5.1. Descripción del plan de estudis del Máster de Auditría y Cntabilidad I. OBJETIVO El bjetiv principal del prgrama MAC es prprcinar a ls estudiantes ls cncimients y habilidades para el ejercici prfesinal de la Auditría de Cuentas y facilitar su incrpración al mercad labral. Cnfrme la nrmativa vigente (una vez que expire el perid transitri de 2 añs que se ha dad a títuls prpis cualquier tr curs que n sea máster ficial), únicamente se pdrá acceder a la prfesión de auditr de cuentas tras acreditar cncimients a través de un Máster Oficial, la superación de un examen de cntenids que a tal efect cnvca el Institut de Cntabilidad y Auditría de Cuentas (artícul 36.2 del Reglament de Auditría de Cuentas aprbad pr el RD 1517/2011, de 31 de Octubre). II. PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA. MODULOS Y MATERIAS A) DESCRIPCIÓN GENERAL DEL TÍTULO El MAC cnsta de 90 ECTS, de ls cuales 20 ECTS sn en prácticas externas, 64 ECTS sn bligatris y 6 ECTS crrespnden al trabaj fin de máster (TFM). El MAC cnsta de tres móduls: Auditría y cntabilidad: 40 ECTS Valración financiera y entrn: 24 ECTS Trabaj Fin de Máster: 6 ECTS Prácticas en empresas: 6 ECTS Ls móduls de Auditría y Cntabilidad y Valración financiera y entrn están frmads pr las materias que se especifican a cntinuación: Auditría y Cntabilidad: auditría y cntabilidad. Valración financiera y entrn: ecnmía financiera, materias jurídicas y generación de valr en empresas de auditría y servicis cntables 1
Ls cuadrs siguientes recge la distribución pr cuatrimestres de ECTS de ls móduls y materias del MAC: Distribución de ECTS pr cuatrimestres y móduls 1º 2º 3º 4º Ttal general 1. Auditría y cntabilidad 16 6 18 40 2. Valración financiera y entrn 4 14 6 24 3. Trabaj Fin de máster 6 6 Practicas Prácticas 20 20 Ttal general 20 20 20 30 90 Distribución de ECTS pr cuatrimestres y materias 1º 2º 3º 4º Ttal general 1. Auditría y cntabilidad 1.1. Auditría 5 6 7 18 1.2. Cntabilidad 11 11 22 2. Valración financiera y entrn 2.1. Ecnmía financiera 14 14 2.2. Materias jurídicas 4 3 7 2.3. Generación de valr en empresas de auditria y servicis cntables 3 3 3. Trabaj Fin de máster 3.1. Trabaj fin de máster 6 6 Practicas 20 20 Ttal general 20 20 20 30 90 B) DETALLE DE MÓDULOS Y MATERIAS A cntinuación se detalla el cntenid de ls móduls y de sus crrespndientes materias, cuy desarrll se ha basad en ls cntenids establecids pr el Institut de Cntabilidad y Auditría de Cuenta para el acces al Registr Oficial de Auditres de Cuentas (Reslución de 12 de juni de 2012, pr la que se regulan ls criteris generales de dispensa crrespndientes a la realización de ls curss de frmación teórica y a la superación de la primera fase del examen a quienes psean una titulación ficial cn validez en td el territri nacinal, en función de l establecid en el artícul 36.2 del Reglament que desarrlla el text refundid de la Ley de Auditría de Cuentas.) 2
Módul 1. Auditría y cntabilidad MODULO 1. AUDITORÍA Y CONTABILIDAD CRÉDITOS ECTS: 40 UNIDAD TEMPORAL: cuatrimestre 1, cuatrimestre 3 y cuatrimestre 4 Requisits previs N existen. Sistema de evaluación El sistema de evaluación es el mism en tdas las materias del módul. La evaluación será cntinua. La calificación final se determina de la siguiente manera: Participación en clase y expsicines (10%) Pruebas intermedias y tests (30%) Cass y ejercicis (20%) Examen final (40%) Sistema de calificación Se calificará según el RD 1125/2003, de 5 de septiembre, de la siguiente frma: Calificación en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, cn expresión de un decimal, a la que pdrá añadirse su crrespndiente calificación cualitativa: 0 4,9: Suspens (SS) 5,0 6,9: Aprbad (AP) 7,0 8,9: Ntable (NT) 9,0 10,0: Sbresaliente (SB) La mención de Matrícula de Hnr pdrá ser trgada a alumns que hayan btenid una calificación igual superir a 9,0. Actividades frmativas Serán de ds tips: 1) cn la presencia del prfesr; 2) Sin la presencia del prfesr. Las actividades cn presencia del prfesr serán: expsicines teóricas; discusión de cass y nrmativa, seminaris específics, tutrías persnalizadas, actividades de evaluación. Incluyen la realización de seminaris cn prfesinales. Las actividades sin presencia del prfesr cmprenden: Trabajs en grup Estudis de cass Estudi nrmativa y materiales apy 3
El campus virtual servirá cm sprte de estas actividades y cm herramienta para cmunicación entre alumn y prfesr. ECTS de las actividades frmativas La distribución de ECTS entre las actividades frmativas del módul será aprximadamente la que a cntinuación se detalla: Clases teóricas: 20% Discusión de cass: 15% Seminaris: 5% Tutrías persnalizadas en grup: 5% Actividades de evaluación: 5% Elabración de trabajs individuales en grup: 25% Hras de estudi: 25% Metdlgía de enseñanza y aprendizaje El principal métd de enseñanza que se sigue en la materia es el métd enseñanzaaprendizaje: expsición de cncepts discusión y análisis de cass. También se realizarán actividades cuy aprendizaje está basad en el métd cas: análisis preliminar de cas práctic expsición de cncepts y análisis final. Relación de cmpetencias Las actividades frmativas van a permitir que el estudiante adquiera cn este módul las siguientes cmpetencias generales: Clases teóricas: CG1, CG7 Discusión de cass: CG2, CG3, CG4, CG5, CG6, CG7, CG8, CG9 Seminaris: CG3, CG4, CG8, CG9. Tutrías persnalizadas en grup: CG1, CG4 Actividades de evaluación: CG1, CG7 Elabración de trabajs individuales en grup: CG1, CG2, CG3, CG6, CG7, CG8. Hras de estudi: CG1, CG2, CG5. 4
MODULO 1. Materia. 1. AUDITORÍA CRÉDITOS ECTS: 18 UNIDAD TEMPORAL: cuatrimestre 1, cuatrimestre 3 y cuatrimestre 4 Cntenid Estudia ls prcedimients, creads pr las empresas a efects de prteger ls activs de la rganización (cntrl intern) y las nrmas que afectan a la auditría de cuentas, en particular: - Nrmas y prcedimients de auditría - Las nrmas de acces a la auditría de cuentas - La nrmativa aplicable en España sbre el cntrl de calidad de la Auditría de cuentas - Las Nrmas Internacinales de Auditría - Las Nrmas de ética e Independencia. Requisits previs N existen. Sistema de evaluación La evaluación de las asignaturas que integran esta materia será cntinua. La calificación final se determina de la siguiente manera: - Participación en clase y expsicines (10%) - Pruebas intermedias y tests (30%) - Cass y ejercicis (20%) - Examen final (40%) Sistema de calificación Se calificará según el RD 1125/2003, de 5 de septiembre, de la siguiente frma: - Calificación en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, cn expresión de un decimal, a la que pdrá añadirse su crrespndiente calificación cualitativa: 0 4,9: Suspens (SS) 5,0 6,9: Aprbad (AP) 7,0 8,9: Ntable (NT) 9,0 10,0: Sbresaliente (SB) - La mención de Matrícula de Hnr pdrá ser trgada a alumns que hayan btenid una calificación igual superir a 9,0. 5
Actividades frmativas Serán de ds tips: 1) Cn la presencia del prfesr (180 h); 2) Sin la presencia del prfesr (270 h). Las actividades cn presencia del prfesr serán: expsicines teóricas; discusión de cass y nrmativa, seminaris específics, tutrías persnalizadas, actividades de evaluación. Incluyen la realización de seminaris cn prfesinales. Las actividades sin presencia del prfesr cmprenden: Trabajs en grup Estudis de cass Estudi nrmativa y materiales apy El campus virtual servirá cm sprte de estas actividades y cm herramienta para cmunicación entre alumn y prfesr. ECTS de las actividades frmativas La distribución de ECTS entre las actividades frmativas de la materia será aprximadamente la que a cntinuación se detalla: Clases teóricas: 20% (90 hras) Discusión de cass: 15% (67,5 hras) Seminaris: 5% (22,5 hras) Tutrías persnalizadas en grup: 5% (22,5 hras) Actividades de evaluación: 5% (22, 5 hras) Elabración de trabajs individuales en grup: 25% (112,5 hras) Hras de estudi: 25% (112,5hras ) Metdlgía de enseñanza y aprendizaje El principal métd de enseñanza que se sigue en la materia es el métd enseñanzaaprendizaje: expsición de cncepts discusión y análisis de cass. También se realizaran actividades cuy aprendizaje está basad en el métd cas: análisis preliminar de cas práctic expsición de cncepts y análisis final. Relación de cmpetencias Las actividades frmativas van a permitir que el estudiante adquiera cn esta materia las siguientes cmpetencias específicas (CE = Cmpetencia específica): Clases teóricas: CE12, CE14, CE15, CE16, CE17, Discusión de cass: CE 11, CE12, CE 13, Seminaris: CE 11, CE15, CE17. Tutrías persnalizadas en grup: CE12, CE13, CE14 Actividades de evaluación: CE16, CE17 Elabración de trabajs individuales en grup: CE13, CE14 Hras de estudi: CE16, CE17, CE5. 6
MÓDULO 1. Materia 2. CONTABILIDAD CRÉDITOS ECTS: 22 UNIDAD TEMPORAL: Cuatrimestre 1 y cuatrimestre 4 Cntenid En la materia de cntabilidad se estudia: 1) La elabración de estads financiers cnfrme a la nrmativa aplicable, en particular: Plan General de Cntabilidad ( PGC )y PGC de PYMES Nrmas para la Frmulación de Cuentas Anuales Cnslidadas Nrmas Internacinales de Infrmación Financiera Otrs marcs nrmativs especiales: Entidades financieras y de segurs, entidades sin ánim de lucr, entidades públicas, cntabilidad en situacines cncursales (principales diferencias cn PGC) 2) Sistemas de cstes y cntabilidad de gestión, 3) Ls sistemas de infrmación ecnómics financiers 4) Análisis financier Requisits previs N existen Sistema de evaluación La evaluación de las asignaturas pertenecientes a esta materia será cntinua. La calificación final se determina de la siguiente manera: Participación en clase y expsicines (10%) Pruebas intermedias y tests (30%) Cass y ejercicis (20%) Examen final (40%) Sistema de calificación Se calificará según el RD 1125/2003, de 5 de septiembre, de la siguiente frma: Calificación en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, cn expresión de un decimal, a la que pdrá añadirse su crrespndiente calificación cualitativa: 0 4,9: Suspens (SS) 5,0 6,9: Aprbad (AP) 7,0 8,9: Ntable (NT) 9,0 10,0: Sbresaliente (SB) La mención de Matrícula de Hnr pdrá ser trgada a alumns que hayan btenid una calificación igual superir a 9,0. 7
Actividades frmativas Serán de ds tips: 1) cn la presencia del prfesr; 2) Sin la presencia del prfesr. Las actividades cn presencia del prfesr serán: expsicines teóricas; discusión de cass y nrmativa, seminaris específics, tutrías persnalizadas, actividades de evaluación. Incluyen la realización de seminaris cn prfesinales. Las actividades sin presencia del prfesr cmprenden: Trabajs en grup Estudis de cass Estudi nrmativa y materiales apy El campus virtual servirá cm sprte de estas actividades y cm herramienta para cmunicación entre alumn y prfesr. ECTS de las actividades frmativas La distribución de ECTS entre las actividades frmativas del módul será aprximadamente la que a cntinuación se detalla: Clases teóricas: 20% Discusión de cass: 15% Seminaris: 5% Tutrías persnalizadas en grup: 5% Actividades de evaluación: 5% Elabración de trabajs individuales en grup: 25% Hras de estudi: 25% Metdlgía de enseñanza y aprendizaje El principal métd de enseñanza que se sigue en la materia es el métd enseñanzaaprendizaje: expsición de cncepts discusión y análisis de cass. También se realizaran actividades cuy aprendizaje está basad en el métd cas: análisis preliminar de cas práctic expsición de cncepts y análisis final. Relación de cmpetencias Las actividades frmativas van a permitir que el estudiante adquiera cn esta materia las siguientes cmpetencias específicas (CE = Cmpetencia específica): Clases teóricas: CE3, CE4, CE5, CE6, CE7, CE8 Discusión de cass: CE1, CE2, CE6, CE8, CE10, Seminaris: CE1, CE2, CE3. CE8 Tutrías persnalizadas en grup: CE12, CE13, CE14 Actividades de evaluación: CE3, CE4, CE5 Elabración de trabajs individuales en grup: CE8, CE9, CE10 Hras de estudi: CE4, CE5, CE6, CE7. 8
Módul 2. Valración financiera y entrn MODULO 2. VALORACIÓN FINANCIERA Y ENTORNO CRÉDITOS ECTS: 24 UNIDAD TEMPORAL: Cuatrimestre 1, cuatrimestre3 y Cuatrimestre 4 Requisits previs N existen. Sistema de evaluación Se sigue una evaluación cntinua. En cada una de las materias se establecen criteris específics de evaluación. Sistema de calificación Se calificará según el RD 1125/2003, de 5 de septiembre, de la siguiente frma: Calificación en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, cn expresión de un decimal, a la que pdrá añadirse su crrespndiente calificación cualitativa: 0 4,9: Suspens (SS) 5,0 6,9: Aprbad (AP) 7,0 8,9: Ntable (NT) 9,0 10,0: Sbresaliente (SB) La mención de Matrícula de Hnr pdrá ser trgada a alumns que hayan btenid una calificación igual superir a 9,0. Actividades frmativas Serán de ds tips: 1) Cn la presencia del prfesr (220 hras); 2) Sin la presencia del prfesr (330 hras). Las actividades cn presencia del prfesr serán: expsicines teóricas; discusión de cass y nrmativa, seminaris específics, tutrías persnalizadas, actividades de evaluación. Incluyen la realización de seminaris cn prfesinales. Las actividades sin presencia del prfesr cmprenden: Trabajs en grup Estudis de cass Estudi nrmativa y materiales apy El campus virtual servirá cm sprte de estas actividades y cm herramienta para cmunicación entre alumn y prfesr. 9
ECTS de las actividades frmativas La distribución de ECTS entre las actividades frmativas del módul será aprximadamente la que a cntinuación se detalla: Clases teóricas: 20% (110 hras) Discusión de cass: 15% (82,5 hras) Seminaris: 5% (27,5 hras) Tutrías persnalizadas en grup: 5% (27,5 hras) Actividades de evaluación: 5% (27, 5 hras) Elabración de trabajs individuales en grup: 25% (137,5 hras) Hras de estudi: 25% (137,5 hras) Metdlgía de enseñanza y aprendizaje Métd enseñanza aprendizaje: expsición de cncepts discusión y análisis de cass También se realizaran actividades cuy aprendizaje está basad en el métd cas: análisis preliminar de cas práctic expsición de cncepts y análisis final. Relación de cmpetencias Las actividades frmativas van a permitir que el estudiante adquiera cn este módul las siguientes cmpetencias generales ( CG ): Clases teóricas: CG1, CG7 Discusión de cass: CG10, CG11 Seminaris: CG10, CG11 Tutrías persnalizadas en grup: CG1, CG4 Actividades de evaluación: CG1, CG7 Elabración de trabajs individuales en grup: CG2, CG5 Hras de estudi: CG1, CG2, CG5. MÓDULO 2. Materia 1. ECONOMÍA FINANCIERA CRÉDITOS ECTS: 14 UNIDAD TEMPORAL: Cuatrimestre 3 Cntenid En la materia de ecnmía financiera se estudian ls cncepts de finanzas, matemática financiera, y estadística necesaris para la cntabilidad y auditría, en particular, para determinar valres en cntabilidad (valr raznable, valr en us, cste amrtizad etc.), la medición e infrmación de riesgs financiers, y la evaluación de la significación de las muestras y de la materialidad en auditría. 10
En particular se estudian ls siguientes aspects: Ecnmía general 1. Determinación de la Estructura tempral de ls tips de interés (la ferta y demanda mnetarias, rendimients cupón cer y tips a plaz; primas de liquidez). 2. Valración de activs financiers: Accines, Deuda, Opcines, Futurs, Swaps y estructurads. 3. Determinación del funcinamient y del grad de eficiencia de ls mercads financiers y sus excepcines (efect lunes, efect ener, finanzas del cmprtamient, etc.) Ecnmía financiera 1. Ls métds de valración de pryects en ambiente de certeza (VAN, TIR) y de riesg cn pcines reales implícitas (valración de la flexibilidad perativa a través de ls métds binmial y simulación mntecarl cm aplicación de la matemática estcástica: prcess de Wiener y Pissn). 2. Análisis de la estructura de capital y de su cste en ambiente de riesg: se estudian las principales terías sbre la estructura de capital (Mdigliani Miller, Trade ff, Pecking rder, Jerarquía, etc) a través de sus terización clásica y de mdels de arbitraje. (mdel binmial y mdels "ad hc" basads en ecuacines diferenciales estcásticas). Cn base en l anterir se estima el cste medi pnderad de dicha estructura. 3. Planificación financiera: Estimación del futur Estad de Flujs de Efectiv y del análisis de las necesidades de financiación mediante el us de la simulación Mntecarl y de Dinámica de Sistemas. 4. Métds de valración de empresas: Métd del descuent del fluj de caja libre (tant para la empresa cm para el accinista; en este últim cas para Prject Finance y para Leveraged Buy Outs junt cn el métd del APV) cn especial referencia a la estimación futura de las palancas de creación de valr (Inversión Neta, evlución de la tasa de crecimient y ROIC). Métd de ls múltipls. Métd de pcines reales. Métd del EVA. Estimación del valr de liquidación. Ecnmía de la empresa 1. Principis y bjetivs de la gestión empresarial. 2. La rganización empresarial: Frmas, funcines y prcedimients. Áreas de la estructura empresarial. 3. La tma de decisines en la empresa. 4. Terías y sistemas de gestión financiera de ls recurss humans. Matemáticas Financieras 1. Operacines financieras avanzadas en ambiente de certeza, riesg e incertidumbre. 2. Sistemas de amrtización financiera: Préstams y Leasing. 3. Matemáticas de la inversión en peracines de riesg. 4. Matemáticas de la financiación en peracines de riesg. 11
Estadística 1. Nrma Técnica de Auditría sbre utilización de técnicas de muestre y de trs prcedimients de cmprbación selectiva. Riesg de auditría. El riesg de muestre y el riesg ajen al muestre. Pruebas de cumplimient y sustantivas. 2. Muestre en Auditria. Cmparación entre el muestre estadístic y el n estadístic. Etapas en el muestre estadístic: planeación, selección y evaluación. 3. Muestre en pblacines finitas. Definición de la pblación sujeta a muestre. Muestre aleatri simple. Selección de muestras cn y sin repsición. Determinación del tamañ muestral.muestre estratificad. 4. Estimadres insesgads de la media, el ttal y la prprción. Intervals de cnfianza y cntraste de hipótesis. 5. Técnicas estadísticas en pruebas de cumplimient y en pruebas sustantivas. 5.1. Muestre de estimación de atributs.. Muestre de Aceptación. Muestre de Descubrimient. 5.2. Muestre de estimación de valres. Muestre de unidades mnetarias. 6. Mdels de Regresión. Mdels de Elección Discreta. Requisits previs Fundaments sólids de matemáticas financieras, estadística y finanzas. Sistema de evaluación La evaluación de las asignaturas de la materia será cntinua. La calificación final se determina de la siguiente manera: Participación en clase y expsicines (10%) Pruebas intermedias y tests (10%) Cass y ejercicis (20%) Examen final (60%) Sistema de calificación Se calificará según el RD 1125/2003, de 5 de septiembre, de la siguiente frma: Calificación en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, cn expresión de un decimal, a la que pdrá añadirse su crrespndiente calificación cualitativa: 0 4,9: Suspens (SS) 5,0 6,9: Aprbad (AP) 7,0 8,9: Ntable (NT) 9,0 10,0: Sbresaliente (SB) La mención de Matrícula de Hnr pdrá ser trgada a alumns que hayan btenid una calificación igual superir a 9,0. Actividades frmativas Serán de ds tips: 1) Cn la presencia del prfesr (140 hras) ; 2) Sin la presencia del prfesr (210 hras). Las actividades cn presencia del prfesr serán: expsicines teóricas, análisis de cass, seminaris específics, tutrías persnalizadas, y actividades de evaluación. 12
Las actividades sin presencia del prfesr cmprenden: Trabajs en grup Estudis de cass Estudi recurss de apy El campus virtual servirá cm sprte de estas actividades y cm herramienta para cmunicación entre alumn y prfesr. ECTS de las actividades frmativas La distribución de ECTS entre las actividades frmativas de esta materia será aprximadamente la que a cntinuación se detalla: Clases teóricas: 20% (70 hras) Discusión de cass: 15% (52,5 hras) Seminaris: 5% (17,5 hras) Tutrías persnalizadas en grup: 5% (17,5 hras) Actividades de evaluación: 5% (17,5 hras) Elabración de trabajs individuales en grup: 25% (87,5 hras) Hras de estudi: 25% (87,5 hras) Metdlgía de enseñanza y aprendizaje Métd enseñanza aprendizaje: expsición de cncepts discusión y análisis de cass. También se realizarán actividades cuy aprendizaje está basad en el métd cas: análisis preliminar de cas práctic expsición de cncepts y análisis final. Relación de cmpetencias Las actividades frmativas van a permitir que el estudiante adquiera cn esta materia las siguientes cmpetencias específicas ( CE ): Clases teóricas: CG1, CG7 Discusión de cass: CG10, CG11 Seminaris: CG10, CG11 Tutrías persnalizadas en grup: CG1, CG4 Actividades de evaluación: CG1, CG7 Elabración de trabajs individuales en grup: CG2, CG5 Hras de estudi: CG1, CG2, CG5. 13
MÓDULO 2. Materia 2. MATERIAS JURÍDICAS CRÉDITOS ECTS: 7 UNIDAD TEMPORAL: Cuatrimestre 1 y cuatrimestre 4 Cntenid Se cmplementan ls cncimients de derech que tiene un graduad en Administración y Dirección de Empresas en relación a ls siguientes aspects de derech civil y mercantil, derech de sciedades y aplicables a tras entidades, derech fiscal, derech cncursal y derech de trabaj y Seguridad Scial: Derech Mercantil 1. Elements bjet de auditría. 1.1. Cntrats mercantiles. 1.2. Valres Mbiliaris. 1.3. Participacines scietarias. 2. Funcines del auditr. 2.1. Mdificacines estructurales. 2.2. Cncurs de acreedres. 3. Sciedades ctizadas. 3.1. El papel de ls auditres. 3.2. El Mercad de Valres. 3.3. Ley de sciedades de capital. 3.4. El Códig de Buen Gbiern. Derech Civil 1 Derechs reales. 2 Obligacines. 3 Cntrats. Derech administrativ 1. Implicacines de la Ley de Subvencines en el trabaj de auditría. 2. Prblemática de la Cntratación Pública en el marc de la auditría. Derech del Trabaj y de la Seguridad Scial. 1. La relación labral. 2. El cntrat de trabaj. 3. La cnfección de nóminas. 4. Las cntingencias pr asunts labrales y de seguridad scial. Derech Tributari 1. La Ley General Tributaria. 2. La impsición diferida. 3. El papel del infrme de auditría en el área de impuests. 4. La respnsabilidad fiscal. 5. Las cntingencias fiscales. 14
Requisits previs N existen. Sistema de evaluación La evaluación de las asignaturas de la materia será cntinua. La calificación final se determina de la siguiente manera: Participación en clase y expsicines (10%) Pruebas intermedia y tests (30%) Cass y ejercicis (10%) Examen final (50%) Sistema de calificación Se calificará según el RD 1125/2003, de 5 de septiembre, de la siguiente frma: Calificación en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, cn expresión de un decimal, a la que pdrá añadirse su crrespndiente calificación cualitativa: 0 4,9: Suspens (SS) 5,0 6,9: Aprbad (AP) 7,0 8,9: Ntable (NT) 9,0 10,0: Sbresaliente (SB) La mención de Matrícula de Hnr pdrá ser trgada a alumns que hayan btenid una calificación igual superir a 9,0. Actividades frmativas. Serán de ds tips: 1) Cn la presencia del prfesr (70 hras); 2) Sin la presencia del prfesr (105 hras). Las actividades cn presencia del prfesr serán: expsicines teóricas; discusión de cass y nrmativa, seminaris específics, tutrías persnalizadas, actividades de evaluación. Incluyen la realización de seminaris cn prfesinales. Las actividades sin presencia del prfesr cmprenden: Trabajs en grup Estudis de cass Estudi nrmativa y materiales apy El campus virtual servirá cm sprte de estas actividades y cm herramienta para cmunicación entre alumn y prfesr. ECTS de las actividades frmativas 15
La distribución de ECTS entre las actividades frmativas de la materia será aprximadamente la que a cntinuación se detalla: Clases teóricas: 20% (35 hras) Discusión de cass: 15% (26,25 hras) Seminaris: 5% (8,75 hras) Tutrías persnalizadas en grup: 5% (8,75 hras) Actividades de evaluación: 5% (8,75 hras) Elabración de trabajs individuales en grup: 25% (43,75 hras) Hras de estudi: 25% (43,75 hras) Metdlgía de enseñanza y aprendizaje Métd enseñanza aprendizaje: expsición de cncepts discusión y análisis de cass. También se realizaran actividades cuy aprendizaje está basad en el métd cas: análisis preliminar de cas práctic expsición de cncepts y análisis final. Relación de cmpetencias Las actividades frmativas van a permitir que el estudiante adquiera cn esta materia las siguientes cmpetencias específicas ( CE ): Clases teóricas: CE19, CE20,CE 21, CE22 Discusión de cass: CE19, CE20, CE21,CE22 Seminaris: CE19, CE20,CE21,CE22 Tutrías persnalizadas en grup: CE19, CE20,CE21,CE22 Actividades de evaluación: CE19, CE20,CE21,CE22 Elabración de trabajs individuales en grup: CE19, CE20,CE21,CE22 Hras de estudi: CE19, CE20,CE21,CE22 MÓDULO 2. Materia 3. GENERACIÓN DE VALOR EN EMPRESAS DE AUDITORÍA Y SERVICIOS CONTABLES CRÉDITOS ECTS: 3 UNIDAD TEMPORAL: Cuatrimestre 4 Cntenids Se analizan desde una perspectiva financiera ls principis generales para la medición y generación de valr de empresas del área de auditría y cntabilidad (identificación de ls value drivers ; identificación y evaluación de prtunidades de negci y emprendimient). Requisits previs N existen. 16
Sistema de evaluación La evaluación de las asignaturas de la materia será cntinua. La calificación final se determina de la siguiente manera: Participación en clase y expsicines (20%) Pruebas intermedias y tests (20%) Cass y ejercicis (60%) Sistema de calificación Se calificará según el RD 1125/2003, de 5 de septiembre, de la siguiente frma: Calificación en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, cn expresión de un decimal, a la que pdrá añadirse su crrespndiente calificación cualitativa: 0 4,9: Suspens (SS) 5,0 6,9: Aprbad (AP) 7,0 8,9: Ntable (NT) 9,0 10,0: Sbresaliente (SB) La mención de Matrícula de Hnr pdrá ser trgada a alumns que hayan btenid una calificación igual superir a 9,0. Actividades frmativas Serán de ds tips: 1) Cn la presencia del prfesr (30 hras); 2) Sin la presencia del prfesr (45 hras). Las actividades cn presencia del prfesr serán la expsición del prfesr de cass relativs a la medición y generación de valr en el sectr de auditría y assurance, discusión de cass, seminaris específics, tutrías persnalizadas, actividades de evaluación. Incluyen la realización de seminaris cn prfesinales. Las actividades sin presencia del prfesr cmprenden: Trabajs en grup Estudis de cass El campus virtual servirá cm sprte de estas actividades y cm herramienta para cmunicación entre alumn y prfesr. 17
ECTS de las actividades frmativas: La distribución de ECTS entre las actividades frmativas de la materia será aprximadamente la que a cntinuación se detalla: Clases teóricas: 10% (7,5 hras) Discusión de cass: 15% (11,25 hras) Seminaris: 15% (11,25 hras) Tutrías persnalizadas en grup: 5% (3,75 hras) Actividades de evaluación: 5% (3,75 hras) Elabración de trabajs individuales en grup: 40% (30 hras) Hras de estudi: 10% (7,5 hras) Metdlgía de enseñanza y aprendizaje La principal metdlgía que se sigue en el aprendizaje de la materia es el métd cas (análisis preliminar de cas práctic expsición de cncepts y análisis final). También se realizaran actividades cuy aprendizaje están basadas en el métd de enseñanza aprendizaje (expsición de cncepts discusión y análisis de cass). Relación de cmpetencias Las actividades frmativas van a permitir que el estudiante adquiera cn esta materia las siguientes cmpetencias específicas ( CE ): Clases teóricas: CE23 Discusión de cass: CE23 Seminaris: CE22, CE23 Tutrías persnalizadas en grup: CE22, CE23 Actividades de evaluación: CE22, CE23 Elabración de trabajs individuales en grup: CE22, CE23 Hras de estudi: CE22, CE23 18
MÓDUL0 3. Trabaj fin de máster CRÉDITOS ECTS: 6 UNIDAD TEMPORAL: Cuatrimestre 4 Cntenid Cnfrme al R.D. 1393/2007 de 29 de ctubre, pr el que se establece la rdenación de las enseñanzas ficiales, el máster ha de terminar cn la elabración y defensa pública de un Trabaj Fin de Máster (Artícul 15.3) ( TFM ). El TFM es un trabaj en el que se pretende que ls estudiantes empleen tdas gran parte de las cmpetencias asciadas al MAC Cnsiste en que ls alumns, en grups de 5 miembrs cm máxim, simulen la auditría de unas cuentas anuales. En el cas prpuest se incluirá la infrmación financiera de una sciedad mercantil y la demás infrmación que se entienda necesaria (registrs cntables, cuadr de cuentas, estatuts sciales, escritura de cnstitución, cuentas anuales e infrme de gestión frmulads pr el Cnsej, etc.). A cada grup de alumns se le asignarán ds prfesres. Un de ells irá supervisand y rientand el trabaj realizad pr ls grups. El tr de ells actuará cm el directr financier (CFO) de la empresa auditada. La infrmación adicinal que se necesite a l larg del prces de auditría deberá requerirse al directr financier. Éste actuará cm en una situación de trabaj real, es decir, se entrevistará cn ls auditres y les enviará la infrmación slicitada. También puede currir que determinada infrmación slicitada n esté dispnible, pr ejempl, si la entidad n lleva un libr de actas para las reunines del Cnsej de Administración si n ha realizad el análisis del deterir. El prfesr supervisr deberá señalar al equip el cumplimient del calendari y cntrlar el grad de prgres de cada grup. En cada grup de trabaj habrá un alumn crdinadr, el cual, además de realizar sus prpias áreas de trabaj, será el respnsable de garantizar una cmunicación fluida y el buen desarrll de la auditría, y será el que recibirá tda la infrmación que mande el directr financier. A cntinuación se recgen las principales actuacines a realizar pr el grup: 1. Obtención de un entendimient general del negci del cliente y del sectr en el que se encuadra. 2. Análisis del sistema de cntrl intern cn preparación de ls cuestinaris pertinentes y ejecución de las pruebas de cumplimient necesarias. 3. Preparar y argumentar la estrategia de auditría [enfque de cnfianza en el sistema de cntrl intern/pruebas de cntrles pruebas sustantivas] para cada una de las áreas prcess significativs identificads en la fase inicial del trabaj. 19
4. Cálcul de la materialidad a efects de la auditría. 5. Redactar el memrándum de planificación, justificar el tamañ de las muestras así cm la frma/métd de btenerlas y preparar ls prgramas de trabaj pr áreas. 6. Elabrar una sumaria general que se cmpara cn las cuentas anuales bjet de auditría y que sirve de base para las pruebas analíticas. 7. Repartir las áreas a analizar pr cada miembr del equip de trabaj y nmbrar un crdinadr, teniend en cuenta la interacción de las áreas y creand una sistemática para cmpartir ls papeles de trabaj de ls trs miembrs, pues siempre habrá dcumentación necesaria para varias áreas y punts de vista cncurrentes. 8. Realizar las pruebas sustantivas y analíticas cntenidas en el prgrama de trabaj, graduand el alcance de las mismas en función de ls resultads del cntrl intern. El prfesr supervisr pdrá fijar tamañs de muestra inferires a ls necesaris pr raznes de tiemp. 9. En el desarrll de la auditría cada miembr del equip ha de referenciar la dcumentación que utiliza e incrpra a ls papeles de trabaj, siguiend la numeración, referencias y símbls del prgrama de trabaj. También se incluirán de frma aprpiada las referencias cruzadas entre ls diverss papeles de trabaj. El bjetiv es cnseguir la evidencia precisa hasta tener dcumentadas tdas las cifras cnsideradas cm significativas en el cntext de las cuentas anuales. Ls errres que se vayan detectand en cada área se traspasan a una hja cmún de ajustes, reclasificacines y falta de infrmación/desglse, para una evaluación psterir de su imprtancia relativa a ls efects de infrme. La plantilla de la hja de ajustes se entrega junt a la dcumentación inicial. 10. Elabrar un memrándum de cnclusines de la misma, una vez finalizada la auditría. 11. Una vez finalizadas tdas las áreas, calcular la cifra de materialidad a efects del infrme y prceder a la elabración del mism. El infrme se firma digitalmente en tdas las páginas pr el crdinadr. 12. Elabrar un memrándum adicinal en el que se pngan de manifiest las debilidades de cntrl intern detectadas cm cnsecuencia de ls prcedimients de auditría llevads a cab, y las recmendacines al cliente para la mejra del entrn de cntrl intern. 13. Presentar y entregar al tribunal ls papeles de trabaj rdenads y paginads. Requisits previs N existen. 20
Sistema de calificación Se calificará según el RD 1125/2003, de 5 de septiembre, de la siguiente frma: Calificación en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, cn expresión de un decimal, a la que pdrá añadirse su crrespndiente calificación cualitativa: 0 4,9: Suspens (SS) 5,0 6,9: Aprbad (AP) 7,0 8,9: Ntable (NT) 9,0 10,0: Sbresaliente (SB) La mención de Matrícula de Hnr pdrá ser trgada a alumns que hayan btenid una calificación igual superir a 9,0. ECTS de las actividades frmativas La distribución de ECTS entre las actividades frmativas de la materia será aprximadamente la que a cntinuación se detalla: Tutrías persnalizadas en grup: 8 hras Actividades de evaluación: 4 hras Elabración de trabajs individuales en grup: 60 hras Hras de estudi: 78 hras Cmpetencias básicas y generales CB7 CB8 CG1 CG3 CG5 CG7 CG8 Cmpetencias específicas CE1 CE3 CE4 CE9 CE10 CE 11 CE12 CE13 C14 CE15 CE16 CE17 CE18 Evaluación El TFM se evaluará aplicand ls criteris generales de cntrl de calidad de una auditría, teniend en cuenta ls siguientes aspects: Planificación (se entiende que cmprende tdas las fases previas) (30%). Calidad y claridad de ls papeles de trabaj (40%). Cnclusines alcanzadas (20%). Infrme de auditría e infrme de cntrl intern en base a las cnclusines (10%). 21
MÓDUL0 4. Prácticas en empresas CRÉDITOS ECTS: 20 UNIDAD TEMPORAL: Cuatrimestre 2 Cntenid El módul cnsiste en realizar prácticas en empresas de auditría, realizand las tareas prpias del persnal ayudante. La finalidad de la práctica es dble: pr un lad, que ls alumns adquieran una experiencia práctica en la auditría de cuentas, y pr tr lad prmver su empleabilidad al darse a cncer en la empresa de auditría en la que realizan sus prácticas y en las empresas en cuya auditría clabran. La experiencia de ls pstgrads de auditría pne de manifiest que la gran mayría de ls alumns sn cntratads psterirmente pr la empresa auditra en la que han clabrad realizand sus prácticas. Requisits previs Tener superad un 75% de ls crédits del primer cuatrimestre. Sistema de calificación Se calificará según el RD 1125/2003, de 5 de septiembre, de la siguiente frma: Calificación en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, cn expresión de un decimal, a la que pdrá añadirse su crrespndiente calificación cualitativa: 0 4,9: Suspens (SS) 5,0 6,9: Aprbad (AP) 7,0 8,9: Ntable (NT) 9,0 10,0: Sbresaliente (SB). Actividades frmativas Las actividades frmativas serán de ds tips: Tutrías persnalizadas en grup (200h ) y trabaj de camp en empresas de auditría (300 h) El campus virtual servirá cm sprte de la cmunicación cn el tutr prfesr. 22
Cmpetencias básicas y generales CG2 CG5 CG6 CG7 CG8 Cmpetencias específicas CE1 CE2 CE3 CE4 CE5 CE8 CE9 CE11 CE13 Evaluación Debid a la especificidad de esta actividad, las prácticas se valraran de la manera siguiente: Valración del tutr de la auditría 60% Valración del prfesr tutr: 40% C) MECANISMOS DE COORDINACIÓN El Máster Universitari de Auditría y Cntabilidad cuenta cn un Crdinadr, respnsable del funcinamient general, planificación y crdinación dcente. En cada un de ls Móduls habrá un Crdinadr, respnsable del mism encargad de crdinar el cntenid, las actividades y la dcencia de las distintas materias integradas en el Mdul. Igualmente cuand una materia esté impartida pr varis dcentes habrá un Crdinadr de materia. Ls Móduls a crdinar sn ls siguientes: Auditría; Cntabilidad; Ecnmía financiera y Generación de valr en empresas de auditría y servicis cntables Materias jurídicas Trabaj Fin de Máster Prácticas en empresas Ls diferentes niveles de crdinación mantendrán reunines periódicas para realizar un adecuad seguimient de la titulación en aspects cm: - Análisis de ls cntenids y metdlgía dcente en cada una de las materias, prcurand evitar slapamients. - Planificación de actividades de evaluación de ls alumns. - Puesta en cmún de buenas prácticas dcentes. - Utilización cnjunta, a través del campus virtual, de recurss y materiales dcentes. - Realización de la evaluación y el seguimient de ls bjetivs del Máster Universitari en Auditría y Cntabilidad. - Establecimient de mecanisms de mejra en ls prcedimients de acces y selección de ls estudiantes al Máster. - Fijación de plíticas de calidad del Máster de acuerd cn las de la Facultad de Ciencias Ecnómicas y Empresariales y las generales de la Universidad Cmplutense de Madrid. A la finalización de cada mdul se establecerá un calendari de reunines entre ls distints niveles de crdinación y ls dcentes implicads en el Módul cn el 23
bjetiv de realizar un balance sbre la dcencia y ls resultads btenids pr ls estudiantes y establecer un sistema de accines encaminadas a la mejra de la calidad en las siguientes prmcines. C) PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE LA MOVILIDAD DE LOS ESTUDIANTES PROPIOS Y DE ACOGIDA N están prevists ls intercambis de estudiantes. Para ls alumns de fuera de Madrid se prprcinará infrmación en la web del master que facilite el acces y la búsqueda de aljamient. 24