REPORTE DE AVANCE DE GESTION UR NOVAUNIVERSITAS SEGUNDO TRIMESTRE 2018
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- Arturo Navarrete Rivero
- hace 5 años
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1 IMPULSAR EL DESARROLLO TECNOLÓGICO, CIENTÍFICO Y LA INNOVACIÓN HACIA EL APROVECHAMIENTO PRODUCTIVO DE LAS POTENCIALIDADES DE LAS DISTINTAS REGIONES DEL ESTADO. 01-EDUCACIÓN 12-IMPULSAR EL DESARROLLO TECNOLÓGICO, CIENTÍFICO Y LA INNOVACIÓN HACIA EL APROVECHAMIENTO PRODUCTIVO DE LAS PROPÓSITO: LA COMUNIDAD ACADÉMICA, CIENTÍFICA Y LA POBLACIÓN DEL ESTADO SE BENEFICIAN CON BECAS DE POSGRADOS; CONVENIOS DE COLABORACIÓN ENTRE EMPRESA, GOBIERNO Y POTENCIALIDADES DE LAS DISTINTAS REGIONES DEL ESTADO. ACADEMIA, EVENTOS DE PROMOCIÓN, DIFUSIÓN Y DIVULGACIÓN; FINANCIAMIENTO DE PROYECTOS Y PRODUCTOS ENTREGABLES RESULTADO DE LA INVESTIGACIÓN. 05-IMPULSAR LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA DE ALTO IMPACTO EN LOS SECTORES ESTRATÉGICOS EN LAS 622-SERVICIO DE INVESTIGACIÓN GENERADO PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL REGIONES DEL ESTADO. SUSTENTABLE E INCLUYENTE 02-IMPULSAR EL DESARROLLO DE PROYECTOS Y PRODUCTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA CON INVERSIÓN PÚBLICO-PRIVADA EN MATERIA DE ENERGÍAS RENOVABLES, RECURSOS HÍDRICOS, AGROPECUARIO, FORESTAL, BIODIVERSIDAD Y MEDIO AMBIENTE, ENTRE ALGUNOS, QUE PERMITIRÁN DETONAR LA COMPETITIVIDAD DEL ESTADO. ACTIVIDAD: 255-DESARROLLO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 104-INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA 04-SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO REGIONAL SUSTENTABLE E INCLUYENTE DESARROLLO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EN VALLES CENTRALES 754, , , , , , , PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS MIDE EL PORCENTAJE DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS, RESPECTO AL PROGRAMADO [(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS/(NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PROGRAMADOS))]*100 INFORME DE RESULTADOS EMITIDO POR LA VICE-IA ACADÉMICA EXISTEN LAS CONDICIONES ADECUADAS PARA EL DESARROLLO DEL QUEHACER CIENTÍFICO 1 - NÚMERO DE DESARROLLO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN AÑO 2016 VALOR 4.00 PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 1/6 FECHA:
2 01-EDUCACIÓN AMPLIAR LA MATRÍCULA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PROMOVIENDO LA FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO DE ALTO NIVEL CON UNA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD Y PERTINENCIA PARA EL ESTADO. 10-AMPLIAR LA MATRÍCULA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PROMOVIENDO LA FORMACIÓN DE CAPITAL HUMANO DE ALTO NIVEL CON ESTUDIANTES QUE INGRESAN, PERMANECEN Y CONCLUYEN CON ÉXITO UNA EDUCACIÓN PROPÓSITO: UNA EDUCACIÓN SUPERIOR DE CALIDAD Y PERTINENCIA PARA EL ESTADO. SUPERIOR DE CALIDAD Y PERTINENTE. 02-PROMOVER MEJOR CALIDAD EN LOS COMPONENTES DEL PROCESO EDUCATIVO: DOCENTES, ESTUDIANTES, PLANES Y 599-ACCIONES DE GESTIoN PARA LA FORMACIoN PROFESIONAL Y POSGRADO PROGRAMAS DE ESTUDIO. 01-IMPULSAR EN LAS IES LA FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN PERMANENTE DEL PERSONAL DOCENTE CON PROGRAMAS CENTRADOS ACTIVIDAD: 1168-GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. 139-FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO GESTIÓN, EJERCICIO Y SEGUIMIENTO DE LOS PROCESOS ADMINISTRATIVOS Y ACADÉMICOS 4,383, , , ,388, , ,087, ,315, PORCENTAJE DE GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA REALIZADA MIDE EL PORCENTAJE DE GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA, RESPECTO A LAS PROGRAMADAS (GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA REALIZADA/GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA PROGRAMADAS)*100 OFICIO DE ENTREGA DE INFORMES EMITIDOS POR VICE-IA DE ADMINISTRACION EXISTEN LAS CONDICIONES SOCIALES, ECONÓMICAS Y POLÍTICAS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS GESTIONES ADMINISTRATIVAS. 1 - NUMERO DE GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA AÑO 2016 VALOR PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 2/6 FECHA:
3 02-PROMOVER MEJOR CALIDAD EN LOS COMPONENTES DEL PROCESO EDUCATIVO: DOCENTES, ESTUDIANTES, PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO. 299-SERVICIO DE FORMACION PROFESIONAL Y POSGRADO OTORGADO 03-PROMOVER UNA EDUCACIÓN INTEGRAL EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA FORMACIÓN DE PROFESIONISTAS CON RESPONSABILIDAD SOCIAL. ACTIVIDAD: 172-FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE 139-FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO 01-SERVICIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE EN VALLES CENTRALES 14,570, , , ,599, ,048, ,205, ,032, PORCENTAJE DE HORAS CLASE IMPARTIDAS MIDE EL PORCENTAJE DE HORAS CLASE IMPARTIDAS, RESPECTO AL PROGRAMADO (HORAS CLASE IMPARTIDAS/ HORAS CLASE PROGRAMADAS)*100 REPORTE PARCIAL DE HORAS-CLASE VALIDADO POR LA VICEÍA ACADÉMICA EXISTEN PROGRAMAS INSTITUCIONALES Y DE APOYO QUE BRINDAN CONDICIONES OPTIMAS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DOCENTES Y DE APOYO A LOS ESTUDIANTES 1 - NÚMERO DE FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE AÑO 2016 VALOR 16, PROGRAMADA 5, , , , , ACTUALIZADA 5, , , ALCANZADA 4, , , PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 3/6 FECHA:
4 02-PROMOVER MEJOR CALIDAD EN LOS COMPONENTES DEL PROCESO EDUCATIVO: DOCENTES, ESTUDIANTES, PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO. 299-SERVICIO DE FORMACION PROFESIONAL Y POSGRADO OTORGADO 03-PROMOVER UNA EDUCACIÓN INTEGRAL EN LAS Y LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA LA FORMACIÓN DE PROFESIONISTAS CON RESPONSABILIDAD SOCIAL. ACTIVIDAD: 172-FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE 139-FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO 01-SERVICIOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y POSGRADO FORMACIÓN INTEGRAL DEL ESTUDIANTE EN LA MIXTECA (CAMPUS JUXTLAHUACA) ,838, , ,828, , , PORCENTAJE DE HORAS CLASE IMPARTIDAS MIDE EL PORCENTAJE DE HORAS CLASE IMPARTIDAS, RESPECTO AL PROGRAMADO (HORAS CLASE IMPARTIDAS/ HORAS CLASE PROGRAMADAS)*100 REPORTE PARCIAL DE HORAS-CLASE VALIDADO POR LA VICEÍA ACADÉMICA EXISTEN PROGRAMAS INSTITUCIONALES Y DE APOYO QUE BRINDAN CONDICIONES OPTIMAS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DOCENTES Y DE APOYO A LOS ESTUDIANTES 1 - NÚMERO DE HORAS CLASE IMPARTIDAS AÑO 0 VALOR 1, PROGRAMADA , ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: 0.00 % Pagina 4/6 FECHA:
5 09-CULTURA Y ARTE PROMOVER, FOMENTAR Y DIFUNDIR LA RIQUEZA Y PLURALIDAD DE LAS TRADICIONES Y EXPRESIONES ARTÍSTICAS Y CULTURALES DEL PUEBLO OAXAQUEÑO COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL DE SU DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO. 02-PROMOVER, FOMENTAR Y DIFUNDIR LA RIQUEZA Y PLURALIDAD DE LAS TRADICIONES Y EXPRESIONES ARTÍSTICAS Y PROPÓSITO: PROMOCIÓN, FOMENTO Y DIFUSIÓN DE LAS DIVERSIDADES CULTURALES Y BIOCULTURALES CULTURALES DEL PUEBLO OAXAQUEÑO COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL DE SU DESARROLLO SOCIAL Y HUMANO. 01-REVALORAR Y FOMENTAR LAS DIVERSAS EXPRESIONES Y PRÁCTICAS CULTURALES IDENTITARIAS DE LAS REGIONES GEOGRÁFICAS DE LA ENTIDAD, PARA LA PRESERVACIÓN DE SUS COSTUMBRES Y TRADICIONES A TRAVÉS DE LA PROMOCIÓN Y 312-ACCIONES DE PROMOCION Y DIFUSION DE LA DIVERSIDAD CULTURAL REALIZADAS DIFUSIÓN DE LAS MISMAS. 01-FORTALECER LOS PROCESOS COMUNITARIOS DE GENERACIÓN CULTURAL MEDIANTE EL FINANCIAMIENTO DE PROYECTOS COLECTIVOS, PARA FOMENTAR LA CAPACIDAD AUTOGESTIVA Y AUTOSUSTENTABLE DE LAS COMUNIDADES, DE LAS Y LOS CREADORES POPULARES E INDÍGENAS Y DE LOS GRUPOS VULNERABLES, MUJERES Y JÓVENES. ACTIVIDAD: 544-REALIZACIÓN DE EVENTO CULTURAL Y ARTÍSTICO EN VALLES CENTRALES 147-PROMOCIÓN, FOMENTO Y DIFUSIÓN DE LAS DIVERSIDADES CULTURALES Y BIOCULTURALES 10-PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL REALIZACIÓN DE EVENTOS CULTURALES Y ARTÍSTICOS EN VALLES CENTRALES 197, , , , , PORCENTAJE DE EVENTOS CULTURALES Y ARTÍSTICOS MIDE EL PORCENTAJE DE EVENTOS CULTURALES Y ARTÍSTICOS, RESPECTO AL PROGRAMADO =(NÚMEROS DE EVENTOS CULTURALES REALIZADOS/ TOTAL DE EVENTOS CULTURALES PROGRAMADOS)* 100 INFORMES DE ACTIVIDADES EMITIDO POR VICEIA ACADÉMICA SE CUMPLE CON LA DIFUSIóN EN TIEMPO Y FORMA Y CON LOS MEDIOS PARA REALIZAR LOS EVENTOS. 1 - NÚMERO DE REALIZACIÓN DE EVENTOS CULTURALES Y ARTÍSTICOS EN VALLES CENTRALES AÑO 2016 VALOR PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 5/6 FECHA:
6 PROMOVER LA VINCULACIÓN DEL SECTOR EDUCATIVO DE TIPO SUPERIOR CON EL SECTOR PRODUCTIVO Y SOCIAL, A FIN DE PRESTAR SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN, TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS, PROMOCIÓN DEL DESARROLLO Y EDUCACIÓN CONTINUA. 01-EDUCACIÓN 11-PROMOVER LA VINCULACIÓN DEL SECTOR EDUCATIVO DE TIPO SUPERIOR CON EL SECTOR PRODUCTIVO Y SOCIAL, A FIN DE PRESTAR SERVICIOS DE INVESTIGACIÓN, TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS, PROMOCIÓN DEL DESARROLLO Y EDUCACIÓN CONTINUA. PROPÓSITO: INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR VINCULADAS CON LOS SECTORES PÚBLICO, PRIVADO Y SOCIAL PARA LA PROMOCIÓN DEL DESARROLLO, LA CIENCIA Y LA CULTURA EN BENEFICIO DE LA SOCIEDAD OAXAQUEÑA. 01-PROMOVER LOS MECANISMOS PARA INCENTIVAR LA VINCULACIÓN ENTRE LAS IES Y LOS SECTORES PRODUCTIVO Y SOCIAL EN 334-SERVICIO SOCIAL Y/O CONSULTORIA OTORGADA AL SECTOR PRODUCTIVO, SOCIAL Y EL ESTADO DE OAXACA. GUBERNAMENTAL 01-PROMOVER CONJUNTAMENTE CON LAS IES PROGRAMAS DE RESIDENCIAS PROFESIONALES EN EMPRESAS Y DEPENDENCIAS. ACTIVIDAD: 223-PRESTACIÓN DE SERVICIO 156-VINCULACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN 01-OTORGAMIENTO DE SERVICIO SOCIAL Y/O CONSULTORÍA AL SECTOR PRODUCTIVO, SOCIAL Y PRESTACIÓN DE SERVICIOS EN VALLES CENTRALES SUPERIOR CON EL SECTOR PRODUCTIVO Y SOCIAL GUBERNAMENTAL 153, , , , , PORCENTAJE DE ASESORÍAS REALIZADAS MIDE EL PORCENTAJE DE ASESORÍAS REALIZADA, RESPECTO A LO PROGRAMADO (ASESORÍAS REALIZADAS/ASESORÍAS PROGRAMADAS)*100 INFORME DE PROMOCIÓN DEL DESARROLLO EMITIDO POR VICEÍA ACADÉMICA Y/O JEFATURAS DE CARRERA EXISTEN LAS FACILIDADES SOCIOECONÓMICAS QUE PERMITEN EL VÍNCULO ENTRE LA INSTITUCIÓN Y LOS BENEFICIARIOS 1 - NÚMERO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS AÑO 2016 VALOR PROGRAMADA ACTUALIZADA ALCANZADA PORCENTAJE ALCANZADO EN EL TRIMESTRE: % Pagina 6/6 FECHA:
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