CENTRO DE ESTUDIOS MARÍA DE MADARIAGA SALUS INFIRMORUM E.U.E. (Adscrita a la UCA) OBJETIVOS

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José Manuel Río Valverde
hace 8 años
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1 TÍTULO DE LA ASIGNATURA: ENFERMERÍA GERIÁTRICA CURSO: 3º MATERIA: TRONCAL CREDITOS TOTALES: 7,5 PROFESOR/ A: ALONSO NÚÑEZ NÚÑEZ OBJETIVOS La asignatura de Enfermería Geriátrica pretende: - Capacitar al alumno para prestar cuidados de enfermería al individuo anciano tanto sano como enfermo, orientando estos cuidados hacia la protección y promoción de la salud. - Planificar la atención y la rehabilitación de los enfermos, organizando y evaluando las funciones propias de la enfermería en cualquiera de los niveles de atención del ciclo Salud- Enfermedad. Competencias que se desarrollan : El alumno deberá ser capaz de: - Comprender los problemas del envejecimiento. - Ofrecer y dar, tanto a la persona mayor sana como enferma, los cuidados y atenciones que exija su situación personal, favoreciendo al máximo su independencia, aplicando el proceso de atención de enfermería. - Participar conjuntamente con otros profesionales en la valoración, atención, prevención, rehabilitación, reeducación y revitalización de las personas mayores de forma interdisciplinar. - Entender el papel tan importante de la familia en el mantenimiento del familiar mayor en su entorno, dándoles los apoyos precisos, la enseñanza adecuada y la información específica para conseguir ese fin. 1

- Planificar la atención y la rehabilitación de los enfermos, organizando y evaluando las funciones propias de la enfermería en cualquiera de los niveles de atención del ciclo Salud- Enfermedad.

2 Competencias de conocimiento: La asignatura de enfermería geriátrica trata sobre los problemas relacionados con la adaptación al proceso de envejecimiento; por tanto, el programa propuesto contiene la información de enfermería básica necesaria para proporcionar cuidados de calidad en todos los marcos clínicos y en el domicilio, haciendo hincapié en la aplicación clínica del conocimiento y en las habilidades clínicas. Se considerará fundamental el conocimiento de la demografía de la población y los estándares de los cuidados así como el funcionamiento fisiológico, teniendo como fondo el funcionamiento psicosocial, la comunicación, la promoción de la salud, la supervivencia y los roles cambiantes. Responder a las exigencias sociales de toda la población, en una sociedad en la que la presencia de los mayores es tan importante, requiere por parte de los profesionales de enfermería una formación sustentada en una base científica y metodológica que ayude a la consecución de los objetivos de calidad que esta sociedad demanda. Los enfermeros que opten por desarrollar su actividad de cuidados con la población anciana tienen la responsabilidad de adquirir una formación continuada y adaptada a los últimos avances técnicos, tanto en la asistencia clínica como en el trato y manejo del mayor. TEMARIO 1. CONCEPTOS Y GENERALIDADES RELACIONADOS CON LA VEJEZ Y LOS PROCESOS DE ENVEJECIMIENTO. - Concepto de Gerontología, Geriatría, Vejez y Enfermería Geriátrica. - Edad de interés geriátrica. - Envejecimiento de las poblaciones. - Características que presenta el anciano en las sociedades industrializadas. Presentación Atípica de las enfermedades. - Normas geroprofilácticas. - Situaciones críticas. - Teorías del envejecimiento. 2

3 2. VALORACIÓN FUNCIONAL DEL ANCIANO. MODIFICACIONES DEL PROCESO DE ENVEJECIMIENTO. - Cambios orgánicos - Cambios físicos - Cambios estructurales 3. SÍNDROMES GERIÁTRICOS. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN. - Incontinencias urinarias: Repercusiones psicosociales. - Síndrome de inmovilización: Manejo de la enfermedad del paciente. Cuidados podológicos en personas mayores... - Caídas: Causas. Repercusiones generales. - Úlceras por presión: Métodos preventivos. Ancianos de alto riesgo. 4. NECESIDAD DE AGUA Y NUTRIENTES. DESNUTRICIÓN. - Necesidades nutricionales cuantitativas - Necesidades nutricionales cualitativas. 5. PATRÓN COGNITIVO-PERCETUAL. o Cambios visuales o Cambios auditivos o Cambios en olfato, gusto, tacto O Modificaciones del lenguaje, la conciencia, la atención, la memoria. 6. NECESIDAD DE ACTIVIDAD, REPOSO Y SUEÑO. ALTERACIONES DEL SUEÑO - Cambios en el sistema músculo - esquelético. - Modificaciones de la necesidad de sueño. - Accidentes en el hogar. 7. CUIDADOS PODOLOGICOS EN PERSONAS MAYORES. - Corte de las uñas - Talalgias - Mal perforante plantar 8. CUIDADOS DE ENFERMERÍA ANTE LA ALTERACIÓN DE LAS DISTINTAS NECESIDADES DEL ANCIANO. 3

Repercusiones generales. - Úlceras por presión: Métodos preventivos. Ancianos de alto riesgo. 4. NECESIDAD DE AGUA Y NUTRIENTES. DESNUTRICIÓN.

4 - Cuidados de enfermería en los procesos que afectan al sistema cardiocirculatorio y respiratorio. - Cuidados de enfermería en los procesos que afectan al sistema digestivo, metabólico y endocrino. - Cuidados de enfermería en los procesos que afectan al sistema genitourinario. - Cuidados de enfermería en los procesos que afectan a la salud mental y al sistema neurológico. - Cuidados de enfermería en los procesos que afectan a los órganos de los sentidos y la piel. 9. PRURITOS Y TUMORES CUTÁNEOS EN EL ANCIANO. 10. RECURSOS SOCIOSANITARIOS PARA EL ANCIANO. GERIATRIA, ENTIDAD MULTIDISCIPLINAR. - Organismos con competencia en la atención y ayuda al anciano. Servicios Sociales, clubs, hogares, centros de día, residencias geriátricas. - Niveles asistenciales. 11. LOS MAYORES Y SU RELACIÓN CON LOS FÁRMACOS 12. DEMENCIAS - Demencia tipo alzheimer - Estado confusional agudo. - Patología extrapiramidal. - Temblor - Depresión 13. EL DOLOR CRÓNICO - Concepto - Tipos de dolor - Métodos de valoración - Normas básicas para el tratamiento del dolor en el anciano 14. PROCESO DE LA MUERTE Y DUELO. - Características sociales y psicológicas que rodean al anciano moribundo. - Cuidados de enfermería al anciano y su familia. 15. PROBLEMAS ÉTICOS RELACIONADOS CON LA ATENCIÓN AL ANCIANO. 4

- Cuidados de enfermería en los procesos que afectan a los órganos de los sentidos y la piel. 9. PRURITOS Y TUMORES CUTÁNEOS EN EL ANCIANO. 10. RECURSOS SOCIOSANITARIOS PARA EL ANCIANO.

5 METODOLOGÍA Pretende ser, fundamentalmente participativa. Se desarrollarán: 1. Exposiciones teóricas. 2. Actividades grupales. 3. Debates. 4. Análisis Individual de documentación. 5. Visualizaciones (transparencias, diapositivas, vídeos, ordenador) 6. Se emplearán preferentemente técnicas de enseñanza-aprendizaje favorecedoras de la participación individual y grupal y potenciadoras de actitudes como la autonomía y la tendencia al trabajo en equipo. La docente intervendrá en todo momento como orientadora y facilitadora. 7. Seminarios: distribución de los alumnos por grupos de trabajo, preparación de temas de manera activa por parte de ellos y exposición en clase con debates y resolución de dudas. 8. Ayuda académica personal para realizar trabajo voluntario sobre un tema que se indicará al comienzo de la asignatura. SISTEMA DE EVALUACIÓN El examen final consistirá en una prueba de respuestas múltiples con una opción única válida. La convocatoria de Septiembre y otras extraordinarias podrán realizarse bajo el formato de preguntas cortas y/o a desarrollar. Para la obtención de la nota final se aplicará el siguiente criterio: Examen final tipo test y actitud participativa en clase en los debates y puestas en común, así como el buen comportamiento en el desarrollo de la misma. 5

Se emplearán preferentemente técnicas de enseñanza-aprendizaje favorecedoras de la participación individual y grupal y potenciadoras de actitudes como la autonomía y la tendencia al trabajo en equipo.

6 Es conveniente señalar que existe la posibilidad de subir nota con un trabajo final voluntario. BIBLIOGRAFÍA 1. García Hernández M, Torres Egea MP, Ballesteros Pérez E. Enfermería Geriátrica. 2ª ed. Barcelona, Masson; Ribera JM, Veiga F, Torrijos M. Enfermería Geriátrica. Madrid, Idepsa; Kane RL, Ouslander JG, Abrass IB. Geriatría Clínica. 3ª ed. México DF, McGraw- Hill Interamericana; Ribera Casado JM, Gil Gregorio P, dirs. Problemas éticos en relación con el paciente anciano. Madrid, Editores Médicos; Rodríguez Moreno S, Castellano Suárez A, dirs. Intervención clínica y psicosocial en el anciano. Las Palmas de Gran Canaria, Instituto Canario de Estudios y Promoción Social y Sanitaria; Federación Democrática de Jubilados y Pensionistas de la Comunidad Valenciana. Gabinete de Prensa y Comunicaciones. Presente y futuro de las personas mayores. Primeras Jornadas de acción preventiva de la salud de las personas mayores. Valencia, Conselleria de Sanitat y Consum; Staab AS, Hodges LC. Enfermería gerontológica. Adaptación al proceso de envejecimiento. México, D.F., McGraw-Hill Interamericana; McCue J. Infección urinaria en las residencias. Modern Geriatrics 2001; 13 ( 4): Guillen Llera F. Síndromes y cuidados en el paciente geriátrico. Barcelona, Masson; Newman DK. Planes de cuidados en Geriatría. Barcelona, Mosby / Doyma;

México DF, McGraw- Hill Interamericana; 1997. 4. Ribera Casado JM, Gil Gregorio P, dirs. Problemas éticos en relación con el paciente anciano. Madrid, Editores Médicos; 1995. 5.

7 11. Mª Victoria García López. Enfermería del anciano. Ediciones DAE. Enero de

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