TEST COORDINADOR DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS
|
|
- María Soledad Prado Pereyra
- hace 5 años
- Vistas:
Transcripción
1 1. Cuál de los siguientes no es un principio rector del Plan de Igualdad Municipal de Valdepeñas? a. Participación b. Transversalidad c. Universalidad d. Atención a la diversidad 2. El órgano encargado de elaborar el Plan Anual y coordinar su seguimiento y evaluación es: a. La Comisión General de Igualdad b. La Concejalía de Sanidad y Servicios Sociales c. La Junta de Gobierno d. La Comisión Técnica de Igualdad 3. Cuál de los siguientes no es un eje estratégico del Plan de Igualdad Municipal de Valdepeñas: a. Empoderamiento b. Autonomía económica c. Incorporación de la mujer al mercado laboral d. Inclusión social 4. El Plan Municipal de Prevención e Intervención en materia de Absentismo Escolar en Valdepeñas considera absentismo de media intensidad: a. Aquel en que el alumno se ausenta entre un 30 y un 50 % del tiempo lectivo del curso b. Aquel en que el alumno se ausenta entre un 20 y un 50 % del tiempo lectivo mensual c. Aquel en que el alumno se ausenta entre un 20 y un 50 % del tiempo lectivo del curso d. Aquel en que el alumno se ausenta entre un 20 y un 50 % del tiempo lectivo semanal 5. Cuáles son los órganos emisores de la Orden de 9 de marzo de 2007 que regula el absentismo escolar en Castilla La Mancha? a. Las Consejerías de Educación y Ciencia y Bienestar Social b. Las Consejerías de Educación y Sanidad c. Las Consejerías de Educación y Asuntos Sociales d. Las Consejerías de Educación y Ciencia e Infancia 6. A quién designa la Orden de 9 de marzo de 2007 que regula el absentismo escolar en Castilla La Mancha como órgano supervisor del cumplimiento de lo establecido en esta orden? a. La Consejería de Educación y Ciencia b. La Inspección Educativa c. La Consejería de Bienestar Social d. Los Centros Educativos
2 7. Según la Constitución Española los municipios gozarán de personalidad jurídica: a. Propia b. Plena c. Ambas respuestas son correctas d. Ninguna respuesta es correcta 8. En la Constitución Española se reconoce que: a. La enseñanza es obligatoria y gratuita. b. Los poderes públicos ayudarán a todos los centros docentes. c. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana en el respeto a los principios democráticos de convivencia y a los derechos y libertades fundamentales. d. Todas las respuestas son correctas. 9. Según la Lomce la participación en el funcionamiento y el gobierno de los centros públicos y privados concertados: a. Las Administraciones educativas garantizarán la intervención de la comunidad educativa en el control de los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos a través del Consejo Escolar. b. Las Administraciones educativas garantizarán la intervención de la comunidad educativa en el control, desarrollo y gestión de los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos a través del Consejo Escolar. c. Las Administraciones educativas garantizarán la intervención de la comunidad educativa en el control, desarrollo y gestión de los centros a través del Consejo Escolar. d. Las Administraciones educativas garantizarán la intervención de la comunidad educativa en el control y gestión de los centros sostenidos por la Administración con fondos públicos a través del Consejo Escolar. 10. El concepto ciudad educadora conlleva: a. Información comprensible; participación de crítica y evaluación de las necesidades y de las propuestas y acciones. b. Información comprensible; participación de crítica y corresponsable y evaluación de las necesidades y de las propuestas y acciones que se realizan. c. Información comprensible; participación corresponsable y evaluación de las necesidades y de las acciones que se realizan d..ninguna respuesta es correcta.
3 11. Los derechos económicos para la formalización de la matrícula en la Universidad Popular tienen consideración de precio público, y son aprobados por Junta de Gobierno Local, ateniéndose a lo siguiente: a. En los cursos de larga duración el pago corresponde a dos periodos o trimestres. b. En caso de no abonarse el segundo pago, causará baja automáticamente con devolución del primer pago. c. Existirá una bonificación del 50% en algunos de los cursos para personas mayores de 65 años. d. No existe ningún caso de exención del pago del precio público de matrícula. 12. No es un objetivo general del Plan de Igualdad de Valdepeñas: a. Fomentar el reconocimiento social e institucional de la realidad diferenciada entre hombres y mujeres y la posición de desventaja de la que parten las mujeres. b. Introducir la perspectiva de género en la administración local y en la sociedad local. c. Desarrollar actividades y acciones encaminadas a implicar a todas las áreas del Ayuntamiento en el desarrollo de políticas y medidas de igualdad. d. Favorecer la participación de distintos agentes sociales en el diseño y aplicación de medidas a favor de la igualdad. 13. Entre los Principios Rectores del Plan de Igualdad de Valdepeñas, no encontramos: a. El Compromiso institucional. b. La implicación. c. La Transversalidad. d. La Atención a la diversidad. 14. Entre la normativa aplicable al Plan Municipal de Prevención e Intervención en materia de Absentismo Escolar no encontramos a. La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 b. La Constitución Española de1978 c. La Ley 3/1999, de 31 de mayo, del Menor de Castilla-La Mancha d. La Orden 9 de Marzo de 2007 de la Consejería de Educación y Ciencia y Bienestar Social
4 15. La constitución española de 1978, dentro de la Organización Territorial del Estado, en que título hace referencia a la administración local? a. Título Noveno b. Título Cuarto c. Título Octavo d. Título Segundo 16. Dentro de las garantías de derechos y libertades recogidas en los artículos 53 y 54, el Defensor del Pueblo: a. Es designado por el Congreso de los Diputados, dando cuenta de su actividad al Rey b. Es designado por el Rey, dando cuenta de su actividad a las Cortes Generales c. Es designado por el Gobierno de la Nación, al que dará cuenta d. Es designado por las Cortes Generales, a las que dará cuenta 17. En qué artículo de la Constitución se regula el deber de conservación del patrimonio histórico, cultural y artístico? a. Artículo 39 b. Artículo 45 c. Artículo 46 d. Artículo La Junta de Gobierno Local: a. Su número no está determinado por ley. b. Son nombrados por el alcalde pudiendo ser superior a un tercio del número legal de miembros de la Corporación. c. El número de concejales a los que el Alcalde puede nombrar miembros de la Junta de Gobierno Local, no podrá ser superior al tercio del número legal de miembros de la Corporación. d. El número de concejales a los que el Alcalde puede nombrar miembros de la Comisión de Gobierno, no podrá ser superior al quinto del número legal de miembros de la Corporación Los centros tendrán al menos los siguientes órganos colegiados, con las funciones que se indican en la LOMCE: a. Consejo Escolar, Claustro del profesorado y ciclos. b. Director, Consejo Escolar y Claustro de Profesores. c. Consejo Escolar, Claustro de Profesores y Comisión de Coordinación Pedagógica. d. Consejo Escolar y Claustro de Profesores.
5 20.- Es verdadera: Según la LOMCE en los centros públicos: a. La Administración educativa nombrará director del centro que corresponda, por un período de cuatro años, al aspirante que haya sido seleccionado en el procedimiento regulado en el artículo 135. b. La Administración local nombrará director del centro que corresponda, por un período de cuatro años, al aspirante que haya sido seleccionado en el procedimiento regulado en el artículo 135. c. La Administración educativa nombrará director del centro que corresponda, por un período de tres años, al aspirante que haya sido seleccionado en el procedimiento regulado en el artículo 135. d. La Administración educativa nombrará director del centro que corresponda, por un período de cinco años prorrogables, al aspirante que haya sido seleccionado en el procedimiento regulado en el artículo Es verdadera: a. El primer Congreso Internacional de Ciudades Educadoras se celebró en Goteborg. b. El primer Congreso Internacional de Ciudades Educadoras se celebró en México D.F. c. El primer Congreso Internacional de Ciudades Educadoras se celebró en Barcelona. d. El primer Congreso Internacional de Ciudades Educadoras se celebró en Madrid Es verdadera: a. Los órganos constitutivos de la AICE (Asociación Internacional de Ciudades Educadoras) son: la Asamblea General, el Comité Ejecutivo y el Secretariado. b. Los órganos constitutivos de la AICE (Asociación Internacional de Ciudades Educadoras) son: la Junta Rectora, el Comité Ejecutivo y el Secretariado. c. Los órganos constitutivos de la AICE (Asociación Internacional de Ciudades Educadoras) son: la Red de Centros Educativos, el Comité Ejecutivo y el Secretariado. d. Los órganos constitutivos de la AICE (Asociación Internacional de Ciudades Educadoras) son: la Asamblea General, el Comité Ejecutivo y las Redes Territoriales Es verdadera: Según el Reglamento Municipal de la Universidad Popular de Valdepeñas: a. En función de la demanda podrán convocarse dos ediciones de los cursos que podrán sufrir modificaciones en las fechas horarios y locales previstos para su realización, siempre que se disponga de partida presupuestaria. b. En función de la demanda podrán convocarse solamente cuatro ediciones de los cursos que podrán sufrir modificaciones en las fechas horarios y locales previstos para su realización, siempre que se disponga de partida presupuestaria. c. Solamente se realizarán las ediciones publicitadas en el folleto de carácter anual de la Universidad Popular. d. En función de la demanda podrán convocarse nuevas ediciones de los cursos que podrán sufrir modificaciones en las fechas horarios y locales previstos para su realización, siempre que se disponga de partida presupuestaria.
REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL CONSEJO ESCOLAR
REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL CONSEJO ESCOLAR Publicado en el B.O.P. Nº 68 de 15 de Junio de 2.015 PREÁMBULO La Constitución Española, en el apartado 5 del artículo 27 establece que los
Más detallesIII.- OTRAS DISPOSICIONES Y ACTOS
AÑO XXVIII Núm. 37 23 de febrero de 2009 7669 III.- OTRAS DISPOSICIONES Y ACTOS Consejería de Educación y Ciencia Resolución de 16/02/2009, de la Viceconsejería de Educación, por la que se regula el proceso
Más detallesComunidad de Madrid N.º Y AÑO DEL EXPEDIENTE 2016
Comunidad de Madrid N.º Y AÑO DEL EXPEDIENTE 2016 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, JUVENTUD Y DEPORTE REFERENCIA NÚMERO DECRETO DEL CONSEJO DE GOBIERNO POR EL QUE SE CREA EL OBSERVATORIO PARA LA CONVIVENCIA ESCOLAR
Más detallesANUNCIO BASES REGULADORAS:
ANUNCIO Con fecha 17 de junio de 2016, por Decreto de Sra. Concejal de Derechos Sociales del Excmo. Ayuntamiento de Murcia, se ha aprobado la II EDICIÓN DEL CONCURSO EDUCANDO PARA LA IGUALDAD, AÑO 2016,
Más detallesORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO PARA LA DETERMINACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS DE ATENCIÓN PREFERENTE MODALIDAD "A"
GOBIERNO DE CANARIAS CONSEJERIA DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTES DIRECCIÓN GENERAL DE PROMOCIÓN EDUCATIVA ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO PARA LA DETERMINACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS DE ATENCIÓN
Más detallesPROGRAMA MARCO DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR
PROGRAMA MARCO DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR INTRODUCCIÓN La Constitución Española establece el derecho a la educación para todos los españoles y encomienda a los poderes públicos que
Más detallesREGLAMENTO POR EL QUE SE CREA Y REGULA EL CONSEJO MUNICIPAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA, DE CUENCA
REGLAMENTO POR EL QUE SE CREA Y REGULA EL CONSEJO MUNICIPAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA, DE CUENCA (ESTE TEXTO INCLUYE LA MODIFICACIÓN PRODUCIDA EN MAYO DE 2013) La concepción social de la infancia se ha
Más detallesANEXO VII PARTE A TEMARIO DE LA FASE DE OPOSICIÓN DEL PROCEDIMIENTO DE ACCESO AL CUERPO DE INSPECTORES DE EDUCACIÓN
ANEXO VII PARTE A TEMARIO DE LA FASE DE OPOSICIÓN DEL PROCEDIMIENTO DE ACCESO AL CUERPO DE INSPECTORES DE EDUCACIÓN 1. La educación como derecho fundamental del ciudadano. La educación obligatoria: origen,
Más detallesCreando Comunidad Educativa
1. "Los ciudadanos tienen derecho a participar en los asuntos públicos." Constitución Española, Artículo 23. 2. "Los ciudadanos pueden participar directamente en la vida pública." Constitución Española,
Más detallesASPECTOS FUNDAMENTALES QUE APARECEN EN LA L.O.E. AFECTANDO A LOS CONSEJOS ESCOLARES. TÍTULO V Participación, autonomía y gobierno de los centros
ASPECTOS FUNDAMENTALES QUE APARECEN EN LA L.O.E. AFECTANDO A LOS CONSEJOS ESCOLARES. TÍTULO V Participación, autonomía y gobierno de los centros CAPÍTULO I Participación en el funcionamiento y el gobierno
Más detallesTEST TEMA 5 número 1
TEST TEMA 5 número 1 CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA 1. En qué capítulo del Título VIII de la Constitución Española se encuentran reguladas las Comunidades Autónomas? a) En el Capítulo I. b) En el Capítulo II. c)
Más detallesLey Canaria Educación no Universitaria, regula el sistema educativo canario y su evaluación. EL SISTEMA EDUCATIVO DE CANARIAS. Principios rectores:
LEY CANARIA EDUCACIÓN NO UNIVERSITARIA FICHA VÍDEO Nº 1 SISTEMA EDUCATIVO CANARIO Ley Canaria Educación no Universitaria, regula el sistema educativo canario y su evaluación. Aplicación educación canaria
Más detallesANEXO I PROGRAMA MARCO DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR MADRID
ANEXO I PROGRAMA MARCO DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR MADRID INTRODUCCIÓN La Constitución Española establece el derecho a la educación para todos los españoles y encomienda a los poderes
Más detallesLA CONVIVENCIA ESCOLAR EN ANDALUCÍA
PANORAMA LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN ANDALUCÍA El compromiso de la Administración educativa andaluza con la mejora de la convivencia escolar y con la promoción de la cultura de paz hace de esta Comunidad
Más detallesPLAN DE LA ACCIÓN TUTORIAL
Junta de Castilla y León Consejería de Educación PLAN DE LA ACCIÓN TUTORIAL CURSO 2016/2017 INDICE 1. MARCO LEGAL. 2. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL DE LA ACCIÓN TUTORIAL. 3. FUNCIONES DEL TUTOR. 4. OBJETIVOS
Más detallesCATEGORÍA TITULADO GRADO MEDIO, ESPECIALIDAD JEFATURA DE INTERNADO
CATEGORÍA TITULADO GRADO MEDIO, ESPECIALIDAD JEFATURA DE INTERNADO TEMARIO ESPECÍFICO: Tema 1. Educación para el ocio y el tiempo libre. Los juegos deportivos. Recreativos. Aspectos educativos de los mismos.
Más detallesGOBIERNO DE EXTREMADURA
Consejería de Educación y Cultura Secretaría General de Educación GOBIERNO DE EXTREMADURA Delgado Valencia, 6 06800 MÉRIDA http://www.juntaex.es Teléfono: 924 00 67 07 Fax: 924 00 67 16 Instrucción nº
Más detallesDISPONGO. Capítulo I Red de formación permanente del profesorado
ORDEN POR LA QUE SE DESARROLLA EL DECRETO 73/2008, DE 3 DE JULIO, POR EL QUE SE REGULA EL RÉGIMEN JURÍDICO Y LA ESTRUCTURA DE LA RED DE FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO DE LA COMUNIDAD DE MADRID. ORDEN
Más detallesformativo LOMCE Proyecto Educativo Formación del Profesorado
Módulo formativo LOMCE Proyecto Educativo Formación del Profesorado 1 1. El proyecto educativo del centro recogerá los valores, los objetivos y las prioridades de actuación. Asimismo, incorporará la concreción
Más detallesPROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA LA PREVENCIÓN, SEGUIMIENTO Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR Y REDUCCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PARA LA PREVENCIÓN, SEGUIMIENTO Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR Y REDUCCIÓN DEL ABANDONO ESCOLAR Este programa fue aprobado por el Equipo directivo tras las reuniones de Claustro
Más detallesTEXTO REFUNDIDO DE LA LEY 13/1988, DE 28 DE OCTUBRE, DE CONSEJOS ESCOLARES DE EUSKADI. (B.O.P.V. Nº DE NOVIEMBRE DE 1988).
TEXTO REFUNDIDO DE LA LEY 13/1988, DE 28 DE OCTUBRE, DE CONSEJOS ESCOLARES DE EUSKADI. (B.O.P.V. Nº 220-23 DE NOVIEMBRE DE 1988). Incorpora modificaciones producidas por la Disposición Adicional Sexta
Más detallesformativo LOMCE Programación Didáctica Formación del Profesorado
Módulo formativo LOMCE Programación Didáctica Formación del Profesorado 1 NORMATIVA -DECRETO 23/2014, de 12 de junio, por el que se establece el marco del gobierno y autonomía de los centros. (Pág. 41695)
Más detallesResumen Proyecto Educativo de Centro
Resumen Proyecto Educativo de Centro Colegio La Inmaculada Concepción El presente Proyecto Educativo es el marco que regular e integra el conjunto de principios, fines, planes y recursos que guían nuestro
Más detallesCURSO DE FORMACIÓN EN ENSEÑANZA PARA ADULTOS. Mónica Manzanedo
CURSO DE FORMACIÓN EN ENSEÑANZA PARA ADULTOS Mónica Manzanedo ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CEPA. ESTRUCTURA, ÓRGANOS DE GOBIERNO Y DE COORDINACIÓN DOCENTES. DOCUMENTOS PROGRAMÁTICOS E INSTITUCIONALES
Más detallesEn su virtud, consultadas las Comunidades Autónomas en el seno de la Conferencia Sectorial de Educación, dispongo: Artículo 1. Objeto de la norma.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Orden EDU/ /, de 11 de diciembre, por la que se aprueba el contenido del temario de la fase de oposición del procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Inspectores de Educación.
Más detallesESQUEMA LOE - LOMCE. Artículo único. Modificación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
ESQUEMA LOE - LOMCE PREÁMBULO Artículo único. Modificación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. Principios y fines de la educación Artículo 1. Principios. Artículo 2. Fines. Artículo
Más detallesAsimismo adscribe a la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades el organismo autónomo Gerencia de Servicios Sociales.
Decreto 82/2007, de 19 de julio, de modificación del Decreto 2/1998, de 8 de enero, por el que se aprueba el Reglamento General de la Gerencia de Servicios Sociales de Castilla y León BOCL 141, 20/07/2007
Más detalles1. INTRODUCCIÓN 2 2. OBJETIVOS DEL PLAN DE CONVIVENCIA a. SITUACIÓN ACTUAL DE LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO 3 b. OBJETIVOS DEL PLAN 4 3.
Í N D I C E 1. INTRODUCCIÓN 2 2. OBJETIVOS DEL PLAN DE CONVIVENCIA a. SITUACIÓN ACTUAL DE LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO 3 b. OBJETIVOS DEL PLAN 4 3. PROGRAMA DE ACTIVIDADES PARA FOMENTAR UN BUEN CLIMA DE
Más detallesBOJA de 01/08/1998. En su virtud, esta Consejería de Educación y Ciencia ha dispuesto:
ORDEN de 14 de julio de 1998, por la que se regulan las actividades complementarias y extraescolares y los servicios prestados por los Centros docentes públicos no universitarios. BOJA de 01/08/1998 NOTA:
Más detallesBOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Núm. 306 Lunes 21 de diciembre de 2009 Sec. II.B. Pág. 107666 II. AUTORIDADES Y PERSONAL B. Oposiciones y concursos MINISTERIO DE EDUCACIÓN 20550 Orden EDU/3429/2009, de 11 de diciembre, por la que se
Más detallesPROYECTOS INTEGRADOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
PROYECTOS INTEGRADOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Proyectos Integrados de Innovación Educativa SON: Un marco que recoge las distintas líneas de actuación de los centros para que éstos las integren en un único
Más detallesLEY 4/1984, DE 9 DE ENERO, DE CONSEJOS ESCOLARES. (Modificada por la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía)
LEY 4/1984, DE 9 DE ENERO, DE CONSEJOS ESCOLARES (Modificada por la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía) El Presidente de la Junta de Andalucía a todos los que la presente vieren,
Más detallesEn verde los puntos donde la LOMCE introduce novedades. La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, se modifica en los siguientes términos:
LOE- LOMCE En verde los puntos donde la LOMCE introduce novedades. PREÁMBULO Artículo único: Modificación de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de
Más detallesConsejería de Educación y Ciencia Consejería de Salud y Bienestar Social Federación de Municipios y Provincias de Castilla-La Mancha
INSTRUCCIONES DEL DIRECTOR GENERAL DE PARTICIPACIÓN E IGUALDAD Y DE LA DIRECTORA GENERAL DE ACCIÓN SOCIAL Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA FACILITAR EL DESARROLLO DE LA ORDEN DE Y LA PUESTA EN MARCHA DE
Más detallesI. Principado de Asturias
núm. 225 de 27-IX-2014 1/5 I. Principado de Asturias Ot r a s Disposiciones Consejería de Educación, Cultura y Deporte Resolución de 15 de septiembre de 2014, de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte,
Más detallesBoletín Oficial de Castilla y León I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN
Pág. 84826 I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN A. DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1065/2014, de 10 de diciembre, por la que se regulan los proyectos educativos para la mejora en centros
Más detallesORDEN DE 21 DE FEBRERO DE 1996 SOBRE LA EVALUACIÓN DE LOS CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS (B.O.E. DEL 29).
ORDEN DE 21 DE FEBRERO DE 1996 SOBRE LA EVALUACIÓN DE LOS CENTROS DOCENTES SOSTENIDOS CON FONDOS PÚBLICOS (B.O.E. DEL 29). Mejorar la calidad de la enseñanza es el objetivo principal de la Ley Orgánica
Más detallesI. Principado de Asturias
núm. 246 de 23-x-2013 1/5 I. Principado de Asturias Ot r a s Disposiciones Consejería de Educación, Cultura y Deporte Resolución de 15 de octubre de 2013, de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte,
Más detallesDirección General de Educación Infantil y Primaria CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN. Comunidad de Madrid
Instrucciones de la Dirección General de Educación Infantil y Primaria para el funcionamiento de las Unidades Escolares de Apoyo en Instituciones Hospitalarias de la. La Constitución Española contempla
Más detallesHORARIO SEMANAL DEL PROFESORADO INFANTIL Y PRIMARIA
HORARIO SEMANAL DEL PROFESORADO INFANTIL Y PRIMARIA 2016-2017 HORARIO COMPLETA MEDIA TERCIO DE JORNADA LECTIVAS 25 12 h 30 min 8 h 40 min INFANTIL Y PRIMARIA Obligada permanencia en el Centro COMPLEMENTARIAS
Más detallesConselleria de Educación, Cultura y Deporte, y el artículo 70 de la Ley 5/1983, de 30 de diciembre, del Consell, RESUELVO
RESOLUCIÓN X/2013, de XX de XXX, de la Dirección General de Innovación, Ordenación y Política Lingüística, por la que se aprueba el programa experimental para el desarrollo de la jornada escolar continua
Más detalles2.1 LA CONSTITUCIÓN. Aprobada por referéndum el 6 de diciembre de 1978 Publicada en el BOE el 29 de diciembre de 1978 Estructura:
LA CONSTITUCCIÓN 2.1 LA CONSTITUCIÓN Aprobada por referéndum el 6 de diciembre de 1978 Publicada en el BOE el 29 de diciembre de 1978 Estructura: Título preliminar Diez títulos Cuatro disposiciones adicionales
Más detallesformativo LOMCE Proceso de gestión de la convivencia Formación del Profesorado
Módulo formativo LOMCE Proceso de gestión de la convivencia Formación del Profesorado 1 Aplicar cambios en los procesos 2 Contenidos aplicar cambios en Procesos Clave Plan de Convivencia Acuerdos y compromisos
Más detallesBOLSA DE TRABAJO DE PROFESORES DE MÚSICA PARA LA ESCUELA MUNICIPAL DE MÚSICA Y DANZA IGNACIO MORALES NIEVA DE VALDEPEÑAS.
BOLSA DE TRABAJO DE PROFESORES DE MÚSICA PARA LA ESCUELA MUNICIPAL DE MÚSICA Y DANZA IGNACIO MORALES NIEVA DE VALDEPEÑAS. PRIMER EJERCICIO 1. La soberanía nacional reside en: a) El estado b )La nación
Más detallesPLIEGO TÉCNICO CENTRO DE DÍA DE ATENCIÓN A LA FAMILIA Y LA ADOLESCENCIA.
PLIEGO TÉCNICO CENTRO DE DÍA DE ATENCIÓN A LA FAMILIA Y LA ADOLESCENCIA. OBJETO. El objeto del presente pliego técnico es fijar las condiciones que han de regir la prestación de los Servicios incluidos
Más detallesPROGRAMA PROVINCIAL DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR
PROGRAMA PROVINCIAL DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR SORIA. 2018/19 1.- INTRODUCCIÓN Teniendo en cuenta que la educación es un DERECHO y una OBLIGACIÓN que tienen todos los niños y niñas,
Más detallesI. Comunidad Autónoma
Página 18316 I. Comunidad Autónoma 3. Otras disposiciones Consejería de Educación, Universidades y Empleo 6137 Resolución de 10 de abril de 2014, de la Dirección General de Recursos Humanos y Calidad Educativa,
Más detallesCALENDARIO ESCOLAR Y HORARIO Curso
CALENDARIO ESCOLAR Y HORARIO Curso 2016-17 Inicio y finalización del curso El profesorado debe incorporase al centro el día 1 de septiembre a las 9 de la mañana, fecha de celebración del Claustro de inicio
Más detallesLa presente Orden tiene como objeto ordenar y regular el funcionamiento de los Centros
descargas apoclam.net Orden de 16-05-2005, de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se regula y ordena el funcionamiento de los Centros Territoriales de Recursos para la Orientación, la Atención
Más detallesNORMAS CONCRETAS SOBRE PRECEDENCIAS DE AUTORIDADES. 2. Reina Consorte o Consorte de la Reina. 3. Príncipe o Princesa de Asturias
NORMAS CONCRETAS SOBRE PRECEDENCIAS DE AUTORIDADES En la Capital del Estado Regirá la precedencia siguiente: 1. Rey o Reina 2. Reina Consorte o Consorte de la Reina 3. Príncipe o Princesa de Asturias 4.
Más detallesESQUEMA DE LOS DOCUMENTOS ESTRATÉGICOS BÁSICOS
Orden 15 de septiembre de 2.008, (DOCM de 25 de septiembre de 2008) de la Consejería de Educación y Ciencia, por la que se dictan instrucciones que regulan la organización y funcionamiento de los colegios
Más detallesÓrganos Colegiados. Artículo 6. Órganos de los institutos. Los institutos de educación secundaria tendrán los siguientes órganos:
Órganos Colegiados Artículo 6. Órganos de los institutos. Los institutos de educación secundaria tendrán los siguientes órganos: a) Órganos colegiados de gobierno: consejo escolar y claustro de profesores.
Más detallesREGLAMENTO DE LA EMISORA DE RADIO MUNICIPAL DE PORZUNA
REGLAMENTO DE LA EMISORA DE RADIO MUNICIPAL DE PORZUNA TITULO PRELIMINAR La emisora municipal de Radio Porzuna se crea por el Ayuntamiento con el objetivo de fomentar la participación ciudadana en el ámbito
Más detallesArtículo. Formas de participación juvenil. Artículo. Asociacionismo juvenil y otras entidades juveniles.
Artículo. Formas de participación juvenil. La juventud podrá canalizar su participación en los asuntos públicos y en la sociedad civil a través de: Las asociaciones juveniles y sus federaciones. Las secciones
Más detallesDOCUMENTOS INSTITUCIONALES
CEP DE LA GOMERA DOCUMENTOS INSTITUCIONALES Y PROCESO DE ELABORACIÓN Nieves Alcalá 2010 DECRETO 81/2010, de 8 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los centros docentes públicos no
Más detallesCONSEJO MUNICIPAL DE EDUCACIÓN AYUNTAMIENTO DE VELILLA DE SAN ANTONIO ESTATUTOS
ESTATUTOS EXPOSICIÓN DE MOTIVOS La Constitución española establece en su Artículo 27.5 que los poderes públicos garantizan el derecho de todos a la educación, mediante una programación general de la enseñanza,
Más detallesNORMATIVA DE APLICACIÓN VIGENTE. CURSO
NORMATIVA DE APLICACIÓN VIGENTE. CURSO 2017-18 A.- En materia de Ordenación Académica Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (BOE del 4, en adelante LOE), modificada por la Ley Orgánica 8/2013,
Más detallesANTECEDENTES DE HECHO:
Folio1 1/5 Examinada la propuesta del Servicio de Innovación Educativa correspondiente al establecimiento de los requisitos necesarios para la certificación de la Coordinación de acciones para el fomento
Más detalles7.FUNCIONES DE LOS COMPONENTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
7.FUNCIONES DE LOS COMPONENTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA En este apartado proponemos algunas funciones que pueden desempeñar los miembros de la comunidad educativa para intentar, cada uno en el ámbito
Más detallesTEXTO REFUNDIDO DE LA LEY DE CONSEJOS ESCOLARES DE LA COMUNIDAD VALENCIANA TITULO I Disposiciones generales
DECRETO LEGISLATIVO de 16 de enero de 1989, del Consell de la Generalitat Valenciana, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley de Consejos Escolares de la Comunidad Valenciana. La disposición
Más detallesCEIP Mª JESUS RAMIREZ DIAZ
F.- SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN: E l CEIP Mª Jesús Ramírez Díaz haciendo uso de las instrucciones del DECRETO 81/2010, de 8 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los centros docentes
Más detallesPROGRAMA MUNICIPAL DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR
PROGRAMA MUNICIPAL DE PREVENCIÓN Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR 1.- INTRODUCCIÓN El absentismo escolar constituye un problema educativo social y familiar que afecta a menores entre 6 y 16 años (etapa
Más detallesTEST de los temas 1-6 de GSI AGE A2 SOLUCIONES
TEST de los temas 1-6 de GSI AGE A2 SOLUCIONES Nota-1: La fuente son exámenes reales celebrados en 2015 en la Diputación General de Aragón Nota-2: Las preguntas se han seleccionado para que resulten interesantes
Más detallesGOBIERNO DE EXTREMADURA
Consejería de Educación y Cultura Secretaría General de Educación GOBIERNO DE EXTREMADURA Delgado Valencia, 6 06800 MÉRIDA http://www.juntaex.es Teléfono: 924 00 67 07 Fax: 924 00 67 16 INSTRUCCIÓN 23/2012
Más detalles1.5. VOLUMEN Y SOPORTE DE LAS UNIDADES DE DESCRIPCIÓN. Archivo Central de Bienestar Social: unidades de instalación.
1. ÁREA DE IDENTIFICACIÓN Y LOCALIZACIÓN 1.1. CÓDIGO DE REFERENCIA ES.45.026.ACLM 1.2. NOMBRE DE LA UNIDAD DE DESCRIPCIÓN Consejería de Bienestar Social 1.3. FECHAS DE LA UNIDAD DE DESCRIPCIÓN Fechas de
Más detallesÍNDICE DOSIER SOBRE CONSEJOS ESCOLARES
Consejos Escolares Consejería de Educación Dirección General de Coordinación, Inspección y Programas Educativos Servicio de Calidad, Evaluación, Supervisión de Programas Educativos y Participación 1 ÍNDICE
Más detallesTEST AUXILIARES ADMINISTRATIVOS UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
TEMARIOS TEST AUXILIARES ADMINISTRATIVOS UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID ED. 2016 TESTs DE REPASO GENERAL Auxiliares Administrativos Universidad Complutense de Madrid Ed. 2016 Beatriz Carballo Martín
Más detallesMOCIÓN DEL GRUPO MUNICIPAL LOS VERDES SOBRE CREACIÓN DEL CONSEJO MUNICIPAL DE LA MUJER.
MOCIÓN DEL GRUPO MUNICIPAL LOS VERDES SOBRE CREACIÓN DEL CONSEJO MUNICIPAL DE LA MUJER. La Constitución Española aprobada por el Parlamento en octubre de 1978, consagra la igualdad ante la ley de todos
Más detalles1.- Según la Constitución Española de 1978, la disolución de las Cámaras corresponde:
1.- Según la Constitución Española de 1978, la disolución de las Cámaras corresponde: a) Al Presidente del Gobierno previa deliberación del Consejo de Ministros. b) Al Rey a propuesta del Presidente del
Más detallesRegión de Murcia CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, JUVENTUD Y DEPORTES
Región de Murcia CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, JUVENTUD Y DEPORTES RESOLUCIÓN DE 25 DE ENERO DE 2018, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y CALIDAD EDUCATIVA POR LA QUE SE CONVOCA EL PROGRAMA
Más detallesI N S T R U C C I O N E S.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Delegación Territorial en Granada RESOLUCIÓN DE 17 DE MAYO DE 2017 DE LA DELEGACIÓN TERRITORIAL DE EDUCACIÓN EN GRANADA, POR LA QUE SE APRUEBA EL CALENDARIO ESCOLAR PROVINCIAL PARA
Más detallesConsejería de Igualdad y Políticas Sociales. Un proyecto para la Igualdad
Un proyecto para la Igualdad El proyecto de Ley de Servicios Sociales de Andalucía está llamado a constituirse en la norma de máximo rango de nuestra Comunidad Autónoma en materia de Servicios Sociales,
Más detallesMª CELIA ALCALÁ GÓMEZ, SECRETARIA GENERAL DEL. 14. Proposiciones no urgentes o mociones ordinarias:
Página 1 de 5 1.- Secretaria de.firmado 02/10/2018 12:15.Vº Bº Esta es una copia impresa del documento electrónico (Ref: 810939 6M222-ES3ON-0Q9OQ 6F3BE76E94CB20D3AF51C364224D851B6BEB573E) generada con
Más detallesEvaluación del I Plan de Convivencia Intercultural en la Comarca de Campo de Cariñena, 2010/2013.
Evaluación del I Plan de Convivencia Intercultural en la Comarca de Campo de Cariñena, 2010/2013. Aspectos positivos - Elaboración participativa, donde estuvieron presentes administraciones públicas (autonómicas,
Más detallesI.E.S. Itaba Proyecto Educativo
Criterios pedagógicos para la determinación de los órganos de coordinación docente del centro y del horario de dedicación de las personas responsables de los mismos para la realización de sus funciones.
Más detallesIII.- OTRAS DISPOSICIONES Y ACTOS
AÑO XXXV Núm. 202 17 de octubre de 2016 22545 III.- OTRAS DISPOSICIONES Y ACTOS Consejería de Educación, Cultura y Deportes Orden de 03/10/2016, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la
Más detallesDecreto 5/2001, de 18 de enero, por el que se crean los Centros de Formación Ambiental para el Profesorado de la Comunidad de Madrid ( 1 )
DECRETO POR EL QUE SE CREAN LOS CENTROS DE FORMACIÓN AMBIENTAL PARA EL PROFESORADO DE LA COMUNIDAD DE MADRID Decreto 5/2001, de 18 de enero, por el que se crean los Centros de Formación Ambiental para
Más detallesMedidas de atención a la Diversidad
Medidas de atención a la Diversidad Curso 2015 2016 IES Rey Alabez Índice: 1. Introducción 2. Medidas de atención a la diversidad con carácter general en la enseñanza obligatoria 3. Medidas de atención
Más detallesDOCUMENTOS INSTITUCIONALES
Las competencias de los directores y directoras tras la LOMCE DOCUMENTOS INSTITUCIONALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y UNIVERSIDADES SECRETARÍA GENERAL INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN 1 MODELOS DE GESTIÓN
Más detallesGuía para la elaboración de la PGA
1/9/2017 Guía para la elaboración de la PGA CURSO 2017_18 SIGEE La Programación General Anual (PGA) La Programación General Anual es el documento institucional de planificación académica de los centros
Más detallesRegión de Murcia CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, JUVENTUD Y DEPORTES
Región de Murcia CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, JUVENTUD Y DEPORTES RESOLUCIÓN DE 10 DE SEPTIEMBRE DE 2018, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y CALIDAD EDUCATIVA POR LA QUE SE CONVOCA EL PROGRAMA
Más detalles2.- ORGANIZACIÓN DEL CENTRO
2.- ORGANIZACIÓN DEL CENTRO 1.- INSTALACIONES Y RECURSOS MATERIALES El centro consta de dos edificios, uno principal y otro anexo en el que se ubican los espacios siguientes: Tres aulas de Educación Infantil
Más detallesTEMA 2. El derecho a la educación y la libertad de enseñanza en la Constitución española. Consenso básico y educación para la democracia
TEMA 2 El derecho a la educación y la libertad de enseñanza en la Constitución española Consenso básico y educación para la democracia ÍNDICE La educación en la Constitución Nacimiento de la Constitución
Más detallesORGANIZACIÓN Y LEGISLACIÓN DEL DEPORTE CONTENIDO
Pàgina 1 de 10 ORGANIZACIÓN Y LEGISLACIÓN DEL DEPORTE CONTENIDO ASPECTOS NORMATIVOS O JURÍDICOS MARCO COMPETENCIAL DEL DEPORTE LEGISLACIÓN BÁSICA ESTRUCTURA ADMINISTRATIVA DEL DEPORTE ENTIDADES DEPORTIVAS
Más detallesLa educación primaria y la educación secundaria obligatoria constituyen la educación básica. (LOE, art. 3.3)
Obligatoriedad de la educación escolar: Todos los españoles tienen derecho a una educación básica que les permita el desarrollo de su personalidad y la realización de una actividad útil a la sociedad.
Más detallesLEY DE CONSEJOS ESCOLARES DE ANDALUCÍA
LEY DE CONSEJOS ESCOLARES DE ANDALUCÍA Servicio de Publicaciones Oficiales del Parlamento de Andalucía Ley de Consejos Escolares de Andalucía Ley núm. 4/1984 Legislatura: I Aprobada por el Pleno del Parlamento
Más detallesREGLAMENTO DEL CONSEJO MUNICIPAL DE EDUCACIÓN
REGLAMENTO DEL CONSEJO MUNICIPAL DE EDUCACIÓN REGLAMENTO DEL CONSEJO MUNICIPAL DE EDUCACIÓN ÍNDICE EXPOSICIÓN DE MOTIVOS... pág.1 Artículo 1 -... Pág.2 Artículo 2 -... Pág.2 Artículo 3 -... Pág.2 Artículo
Más detallesFICHA PARA LA RECOGIDA DE INFORMACIÓN SOBRE BUENAS PRÁCTICAS MUNICIPALES
FICHA PARA LA RECOGIDA DE INFORMACIÓN SOBRE BUENAS PRÁCTICAS MUNICIPALES DATOS INSTITUCIONALES MUNICIPIO Aljaraque PROVINCIA Huelva DIRECCIÓN Plaza de Andalucía, 1 CÓDIGO POSTAL 21110 TELÉFONO 959 316323
Más detallesEl currículo y la atención a la diversidad
DATO del Problema El currículo y la atención a la diversidad Cfr. Preámbulo La educación es el medio de transmitir y, al mismo tiempo, de renovar la cultura y el acervo de conocimientos y valores que la
Más detallesINSTRUCCIONES. b) Establecer los cauces de coordinación entre los distintos profesionales que intervienen en la atención de los alumnos enfermos.
Instrucciones de la Dirección General de Educación Infantil, Primaria y Secundaria para el funcionamiento de las Unidades Escolares de Apoyo en Instituciones Hospitalarias de la Comunidad de Madrid. La
Más detallesOBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS:
OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS: 1. Implicar al conjunto de las Instituciones y entidades en los programas de drogodependencias, favoreciendo el desarrollo de líneas de actuación unificadas. 1.1. Aumentar
Más detallesREACTIVOS SOBRE LEY GENERAL DE EDUCACION] Ley General de Educación PROFESOR(A):
Ley General de Educación PROFESOR(A): 1. De acuerdo con la Ley General de Educación, son atribuciones del Ejecutivo Federal. (Art. 12) 1. Elaborar y mantener actualizados los libros de texto gratuito.
Más detalles