col lectivament. Valorarem de forma ponderada i global les proves escrites, les preguntes orals i l actitud de l alumne tant a classe com al laboratori En les proves escrites valorarem: - Correcció en l expressió escrita - Claredat de conceptes i fets - Capacitat de relacionar conceptes - Capacitat de síntesi - Claredat dels dibuixos i esquemes - Presentació En les actituds valorarem: - Participació a classe - La participació a treballs de grup - Puntualitat en l assistència a classe i en el lliurament dels treballs - Respecte al professor i als companys - Respecte al material didàctic Aquesta matèria és acumulativa. A cada avaluació entrarà tota la matèria de l anterior. Hi hauran com a mínim dos exàmens escrits per avaluació, el primer serà parcial i el segon serà acumulatiu de tot el que s'ha fet durant el curs. La nota de l'avaluació serà ponderada: Per a la nota final de curs comptarà: 35% el parcial 55% el final 10% l'actitud 30% la 1ª avaluació 30 % la 2ª avaluació 40% la tercera. L'alumne tindrà la possibilitat de millorar la seva nota ja que als exàmens globals haurà un exercici extra amb el valor d un punt. L exercici extra nomes comptarà si l'alumne treu un 7 o més i si fa com a mínim bé el 50% d aquest exercici. Cada avaluació es podran fer activitats d ampliació per pujar un punt la nota final. L alumne que al final de curs tingui la matèria suspesa tindrà una prova extraordinària per recuperar al Setembre. Padre Damián Sagrados Corazones BIOLOGIA 17

18 QUÍMICA Nota d avaluació: 10% NOTA ACTITUD : s avaluaran 2 aspectes amb puntuació d enter de 0 a 10p PARTICIPACIÓ i ESFORÇ (5%): interès per la matèria, clima de treball i aprofitament del temps a l aula, intervencions, cooperació en el treball en equip, interès per progressar, investigacions, presentació d activitats per millorar, resolució de dubtes dins i fora de l aula, correcció de les proves escrites. RESPONSABILITAT (5%): assistència puntual a l aula (cada retard restarà 1p) realització de les tasques encomanades (cada falta restarà 2p), portar el material (cada falta restarà 1p),lliurament a temps dels treballs i dels exàmens signats (cada falta restarà 1p) 25% TREBALLS: exposicions orals, resolució d exercicis i problemes a classe, mapes conceptuals, informe de laboratori, investigacions, treballs de grup. 30% EXAMENS PARCIALS: es repartirà la puntuació entre el nombre de proves realitzades 35% EXAMEN FINAL Nota final: La nota final serà una mitjana aritmètica de les tres avaluacions arrodonida a l enter. Per millorar la nota: els alumnes que tenen una actitud correcta poden millorar la seva nota a través de: - a cada examen final d avaluació, hi haurà una pregunta extra de nivell que sumarà 0,5 ó 1p i que serà corregida i avaluada quan la nota de la resta de l examen sigui igual o superior a 5. - activitats voluntàries proposades pel professor al llarg de l avaluació: comentaris de text, treball d investigació teòric o treball pràctic, exposició oral de continguts. Els alumnes podran fer fins a un màxim de 3 activitats que es valoren amb una puntuació extra de 0,25p, per tant podran millorar la nota decimal d avaluació en màxim 1p. Quan la nota decimal d avaluació sigui igual o superior a 5,0, s avaluaran aquestes activitats. A final de curs (mes juny) es pot realitzar a una activitat de millora de major dificultat i esforç. Aquesta activitat es valorarà amb 0,5p extra que es sumaran a la nota final decimal sempre que aquesta nota sigui major o igual a 5,0. Després es realitzarà l arrodoniment corresponent. Per recuperar: La matèria és acumulativa, els continguts s integren i es globalitzen per això cada avaluació es recupera amb l avaluació següent si s assoleixen els continguts al 60% (un sis) o si s assoleix un 5 a la tercera avaluació. Al setembre hi haurà una prova de recuperació extraordinària pels alumnes que hagin suspès al juny. Els alumnes que promocionin a 2n amb la matèria pendent tindran una prova de recuperació abans de les vacances de Nadal. En cas de no superar-la es concretarà amb l alumne una altre manera de recuperar (una altre prova, un treball o aprovant la matèria de 2n curs) 18 QUÍMICA Padre Damián Sagrados Corazones

19 TECNOLOGIA INDUSTRIAL Criteris generals de curs: La qualificació final de cada trimestre dependrà dels següents apartats: Exàmen final de trimestre: 40% Mitjana aritmètica dels exàmens parcials: 30% Exercicis extres i presentacions individuals: 20% Actitud: 10% Qualificació final de curs: 33% cada trimestre Hi haurà proves de recuperació pel 1r i 2n trimestre. Hi ha activitats d ampliació cada trimestre. Cal demanar individualment l activitat per correu electrònic fins a dues setmanes abans dels exàmens globals de cada trimestre. Els alumnes amb actitud suspesa no es poden presentar a activitats d ampliació Padre Damián Sagrados Corazones TECNOLOGIA INDUSTRIAL 19

20 FRANCÈS AVALUACIÓ : Al llarg del curs la matèria és acumulativa, donat que l aprenentatge de la llengua és el resultat de la progressiva incorporació dels nous coneixements a les capacitats del parlant. EXÀMEN PARCIAL 20% EXÀMEN GLOBAL 40% EXPRESSIÓ ORAL 10% COMPRENSIÓ ORAL 10% EXPRESSIÓ ESCRITA 10% ACTITUD 10% Als exàmens parcials i finals de trimestre, avaluem les següents activitats: vocabulari, verbs, gramàtica (teoria i pràctica), comprensió escrita i redacció. A l actitud es tindrà en compte: 1) Tenir el quadern o dossier, el llibre de text i el llibre d exercicis complerts i ben corregits 2) Demostrar un bon comportament a classe i interès per l aprenentatge. 3) Portar el material necessari. 4) Ser puntual per entregar el deures i correccions 5) Corregir les proves i redaccions. 6) Signar i corregir els exàmens. 7) Mostrar respecte i solidaritat envers els companys. PER PREMIAR L ESFORÇ: Els alumnes que desitgin pujar fins a 1 punt la qualificació del trimestre, han de tenir un mínim de C en actitud i concretar amb el professor l activitat o activitats: una activitat oral i una o dues escrites segons grau de dificultat. Als exàmens, els alumnes tindran la possibilitat de fer activitats d ampliació per pujar la nota, sempre que tinguin 7 de qualificació a la prova. A final de curs, als exàmens i activitats d ampliació, podran presentar-se a pujar nota, sempre que tinguin una mitjana de C al llarg del curs i entregar un dossier complet del curs. RECUPERACIONS: Al llarg del curs, en cas de necessitat, el professor fixarà dates concretes per fer recuperacions. A final de curs, s examinen els alumnes que tenen menys de 5 de mitjana a la qualificació global, resultat dels anteriors percentatges. La recuperació serà al setembre. AVALUACIÓ FINAL DE CURS: La qualificació global es calcula donant un valor determinat a la nota obtinguda cada trimestre: 1r Trimestre 2n Trimestre 3r Trimestre 30% 30% 40% 20 FRANCÈS Padre Damián Sagrados Corazones

21 HISTÒRIA DEL MÓN CONTEMPORANI Aspectes generals L'avaluació serà contínua i diferenciada segons les matèries del currículum. Tindrà en compte: El progrés de l'alumne en els diversos elements del currículum. La consecució dels objectius marcats per cadascuna de les matèries del currículum. La maduresa acadèmica de l'alumne en relació amb els objectius del batxillerat. Les possibilitats de progrés de l'alumne en estudis posteriors. Ponderació de proves i quantificació de la nota A cada trimestre s'estableixen les dates dels controls explicant prèviament els criteris d'avaluació que són els següents: - L'avaluació és contínua i a cada una de les tres: l'examen parcial té un valor d'un 30% el global un 50% l'actitud un 10% Treball obligatori a classe 10% - Per a l'obtenció de la nota global d'assignatura es tindrà en compte: 30% la Primera Avaluació 30% la Segona Avaluació 40% la Tercera Avaluació - A cada examen global s'afegirà una pregunta d'excel lència per a aquells alumnes que tinguin una mitjana de 7 al trimestre. - L Avaluació és contínua i l alumna recupera la primera avaluació aprovant l examen global de la segona. Així successivament. - Si l alumne no aprova la matèria de tot el curs haurà de presentar-se a les proves Extraordinàries de setembre. - La competència lingüística es valorarà descomptant 0,1 punts per errada fins a un màxim de 2 punts. Padre Damián Sagrados Corazones HISTÒRIA DEL MÓN CONTEMPORANI 21

22 FÍSICA Nota d avaluació trimestral: El valor numèric de la nota d'avaluació s'obtindrà: - 50% de la nota final s'obté de la prova global escrita. - 30% de les proves parcials. - 5% Notes de classe - 15% actitud. Nota d avaluació final de curs: La primera avaluació comptarà un 20%, la segona avaluació comptarà en 30%, la tercera un 50% per fer la mitjana que doni la qualificació global. Totes les proves seran acumulatives. Recuperació i ampliació: Al setembre es farà una prova de recuperació. Recuperarà si assoleix el 60% dels continguts de la prova. La nota de recuperació mai podrà ser superior a 6. Si un alumne té tots els trimestres amb una nota superior a 5.0 i té l actitud aprovada amb un mínim de 6, automàticament a la nota global de curs se li pujarà un 10%. 22 FÍSICA Padre Damián Sagrados Corazones

23 PSICOLOGIA Avaluació Treball Examen parcial Examen Global Actitud 1a Aval. 30% 15% 30% 45% 10% 2a Aval. 30% 15% 30% 45% 10% 3a Aval. 40% 15% 30% 45% 10% Estructura dels exàmens: 1. Definició de conceptes. 2. Preguntes curtes (redactades o en test) 2. Desenvolupament, anàlisi i descripció d'un tema. 2. Ortografia: cada falta d'ortografia descomptarà 0,1 amb un màxim de 2 punts. Si a la prova global tenen la meitat o menys de faltes, es torna el valor que s'ha penalitzat a la prova parcial. 3. Treball: els alumnes estudiaran en grups i a classe casos pràctics extrets de les lectures del curs. L'exercici suposarà un 20% de la nota d'avaluació i serà de caràcter obligatori. Trimestre 1a Aval. 2a Aval. 3a Aval. Treball de trimestre SACKS, O, L home que va confondre la seva dona amb un barret, Ed. Anagrama Selecció d articles i elaboració d un vídeo de prevenció a la drogodependència. LEVI, P, Si això és un home, Edicions 62 de butxaca. 4. Prova d'excel lència: els alumnes amb un bon seguiment de l'assignatura podran optar a una pregunta addicional inclosa a l'examen global. En cap cas aquesta prova baixarà la nota obtinguda del trimestre. Igualment, els alumnes tindran l'oportunitat de presentar-se a les proves extraordinàries de juny per pujar la nota global de curs (tot i que serà imprescindible tenir una mitja d'actitud igual o superior a 6). Padre Damián Sagrados Corazones PSICOLOGIA 23

24 COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL Aquesta matèria es divideix en dues parts: mitjans de comunicació y guió cinematogràfic. DISTRIBUCIÓ PERCENTATGE NOTA Mitjans de comunicació Guió cinematogràfic Treball/ Participació de classe 15% 15% Activitats 10% 50% Portfoli personal 15% --- Dossier trimestre 10% --- Exàmens 40% 25% Actitud 10% 10% S aplicaran els criteris de competència lingüística acordats en claustre. Es restarà 0,1 per falta d ortografia de manera il limitada. Es comptabilitzaran totes les errades. Els treballs lliurats fora de termini rebran una penalització de dos punts per dia de retard. La puntualitat és una obligació de l alumne. Es penalitzaran els retards seguint els criteris generals de batxillerat. Es restarà 0,1 de la nota final a partir del tercer retard. Tots els alumnes tenen dret a fer treballs d ampliació a partir de l aprovat. Els treballs es podran realitzar previ acord amb la professora. Caldrà lliurar-los com a límit una setmana abans de finalització de l avaluació. Caldrà fer entre un i tres treballs tot depenent del grau d aprofundiment i de la quantitat de feina. L alumne podrà proposar treballs d ampliació. També s oferirà la possibilitat de pujar nota en els exàmens tot plantejant preguntes específiques. Dins de la dinàmica de classe resulta molt important la participació activa de l alumne i per aquest motiu rep una part significativa del total de la nota. Es valorarà molt positivament l aportació de l alumne dels seus aprenentatges previs i cultura acumulada així com la capacitat de fer recerca d informació tot adequant-la al temari treballat. 24 COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL Padre Damián Sagrados Corazones

FINAL. Per aprovar el curs cal aprovar les tres avaluacions, amb una nota igual o superior del 5.

FINAL. Per aprovar el curs cal aprovar les tres avaluacions, amb una nota igual o superior del 5. CRITERIS D AVALUACIÓ MATÈRIA: Música 1r ESO PARCIALS 20% ACTITUD: L actitud s avaluarà diàriament i es tindrà en conte si l alumne parla, la puntualitat, fa deures, porta material, participa en classe

Más detalles

Criteris d'avaluació i Recuperació Batxillerat

Criteris d'avaluació i Recuperació Batxillerat Criteris d' i Recuperació Batxillerat Departament: BIOLOGIA I GEOLOGIA: BIOLOGIA CIÈNCIES DE LA 10% Treballs, deures i Examen per avaluacions. TERRA CIÈNCIES PER AL MÓN CONTEMPORANI CLÀSSIQUES: LLATÍ GREC

Más detalles

DOCUMENT: doc_ils_ca_eso_c.cient_4t eso_dep tecnologia. CRITERIS D AVALUACIÓ DE LA MATÈRIA DE CULTURA CIENTÍFICA DE 4t D ESO

DOCUMENT: doc_ils_ca_eso_c.cient_4t eso_dep tecnologia. CRITERIS D AVALUACIÓ DE LA MATÈRIA DE CULTURA CIENTÍFICA DE 4t D ESO p TECNO_v : doc_ils_ca_eso_c.cient_4t eso_dep tecnologia CRITERIS D AVALUACIÓ DE LA MATÈRIA DE CULTURA CIENTÍFICA DE 4t D ESO DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA Pàgina 1 de 5 Aquest document pot quedar obsolet

Más detalles

M7 Venda tècnica. La nota final del mòdul professional (MP) s obtindrà a partir de les notes obtingudes en les diferents unitats formatives (UF).

M7 Venda tècnica. La nota final del mòdul professional (MP) s obtindrà a partir de les notes obtingudes en les diferents unitats formatives (UF). M7 Venda tècnica AVALUACIÓ ORDINÀRIA Nota final de curs (ordinària) La nota final del mòdul professional (MP) s obtindrà a partir de les notes obtingudes en les diferents unitats formatives (UF). Els percentatges

Más detalles

CRITERIS D AVALUACIÓ 2n Batxillerat

CRITERIS D AVALUACIÓ 2n Batxillerat CRITERIS D AVALUACIÓ 2n Batxillerat curs 2011-12 ÍNDEX LLENGUA I LITERATURA CATALANA... 3 LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA... 5 HISTÒRIA DE LA FILOSOFIA... 7 LLENGUA ESTRANGERA (ANGLÈS)... 8 HISTÒRIA D ESPANYA...

Más detalles

CRITERIS D AVALUACIÓ 2n Batxillerat. curs

CRITERIS D AVALUACIÓ 2n Batxillerat. curs CRITERIS D AVALUACIÓ 2n Batxillerat curs 2012-13 LLENGUA I LITERATURA CATALANA L'avaluació inicial es farà mitjançant una comprovació lectora de la novel.la d'estiu: "Laura a la ciutat dels sants de Miquel

Más detalles

Criteris d avaluació. 1r Batxillerat. Curs Col legi Padre Damián Sagrados Corazones

Criteris d avaluació. 1r Batxillerat. Curs Col legi Padre Damián Sagrados Corazones Criteris d avaluació 1r Batxillerat Curs 2016-2017 Col legi Padre Damián Sagrados Corazones INDEX LLENGUA CATALANA3 LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA4 ANGLÈS Error! Marcador no definido. EDUCACIÓ FÍSICA8

Más detalles

ALUMNES QUE HAN FET 3R ESO A MATEMÀTIQUES

ALUMNES QUE HAN FET 3R ESO A MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES de la prova de recuperació de setembre a l hora especificada per a la matèria De cada un dels temes següents del teu llibre de text fes un petit resum i fes els exercicis múltiples de cinc

Más detalles

ALUMNES QUE HAN FET 2N ESO A MATEMÀTIQUES

ALUMNES QUE HAN FET 2N ESO A MATEMÀTIQUES MATEMÀTIQUES de la prova de recuperació de setembre a l hora especificada per a la matèria Presentació obligatòria dels exercicis del dossier que s entregarà al finalitzar el curs. D aquest treball se

Más detalles

Criterisd avalució. 2n ESO. Curs Col legi Padre Damián Sagrados Corazones

Criterisd avalució. 2n ESO. Curs Col legi Padre Damián Sagrados Corazones Criterisd avalució 2n ESO Curs 2016-2017 Col legi Padre Damián Sagrados Corazones INDEX Index... 2 llengua catalana... 3 Anglès... 4 FORMACIÓ RELIGIOSA... 5 ARTs AND CRAFTS 2N ESo... 6 EDUCACIÓ FÍSICA...

Más detalles

M13 PROJECTE EMPRESARIAL

M13 PROJECTE EMPRESARIAL M13 PROJECTE EMPRESARIAL ADFI 2M En el mòdul 13 Projecte Empresarial es pretén millorar i profunditzar en els processos administratius i financers del projecte ( empresa simulada) dissenyat en el mòdul

Más detalles

TASQUES DE RECUPERACIÓ I/O CONSOLIDACIÓ PER AL SETEMBRE

TASQUES DE RECUPERACIÓ I/O CONSOLIDACIÓ PER AL SETEMBRE TASQUES DE RECUPERACIÓ I/O CONSOLIDACIÓ PER AL SETEMBRE 2016-17 2n ESO 1. CATALÀ 2n d ESO Els alumnes que no hagin aprovat l'assignatura de LLENGUA CATALANA hauran de presentar-se a l'examen de recuperació

Más detalles

IES Enric Soler i Godes Benifaio ORIENTACIÓ CURS

IES Enric Soler i Godes Benifaio ORIENTACIÓ CURS IES Enric Soler i Godes Benifaio ORIENTACIÓ ESO CURS 2016-2017 QUE SITUACIONS ET POTS TROBAR AL FINAL DE 3r. ESO? Que aproves totes les assignatures al juny. És el cas més desitjat i automàticament passaries

Más detalles

PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT INSTITUT EUROPA CURS

PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT INSTITUT EUROPA CURS PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT INSTITUT EUROPA CURS 2013-2014 La prova d accés a la universitat s estructura en dues fases: Fase general (obligatòria) Fase específica (voluntària) Els exàmens de les PAU

Más detalles

ALUMNES QUE HAN FET 1r ESO B MATEMÀTIQUES

ALUMNES QUE HAN FET 1r ESO B MATEMÀTIQUES 1r ESO B MATEMÀTIQUES de la prova de recuperació de setembre a l hora especificada per a la matèria Fer tots els exercicis de l'apartat "HAS DE SABER FER" de cadascun dels temes del llibre. 30% quadern

Más detalles

Programació d una acció formativa

Programació d una acció formativa Programació d una acció formativa Índex de continguts Elaboració de la programació. 2 Programació de les sessions 3 Activitats d avaluació previstes. 5 Elements de l avaluació contínua. 6 Materials docents.

Más detalles

M3 PROCES INTEGRAL DE L ACTIVITAT COMERCIAL

M3 PROCES INTEGRAL DE L ACTIVITAT COMERCIAL CRITERIS D'AVALUACIÓ Departament Cicle Formatiu Administratiu CFGS Administració i Finances M3 PROCES INTEGRAL DE L ACTIVITAT COMERCIAL AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ DEL MÒDUL PROFESSIONAL NOTA FINAL DE CURS

Más detalles

TERCER CICLO DE PRIMARIA

TERCER CICLO DE PRIMARIA TERCER CICLO DE PRIMARIA EN TODAS LAS MATERIAS CUADERNO DE TRABAJO El cuaderno, en el Tercer Ciclo, se convierte en una herramienta fundamental de trabajo y estudio, para ello, deberán presentarlo cuando

Más detalles

BATXILLERAT (PLA D ESTUDIS)

BATXILLERAT (PLA D ESTUDIS) BATXILLERAT (PLA D ESTUDIS) El batxillerat forma part de l'educació Secundària i es distribueix en dos cursos acadèmics. Es desenvolupa en diverses modalitats, s organitza de manera flexible i, si cal,

Más detalles

Seminari de Biologia i Geologia CRITERIS D'AVALUACIÓ. Curs

Seminari de Biologia i Geologia CRITERIS D'AVALUACIÓ. Curs CRITERIS D'AVALUACIÓ Curs 2017-18 Criteris i activitats d avaluació de Biologia i Geologia de primer d ESO L avaluació inicial es realitzarà mitjançant les activitats indicades pel professor. qüestions

Más detalles

ESCOLA ANNA RAVELL BATXIBAC (CURRÍCULUM MIXT BATXILLERAT - BACCALAURÉAT) CURS

ESCOLA ANNA RAVELL BATXIBAC (CURRÍCULUM MIXT BATXILLERAT - BACCALAURÉAT) CURS ESCOLA ANNA RAVELL BATXIBAC (CURRÍCULUM MIXT BATXILLERAT - BACCALAURÉAT) CURS 2016-2017 1 El Batxibac és el programa que permet a l alumnat cursar un currículum mixt amb l objectiu d obtenir la doble titulació

Más detalles

ACTA DE LA REUNIÓ DE LA PROFESSORA ESPECIALISTA DE LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA AMB ELS PROFESSORS DE SECUNDÀRIA

ACTA DE LA REUNIÓ DE LA PROFESSORA ESPECIALISTA DE LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA AMB ELS PROFESSORS DE SECUNDÀRIA ACTA DE LA REUNIÓ DE LA PROFESSORA ESPECIALISTA DE LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA AMB ELS PROFESSORS DE SECUNDÀRIA Data: 7 de novembre de 2013 Lloc: aula A01 de l edifici G. M. de Jovellanos Hora d inici:

Más detalles

Informació complementària. Documents per a l organització i la gestió dels centres

Informació complementària. Documents per a l organització i la gestió dels centres Informació complementària Documents per a l organització i la gestió dels centres 2014-2015 Setembre 2014 Desenvolupament del currículum: Competències bàsiques L ordenació curricular de l etapa de l educació

Más detalles

Criteris d avaluació i pautes d organització del treball d aula a Primària: Curs 2015/2016

Criteris d avaluació i pautes d organització del treball d aula a Primària: Curs 2015/2016 Generalitat de Catalunya Departament d Educació Escola Trentapasses Criteris d avaluació i pautes d organització del treball d aula a Primària: Curs 2015/2016 1. CRITERIS D AVALUACIÓ En ser una avaluació

Más detalles

CRITERIS D'AVALUACIÓ ESO CURS

CRITERIS D'AVALUACIÓ ESO CURS CRITERIS D'AVALUACIÓ ESO CURS 2016-17 L'avaluació de les llengües és contínua. Per tant, l'avaluació no es limita a un examen o prova final, sinó que es fa diàriament, observant tota la feina de l'alumne

Más detalles

Avaluació de les practiques en centres en el Grau de Psicologia

Avaluació de les practiques en centres en el Grau de Psicologia Avaluació de les practiques en centres en el Grau de Psicologia 7 FACULTAT DE PSICOLOGIA Dra. M. Victòria Carreras i Archs Vicedegana Facultat Psicologia 1 PRÀCTIQUES EN EL GRAU DE PSICOLOGIA Les Pràctiques

Más detalles

Criteris de correcció de les proves per a la provisió de places de funcionaris docents. Convocatòria 2008

Criteris de correcció de les proves per a la provisió de places de funcionaris docents. Convocatòria 2008 Criteris de correcció de les proves per a la provisió de places de funcionaris docents. Convocatòria 2008 COS: mestres de primària ESPECIALITAT: Música Prova única Part A: Desenvolupament per escrit d

Más detalles

Graduï s. Ara en secundària

Graduï s. Ara en secundària Graduï s. Ara en secundària CFA Palau de Mar Per a persones adultes que vulguin reemprendre estudis el títol de Graduat en Educació Secundària (GES). Hi ha tres àmbits: Àmbit de la comunicació: llengüa

Más detalles

DOSSIER INFORMATIU BATXILLERAT

DOSSIER INFORMATIU BATXILLERAT DOSSIER INFORMATIU BATXILLERAT 2010-2012 - 1 - 1.- MARC LEGAL 1.1. ORGANIGRAMA DEL SISTEMA EDUCATIU SEGONS LA LOE MÓN LABORAL BATXILLERAT ( 16-18) PAAU UNIVERSITAT FORMACIÓ PROFESSIONAL GRAU SUPERIOR (CFGS)

Más detalles

Benvinguda curs 15-16

Benvinguda curs 15-16 REUNIÓ PARES Benvinguda curs 15-16 BATXILLERAT C-E Tutor/a: Miquel Caelles 34R/1I/1P-212 DUBTES i PREGUNTES REUNIÓ PARES Organigrama de l'escola Organització general del Batxillerat El Treball de Recerca

Más detalles

PROGRAMA DE FARMACOLOGIA CLINICA CLASSES TEÒRIQUES

PROGRAMA DE FARMACOLOGIA CLINICA CLASSES TEÒRIQUES PROGRAMA DE FARMACOLOGIA CLINICA 2017-2018 CLASSES TEÒRIQUES 12-02-18 Tema 1. Introducció a la farmacologia clínica i terapèutica. Els medicaments d'ús humà. 12-02-18 13-02-18 Tema 2. Fonts d'informació

Más detalles

Títol: Lliçons Moodle, una bona eina per a l adaptació a l EEES. Exemple d una lliçó sobre teoria de la simetria en arquitectura.

Títol: Lliçons Moodle, una bona eina per a l adaptació a l EEES. Exemple d una lliçó sobre teoria de la simetria en arquitectura. Títol: Lliçons Moodle, una bona eina per a l adaptació a l EEES. Exemple d una lliçó sobre teoria de la simetria en arquitectura. Autors: Piedad Guijarro i Pere Cruells Centre: ETSAB Secció de Matemàtiques

Más detalles

PROVES LLIURES PER OBTENIR EL TÍTOL DE TÈCNIC SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓ I FINANCES CONVOCATÒRIA 2018 TIPUS D EXÀMENS COMUNICACIÓ I ATENCIÓ AL CLIENT

PROVES LLIURES PER OBTENIR EL TÍTOL DE TÈCNIC SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓ I FINANCES CONVOCATÒRIA 2018 TIPUS D EXÀMENS COMUNICACIÓ I ATENCIÓ AL CLIENT PROVES LLIURES PER OBTENIR EL TÍTOL DE TÈCNIC SUPERIOR EN ADMINISTRACIÓ I FINANCES CONVOCATÒRIA 2018 TIPUS D EXÀMENS COMUNICACIÓ I ATENCIÓ AL CLIENT Prova teòrica: 1a Part: Preguntes del temari tipus test

Más detalles

Cómo recuperar la asignatura pendiente?

Cómo recuperar la asignatura pendiente? INGLÉS DE 2º ESO ESO LENGUAS EXTRANJERAS INMA CASANOVA SABINA ROMERO 1ª Evaluación 2ª Evaluación 3ª Evaluación El alumno con la materia de inglés pendiente de otros cursos podrá recuperarla aprobando la

Más detalles

Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO

Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO 2016-2017 Març de 2016 Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO per

Más detalles

PRÀCTIQUES en EMPRESA

PRÀCTIQUES en EMPRESA PRÀCTIQUES en EMPRESA Grau de Física Grau d Enginyeria Electrònica de Telecomunicació Grau d Enginyeria Biomèdica Màsters PRÀCTIQUES EN EMPRESA NORMATIVA Les pràctiques externes són una activitat de naturalesa

Más detalles

Manual eportfoli Infermeria

Manual eportfoli Infermeria Manual eportfoli Infermeria Versió Alumne Índex: Introducció... 3 Accés... 4 Espai de comunicació... 5 eportfoli... 6 Perfil usuari... 6 Índex eportfoli... 8 Afegir evidències... 12 Editar evidències...

Más detalles

El 4t d ESO Final d etapa

El 4t d ESO Final d etapa Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Sa Palomera Carrer Vilar Petit, s/n 17300 Blanes Tel. 972 35 09 09 El 4t d ESO Final d etapa INS Sa Palomera b7000551@xtec.cat http://www.sapalomera.cat

Más detalles

Documentació acadèmica en els cicles formatius de formació professional i en els cicles d ensenyaments esportius

Documentació acadèmica en els cicles formatius de formació professional i en els cicles d ensenyaments esportius Documentació acadèmica en els cicles formatius de formació Aquest document conté els apartats següents: Part primera: cicles formatius FP LOGSE C. Trasllat d un alumne entre centres sense haver finalitzat

Más detalles

Preparació per a l'accés a la universitat per a majors de 25 anys-presencial

Preparació per a l'accés a la universitat per a majors de 25 anys-presencial NORMATIVA REFERENT A LES PROVES D'ACCÉS ALS ESTUDIS UNIVERSITARIS DELS MÉS GRANS DE 25 ANYS. CURS 2015-2016 INFORMACIÓ GENERAL PROVES ACCÉS UNIVERSITAT CURS 2015-2016 Amb el nou Reial Decret 1892/2008,

Más detalles

INFORMACIÓ SOBRE EL CURRÍCULUM DE BATXILLERAT

INFORMACIÓ SOBRE EL CURRÍCULUM DE BATXILLERAT INFORMACIÓ SOBRE EL CURRÍCULUM DE BATXILLERAT CURS 2013/14 INS LLUÍS COMPANYS RIPOLLET ÍNDEX 1.1 CONSIDERACIONS GENERALS 3 1.2 CURRÍCULUM 3 1.3 AVALUACIÓ I QUALIFICACIONS 6 1.4 MARC HORARI 7 1.5 ALTRES

Más detalles

INS Pau Vila: un institut batxibac

INS Pau Vila: un institut batxibac BATXIBAC El Batxibac es una doble titulació francoespanyola. Informació a http://www.xtec.cat/web/curriculum/batxillerat/baccalaureat Avui parlarem de: projecte/organització al nostre Centre peculiaritats

Más detalles

- Els alumnes que han aprovat la matèria al juny, podrien llegir el llibre de Johann David Wyss, i fer les activitats corresponents.

- Els alumnes que han aprovat la matèria al juny, podrien llegir el llibre de Johann David Wyss, i fer les activitats corresponents. 1r ESO PER QUE NO M HO DEIES?, de David Nel lo (editorial Cruïlla, col lecció Gran Angular, núm. 82; ISBN 978-84-8286-357-6), i fer-ne el treball seguint les pautes donades a clase amb la fitxa de llegeixin

Más detalles

CARTES DE FRACCIONS. Materials pel Taller de Matemàtiques

CARTES DE FRACCIONS. Materials pel Taller de Matemàtiques CARTES DE FRACCIONS Aquesta proposta és adequada pel primer cicle d ESO perquè permet recordar mitjançant un joc, una sèrie de conceptes que ja s han treballat a l Educació Primària. Per això resulta una

Más detalles

AVALUACIÓ DE LA DOCÈNCIA FCSB

AVALUACIÓ DE LA DOCÈNCIA FCSB AVALUACIÓ DE LA DOCÈNCIA 2014-15 FCSB EVOLUCIÓ DE LA PARTICIPACIÓ GLOBAL DELS ESTUDIANTS EN LES ENQUESTES 80 70 Curs/Semestre Fisioteràpia Infermeria Nutrició Mitjana 3 tit. 200910, 34 27,09 32,76 31,28

Más detalles

Projecte d Ordre d avaluació d ESO

Projecte d Ordre d avaluació d ESO Projecte d Ordre d avaluació d ESO Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat 27 de juny de 2017 Article 1. Objecte Decret 187/2015, d ordenació de l ESO L ordenació del currículum

Más detalles

DOSSIER PER DONAR D ALTA CITA PRÈVIA A TRAVÉS D EVIA

DOSSIER PER DONAR D ALTA CITA PRÈVIA A TRAVÉS D EVIA DOSSIER PER DONAR D ALTA CITA PRÈVIA A TRAVÉS D EVIA A l EVIA s ha creat dins el mòdul de matrícula un apartat nou que tracta de la cita prèvia d automatrícula: Dins aquesta carpeta podem trobar dos eines:

Más detalles

Guia del candidat. Examen d acreditació lingüística Anglès B2. CertAcles

Guia del candidat. Examen d acreditació lingüística Anglès B2. CertAcles Guia del candidat Examen d acreditació lingüística Anglès B2 CertAcles Característiques generals Quin és l objectiu de l examen? L examen d acreditació lingüística CLUC d anglès B2 té com a objectiu avaluar

Más detalles

Orientacions per a la realització del TFG. Grau en Educació Social

Orientacions per a la realització del TFG. Grau en Educació Social Orientacions per a la realització del TFG Grau en Educació Social Segons el RD pel que s estableix la ordenació dels ensenyaments universitaris oficials [RD 1393/2007] Las enseñanzas universitarias oficiales

Más detalles

DEURES D ESTIU I RECUPERACIÓ 3r D ESO Curs

DEURES D ESTIU I RECUPERACIÓ 3r D ESO Curs Generalitat de Catalunya Departament d Educació Institut d Educació Secundària Lluís Domènech i Montaner Carrer Francesc Cambó, 2 08360 Canet de Mar Tel: 93 795 47 63 Fax: 93 794 24 54 iescanet@xtec.cat

Más detalles

L avaluació de les Cb a partir de les dimensions de cada àmbit/àrea del currículum EDUCACIÓ PRIMÀRIA

L avaluació de les Cb a partir de les dimensions de cada àmbit/àrea del currículum EDUCACIÓ PRIMÀRIA L avaluació de les Cb a partir de les dimensions de cada àmbit/àrea del currículum EDUCACIÓ PRIMÀRIA El nen s esforça i se n surt prou bé tant en l escriptura com parlant ORDRE ENS/164/2016, de 14 de

Más detalles

Oferta Formativa CFA Canovelles Curs Blocs Ensenyament Matí Tarda Vespre Català Ensenyaments inicials i

Oferta Formativa CFA Canovelles Curs Blocs Ensenyament Matí Tarda Vespre Català Ensenyaments inicials i Oferta Formativa CFA Canovelles Curs 2013-14 Blocs Ensenyament Matí Tarda Vespre Català 2 1 1 Ensenyaments inicials i Castellà 2 1 1 Anglès 1 1 1 bàsics COMPETIC inicial 1 1 1 CFI nivell 1 1 1 1 Formació

Más detalles

Batxibac (doble titulació batxiller baccalauréat)

Batxibac (doble titulació batxiller baccalauréat) Batxibac (doble titulació batxiller baccalauréat) QUÈ ÉS EL BATXIBAC El Batxibac és una oferta de batxillerat amb un currículum mixt que possibilita als alumnes que el cursen obtenir, simultàniament, dues

Más detalles

FITXA DE PRESENTACIÓ DE MÒDUL

FITXA DE PRESENTACIÓ DE MÒDUL FITXA DE CICLE FORMATIU: CUINA I SERVEIS 2A / PASTISSERIA MÒDUL PROFESSIONAL: FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL HORES TOTALS: 99 PROFESSORS/ES: MANUEL ORTEGA UNITATS FORMATIVES DATA D INICI DATA FINAL UF1

Más detalles

ACCÉS A LA UNIVERSITAT

ACCÉS A LA UNIVERSITAT ACCÉS A LA UNIVERSITAT PROVES D ACCÉS A LA UNIVERSITAT PER ALS MÉS GRANS DE 25 ANYS REQUISITS Tenir 25 anys abans de l 1 d octubre de l any en què es fa l accés. (en cas de complir els 25 anys l 1 d octubre

Más detalles

AVALUACIÓ DE SISÈ D EDUCACIÓ PRIMÀRIA CRITERIS DE CORRECCIÓ. Correcció externa. Competència lingüística: Llengua francesa

AVALUACIÓ DE SISÈ D EDUCACIÓ PRIMÀRIA CRITERIS DE CORRECCIÓ. Correcció externa. Competència lingüística: Llengua francesa AVALUACIÓ DE SISÈ D EDUCACIÓ PRIMÀRIA CRITERIS DE CORRECCIÓ Correcció externa Competència lingüística: Llengua francesa Curs 6-7 . CRITERIS DE CORRECCIÓ DE L EXPRESSIÓ ESCRITA.. Qüestions prèvies sobre

Más detalles

AVALUACIÓ DE SISÈ D EDUCACIÓ PRIMÀRIA CRITERIS DE CORRECCIÓ. Correcció externa. Competència lingüística: Llengua anglesa

AVALUACIÓ DE SISÈ D EDUCACIÓ PRIMÀRIA CRITERIS DE CORRECCIÓ. Correcció externa. Competència lingüística: Llengua anglesa AVALUACIÓ DE SISÈ D EDUCACIÓ PRIMÀRIA CRITERIS DE CORRECCIÓ Correcció externa Competència lingüística: Llengua anglesa Curs 016-017 1. CRITERIS DE CORRECCIÓ DE L EXPRESSIÓ ESCRITA 1.1. Qüestions prèvies

Más detalles

PROGRAMA Curs

PROGRAMA Curs 1 Enginyeria Tècnica en Informàtica de Gestió Departament d'economia de l'empresa Assignatures TÈCNIQUES D ORGANITZACIÓ I GESTIÓ EMPRESARIAL 26988 COMPTABILITAT I 21311 COMPTABILITAT II 21312 Montserrat

Más detalles

Setembre qbid Mòdul d empresa Pràctica suport Tutor Empresa

Setembre qbid Mòdul d empresa Pràctica suport Tutor Empresa Setembre 2016 qbid Mòdul d empresa Pràctica suport Tutor Empresa INDEX 1. Entrada al sistema 2. Proposar pla d activitats 3. Seguiment de l activitat 4. Contacte de valoració 5. Emplenar l enquesta 2 Entrada

Más detalles

Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne

Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne Què és una plataforma virtual de formació? És un espai de trobada entre alumnes i professors a través d Internet. Pot incloure activitats per als estudiants,

Más detalles

Estudi: ADE. Codi: Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català

Estudi: ADE. Codi: Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català Plà d activitat docent Auditoria Estudi: ADE Codi: 21919 Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català 1 1. PRESENTACIÓ i OBJECTIUS

Más detalles

AVALUACIÓ DE SISÈ D EDUCACIÓ PRIMÀRIA CRITERIS DE CORRECCIÓ. Correcció externa. Competència lingüística: Llengua anglesa

AVALUACIÓ DE SISÈ D EDUCACIÓ PRIMÀRIA CRITERIS DE CORRECCIÓ. Correcció externa. Competència lingüística: Llengua anglesa AVALUACIÓ DE SISÈ D EDUCACIÓ PRIMÀRIA CRITERIS DE CORRECCIÓ Correcció externa Competència lingüística: Llengua anglesa Curs 2017-2018 Índex 1. Puntuació de la prova de competència lingüística en llengua

Más detalles

Índex. PRESENTACIÓ Grup 3- GG

Índex. PRESENTACIÓ Grup 3- GG www.uib.cat 22104. TICs aplicadas a la Educación Primaria PRESENTACIÓ Grup 3- GG Virginia Ferreiro Basurto virginia.ferreiro@uib.es 2015-2016 Índex Tutoria Objectiu de l assignatura Competències Continguts

Más detalles

DEPARTAMENT EDUCACIÓ FÍSICA CRITERIS:

DEPARTAMENT EDUCACIÓ FÍSICA CRITERIS: DEPARTAMENT EDUCACIÓ FÍSICA CRITERIS: * D AVALUACIÓ * DE RECUPERACIÓ * D EXÀMENS EXTRAORDINARIS * DE FINAL DE CURS - JUNY * NORMES * D EXEMPTS * DE RECUPERACIÓ - SETEMBRE CURS ESCOLAR 2015-2016 INS DOMÈNECH

Más detalles

Germanes de la Doctrina Cristiana

Germanes de la Doctrina Cristiana CATALÀ TREBALLS D ESTIU CURS 2017-18 1r ESO MENTIDA, de Care Santos (col lecció Periscopi, editorial edebé, ISBN 978-84-683-1578-2) o qualsevol altre que estigui ben considerat, i fer la redacció encomanada

Más detalles

Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics. Pla d Acció Tutorial

Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics. Pla d Acció Tutorial Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics Pla d Acció Tutorial Índex I. INTRODUCCIÓ...3 2. PROPOSTA DE SEQÜÈNCIA DES DEL PUNT DE VISTA DEL TUTOR...0 Alumnes de 1er curs...0 Alumnes en fase

Más detalles

Semipresencial o combinada

Semipresencial o combinada Nivell bàsic Desenvolupa les habilitats de comprensió i producció orals, perquè l'aprenent pugui resoldre en català les necessitats fonamentals de la vida quotidiana. L'assoliment d'aquest nivell equival

Más detalles

OPERACIÓ POESIA. Centre: INS Bernat el Ferrer. Població: Molins de Rei

OPERACIÓ POESIA. Centre: INS Bernat el Ferrer. Població: Molins de Rei OPERACIÓ POESIA Centre: INS Bernat el Ferrer Població: Molins de Rei Responsable de l activitat: Montserrat Forcada i Cot Cicle / Nivell: 2n ESO Objectius Projecte del Departament de Llengua Catalana per

Más detalles

Llengua castellana

Llengua castellana Llengua castellana 100008 1. Dades de l assignatura Nom de l assignatura Llengua castellana Codi 100008 Crèdits ECTS Curs i període en el que s imparteix Horari Lloc on s imparteix Llengües 6 ECTS Primer

Más detalles

Preparació al Diploma d'espanyol Llengua Estrangera (DELE. Nivell B2)

Preparació al Diploma d'espanyol Llengua Estrangera (DELE. Nivell B2) Preparació al Diploma d'espanyol Llengua Estrangera (DELE. Nivell B2) Fitxa Tècnica Cal destacar: Aquest curs ofereix la possibilitat de preparar-se per l'examen completament en línia amb la tutorització

Más detalles

CRITERIS D AVALUACIÓ GENERALS - ESO

CRITERIS D AVALUACIÓ GENERALS - ESO CRITERIS D AVALUACIÓ GENERALS - ESO A l etapa de l ESO es realitzaran avaluacions trimestrals, de manera que el curs estarà fraccionat en tres avaluacions. Tot i que cada àrea establirà quins seran els

Más detalles

INSTITUT D AURO SANTPEDOR BATXILLERAT

INSTITUT D AURO SANTPEDOR BATXILLERAT INSTITUT D AURO SANTPEDOR BATXILLERAT 2016-18 ÍNDEX Característiques del batxillerat. El currículum de batxillerat a l institut d AURO. Escollir bé, millora les opcions de futur. Cinc raons per fer batxillerat

Más detalles

Estudi: ADE Codi: Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català

Estudi: ADE Codi: Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català Plà d activitat docent Auditoria Estudi: ADE Codi: 21919 Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català 1 1. PRESENTACIÓ i OBJECTIUS

Más detalles

Manual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV

Manual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV Manual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV Versió: 1.0 Data: 19/01/2017 Elaborat: LlA-CC Gabinet Tècnic ETSAV INDEX Objectiu... 3 1. Rendiment global dels graus...

Más detalles

Organització del 4t curs d ESO

Organització del 4t curs d ESO Organització del 4t curs d ESO Segons el Decret 143/2007, de 26 de juny, pel qual s estableix l ordenació dels ensenyaments de l ESO (DOGC, núm. 4915, 29.06.2007) INSTITUT XXV OLIMPÍADA El Decret 143/2007

Más detalles

Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA

Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA Programació d aula Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA 1 Programació d aula Unitat 1. El patrimoni empresarial. L inventari OBJECTIUS Conèixer el concepte d empresa i les seves diferents classificacions.

Más detalles

EFICIENCIA I GESTIÓ ESPORTIVA

EFICIENCIA I GESTIÓ ESPORTIVA EFICIENCIA I GESTIÓ ESPORTIVA A2 Autoavaluació en la gestió d una instal.lació esportiva Organitza: GERÈNCIA DE SERVEIS D ESPORTS Dates: - 28 d abril (matí i tarda) 19 i 26 de maig, 2 de juny de 2015 (matí)

Más detalles

PROVES SELECTIVES D INGRÉS I ACCÉS A COSSOS DOCENTS 2018

PROVES SELECTIVES D INGRÉS I ACCÉS A COSSOS DOCENTS 2018 PROVES SELECTIVES D INGRÉS I ACCÉS A COSSOS DOCENTS 2018 D acord amb la base 7.2.1. de la Resolució de dia 28 de febrer (BOIB núm. 29, de 6 de març de 2018) els coordinadors elaboren i fan públics els

Más detalles

CRITERIS D AVALUACIÓ

CRITERIS D AVALUACIÓ 1 CRITERIS D AVALUACIÓ IES RAMON TURRÓ I DARDER CURS 2012-2013 2 DEPARTAMENT DE LLENGUA CATALANA CURS 2012 2013 3 Departament de llengua catalana. Curs 2012-13 Criteris d avaluació a l ESO Avaluació trimestral

Más detalles

9, 10, 11, 12 i 13 de juliol

9, 10, 11, 12 i 13 de juliol Programa d Activitats de qualitat i amb un alt valor educatiu. Dissenyat, gestionat i portat a terme pels professors i mestres de la pròpia Escola. Alt nivell de coneixement dels alumnes. Continuïtat del

Más detalles

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya.

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal Escola Superior de Música de Catalunya Sumari 1. Objectius 2. Responsables 3. Desenvolupament del procés 3.1 Disseny del sistema d avaluació del personal docent

Más detalles

Institut Molí de la Vila

Institut Molí de la Vila Institut Molí de la Vila PRESENTACIÓ DELS ESTUDIS POSTOBLIGATORIS - BATXILLERAT - FORMACIÓ PROFESSIONAL EL BATXILLERAT Matèries del batxillerat Dins del batxillerat hi ha diferents tipus de matèries: Matèries

Más detalles

Estudi d avaluació en tres contextos d aprenentatge de l anglès: Kids&Us, Educació Primària i Secundària.

Estudi d avaluació en tres contextos d aprenentatge de l anglès: Kids&Us, Educació Primària i Secundària. Estudi d avaluació en tres contextos d aprenentatge de l anglès: Kids&Us, Educació Primària i Secundària. Dra. Elsa Tragant Mestres, Professora Titular de Universitat Universitat de Barcelona Barcelona,

Más detalles

Eines necessàries per treballar per projectes

Eines necessàries per treballar per projectes Eines necessàries per treballar per projectes Docent/s: Edició: Raquel Reíllo i Meritxell Garrigós 2018 Característiques Treball cooperatiu 1. Cada membre assumeix la seva responsabilitat i fa responsables

Más detalles

Llengua estrangera: Grec Modern

Llengua estrangera: Grec Modern Llengua estrangera: Grec Modern 103349 1. Dades de l assignatura Nom de l assignatura Llengua estrangera: Grec Modern Codi 103349 Crèdits ECTS Curs i període en el que s imparteix Horari Lloc on s imparteix

Más detalles

CONVOCATÒRIA D INCIDÈNCIES. Proves d'accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà 2001 Prova única globalitzada SOLUCIONS

CONVOCATÒRIA D INCIDÈNCIES. Proves d'accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà 2001 Prova única globalitzada SOLUCIONS CONVOCATÒRIA D INCIDÈNCIES Proves d'accés a Cicles Formatius de Grau Mitjà 2001 Prova única globalitzada SOLUCIONS PROVA D ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU MITJÀ. CONVOCATÒRIA D INCIDÈNCIES. 2001. SOLUCIONS

Más detalles

ESCI-M6O37 - Estructures i Construccions Industrials

ESCI-M6O37 - Estructures i Construccions Industrials Unitat responsable: Unitat que imparteix: Curs: Titulació: Crèdits ECTS: 2017 340 - EPSEVG - Escola Politècnica Superior d'enginyeria de Vilanova i la Geltrú 737 - RMEE - Departament de Resistència de

Más detalles

CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA.

CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA. CALENDARI MARC DELS ENSENYAMENTS UNIVERSITARIS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER, I DEL TÍTOL PROPI DE GRADUAT EN INVESTIGACIÓ PRIVADA Curs 2016 2017 PREAMBUL Aquest calendari estableix de manera molt clara l

Más detalles

TREBALL ALUMNES QUE HAN DE RECUPERAR LES MATÈRIES 4t ESO

TREBALL ALUMNES QUE HAN DE RECUPERAR LES MATÈRIES 4t ESO TREBALL ALUMNES QUE HAN DE RECUPERAR LES MATÈRIES 4t ESO Català Quadern de vacances. Llengua catalana 4. Segon Cicle ISBN: 978-84-307-4589-0 Editorial Teide Cal tenir molt en compte que, per a superar

Más detalles

Avaluació de tractaments innovadors i/o de tractaments consolidats optimitzats

Avaluació de tractaments innovadors i/o de tractaments consolidats optimitzats Avaluació de s innovadors i/o de s consolidats optimitzats Grup d Experts en Tractament de Dejeccions Ramaderes dimecres, 25 juliol 2018 1. Índex 1. Índex... 2 2. Avaluació dels s innovadors i/o consolidats

Más detalles

PRE-CALCULUS. Planificació d un MOOC en l àrea de Ciències. Jaume Pujol i Mercè Villanueva

PRE-CALCULUS. Planificació d un MOOC en l àrea de Ciències. Jaume Pujol i Mercè Villanueva PRE-CALCULUS Planificació d un MOOC en l àrea de Ciències Jaume Pujol i Mercè Villanueva ÍNDEX 1. Introducció. 2. Planificació del curs. 3. Recursos. 4. Recursos docents. 5. Seguiment del curs. 6. Avaluació.

Más detalles

PROCÉS D AVALUACIÓ DE L EXPERIÈNCIA LABORAL DEL PERSONAL DOCENT

PROCÉS D AVALUACIÓ DE L EXPERIÈNCIA LABORAL DEL PERSONAL DOCENT PROCÉS D AVALUACIÓ DE L EXPERIÈNCIA LABORAL DEL PERSONAL DOCENT - gener de 2017 ÍNDEX I. Introducció 1 II. Quina experiència laboral es valora? 2 III. Quan s ha de sol licitar? 2 IV. Com se sol licita?

Más detalles

30 hores (15 h presencials i 15 h online) Personal tècnic dels ens locals i personal de la policia local.

30 hores (15 h presencials i 15 h online) Personal tècnic dels ens locals i personal de la policia local. Pla Docent Anàlisi de problemes i presa de decisions Dades de l acció formativa Modalitat formativa: Durada: Destinataris: Curs semipresencial 30 hores (15 h presencials i 15 h online) Personal tècnic

Más detalles

1.- PERCENTATGE D APROVATS DEL CONJUNT DE LES ILLES BALEARS.

1.- PERCENTATGE D APROVATS DEL CONJUNT DE LES ILLES BALEARS. Estudi de l evolució del percentatge d aprovats dels alumnes de les Illes Balears a les àrees lingüístiques a les etapes d educació primària, educació secundària obligatòria i batxillerat en el període

Más detalles

NORMA 7.19: PROTOCOL DE VAGA D ALUMNES. Decret 102/2010, de 3 d agost, d autonomia dels centres educatius.

NORMA 7.19: PROTOCOL DE VAGA D ALUMNES. Decret 102/2010, de 3 d agost, d autonomia dels centres educatius. Aprovat en claustre el dia 30-juny-2014 Aprovat en CE el dia 7-octubre-2014 MARC NORMATIU NORMA 7.19: Decret 102/2010, de 3 d agost, d autonomia dels centres educatius. Article 24 punt 2 Mesures correctores

Más detalles