UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

Transcripción

1 CERES MOÑITO JUSTIFICACIÓN Con el fin de promover el regional y reducir las desigualdades, se hace necesario crear oportunidades de acceso y permanencia en la Educación Superior a los distintos grupos sociales y comunidades. Este objetivo solo se logra a través de la modernización e integración de las regiones apartadas y periféricas. En este sentido el Plan de Desarrollo Sectorial Educación de Calidad el Camino para la prosperidad, propone el fomento de la regionalización de la educación Superior como una estrategia que permite cerrar las brechas de acceso y permanencia y genera vínculos que propenden por el local y regional teniendo en cuenta criterios geográficos, culturales, económicos, sociales y políticos de las regiones. Los principales retos son aumentar la tasa de cobertura e incrementar el porcentaje de municipios con oferta de Educación Superior, para lograrlo el Ministerio de Educación Nacional suscribió con la Córdoba como operador de la alianza, el convenio de Asociación No. 697 de 2011 para la creación, puesta en marcha y sostenibilidad de un CERES en el Municipio de Moñitos, logrando beneficiar a jóvenes entre 17 y 21 años que culminaron la educación media. Es así como la Universidad conociendo el contexto regional en el cual se encuentra ubicado el CERES, propone la oferta de que Programas académicos que tienen mayor aceptación y son pertinentes para la región; en encuesta realizada se percibió que los programas académicos con mayor aceptación son Administración en Salud y

2 Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. RELACIÓN VINCULANTE Esta solicitud se hace en atención a lo estipulado en el Convenio de Asociación número 696 de 2011 suscrito Ministerio de Educación Nacional, cuyo objeto es aunar esfuerzos para la puesta en marcha de los Centros Regionales de Educación Superior- CERES Moñitos para llevar educación de calidad a poblaciones marginadas sin acceso a oferta, generar nuevas oportunidades de humano, social y económico, y contribuir con la reducción de las brechas de acceso y permanencia a la Educación Superior en las regiones del País, a través de la oferta de programas académicos pertinentes a sus necesidades socioeconómicas. ORDEN GEOGRÁFICO ECONÓMICO Y SOCIAL El municipio de Moñitos se encuentra localizado en la zona costanera del departamento de entre los 9 15 de latitud norte y 76 8'4 de longitud oeste del meridiano de Greenwich; limita al norte mar Caribe y el municipio de San Bernardo del Viento, al sur municipio de Puerto Escondido, al oriente municipio de Lorica y al occidente mar Caribe; es de anotar que el CERES, tendrá un área de influencia amplia, ya que podrá abarcar además de los corregimientos del Municipio de Moñitos como La Rada, Santander de la Cruz, Río Cedro, Broqueles, Perpetuo Socorro, Las Mujeres y San José de Bella Cohita, también tendrá influencia en localidades costaneras como Puerto Escondido y Canalete, Los Córdobas y San Bernardo del Viento, entre otros. Tiene una extensión total de 206 Km2, de los cuales 22.9 Km2 representan el área

3 urbana y Km2 el área rural del municipio. La temperatura media: 28 C, con clima Bosque Seco Tropical. La distancia de referencia desde el Municipio de Moñitos a Montería es de 100 km. La Topografía del municipio de Moñitos es muy diversa: 50% Planicies costeras y lomas bajas, un 25% Lomas más altas y escarpadas con relieve quebrado. Las Áreas bajas o deprimidas de topografía plana representan un 15% y áreas litorales de relieve plano un 10%. Las minorías étnicas existentes en el Municipio, también se verían beneficiadas CERES de moñitos, sus riquezas ancestrales y Culturales, serán apoyadas por la Administración municipal, dando cumplimiento y armonizando con la constitución nacional y las normas vigentes al respecto. En Moñitos, se encuentra una alta concentración de afro descendientes, la Alcaldía se propone realizar el proceso de incluir a estas comunidades en los diferentes espacios y en la construcción de un pueblo equitativo y sin exclusiones para diferentes grupos raciales, religiosos, de género, edad; será política y labor constante de la Administración municipal. La demanda de mano de obra calificada, unido a la falta de oferta de programas técnicos, tecnológicos y profesionales, obliga a que en la región se ofrezca un abanico de posibilidades que satisfaga la demanda de la zona y que cuente con la tecnología necesaria para desarrollar las competencias que el mercado laboral y el sector productivo de la zona y de la región. Esto se alcanza al ofrecerse la ampliación de la

4 cobertura, que favorece el ingreso a la educación superior de comunidades donde el acceso es difícil. Así mismo, se dará una contribución a la equidad, ya que se logrará llegar a la población de menores ingresos con una oferta a bajo costo y con prioridad de acceso a crédito educativo. Todo lo anterior, redundará en beneficios que se reflejaran en las mejoras al bienestar de las comunidades del municipio y zonas de influencia, al ofrecer una alternativa para los jóvenes graduados de básica y media. Condiciones de Calidad INFRAESTRUCTURA El CERES Moñitos cuenta con una infraestructura física y tecnológica que comprende alrededor de 401m 2 de área útil distribuidos en cinco (5) salones dotados cada uno con 48 sillas, un escritorio para los docentes y un tablero acrílico y dos (2) salas de informática. Registro fotográfico

5 MEDIOS EDUCATIVOS El CERES Moñitos cuenta con dos (2) salas de informática dotadas con quince (15) computadores cada una y un (1) video beam RECURSOS FINANCIEROS Los recursos que permitirán la creación, puesta en marcha y sostenibilidad del CERES Moñitos, de acuerdo a lo definido en el convenio de asociación No. 697 de 2011 y en el acta de alianza serán: El Ministerio de Educación Nacional aportara doscientos diez millones de pesos ($ ), y el aporte de la Alianza en especie será de cincuenta y tres millones setecientos mil pesos ($ ); así mismo, el municipio de Moñitos aportara la sumas correspondientes al 25% del valor de las matriculas de cada uno de los

6 estudiantes (estrato 1 y 2) seleccionados por la alcaldía para recibir el beneficio, y el recursos por concepto de pago de matrícula.