I. Datos de la institución. II. Datos del asesor. III. Datos de la asignatura. IV. Contenido temático. Grado o Licenciatura.

Transcripción

1 I. Datos de la institución Plantel UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA Modalidad: Abierta Grado o Licenciatura Licenciatura en Contaduría II. Datos del asesor Nombre GOLDIS ORTEGA JOSE DE JESUS FRANCISCO Correo fgoldis@yahoo.com.mx III. Datos de la asignatura Nombre PARTES RELACIONADAS Clave 2025 Grupo 9801 Modalidad Optativa Plan 2012 Fecha de inicio del semestre 11 de agosto de 2018 Horas de asesoria semanal 4 Horario Sábado: 09:00-13:00 hrs Fecha de término del semestre 08 de diciembre de 2018 IV. Contenido temático TEMA HORAS Total Teoría Práctica I. Antecedentes históricos y panorama internacional II. Efectos en operaciones internacionales en el plan de acción contra la erosión de la base imponible y el traslado de beneficio y los precios de transferencia III. Marco teórico de los precios de transferencia de 5

2 IV. Obligaciones para las personas morales que son partes relacionadas en los términos de las disposiciones fiscales V. Documentación comprobatoria en materia de precios de transferencias y la erosión de base imponible y el traslado de beneficios VI. Acuerdos anticipados sobre precios de transferencias ÂAPASÂ VII. Derecho comparado: análisis e interpretación de los métodos de precios de transferencia y su elección VIII. Preparación de un estudio de precios transferencia IX. Importancia de la hermenéutica analógica de los tratados internacionales V. Presentación general del programa El propósito fundamental de este plan de trabajo es orientarte a ti, que cursarás la asignatura de Partes Relacionadas en el SUAyED (que se caracteriza, entre otros aspectos, en que los estudiantes son los principales responsables de su propio aprendizaje, con la conducción, guía y orientación del asesor). Como en este sistema debes estudiar por tu cuenta, en los tiempos y lugares que más te convengan, es necesario elaborar una guía, con una metodología, que te ayude a alcanzar los objetivos de aprendizaje del curso y que se te facilite el acceso a los materiales didácticos (libros, apuntes, ejercicios, etcétera) que requieres para avanzar en tu estudio. Espero que el presente plan de trabajo cumpla su cometido y te ayude durante el semestre, para que llegues a la meta final. Bienvenido! VI. Forma en que el alumno deberá preparar la asignatura Cabe señalar, que esta asignatura la trabajaremos de manera semi-presencial y en línea, es decir, podrás acudir a asesorías presenciales y a presentar los exámenes de la misma forma, pero también habrá asesoría vía correo electrónico y a través del foro. Si por alguna razón no puedes acudir, y necesitas una asesoría urgente, puedes hacerlo a través de los medios establecidos. Las actividades de aprendizaje, serán adjuntadas en electrónico, directamente en la plataforma educativa, así como los cuestionarios de reforzamiento, como se llaman en los apuntes electrónicos. Los cuestionarios deberás adjuntarlos en la plataforma antes de presentar el examen correspondiente, y para las actividades de aprendizaje, la plataforma estará abierta todo el tiempo, para que puedas hacerlo, en el momento que consideres conveniente, siempre y cuando no rebases la fecha límite de término del semestre. A la plataforma educativa, podrás entrar, a través de la página de la Facultad: pulsando clic en la liga de oferta educativa, Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia, posteriormente debes pulsar nuevamente clic en asesorías CU. Es muy importante que te des de alta, ya que si no lo haces, no podré llevar un record de tus calificaciones. El alta lo harás entrando a la asignatura...y en el grupo... Así que: Acudirás conmigo de preferencia en la primera semana del semestre, a conversar sobre el programa de trabajo (que debes bajar de Internet, en la dirección o bien directamente en la plataforma y mediante tu clave de acceso después de haberte dado de alta, para intercambiar puntos de vista o dudas sobre la manera de trabajar. Te pido que me proporciones una cuenta de correo electrónico, que es con la que te darás de alta. Los apuntes los podrás bajar directamente de la plataforma, o bien entrando a la página del SUAyED, y pulsando clic, sobre la sección de apuntes digitales o material didáctico. En este material, encontrarás el temario general y el analítico o detallado, así como los elementos introductorios a la asignatura (introducción al material, panorama general de la asignatura, objetivo general y particulares por unidad, etcétera), actividades de aprendizaje, los cuestionarios de autoevaluación, exámenes de autoevaluación y fuentes de consulta que podrás consultar de manera adicional. Por tanto, trabajaremos la asignatura a través de este material. Con base en las fuentes de consulta, apuntes, actividades de aprendizaje, y cuestionarios de autoevaluación, que se presentan al final de cada unidad del material, trabajarás los temas, a fin de que puedas preparar los exámenes. No dudes en asistir a la asesoría cuando te surjan dudas o quieras intercambiar puntos de vista (conmigo o los compañeros de grupo); si no 2 de 5

3 puedes hacerlo de forma presencial, puedes hacerlo a través del correo electrónico o del foro, lo cual es muy útil en estos casos. Presentarás dos exámenes parciales de acuerdo con el número de unidades que abarca el programa de la asignatura- sin embargo, puedes presentar dos o más unidades en un mismo día, o el global, en cualquiera de los días de asesoría (la fecha límite es el último día del semestre). Es importante que resuelvas los exámenes de autoevaluación que se presentan al final de cada unidad antes de que presentes tus evaluaciones, y que tienen el propósito de que valores tu comprensión y dominio de los contenidos esenciales estudiados. VII. Sistema de evaluación FACTORES DESCRIPCIÓN 3 de 5

4 Requisitos Porcentajes PRESENTACIÓN DE TRABAJOS, EJERCICIOS, ACTIVIDADES, ETCÉTERA Como ya se te indicó, debes realizar los cuestionarios de reforzamiento de cada una de las unidades (requisito para presentar exámenes), y las actividades de aprendizaje que se presentan al final de cada unidad. Entregarás la resolución de los cuestionarios de reforzamiento, subiéndolos directamente en la plataforma y las actividades de aprendizaje, con la debida presentación y esquematizadas, cuando así se requiera. Las actividades que deberás subir por unidad a la plataforma, se especifican a continuación: Concepto UNIDAD 1 Antecedentes históricos y panorama internacional. Escribe los antecedentes de los precios de transferencia en el mundo y en México. UNIDAD 2 De acuerdo con lo visto en la unidad, menciona algunos efectos en operaciones internacionales por la entrada en vigor del plan de acción contra la erosión de la base imponible y el traslado de beneficio en materia de precios de transferencia. UNIDAD 3 Refiere las Guías de la OCDE en materia de Precios de Transferencia para elaborar un resumen del marco teórico de los precios de transferencia. (Transfer Pricing Guidelines for Multinational Enterprises and Tax Aministrations) UNIDADES 4 y 5 Elabora un diagrama con la obligaciones para las personas morales que son partes relacionadas en los términos de la Ley del ISR (Artículos 76 y 76-A) UNIDADES 7 a 9 Elabora un análisis de los métodos de precios de transferencia del Artículo 180 de la Ley del ISR, y elige el que proceda de acuerdo con tu criterio técnico para un caso específico, así como la estructura del Estudio de Precios de Transferencia relativo Nota: Las actividades de aprendizaje, deberás adjuntarlas a la plataforma, subiendo un solo archivo por unidad, es decir, no podrás adjuntar actividad por actividad, sino todas juntas por unidad en un solo archivo. CALENDARIZACIÓN DE ASESORÍAS (Sugerencia para presentar exámenes) Aunque puedes presentar los exámenes cuando creas conveniente, a continuación les propongo un calendario para hacerlo. UNIDAD PERIODO DE APLICACIÓN 1. Antecedentes históricos y panorama internacional - Agosto 2. Efectos en operaciones internacionales en el plan de acción contra la erosión de la base imponible y el traslado de beneficio y los precios de transferencia (Plan BEPS) - Agosto 3. Marco teórico de los precios de transferencia - Septiembre 4. Obligaciones para las personas morales que son partes relacionadas en los términos de las disposiciones fiscales - Septiembre 5. Documentación comprobatoria en materia de precios de transferencia considerando las acciones del Plan BEPS - Octubre 6. Acuerdos anticipados sobre precios de transferencia APA S - Octubre 7. Análisis e interpretación de los métodos de precios de transferencia y su elección - Noviembre 8. Preparación de un estudio de precios transferencia - Noviembre 9. Importancia de la hermenéutica analógica de los tratados internacionales - Noviembre Exámenes Parciales 60 % Act. de aprendizaje 20 % Prácticas 20 % TOTAL 100 % 4 de 5

5 VIII. Recursos y estratégias didácticas Lecturas Obligatorias Trabajos de Investigación Clases Virtuales (PPT) Elaboración de Actividades de Aprendizaje Software Específico Procesadores de Texto, Hojas de Cálculo y Editores de Presentación Videos Plataforma Educativa Foro Electrónico Chat Lista de Correos Correo Electrónico Tablero de Anuncios Sitios de Internet Plan de Trabajo 5 de 5