Del 13 al 17 de diciembre de Metodología de la investigación sociosanitaria sobre VIH/SIDA

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1 CURSO Del 13 al 17 de diciembre de 2010 Metodología de la investigación sociosanitaria sobre VIH/SIDA

2 CURSO SOBRE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN SOCIOSANITARIA EN EL CAMPO DEL VIH/SIDA Identificar oportunidades para plantear preguntas de investigación y responderlas en la actividad diaria de las ONG y otras organizaciones que trabajan en el campo de la prevención y la atención a las personas con VIH. Conocer los principales elementos que han de considerarse a la hora de diseñar proyectos de investigación epidemiológica y sociosanitaria en el campo del VIH/Sida y adquirir habilidades para elaborarlos. Conocer los elementos básicos de los principales métodos y técnicas para recoger y analizar e interpretar datos de naturaleza cualitativa y cuantitativa en este ámbito. Comprender los aspectos éticos y organización de la investigación. Adquirir habilidades para comunicar y difundir los hallazgos de la investigación Objetivos del curso Arrate AGUIRREZABAL Universidad del País Vasco. Facultad de Psicologia. Departamento de personalidad, evaluación y tratamiento. Julia DEL AMO Investigadora titular. Centro Nacional de Epidemiología. Gonzalo ARÉVALO Oficina de Proyectos Europeos. Subd. Gral de Programa Internacionales de Investigación. ISCIII. Gregorio BARRIO Investigador titular. Escuela Nacional de Sanidad. María José BELZA Investigadora titular. Escuela Nacional de Sanidad. María José BRAVO Investigadora titular. Centro Nacional de Epidemiología. Teresa BRUGAL Responsable del Programa de Drogodependencias. Agencia de Salud Pública de Barcelona. Fernando CONDE Director de Comunicación, Imagen y Opinión Pública (CIMOP). Docentes Perfil de los participantes Licenciados o diplomados universitarios en ciencias sociales, del comportamiento o de la salud (Sociología, Psicología, Pedagogía, Trabajo Social, Enfermería, Medicina y Cirugía, Farmacia, etc.). Será un mérito preferente el trabajar en la actualidad en el ámbito del VIH/Sida Percy FERNÁNDEZ DÁVILA Stop Sida. Luis DE LA FUENTE Investigador titular. Centro Nacional de Epidemiología. Mª José FUSTER Directora Gerente SEISIDA. Mercedes GARCÍA RUIZ Jefa Área de Promoción de la Salud y Participación Dirección General de Salud Pública y Participación Consejería de Salud y Servicios Sanitarios. Tomás HERNÁNDEZ Secretario del Plan Nacional sobre el Sida. Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad. Marina POLLÁN Jefa de servicio del área de epidemiología ambiental y cancer. Centro Nacional de Epidemiología. José PULIDO Técnico de Apoyo a la Investigación. Centro Nacional de Epidemiología. Fernando VILLAR Jefe del Departamento de Promoción de la Salud. Escuela Nacional de Sanidad.

3 13/12/ /12/2010 Presentación FERRAN MARTINEZ Y TOMÁS HERNÁNDEZ Cumplimentación de cuestionario sobre perfil de alumnos, experiencia y expectativas M.J. BELZA / G. BARRIO La investigación en el contexto de la intervención y de la actividad de las ONG. Objetivos y programa del curso T. HERNÁNDEZ / G. BARRIO La investigación científica y el método científico. Razones para investigar (pura, instrumental, aplicada, metodológica). Tipos de investigación (según disciplina, exploratoria, descriptiva, explicativa) Objetivos del curso Programa Aspectos clave de los principales diseños de estudios aplicables en el ámbito de la investigación sociosanitaria del VIH/Sida y su relación con las preguntas de investigación M.J. BELZA Estudios transversales, casos y control, cohorte, ecológicos, experimentales Los instrumentos de recogida de datos: Cuestionarios y formularios estandarizados M.J. BRAVO Selección y adaptación de cuestionarios: Requisitos. Bancos de cuestionarios. Comparabilidad temporal y geográfica. Traducción. Variabilidad cultural Elaboración de cuestionarios Influencia del plan de análisis y la forma de administración en la elaboración. Componentes de un cuestionario: Tipos de preguntas. Períodos de referencia. Medidas de tiempo, frecuencia, intensidad, etc. Redacción. Secuencia de preguntas. Filtros y saltos. Instrucciones de cumplimentación. Identificación. Precodificación. Longitud y formato. Lunes Martes Principales elementos de los proyectos de investigación en el ámbito sociosanitario J. DEL AMO Antecedentes o justificación: Selección de un problema. Preguntas de investigación. Hipótesis Objetivos Material y Métodos: Tipo de diseño. Participantes (Población de referencia, muestra, tipos de muestreo). Recogida de datos (Variables e indicadores. Fuentes, técnicas e instrumentos. Trabajo de campo. Codificación. Control de calidad). Análisis de datos. Interpretación de datos (Validez y fiabilidad. Limitaciones y sesgos) Plan de trabajo: Recursos humanos. Distribución de tareas. Cronograma. Presupuesto Aspectos éticos y legales: Confidencialidad. Tratamiento de datos personales. Consentimiento informado. Informe del comité de ética Evaluación de cuestionarios: Aspectos a evaluar y técnicas de evaluación de cuestionarios ad hoc. Prueba piloto. Pretest. Valoración de sesgos achacables a la fuente, técnica e instrumento. Peculiaridades de los formularios para registros o sistemas de información. Elaboración y cumplimentación. Control de calidad, retroalimentación y corrección de errores Técnicas cualitativas en la investigación sociosanitaria del VIH/Sida F. CONDE Técnicas de recogida de datos: Observación directa y participante. Grupos focales. Entrevistas a informadores-clave. Métodos rápidos de evaluación y respuesta (RAR) Análisis de datos cualitativos. Triangulación Búsqueda y revisión bibliográfica J. PULIDO Bases de datos bibliográficas. Criterios de búsqueda. Revistas de acceso gratuito Gestión de referencias bibliográficas. Software específico Revisiones críticas de artículos. Revisiones sistemáticas y metanálisis

4 15/12/ /12/2010 Técnicas de captación y selección para poblaciones de difícil acceso. El trabajo de campo. Administración de cuestionarios y otros instrumentos de recogida de datos L. DE LA FUENTE Muestreo en bola de nieve. Muestreo dirigido por el respondente. Guía operativa para administrar cuestionarios. Lugar y contexto de administración Toma de muestras o medidas objetivas de la infección por VIH Trabajadores de campo. Selección. Formación. Sesgo del entrevistador. Uso de incentivos Administración de cuestionarios. Uso de las tecnologías de la información y comunicaciones. Tipos de dispositivos (PC, Tablet, PDA, Portátiles, etc.). Equipamiento físico. Sofware. Comunicaciones. Seguridad. Tipos de encuestas: cara-a-cara tradicional, PAPI, CAPI, CATI, CAWI, CASI). Control de calidad y supervisión del trabajo de campo. Gestión de datos durante o tras el trabajo de campo: Grabación y copias de seguridad. Transferencia y conexión de bases de datos. Trazabilidad. Confidencialidad y acceso a la información. Chequeo y depuración de datos. Codificación de preguntas abiertas Informes de campo y documentación explicativa de bases de datos. Plan de trabajo: Recursos humanos. Distribución de tareas. Cronograma. Presupuesto. G. ARÉVALO Influencia de la investigación científica en las prácticas preventivas y de atención y en la solución de problemas sociosanitarios G.BARRIO / T. HERNÁNDEZ Transferencia de resultados. La práctica basada en la evidencia. Investigación y evaluación de los programas Las estrategias de investigación-acción Un ejemplo de transferencia de resultados Ejemplos de investigaciones con participación de las ONGs y otras organizaciones que trabajan en el ámbito del VIH/Sida 2 Presentaciones de 45 minutos y 30 minutos de debate cada una Programa de Prevención de la transmisión sexual del VIH en jóvenes residentes en Centros de Menores de Protección y Reforma M. GARCÍA RUIZ Hombres jóvenes que tienen sexo con hombres: riesgo y vulnerabilidad para la infección por el VIH P. FERNÁNDEZ DÁVILA Miércoles Jueves Técnicas de captación y selección para poblaciones de difícil acceso. El trabajo de campo. Administración de cuestionarios y otros instrumentos de recogida de datos (Continúa) L. DE LA FUENTE Principales técnicas de análisis estadístico y epidemiológico aplicables en el ámbito de la investigación sociosanitaria del VIH/Sida T. BRUGAL Análisis exploratorio: completitud, consistencia Análisis uni y bivariable. Inferencia. Asociación. Medidas del efecto Analisis multivariable Interpretación de datos. Causalidad. Sesgos. Limitaciones del estudio. Explicaciones alternativas para los resultados y conclusiones. La presentación de los resultados de los trabajos de investigación F. VILLAR Elaboración y publicación de un artículo científico Estructura. Normas de publicación La elección de la revista y el envío para publicación El proceso de revisión por pares Proceso y criterios de evaluación de un proyecto de investigación M. POLLAN Principales técnicas de análisis estadístico y epidemiológico aplicables en el ámbito de la investigación sociosanitaria del VIH/Sida (Continúa) T. BRUGAL

5 17/12/2010 Ejemplo de investigación con participación de las ONGs y otras organizaciones que trabajan en el ámbito del VIH/Sida A. AGUIRREZABAL Integración laboral de las personas con VIH. Estudio sobre la identificación de necesidades laborales y la actitud empresarial La intervención comunitaria como fuente del conocimiento científico. Ejemplos prácticos M.J. FUSTER Cuestionario de evaluación M.J. BELZA Y G. BARRIO Conclusiones y entrega de diplomas M.J. BELZA Y G. BARRIO Presentación de conclusiones basadas en presentaciones teóricas, discusiones sobre presentaciones de investigaciones concretas en el campo VIH/Sida y cuestionarios de evaluación cumplimentados por los alumnos. Viernes

6 Horas lectivas 35 Horario Lunes a jueves: 9:00 14 y 15:30 18:00 Viernes: 9:00 14 Precio matrícula 210 (hay becas por importe de 160 ) Plazas 25 Lugar Escuela Nacional de Sanidad (ENS) Avenida Monforte de Lemos 5, pab Madrid Fecha de preinscripción Hasta 3 de diciembre Contacto y coordinación académica María José BELZA. ENS mbelza@isciii.es Tf: Gregorio BARRIO. ENS gbarrio@isciii.es Tf: Preinscripción Pinchar en Curso corto y posteriormente buscar el título del curso en el Departamento de Dirección. Bolsas de viaje FIPSE dispone de 10 bolsas de viaje para el alumnado que requiera desplazamiento y manutención. Para más información: fundacion@fipse.es