USO DEL AULA VIRTUAL COMO MEDIO INNOVADOR

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2 USO DEL AULA VIRTUAL COMO MEDIO INNOVADOR El Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente, tiene el propósito de revalorizar y estimular el desarrollo del profesor numerario tiempo completo o técnico académico numerario de tiempo completo a través de su participación equilibrada en actividades de docencia, generación y aplicación del conocimiento, tutoría de estudiantes y participación en cuerpos colegiados (UAA, 2015:3). Uno de los parámetros que se evalúa, es la Elaboración y uso de medios innovadores como apoyo a la enseñanza que se refiere al uso del Aula Virtual de la Plataforma educativa institucional, Ámbito Académico por parte de los profesores para apoyar una experiencia de aprendizaje de su programa de materia 1 (UAA, 2015). Para ello, se contemplan dos opciones para obtener el valor máximo de 30 puntos: Opción 1 o Repositorio de productos derivados de una experiencia de aprendizaje de un programa de materia curricular. o Apoyo tecnológico para una experiencia de aprendizaje de uno o más contenidos de un programa de materia curricular. o Apoyo tecnológico para evaluar una experiencia de aprendizaje presencial o virtual de uno o más contenidos de un programa de materia curricular. Opción 2 o Desarrollo de una aplicación para implementar en la plataforma educativa ámbito académico como apoyo a una experiencia de aprendizaje de un programa de materia curricular. Aunado a lo anterior, el Modelo Educativo Institucional señala que los profesores hacen el uso de manera creativa diversos medios que facilitan y apoyan el aprendizaje 2, aprovechando las tecnologías de información y comunicación para sus funciones de docencia. Es por ello, que la integración de la tecnología en la docencia como medio de apoyo resulta ser un elemento que impulsa la participación activa de los estudiantes en su proceso. Y el uso de Aula Virtual de la plataforma educativa institucional, Ámbito Académico brinda posibilidades y alternativas didácticas que favorecen el aprendizaje. Así pues, se considera el Aula Virtual como un medio de apoyo en actividades de docencia para participar en el Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente. Por consiguiente, se muestra la siguiente tabla que orienta el uso de este medio. 1 Reglamento para la operación del programa de estímulos al desempeño del personal docente. Anexo 2 (2015). 2 Modelo Educativo Institucional. (2007) 2

3 Opción 1. Uso de Aula Virtual Uso Repositorio de productos derivados de una experiencia de aprendizaje de un programa de materia curricular Propósitos Aula Virtual es un medio de apoyo que puede utilizar el profesor para almacenar información digital de los productos o tareas de aprendizaje realizados por los estudiantes, por ejemplo: - Resumen - Fichas de trabajo - Ensayo - Cuadro sinóptico - Cuadro comparativo - Mapa conceptual - Diagrama de flujo - Cuestionario - Collage - Presentaciones - Reporte analítico - Reporte investigación - Ejercicios - Otro producto solicitado en la experiencia de aprendizaje Herramientas de la plataforma Tarea Foro Taller Base de datos Glosario Diario Wiki Lección Evaluación del uso de Aula Virtual El Departamento de Innovación Educativa considerará las siguientes evidencias para evaluar el uso del Repositorio de productos derivados de una experiencia de aprendizaje de un programa de materia curricular en Aula Virtual y otorgar los puntos (10) correspondientes : Programa de materia completo PDF. Experiencia de aprendizaje del programa de materia correspondiente PDF (anexo 1). Habilitación de herramientas con instrucciones. Uso de herramientas por parte de los estudiantes que apoyaron para la entrega de productos o tareas solicitadas Nota: Las evidencias antes mencionadas tienen que estar registradas en Aula Virtual. Puntuación 10 puntos Instrumento de evaluación (anexo 3). Uso Apoyo tecnológico para una experiencia de aprendizaje de uno o más contenidos de un programa de materia curricular Propósitos Aula Virtual es un medio de apoyo que puede utilizar el profesor para la integración de herramientas que favorezcan la comunicación e interacción entre estudiantesestudiantes, profesoresestudiantes en las actividades de aprendizaje. Por ejemplo: - Dudas de la clase - Aportaciones o reflexiones o comentarios del tema de estudio - Asesorías - Consenso general de los temas - Conclusiones de los temas - Intercambio de información sobre materiales de estudio - Debates de los temas de clase Herramientas de la plataforma Chat Foro Wiki Taller Consulta Glosario Evaluación del uso de Aula Virtual El Departamento de Innovación Educativa considerará las siguientes evidencias para evaluar el Apoyo tecnológico para una experiencia de aprendizaje de uno o más contenidos de un programa de materia curricular en Aula Virtual y otorgar los puntos (10) correspondientes: Programa de materia completo PDF. Experiencia de aprendizaje del programa de materia correspondiente PDF (anexo 1). Habilitación de herramientas con instrucciones. Uso de las herramientas por parte de los estudiantes que apoyaron a la comunicación e interacción con sus compañeros y profesor. Nota: Las evidencias antes mencionadas tienen que estar registradas en Aula Virtual. Puntuaci ón 10 puntos Instrumento de evaluación (anexo 4). 3

4 Uso Propósitos Herramientas de la plataforma Evaluación del uso de Aula Virtual Puntuación Apoyo tecnológico para evaluar una experiencia de aprendizaje presencial o virtual de uno o más contenidos de un programa de materia curricular Aula Virtual es un medio de apoyo que puede utilizar el profesor para desarrollar propuestas de evaluación en línea para valorar los conocimientos y capacidades de los estudiantes sobre los contenidos de aprendizaje. Tarea Cuestionario Lección Taller Diario Glosario HotPot GeoGebra Base de datos El Departamento de Innovación Educativa considerará las siguientes evidencias para evaluar el Apoyo tecnológico para evaluar una experiencia de aprendizaje presencial o virtual de uno o más contenidos de un programa de materia curricular en Aula Virtual y otorgar los puntos (10) correspondientes: Programa de materia completo PDF. Experiencia de aprendizaje del programa de materia correspondiente PDF (anexo 1). Habilitación de herramientas con instrucciones. Uso de herramientas por parte de los estudiantes con las que fueron evaluados. 10 puntos Nota: Las evidencias antes mencionadas tienen que estar registradas en Aula Virtual. Instrumento de evaluación (anexo 5). Opción 2. Uso de Aula Virtual Uso Propósitos Aplicaciones en plataforma Evaluación del uso de Aula Virtual Puntuación Desarrollo de una aplicación para implementar en la plataforma educativa ámbito académico como apoyo a una experiencia de aprendizaje de un programa de materia curricular Aula Virtual es medio de apoyo que puede hacer uso el profesor para la implementación educativa de una aplicación que apoye al desarrollo de las tareas de aprendizaje. Paquete SCORM Paquete de contenido IMS Herramienta externa El Departamento de Innovación Educativa considerará las siguientes evidencias para evaluar el Desarrollo de una aplicación para implementar en la plataforma educativa ámbito académico como apoyo a una experiencia de aprendizaje de un programa de materia curricular en Aula Virtual y otorgar los puntos (30) correspondientes: Programa de materia completo PDF. Experiencia de aprendizaje del programa de materia correspondiente PDF (anexo 1). Ficha informativa (anexo 2) Aplicación implementada Uso de la aplicación por parte de los estudiantes 30 puntos Nota: Las evidencias antes mencionadas tienen que estar registradas en Aula Virtual. Instrumento de evaluación (anexo 6). 4

5 ANEXOS 5

6 Anexo 1. Formato de Experiencia de Aprendizaje Programa educativo Materia Semestre Nombre del profesor: Fecha de implementación: Número y nombre de la unidad temática: Objetivo (s) de la experiencia de aprendizaje Usos de Aula Virtual Repositorio de productos derivados de una experiencia de aprendizaje de un programa de materia curricular. Apoyo tecnológico para una experiencia de aprendizaje de uno o más contenidos de un programa de materia curricular. Apoyo tecnológico para evaluar una experiencia de aprendizaje presencial o virtual de uno o más contenidos de un programa de materia curricular. Desarrollo de una aplicación para implementar en la plataforma educativa ámbito académico como apoyo a una experiencia de aprendizaje de un programa de Tema(s) Profesor Actividades Estudiantes Herramientas de la plataforma o aplicaciones en plataforma Productos o tareas de aprendizaje a entregar Criterios de evaluación Observaciones: 6

7 Anexo 2. Ficha informativa Ficha Informativa Nombre de la aplicación: Breve descripción: Objetivos educativos específicos con el uso de la aplicación: Implementación en las actividades de aprendizaje: Fecha de implementación: 7

8 Anexo 3. Instrumento de Evaluación del uso de Aula Virtual como repositorio de productos Nombre del Profesor: Departamento académico: Programa educativo: Materia: Fecha de evaluación: 1. Muestra el programa de la materia. ASPECTOS SI NO Desarrolla una experiencia de aprendizaje para la sesión educativa de acuerdo al programa de materia Habilita herramientas de la plataforma de acuerdo a la experiencia de aprendizaje Elabora instrucciones en cada una de las herramientas que indicaron los propósitos del uso de la herramienta (s), lo que va hacer el estudiante, los productos a entregar y recomendaciones que ayudaron a los estudiantes hacer uso eficiente de las herramientas para la entrega de productos. 5. Presenta más del 50% de evidencias de los productos o tareas entregadas por los estudiantes en Aula Virtual Muestra productos o tareas de aprendizaje de los estudiantes colocados en las herramientas habilitadas. 3 0 Total de puntos 10 puntos 8

9 Anexo 4. Instrumento de Evaluación del uso de Aula Virtual como recurso de apoyo Nombre del Profesor: Departamento académico: Programa educativo: Materia: Fecha de evaluación: ASPECTOS SI NO 1. Muestra el programa de la materia Desarrolla una experiencia de aprendizaje para la sesión educativa de acuerdo al programa de materia Habilita herramientas de la plataforma de acuerdo a la experiencia de aprendizaje Elabora instrucciones en cada una de las herramientas que indicaron los propósitos del uso de la herramienta (s), lo que va hacer el estudiante, los productos a entregar y recomendaciones que ayudaron a los estudiantes hacer uso eficiente de las herramientas para favorecer la comunicación e interacción Presenta más del 50% de participaciones de los estudiantes en el uso de las herramientas Muestra evidencias del uso de las herramientas, es decir: Foro: los estudiantes exponen dudas de clase, o bien ayudan a resolver dudas de los compañeros. Hay temas de discusión y debates. Wikis: los estudiantes realizan aportaciones, reflexiones o comentarios del tema de estudio. Chats: los estudiantes reciben asesorías o consultas de diferentes temas. Consultas: consensos generales de los estudiantes sobre temas de estudio. Talleres: los estudiantes comparten aportaciones, comentarios, conclusiones de los temas. Glosario: los estudiantes intercambian información mediante definiciones de términos o conceptos de un tema de estudio. Total de puntos puntos 9

10 Anexo 5. Instrumento de Evaluación del uso de Aula Virtual como apoyo para evaluar Nombre del Profesor: Departamento académico: Programa educativo: Materia: Fecha de evaluación: ASPECTOS SI NO 1. Muestra el programa de la materia Desarrolla una experiencia de aprendizaje para la sesión educativa de acuerdo al programa de materia Habilita herramientas de la plataforma de acuerdo a la experiencia de aprendizaje Elabora instrucciones en cada una de las herramientas que indicaron los propósitos del uso de las herramienta (s), lo que va hacer el estudiante y recomendaciones que ayudaron a los estudiantes hacer uso eficiente de las herramientas para sus actividades de evaluación Muestra evidencias del uso de las herramientas para evaluar el aprendizaje de los estudiantes considerando los siguientes elementos: Evalúe más del 50% de los productos o tareas entregadas por los estudiantes en plataforma. Calificación con una retroalimentación en plataforma o autoevaluación o una evaluación entre estudiantes o equipo de acuerdo a los criterios de evaluación descritos en la experiencia de aprendizaje. 4 Total de puntos 10 10

11 Anexo 6. Instrumento de Evaluación del uso de Aula Virtual como apoyo para implementar aplicaciones Nombre del Profesor: Departamento académico: Programa educativo: Materia: Fecha de evaluación: ASPECTOS SI NO 1. Muestra el programa de la materia Desarrolla una experiencia de aprendizaje para la sesión educativa de acuerdo al programa de materia Presenta la ficha informativa de la aplicación con todos los elementos explicados: Nombre de la aplicación Breve descripción Objetivos educativos específicos con el uso de la aplicación Implementación en las actividades de aprendizaje Fecha de implementación 3 4. Habilita la aplicación en la plataforma de acuerdo a la experiencia de aprendizaje Presenta instrucciones de uso de la aplicación de acuerdo a la experiencia de aprendizaje desarrollada La aplicación habilitada funciona sin problemas. 7. La aplicación utilizada fue suficientemente intuitiva para ser aprovechada por los estudiantes en sus tareas de aprendizaje Se refleja que la aplicación logra el desarrollo de actividades propuestas en la experiencia de aprendizaje Presenta más del 50% de los estudiantes que utilizaron la aplicación Muestra con evidencias del uso de la aplicación en Aula Virtual por parte de los estudiantes en actividades derivadas de la experiencia de aprendizaje En general, el uso de la aplicación fue sencilla 12. En general, el uso de la aplicación contribuyó al aprendizaje de los estudiantes. 3 Total de puntos

12 Opción 1 Aspectos a evaluar Repositorio de productos derivados de una experiencia de aprendizaje de un programa de materia curricular. Apoyo tecnológico para una experiencia de aprendizaje de uno o más contenidos de un programa de materia curricular. Apoyo tecnológico para evaluar una experiencia de aprendizaje presencial o virtual de uno o más contenidos de un programa de materia curricular. SUMA TOTAL DE PUNTOS Total de puntos Opción 2 Aspectos a evaluar Desarrollo de una aplicación para implementar en la plataforma educativa ámbito académico como apoyo a una experiencia de aprendizaje de un programa de materia curricular. Total de puntos 12

13 Fuentes de consulta 1. Universidad Autónoma de Aguascalientes (2015) Reglamento para la operación del Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente de la Universidad Autónoma de Aguascalientes. Departamento de Control y Seguimiento Docente. Universidad Autónoma de Aguascalientes. México: UAA 2. Universidad Autónoma de Aguascalientes (2007) Modelo Educativo Institucional. Universidad Autónoma de Aguascalientes. México: UAA. 13