NIVEL: 2º ÁREA: VALORES SOCIALES Y CÍVICOS PRIMER TRIMESTRE CONCRECIÓN DE LOS OBJETIVOS AL CURSO CRITERIOS DE EVALUACIÓN

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1 NIVEL: 2º ÁREA: VALORES SOCIALES Y CÍVICOS PRIMER TRIMESTRE CONCRECIÓN DE LOS OBJETIVOS AL CURSO a) Conocer y utilizar de manera apropiada la lengua castellana, desarrollar hábitos de lectura y escritura y adquirir la competencia lectora necesaria para desenvolverse en la sociedad. b) Desarrollar las competencias matemáticas básicas e iniciarse en la resolución de problemas que requieren la realización de operaciones elementales de cálculo, conocimientos geométricos y estimaciones, así como ser capaces de aplicarlos a contextos reales y situaciones de la vida cotidiana. c) Conocer los aspectos fundamentales de las Ciencias Sociales, las Ciencias de la Naturaleza y desarrollar actitudes responsables de acción y cuidado del medio natural, social y cultural. d) Utilizar diferentes representaciones y expresiones artísticas. e) Observar y comprobar si el alumno percibe las emociones básicas, detecta las consecuencias de esas emociones en sí mismo y en otras personas mostrando empatía y asertividad. f) Diferenciar entre comportamientos adecuados e inadecuados, para desarrollar hábitos de convivencia y comportamientos responsables, practicando el diálogo, la participación y la comunicación grupal. Cómo somos, cómo nos sentimos. Cómo hacemos las cosas. Controlamos lo que hacemos. CONTENIDOS PVAL02C01 PVAL02C08 CRITERIOS DE EVALUACIÓN COMPETENCIAS:Comunicación lingüística. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. Aprender a aprender. Competencias sociales y cívicas. Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor. Conciencia y expresiones culturales. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES:1, 2, 3, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110,74, 75; 76, 77, 78, 117, 118, 119, 120,121,122, 123, 124, 125, 126 HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN: Evaluación inicial. Observación directa del trabajo del alumnado. Cuaderno del profesor. Pruebas escritas. Pruebas orales. Esfuerzo y actitud ante las actividades propuestas en clase. Cuaderno del alumnado. Se tendrá en cuenta la limpieza y el orden.

2 PERÍODO DE IMPLEMENTACIÓN: Del 9 de septiembre al 22 de diciembre.

3 NIVEL: 2º ÁREA: VALORES SOCIALES Y CÍVICOS SEGUNDO TRIMESTRE CONCRECIÓN DE LOS OBJETIVOS AL CURSO a) Conocer y utilizar de manera apropiada la lengua castellana, desarrollar hábitos de lectura y escritura y adquirir la competencia lectora necesaria para desenvolverse en la sociedad. b) Desarrollar las competencias matemáticas básicas e iniciarse en la resolución de problemas que requieren la realización de operaciones elementales de cálculo, conocimientos geométricos y estimaciones, así como ser capaces de aplicarlos a contextos reales y situaciones de la vida cotidiana. c) Conocer los aspectos fundamentales de las Ciencias Sociales, las Ciencias de la Naturaleza y desarrollar actitudes responsables de acción y cuidado del medio natural, social y cultural. d) Utilizar diferentes representaciones y expresiones artísticas. e) Observar y comprobar si el alumno percibe las emociones básicas, detecta las consecuencias de esas emociones en sí mismo y en otras personas mostrando empatía y asertividad. f) Diferenciar entre comportamientos adecuados e inadecuados, para desarrollar hábitos de convivencia y comportamientos responsables, practicando el diálogo, la participación y la comunicación grupal. CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN La familia y los amigos: cómo los cuidamos. PVAL02C02 PVAL02C05 COMPETENCIAS:Comunicación lingüística. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. Aprender a aprender. Competencias sociales y cívicas. Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor. Conciencia y expresiones culturales. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES:4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 1819, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 62,63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70 HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN: Evaluación inicial. Observación directa del trabajo del alumnado. Cuaderno del profesor. Pruebas escritas. Pruebas orales. Esfuerzo y actitud ante las actividades propuestas en clase. Cuaderno del alumnado. Se tendrá en cuenta la limpieza y el orden.

4 PERÍODO DE IMPLEMENTACIÓN: Del 8 de enero al 18 de marzo

5 NIVEL: 2º ÁREA: VALORES SOCIALES Y CÍVICOS TERCER TRIMESTRE CONCRECIÓN DE LOS OBJETIVOS AL CURSO a) Conocer y utilizar de manera apropiada la lengua castellana, desarrollar hábitos de lectura y escritura y adquirir la competencia lectora necesaria para desenvolverse en la sociedad. b) Desarrollar las competencias matemáticas básicas e iniciarse en la resolución de problemas que requieren la realización de operaciones elementales de cálculo, conocimientos geométricos y estimaciones, así como ser capaces de aplicarlos a contextos reales y situaciones de la vida cotidiana. c) Conocer los aspectos fundamentales de las Ciencias Sociales, las Ciencias de la Naturaleza y desarrollar actitudes responsables de acción y cuidado del medio natural, social y cultural. d) Utilizar diferentes representaciones y expresiones artísticas. e) Observar y comprobar si el alumno percibe las emociones básicas, detecta las consecuencias de esas emociones en sí mismo y en otras personas mostrando empatía y asertividad. f) Diferenciar entre comportamientos adecuados e inadecuados, para desarrollar hábitos de convivencia y comportamientos responsables, practicando el diálogo, la participación y la comunicación grupal. CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Derechos y deberes: la convivencia y el respeto. Cuidado y protección del medioambiente. PVAL02C06 PVAL02C08 PVAL02C09 COMPETENCIAS:Comunicación lingüística. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología. Aprender a aprender. Competencias sociales y cívicas. Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor. Conciencia y expresiones culturales. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES:85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 74, 75 76, 77, 78, 117, 118, 119, 120,121,122,123,124,125,126,127, 128, 129, 130, 131, 132, 133, 134, 135,136. HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN: Evaluación inicial. Observación directa del trabajo del alumnado. Cuaderno del profesor. Pruebas escritas. Pruebas

6 orales. Esfuerzo y actitud ante las actividades propuestas en clase. Cuaderno del alumnado. Se tendrá en cuenta la limpieza y el orden. PERÍODO DE IMPLEMENTACIÓN: Del 26 de marzo al 22 de junio