6-1 MAÑANA Fecha Inicio: Fecha Termin:

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1 6-1 MAÑANA Fecha Inicio: Fecha Termin: El estudiante aplicará diversos programas didácticos y de consulta como herramientas útiles para estudiar, documentar y fortalecer temas relacionados con la informática y otras disciplinas Mediante el desarrollo de prácticas en computador se muestra el interés durante la realización delas mismas Interpreta adelantos tecnológicos y analiza el impacto de estos en la vida cotidiana El estudiante navega en internet conociendo y explorando motores de búsqueda, enciclopedias, sistemas de información, programas didácticos, entre otros. Reconoce la función de los diferentes vínculos para acceder a la información y define las características de estos con respecto a la información que se busca Adquiere base de lenguaje de programación a través de CODE Muestra interés, participa y desarrolla actividades con respecto al buen uso de la internet y las redes sociales Realiza talleres de búsqueda de información, conceptos y glosarios sobre tecnología e informática y también aplica las técnicas de búsqueda de información para el desarrollo de otras áreas Desarrolla niveles de algoritmos en plataformas didácticas como base de leguaje de programación Accede con facilidad y seguridad a la información que existe en la web, diferencia la información importante para utilizarla en la formación del conocimiento y por consiguiente en la elaboración de actividades Es responsable y conoce el manejo adecuado de las redes sociales Es puntual a la hora de entrar a la sala de informática, entregar actividades y talleres a tiempo, acata con respeto las orientaciones de comportamiento en clase. Identifica la importancia de los algoritmos en un lenguaje de programación Es practico en la elaboración de trabajos en el computador, maneja los buscadores de internet y desarrolla actividades en diferentes plataformas :

2 7 1-2 MAÑANA Fecha Inicio: Fecha Termin: : Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación, para apoyar procesos de aprendizaje y actividades personales. Realiza, conoce y aplica terminología relacionada con la tecnología y la informática dentro y fuera de clase. Utilizar la informática para sistematizar sus actividades y estudios de problemas y las posibles soluciones. ACTIVIDADES DE EXPLORACION DE SABERES PREVIOS: Detecta necesidades, problemas y posibles innovaciones en la estructura y funcionamiento de la información y la comunicación Construye mapas mentales por medio de app para tal fin Realiza un glosario con la recopilación de los términos más importantes del área Desarrolla actividades en los diferentes programas de procesamiento de texto, hojas de cálculo y presentador de diapositivas Interpreta información a través de gráficos y construye conceptos propios por medio de representaciones graficas de información Responde y sustenta con dominio temas relacionados con los avances tecnológicos, el manejo de la información y la comunicación Es activo en el desarrollo de actividades educativas virtuales que apoyan su proceso de aprendizaje Elabora documentos en software de texto, utilizando herramientas apropiadas para la buena presentación de los mismos Propone ideas para la solución de los problemas cotidianos que más preocupa a la comunidad y relaciona sus propuestas con las demás áreas del conocimiento. Aprovecha los conocimientos adquiridos para resolver los problemas objeto de estudio, exponer temas en las diferentes áreas y relacionar los mismos en la aplicación de la informática. COMPONENTES: Ser y convivir Conocer Hacer Entrega a tiempo actividades programadas dentro y fuera de clase; y cumpliendo con las orientaciones dadas para el desarrollo de estas. Comprende la importancia de la información y la comunicación y le da un enfoque productivo, educativo y dinámico Realiza el trabajo de filtrado, conocimiento y manejo adecuado de las redes sociales a las culares pertenece al igual que desarrolla actividades que le ayudan a comprender la importancia de este trabajo

3 8-1 MAÑANA Fecha Inicio: Fecha Termin: Identifica de forma clara los comandos y el uso de las Bases de datos para el manejo de archivos y programas donde se requiera búsqueda, organización y generación de reportes en internet; al igual que identifica motores de búsqueda y aplicación de los mismos Crea presentaciones dinámicas en el programa Prezi sobre diversos temas del área Inserta material multimedia en sus presentaciones virtuales Organizar y manejar información a través de internet. Identifica, define, reconoce y aplica estrategias de manejo correcto del internet y los servicios que ofrece Consulta conceptos informáticos y profundiza información acerca de los riesgos y amenazas de la red Conoce y maneja la plataforma Prezi, creando en ella presentaciones con diseño y contenido Crear una presentación en Prezi que permita anexar texto y tablas elaboradas en Excel. Dar formato y animación a sus presentaciones teniendo en cuenta conocimientos previos. Expone temas de interés en los cuales se incluye sonidos, animaciones y diseño en forma clara y aplicativa. Es ordenado y mantiene limpio su puesto de trabajo durante la clase al igual que cuida los elementos de la sala de Tecnología e informática. Realiza actividades, consultas y talleres para comprender el desarrollo de actividades practicas Utiliza correctamente los comandos de tabla, texto, gráfico y organigrama en la creación de presentaciones Es activo en el desarrollo de talleres, trabajos individuales y/o en grupo, guías de trabajos en clase y exposiciones. :

4 9-1 MAÑANA Fecha Inicio: FechaTermin: Reconocer la importancia del empleo de las hojas de cálculo en la vida diaria Socializa material de apoyo de formación integral, como agresividad en el aula, riesgos y precauciones en internet entre otros a través del so de la tecnología Elabora una nómina sencilla en el programa Excel, conociendo a la vez el funcionamiento de la empresa en general Reconoce las tecnologías de punta aplicables a la empresa de hoy Conoce los riesgos y amenazas que presenta el mal uso de las redes sociales Elabora tablas en Excel y formula operaciones en este programa correctamente Aplica la informática en la empresa para optimizar recursos Manifiesta actitudes positivas hacia el trabajo como oportunidad de participar en la construcción de una mejor calidad de vida para todos. Elabora ejercicios prácticos en una hoja de cálculo los cuales desarrollan su habilidad para resolver problemas cotidianos por medio de este programa Elabora un cuadro de nómina, enlazando formulas según especificaciones dadas. Realiza periódicamente filtro en sus redes sociales para disminuir el uso de ciberbulyling En una hoja de cálculo desarrolla funciones (fecha y hora, texto, búsqueda y referencia, entre otras) Sustenta de manera practica la importancia de usar fórmulas para agilizar las funciones en Excel Tiene conocimientos básicos en torno a la ley de contratación laboral y ley de seguridad social Aplica criterios consultados para la elaboración de una planilla de nómina sencilla Tiene capacidad de participación en la realización de actividades con autonomía y creatividad manteniendo una actitud abierta y crítica en la organización del trabajo individual y colectivo. Identifica los pasos para insertar formulas en excel, conoce su estructura y la reemplaza por información que aplica para desarrollar el ejercicio Muestra motivación por el conocimiento acerca de nuevas tecnologías y reconoce su importancia en la creación de nuevas empresas productivas. Aplica sus conocimientos en la solución de ejercicios prácticos en una hoja de calculo :

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