14 de septiembre del 2013 ACUERDOS DE TALLERES MACRO REGIONALES DEL III CONGRESO NACIONAL DE JUVENTUDES Las y los jóvenes participantes del III Congreso Nacional de Juventudes, convocados/as por la Secretaría Nacional de la Juventud y reunidos/as del 12 al 14 de septiembre de 2013 en la ciudad del Cusco, revisamos y analizamos el Plan Estratégico Nacional de Juventudes. Nosotros/as los y las delegados/as de 26 regiones elegidos/as democráticamente en nuestras localidades y agrupados en Macro Regiones Norte (Ancash, Cajamarca, La Libertad, Lambayeque, Piura y Tumbes); Macro Región Centro (El Callao, Huancavelica, Huánuco, Ica, Junín, Lima Metropolitana, Lima Provincias y Pasco); Macro Región Sur (Apurímac, Arequipa, Ayacucho, Cusco, Moquegua, Puno y Tacna); y Macro Región Oriente (Amazonas, Loreto, Madre de Dios, San Martín y Ucayali); reconocemos como prioritarias las siguientes acciones propuestas por el Plan Estratégico Nacional de Juventudes: MACROREGIÓN NORTE EJE ESTRATÉGICO 1: PARTICIPACIÓN JUVENIL Y GOBERNABILIDAD 1. Promover la participación de los y las jóvenes en los proyectos de inversión pública y presupuesto participativo de los municipios y Gobiernos Regionales. 2. Incorporación de representación juvenil en los Grupos de Seguimiento de Programas Presupuestales de las Mesas de Concertación de Lucha Contra la Pobreza de todas las regiones del país. 3. Fortalecimiento de capacidades de autoridades jóvenes. EJE ESTRATÉGICO 2: EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DE CALIDAD 1. Incrementar el acceso y culminación de adolescentes y jóvenes a la Educación Básica Regular de nivel secundario. 2. Desarrollar acciones para mejorar de la calidad educativa entre adolescentes y jóvenes de educación secundaria, asegurando el desarrollo de las capacidades y habilidades individuales, incluyendo la formación multilingüe.
3. Desarrollar actividades educativas que promuevan los derechos, el respeto a la diversidad, la equidad de género, el diálogo y la solidaridad entre jóvenes. EJE ESTRATÉGICO 3: SALUD INTEGRAL Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLES 1. Mejorar y ampliar la cobertura de servicios de salud y atención de calidad, con alcance nacional para las y los jóvenes de todas las regiones, con un enfoque de prevención de la salud, mediante programas y capacitaciones. 2. Promover el uso de métodos anticonceptivos modernos en mujeres jóvenes entre 14 y 29 años de edad. 3. Contribuir a mejorar la atención en salud integral para jóvenes en situación de pobreza. EJE ESTRATÉGICO 4: TRABAJO DECENTE, EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD 1. Desarrollar estrategias para generar y garantizar condiciones normativas que permitan el acceso al financiamiento para la implementación de emprendimientos de las y los jóvenes, con el soporte de escuelas de formación de gestión empresarial e investigación. 2. Promover políticas de incentivos a las empresas que implementen proyectos de responsabilidad social que generen empleo a los y las jóvenes. 3. Difundir información sobre los derechos laborales de los y las jóvenes, y promover de la Ley Remunerativa para los practicantes y formaciones laborales. EJE ESTRATÉGICO 5: CULTURA DE PAZ Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA 1. Implementar campañas orientadas a eliminar prácticas discriminatorias, prejuicios, exclusiones y otras formas de violencia en los colegios, universidades, institutos y comunidades y discusión de las creencias y valores que los sostienen. 2. Implantar programas de prevención contra el consumo de drogas en el ámbito educativo escolar; realización de talleres de salud mental (prevención de la conducta violenta y adicciones). 3. Crear e implementar la Defensoría Joven en los Gobiernos Regionales, con presupuesto y personal especializado.
4. Implementar Red de Escuelas Saludables que refuercen los vínculos saludables, habilidades para la vida y el autocuidado. EJE ESTRATÉGICO 6: AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE 1. Implementar la Política Nacional de Educación Ambiental (PNEA) en los gobiernos Regionales, Municipalidades, instituciones educativas y universidades a través de Planes. 2. Generar espacios de participación juvenil en la Gestión Ambiental. 3. Realizar campañas nacionales de concientización ambiental para las y los jóvenes impulsadas desde el estado, sociedad civil y las empresas. EJE ESTRATÉGICO 7: CULTURA, IDENTIDAD E INTEGRACIÓN NACIONAL 1. Desarrollar acciones para fomentar la investigación cultural, en alianza con las universidades del país. 2. Promover la función educativa, informativa y cultural de los medios de comunicación. 3. Desarrollar y difundir actividades que promuevan la mayor utilización de los espacios públicos para hacer llegar expresiones culturales a un número cada vez más amplio de ciudadanos, con la participación activa de jóvenes y en estrecha colaboración con los respectivos gobiernos locales. MACRO REGIÓN CENTRO EJE ESTRATÉGICO 1: PARTICIPACIÓN JUVENIL Y GOBERNABILIDAD 1. Elaborar manuales de formación de voluntariado y capacitar a las y los jóvenes en tecnologías de información. 2. Revisión y promoción de la Ley de Voluntariado para mejorar la participación juvenil de manera coordinada con los Consejos Regionales de la Juventud. 3. Implementar un sistema de voluntariado que sea institucionalizado. 4. Desarrollar acciones intersectoriales que promuevan la participación de las juventudes en situación de vulnerabilidad: rurales, de pueblos originarios, indígenas y afro descendientes; transexuales, lesbianas, gays, bisexuales e intersexuales
(TLGBI) y personas jóvenes con discapacidad; en los espacios públicos de toma de decisión. 5. Implementar un Comité consultivo con organizaciones juveniles indígenas y afrodescencientes, para monitorear políticas públicas que las y los impacta. 6. Crear y fomentar los Consejos Regionales de la Juventud, Consejos Provinciales de la Juventud, Consejos Distritales y Locales de la Juventud; quienes deben contar con asistencia técnica de la Secretaría Nacional de la Juventud. 7. Diseñar e implementar el Sistema Nacional de Juventudes. 8. Promover la participación de los y las jóvenes en los proyectos de inversión pública y presupuesto participativo de los municipios y Gobiernos Regionales. 9. Designar un porcentaje de presupuesto participativo para proyectos de juventudes o la creación de un fondo concursable para dichas iniciativas. EJE ESTRATÉGICO 2: EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DE CALIDAD 1. Promover la defensa a la no discriminación por identidad étnica, género, orientación sexual, identidad de género, procedencia, discapacidad, credo y religión; en todos los niveles de la educación. 2. Desarrollar acciones descentralizadas para incrementar el acceso, permanencia y conclusión a la educación secundaria de adolescentes y jóvenes rurales, originarios, indígenas y afroperuanos/as, con discapacidad, LGTBI con énfasis en los que se encuentran en situación de pobreza. 3. Brindar educación sexual integral en las instituciones educativas y contar con un sistema de monitoreo y evaluación para garantizar su implementación. EJE ESTRATÉGICO 3: SALUD INTEGRAL Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLES 1. Promover acciones intersectoriales orientadas a prevenir el embarazo adolescente y disminuir la incidencia de VIH y SIDA. 2. Desarrollar programas comunitarios de prevención y atención al embarazo adolescente, aborto en condiciones de riesgo, mortalidad materna juvenil, con énfasis en las y los adolescentes que se encuentran en situación de pobreza, rural, indígenas y afroperuanos/as. 3. Ampliar la cobertura de servicios de salud y atención de calidad, con alcance nacional para los y las jóvenes de todas las regiones. 4. Promover la afiliación de los y las jóvenes a algún seguro de salud.
5. Promover la eliminación de dispositivos legales que impiden a los y las adolescentes a acceder a los servicios de salud sexual y salud reproductiva en los establecimientos de salud. 6. Ejecutar y difundir campañas de prevención de depresión, suicidio, accidentes de tránsito, consumo de alcohol y otras drogas para evitar situaciones que colocan en riesgo la salud y la vida de las y los jóvenes. EJE ESTRATÉGICO 4: TRABAJO DECENTE, EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD 1. Desarrollar estrategias para generar y garantizar condiciones normativas que permitan el acceso al financiamiento para la implementación de emprendimientos de las y los jóvenes a {nivel local, regional y nacional 2. Apoyar propuestas y proyectos de desarrollo socioeconómicos a favor de las y los jóvenes provenientes de pueblos originarios, rurales y afroperuanos 3. Fomentar la participación de las juventudes en la elaboración de políticas laborales 4. Promover condiciones para la empleabilidad de los y las jóvenes, con énfasis en las mujeres y poblaciones en situación de vulnerabilidad (jóvenes originarios/as, indígenas, afroperuanos/as, con discapacidad, TLGB). 5. Sancionar la discriminación en los centros laborales por edad, sexo, raza, credo orientación sexual, identidad de género, habilidades diferentes, diferentes y cualquier otra índole. EJE ESTRATÉGICO 5: CULTURA DE PAZ Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA 1. Capacitar a las y los docentes desde una perspectiva de respeto a los derechos y diferencias, inclusiva, no sexista y de solidaridad intergeneracional y de rechazo a la violencia, racismo y homofobia, incorporando estos temas en los materiales y programas de capacitación. 2. Aumentar las campañas desde los sectores Educación y Mujer orientadas a erradicar el feminicidio en el país. 3. Fomentar la investigación académica sobre las causas y reducción de la violencia basada en género y el problema de los adolescentes en conflicto con la ley penal en alianza con las universidades, fondos concursables para estudios y creación/actualización de base de datos; red de información estadística y red de investigación de criminología juvenil.
4. Implementar campañas orientadas a eliminar prácticas discriminatorias, prejuicios, exclusiones y otras formas de violencia en los colegios, centros laborales y discusión de las creencias y valores que lo sostienen, plan de lucha contra la violencia escolar, programas sobre hostigamiento y matonería (bullying) en los colegios, desarrollo de habilidades para la vida; y estandarización de conceptos, estrategias de intervención y mecanismos de seguimiento. 5. Promover la educación en valores, derechos humanos y desarrollo de recursos y actitudes de autocuidado de adolescentes y otros espacios comunitarios, incluyendo el reconocimiento de diferentes formas y expresiones de violencia y la denuncia ante los sistemas de protección. Capacitación en una cultura de capacitación del delito, programas de educación a fiscales escolares. EJE ESTRATÉGICO 6: AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE 1. Implementar, fortalecer y ejecutar el Plan Nacional de Educación Ambiental en los gobiernos regionales, municipalidades, instituciones educativas y universidades a través de programas de capacitación virtual y presencial (foros, charlas, conferencias) sobre la temática de ambiente y desarrollo sostenible. 2. Asignar dentro del presupuesto participativo un porcentaje para proyectos e iniciativas ambientales generadas por organizaciones juveniles. 3. Generar programas de voluntariado ambiental juvenil a nivel local, regional y nacional con énfasis en instituciones educativas para adolescentes y jóvenes. EJE ESTRATÉGICO 7: CULTURA, IDENTIDAD E INTEGRACIÓN NACIONAL 1. Desarrollar actividades que promuevan la mayor utilización de los espacios públicos para hacer llegar expresiones culturales a un número cada vez más amplio de ciudadanos/as con la participación activa de jóvenes y en estrecha colaboración con los respectivos gobiernos locales. 2. Promover la implementación de Ley 29719 contra el bullying. Además, desde la Macro Región Centro enfatizamos en la necesidad de: 1. Garantizar la educación gratuita universal. 2. Realizar la acreditación de las universidades e institutos en todo el país 3. Capacitar a los docentes en las lenguas originarios.
4. Democratizar la propuesta de modificación de la Ley de Universitaria (de manera descentralizada). 5. Realizar campañas de sensibilización sobre la deserción escolar y realizar seguimiento y acompañamiento que asegure la permanencia de los escolares. 6. Desarrollar programas específicos de apoyo técnico y de gestión a jóvenes con discapacidad y poblaciones vulnerables. 7. Promover campañas de prevención de las enfermedades de transmisión sexual. 8. Incrementar los servicios diferenciados para jóvenes. 9. Comprometer a las poblaciones vulnerables a través de las organizaciones de sociedad civil. 10. Registrar a las organizaciones juveniles ambientalistas a nivel nacional. 11. Promover la recuperación de espacios públicos (cultura viva comunitaria). 12. Implementar una auténtica diversificación curricular con contenidos adecuados al contexto histórico cultural del alumno y fomentar una educación intercultural donde se dé una convivencia pacífica, se promueva el respeto entre las diversas culturas. 13. Implementar encuentros juveniles de diferentes etnias donde los jóvenes puedan interactuar entre sí y conocer las diversas culturas que hay en el Perú y los aportes que hicieron cada una a nuestra historia y de esta manera evitar la discriminación y el bullying. 14. Crear e implementar en todas las regiones del Perú, provincias y distritos una casa de arte para jóvenes que tienen deseos de expresar arte. MACRO REGIÓN SUR EJE ESTRATÉGICO 1: PARTICIPACIÓN JUVENIL Y GOBERNABILIDAD 1. Promover la participación de los y las jóvenes en los proyectos de inversión pública y presupuesto participativo de los municipios y Gobiernos Regionales. 2. Crear e implementar los Consejos Regionales de la Juventud COREJU s, Consejos Provinciales de la Juventud CPJ y Consejos Distritales de la Juventud CDJ s en todo el país, con la aplicación del Instructivo para los espacios de participación juvenil.
3. Promover el fortalecimiento de la participación y empleo de mecanismos de representación de jóvenes al interior de los movimientos y partidos políticos, incluyendo a las mujeres jóvenes. EJE ESTRATÉGICO 2: EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DE CALIDAD 1. Desarrollar acciones para mejorar la calidad educativa entre adolescentes y jóvenes de educación secundaria, incluyendo la formación multilingüe. 2. Desarrollar acciones descentralizadas para incrementar el acceso, permanencia y conclusión a la educación secundaria de adolescentes y jóvenes rurales, originarios, indígenas y afroperuanos/as, personas jóvenes con discapacidad; con énfasis en los que se encuentran en situación de pobreza. 3. Consolidar y dar funcionamiento efectivo del Sistema Nacional de Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior. EJE ESTRATÉGICO 3: SALUD INTEGRAL Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLES 1. Promover la afiliación de los y las jóvenes a algún seguro de salud. 2. Ejecutar y difundir campañas de prevención de depresión, suicidio, accidentes de tránsito y consumo de alcohol y drogas para evitar situaciones que colocan en riesgo la salud y la vida de las y los jóvenes. 3. Promover acciones intersectoriales orientadas a prevenir el embarazo adolescente y disminuir la incidencia de VIH y SIDA. EJE ESTRATÉGICO 4: TRABAJO DECENTE, EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD 1. Desarrollar estrategias para generar y garantizar condiciones normativas que permitan el acceso al financiamiento para la implementación de emprendimientos de las y los jóvenes a nivel local, regional y nacional. 2. Articular los programas de formación laboral con programas de becas, créditos y bolsas de trabajo que genere las mejores condiciones para el empleo y la empleabilidad. 3. Apoyar propuestas y proyectos de desarrollo socio económico a favor de los y las jóvenes provenientes de pueblos originarios, rurales y afroperuanos. EJE ESTRATÉGICO 5: CULTURA DE PAZ Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA
1. Promover la educación valores, derechos humanos y desarrollo de recursos y actitudes de autocuidado en adolescentes, en escuelas y otros espacios comunitarios, incluyendo el reconocimiento de diferentes formas y expresiones de violencia y la denuncia ante los sistemas de protección. Capacitación en una cultura de prevención del delito (Programas de Fiscales Escolares y F. E. Ambientales, MPFN). 2. Promover el acercamiento de los adolescentes y jóvenes hacia actividades culturales y deportivas como un mecanismo para frenar el pandillaje; y atención preventiva a adolescentes y jóvenes en riesgo (Programa Jóvenes Líderes hacia un Futuro Mejor, MPFN). 3. Aumentar las campañas desde el sector Educación, Mujer y Salud, orientadas a erradicar el feminicidio en el país. EJE ESTRATÉGICO 6: AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE 1. Asignar dentro del presupuesto participativo un porcentaje para proyectos e iniciativas ambientales generadas por organizaciones juveniles. 2. Realizar actividades de fortalecimiento organizacional para colectivos juveniles ambientales 3. Implementar la Política Nacional de Educación Ambiental (PNEA) en los gobiernos Regionales, Municipalidades, instituciones educativas y universidades a través de Planes. EJE ESTRATÉGICO 7: CULTURA, IDENTIDAD E INTEGRACIÓN NACIONAL 1. Promover la educación Intercultural Bilingüe de calidad implementando sistema nacional de certificación educativa en las Instituciones Educativas rurales y de lenguas originarias 2. Desarrollar actividades que promuevan la mayor utilización de los espacios públicos para hacer llegar expresiones culturales a un número cada vez más amplio de ciudadanos, con la participación activa de jóvenes y en estrecha colaboración con los respectivos gobiernos locales. 3. Promover la función educativa, informativa y cultural de los medios de comunicación. 4. Promover la implementación de la Ley Nro. 29719 contra el bullying. Además, desde la Macro Región Sur enfatizamos en la necesidad de:
1. Creación del ministerio de la juventud 2. Punto tres: evaluar la nueva ley universitaria, de manera descentralizada y dar el funcionamiento efectivo de un sistema de acreditación gratuita y obligatoria. Creación de colectivo de juventudes Abrigando regiones con esperanza 3. Que se destine el 5% del canon para que sea capital semilla de la capacitación y seguimiento de emprendimiento juvenil. 4. Aumentar las campañas desde el Sector Educación, Mujer, Salud y Sociedad Civil, orientadas a erradicar el feminicidio en el país. (Sociedad Civil) 5. Realizar actividades de fortalecimiento organizacional para organizaciones juveniles ambientales y generar espacios de participación juvenil en la gestión ambiental (Comisión Ambiental Municipal CAM; Comisión Ambiental Regional CAR; y espacios afines). 6. Implementar la Política Nacional de Educación Ambiental (PNEA) en los gobiernos Regionales, Municipalidades, instituciones educativas y universidades a través de Planes, en el marco del desarrollo sostenible. 7. Promover la educación intercultural bilingüe y alfabetización de calidad implementando un sistema nacional educativo con identidad en las instituciones educativas rurales y de lenguas originarias. 8. Desarrollar un programa de actividades que promuevan la mayor utilización de espacios públicos con participación activa de jóvenes y en estrecha colaboración con los respectivos gobiernos locales y direcciones regionales de cultura. MACRO REGIÓN ORIENTE EJE ESTRATÉGICO 1: PARTICIPACIÓN JUVENIL Y GOBERNABILIDAD 1. Participación de jóvenes en presupuesto participativos con una mejor comunicación con las autoridades públicas. 2. Crear e implementar consejos provinciales y distritales de jóvenes COREJUS y CDJ. 3. Transversalidad y vigilancia a los entes de gobierno. EJE ESTRATÉGICO 2: EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DE CALIDAD
1. Promover la defensa a la no discriminación de género, orientación sexual, identidad de género, procedencia, discapacidad y otras poblaciones vulnerables, en todos los niveles de la educación. 2. Desarrollar acciones descentralizadas de permanencia y cumplimiento de la educación secundaria, insertando en la currícula educativa las tecnologías de información y comunicación de forma flexible en adolescentes jóvenes rurales, originarios, indígenas y afroperuanos incluyendo la formación multilingüe. 3. Descentralizar, difundir e incrementar el acceso al programa beca 18 específicamente a jóvenes de escasos recursos económicos sin excepción. EJE ESTRATÉGICO 3: SALUD INTEGRAL Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLES 1. Promover campañas en salud sexual y salud reproductiva en adolescentes y jóvenes, modificando las trabas legales existentes en la actualidad. 2. Promover la alimentación saludable y actividad recreativa acorde con la diversidad cultural. 3. Impulsar campañas de prevención contra la homofobia y discriminación en jóvenes TLGBI. EJE ESTRATÉGICO 4: TRABAJO DECENTE, EMPRENDIMIENTO Y EMPLEABILIDAD 1. Articular programas de formación laboral con programas de becas y créditos educativos y bolsas de trabajo que generen las mejores condiciones de empleo y empleabilidad. 2. Promover condiciones de empleabilidad de los y las jóvenes con énfasis en las mujeres y poblaciones en situaciones de vulnerabilidad (jóvenes originarios, indígenas, afroperuanos, con discapacidad y TLGBI). 3. Fomentar la participación de los y las jóvenes en la elaboración de políticas laborales. EJE ESTRATÉGICO 5: CULTURA DE PAZ Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA 1. Crear o ampliar las mejoras de los servicios para adolescentes y jóvenes afectados por la violencia familiar, escolar, sexual y problemas de salud mental: interviniendo preventivamente, detectando violencia en los hogares, capacitando a funcionarios y operadores públicos. También usar mecanismos de reinserción social para jóvenes infractores considerando los sistemas locales de atención integral a niños y adolescentes.
2. Promover el acercamiento de los jóvenes a actividades culturales y deportivas como mecanismos para frenar el pandillaje y atención preventiva en adolescentes y jóvenes en riesgo. 3. Capacitar a los docentes desde una perspectiva de respeto a los derechos y a las diferencias, inclusivas, no sexista y de solidaridad intergeneracional; rechazando la violencia, racismo y homofobia; incorporando estos temas en materiales educativos y programas de capacitación. 4. Descentralizar la información y acciones en comunidades rurales, étnicas y poblaciones vulnerables promoviendo la mejora del marco normativo para sancionar el delito de discriminación. EJE ESTRATÉGICO 6: AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE 1. Implementar la política nacional de educación ambiental, vigilando a los gobiernos regionales, provinciales y distritales: así mismo a instituciones educativas, universidades atreves de planes concertados con los jóvenes. 2. Asignar dentro del presupuesto participativo un porcentaje para proyectos e ideas ambientales de organizaciones juveniles. 3. Proponer acciones y políticas de estado para agilizar la formalización de las Empresas minera, petrolera, hidrocarburos. Entre otros en la región amazónica. EJE ESTRATÉGICO 7: CULTURA, IDENTIDAD E INTEGRACIÓN NACIONAL 1. Incrementar la eficacia del programa nacional de alfabetización especialmente en poblaciones de lenguas originarias amazónicas. 2. Promover la educación intercultural bilingüe de calidad implementando un sistema nacional de certificación en las instituciones educativas rurales y de lenguas originarias. 3. Promover entre los y las jóvenes el empleo de las artes como mecanismo de trasformación social. 4. Diversificación de los materiales educativos para las comunidades nativas. De esta manera, jóvenes de todo el país conocemos el Plan Estratégico Nacional de las Juventudes: Rumbo al Bicentenario, y conminamos al Estado peruano a garantizar nuestros derechos. Viva el Perú! Viva las y los jóvenes del país!
ACTA DE ELECCIÓN DE LA SEDE DEL IV CONGRESO NACIONAL DE JUVENTUDES Las y los delegadas/os de las regiones participantes en el III Congreso Nacional de Juventudes desarrollado del 12 al 14 de septiembre del 2013, organizado por la Secretaría Nacional de la Juventud, participaron en el proceso eleccionario de la sede del IV Congreso Nacional de Juventudes. Se presentaron las candidaturas de las siguientes regiones: a) Huánuco b) Ayacucho c) Puno d) Ica El 14 de septiembre en las instalaciones de la Casa Marianito Fierro (Cusco), a partir de las 7.25 pm, con la presencia del representante de la ONPE Marco Pasapera Portilla, miembros del Ejército Peruano, y la Voluntaria de Transparencia Adriana Tafur Urbina, se procedió al conteo de votos para la elección de la sede del IV Congreso Nacional de Juventudes. Se consignaron los siguientes votos: a) Huánuco - 21 votos b) Ayacucho - 263 votos c) Puno- 27 votos d) Ica - 121 votos Siendo la sede ganadora la ciudad de Ayacucho. Culminó el proceso eleccionario a las 8.24 pm. Cusco, 14 de septiembre de 2013