A.- PLANEACION DEL PROYECTO (FORMATO 1)

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José Francisco Acuña Rojo
hace 5 años
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1 PLANEACION, PROGRAMACION Y PRESUPUESTACION DE PROYECTOS A.- PLANEACION DEL PROYECTO (FORMATO 1) RESP. DEL PROYECTO DRA. YOLANDA LÓPEZ CONTRERAS NOMBRE JEFE DEL DEPARTAMENTO (PUESTO) DEPARTAMENTO: EDUCACION NORMAL COORDINACION DIRECCION EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR PROBLEMÁTICA O NECESIDAD SOCIAL QUE ATIENDE EL PROYECTO: AL IMPLEMENTARSE LOS NUEVOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE LAS LICENCIATURAS EN EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA, PRIMARIA INTERCULTURAL, BILINGÜE, SECUNDARIA, EDUCACION FISICA Y EDUCACION ESPECIAL, EISTE LA NECESIDAD DE APOYAR A LOS MAESTROS EN EL MANEJO DE LOS ENFOQUES METODOLOGICOS Y QUE CONOZCAN LOS FUNDAMENTOS Y CONTENIDOS DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO, LO QUE APOYARA LA FORMACION PROFESIONAL Y ACADEMICA EN SU DESEMPEÑO DOCENTE. ASI MISMO ES NECESARIO QUE LOS MAESTROS Y FUTUROS DOCENTES, TENGAN EL MANEJO DEL IDIOMA INGLES, PARA LO CUAL SE COORDINAN A LA APLICACION DE LOS EAMENES DEL PROGRAMA SEPA INGLES Y POR OTRO LADO. REORIENTAR LAS FORMAS DE GESTION EN LAS ESC UELAS A TRAVES DE DISTINTAS CAPACITACIONES DENTRO DEL PLAN ESTATAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION NORMAL Y ACUDIR A LOS PLANTELES DE EDUCACION NORMAL PARA APOYARLAS EN SU ORGANIZACION, OPERACION Y EVALUACION. OBJETIVO DEL PROYECTO: IMPLEMENTAR CURSOS Y TALLERES PARA LA ACTUALIZACION, FORMACION Y SUPERACION DE LOS DOCENTS Y FUTUROS DOCENTES. COORDINAR LA ACTIVIDADES ACADEMICAS Y DE GESTION EN LAS ESCUELAS FORMADORAS DE ACTUALIZACION Y SUPERACION DE DOCENTES. LA IMPLEMENTACION DE LOS CURSO- TALLERES PARA LA ACTUALIZACION, FORMACION Y SUPERACION DE LOS DOCENTES Y FUTUROS DOCENTES. IMPACTO SOCIAL DEL PROYECTO: LA APLICACIÓN CON CALIDAD DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE TAL FORMA QUE SE CUMPLAN LOS COMPROMISOS ESTABLECIDOS EN EL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO EDUCATIVO, EN EL CONTETO SOCIAL Y POLITICO, EL FORTALECIMIENTO DE LA FORMACION HUMANISTICA, CIENTIFICA Y PEDAGOGICA DE LOS FUTUROS DOCENTES. BENEFICIARIOS DEL PROYECTO: DOCENTES DE FORMACIÓN INICIAL Y ACTUALIZACION DE LAS ESCUELAS NORMALES PUBLICAS Y PRIVADAS DEL ESTADO, ALUMNOS DE TOAS LAS ESCUELAS NORMALES DE LA ENTIDAD CONGRUENCIA DEL PROYECTO CON LOS OBJETIVOS DE PROGRAMA ESTATAL DE DESARROLLO EDUCATIVO a).- ELEVAR LOS INDICES DE COBERTURA Y ABSORCION, QUE INCORPOREN A MAS POTOSINOS AL SISTEMA EDUCATIVO, MEDIANTE EL FORTALECIMIENTO DE LAS CAPACIDADES PARA OTORGAR SERVICIOS EDUCATIVOS DE CALIDAD ACORDE A LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS ESPECIFICOS DE LAS REGIONES, ASI COMO A LA DEMANDA QUE PLANTEA LA DINAMICA POBLACIONAL. SI NO b).- MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION MEDIANTE LA PRESTACION DE SERVICIOS INTEGRALES, OPORTUNOS Y CENTRADOS EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES, A FIN DE ELEVAR LA PERMANENCIA Y EL DESEMPEÑO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS DURANTE SU TRAYECTORIA ESCOLAR. c).- FOMENTAR LA EQUIDAD, AMPLIANDO LAS OPORTUNIDADES DE ACCESO Y PERMANENCIA EN CENTROS EDUCATIVOS A SECTORES SOCIALES EN CONDICIONES DE DESVENTAJA Y VULNERABILIDAD, PRINCIPALMENTE INDIGENAS, NIÑOS Y JOVENES DE ZONAS MARGINADAS, CON UN ENFOQUE REGIONAL E INTERCULTURAL. d).- FORTALECER LA INFRAESTRUCTURA EN LA QUE SE DESARROLLA EL TRABAJO ACADEMICO, MEDIANTE LA AMPLIACION Y MEJORAMIENTO DE LOS ESPACIOS FISICOS PARA LA ADECUADA PRESTACION DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS.

2 B. PROGRAMACION DEL PROYECTO (FORMATO 2) ACTIVIDADES PRINCIPALES (LO MAS BREVE POSIBLE) UNIDAD DE MEDIDA DE LA ACTIVIDAD META PROPUESTA 2014 CALENDARIZACION POR PERIODO (ACUMULATIVO) TOTAL ENERO - MARZO ABRIL - JUNIO JULIO - SEP. OCT - DIC TALLER DE ACTUALIZACION DE LA LIC. EN EDUC. PRIM. CON ENFOQUE ELABORACION DEL PEFEN ELAB. DE LA REPROGRAMACION DEL PEFEN APLICACIÓN DE EAMENES GRALES. DEL NIVEL DEL PROGRAMA SEPA INGLES APLICACIÓN DE EAMENES GRALES. DEL NIVEL DEL PROGRAMA SEPA INGLES OPERACIÓN Y ADMON DEL DEPTO. DE EDUC. NORMAL APLICACIÓN DE EAMENES DE CONOCIMIENTOS GRALES (CENEVAL) GESTION PARA LA CERTIFICACION DE LOS PROGRAMAS PARTICIPACION EN REUNIONES NACIONALES CONAEDU ASISTIR A REUNIONES NACIONALES DE TUTORIAS EN ESC. NORMALES GESTION EN RECTORIA DE UPN AJUSCO, CD. DE MEICO TALLER DE ACTUALIZACION EN EDUC. PREESCOLAR TALLER DE ACTUALIZACION EN EDUC. SECUNDARIA ASISTENCIA A ENCUENTROS DE INVESTIGACION EDUCATIVA ASISTENCIA CONGRESOS NAL. DE EDUC. NORMAL REUNION REUNION EAMEN APLICADO EAMEN APLICADO SUPERVISION REALIZADA EAMEN APLICADO REUNIO MENDUAL REUNION MENSUAL REUNION BIMESTRAL REUINION TRIMESTRAL CONGRESO

3 C.- PRESUPUESTACION DEL PROYECTO (CON BASE EN LAS ACTIVIDADES A REALIZAR) (FORMATO 3) PRESUPUESTACION DE ACTIVIDADES CAPITULO DEL GASTO CONCEPTO DEL GASTO PARTIDA DEL GASTO DESCRIPCION UNIDADES DE COSTO CANTIDAD (A) COSTO UNITARIO (PESOS) (B) COSTO TOTAL ($) (AB=C) 2000 MATERIALES Y SUMINISTROS 29, MATERIALES DE ADMINISTRACION 2111 MATERIALES, ÚTILES Y EQUIPOS MENORES DE OFICINA PAQUETE 1 15, , MATERIALES, ÚTILES Y EQUIPOS MENORES DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PAQUETE 1 10, , HERRAMIENTAS, REFACCIONES Y ACCESORIOS MENORES 2961 REFACCIONES Y ACCESORIOS MENORES DE EQUIPO DE TRANSPORTE ARTICULO 4 1, , SERVICIOS GENERALES 15, SERVICIOS DE TRASLADO Y VIATICOS 3551 REPARACION Y MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE TERRESTRE SERVICIO 1 5, , SERVICIOS DE TRASLADO Y VIATICOS 3721 PASAJES TERRESTRES SERVICIO 3 1, , VIÁTICOS EN EL PAÍS SERVICIO 3 1, , GASTO DE TRASLADO EN COMISIONES OFICIALES SERVICIO 4 1, , ,000.00

4 ANEACION, PROGRAMACION Y PRESUPUESTACION DE PROYECT C.- PRESUPUESTACION DEL PROYECTO (CALENDARIZACION) (FORMATO 4) CONCENTRADO Y CALENDARIZACION DEL PRESUPUESTO PARTIDA DE GASTO PRESUPUESTO CALENDARIZACION MENSUAL DEL TOTAL TOTAL ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC 2111 MATERIALES, ÚTILES Y EQUIPOS MENORES DE OFICINA 15, , MATERIALES, ÚTILES Y EQUIPOS MENORES DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 10, , REFACCIONES Y ACCESORIOS MENORES DE EQUIPO DE TRANSPORTE 4, , REPARACION Y MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE TERRESTRE 5, , PASAJES TERRETRES 3, , , , VIÁTICOS EN EL PAÍS 3, , , , GASTO DE TRASLADOS EN COMISIONES OFICIALES 4, , , , , TOTAL 45, , , , , ,

5 D. CONSTRUCCION DE INDICADORES (FORMATO 5) CONSTRUCCION DE INDICADORES (DEFINIR UNO O VARIOS INDICADORES) INDICADORES DE RESULTADOS (SE CONTRUYEN A PARTIR DEL OBJETIVO Y/O LAS METAS, DEBEN REFLEJAR CUANTO SE VA CUMPLIENTO DE ELLOS NOMBRE DEL INDICADOR FORMULA DEL INDICADOR TALLERES DE ACTUALIZACION NO. DE TALLERES PROGRAMADOS / NO. DE TALLERES REALIZADOS x 100 APLICACIÓN DE EAMENES SEPA INGLES NO. DE EAMENES SOLICITADOS / NO. DE EAMENES REALIZADOS x 100 APLICACIÓN DE EAMENES CENEVAL NO. DE EAMENES SOLICITADOS / NO. DE EAMENES REALIZADOS x 100 REUNIONES DE PEFEM NO. DE REUNIONES PROGRAMADAS /NO. DE REUNIONES REALIZADAS 100 CERTIFICACION DE PROGRAMAS NO. DE SOLICITUDES / NO. DE SOLICITUDES AUTORIZADAS 100

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