COLEGIO DEL BACHILLERES DEL ESTADO DE JALISCO Cemsad 69 Atotonilquillo CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA EXTRAORDINARIO Docente: Fernando Aldrin Carapia Chávez Materia: Ética y Valores I Ciclo Escolar:2015 B Grupo: Primero A, B, C CRITERIO PORCENTAJE EXAMEN ESCRITO 60% GUIA DE ESTUDIO 30% ASISTENCIA 10% TOTAL 100% Características de cada Criterio: Examen Escrito: El examen escrito lo presentará el día VIERNES 22 DE ENERO DEL 2016, en el aula en la que se impartió el curso a lo largo del semestre, deberá presentarse puntualmente a las 10:50 hrs, con los materiales necesarios (lápiz, borrador, sacapuntas, bolígrafo y corrector). El sustentante contará con dos módulos para contestar el examen que consta de 50 preguntas con 4 opciones de respuesta. El porcentaje del examen será directamente proporcional a la calificación, esto es quien obtenga 10 en el examen tendrá derecho a ese 60%, quien obtenga menos su porcentaje será proporcional a su calificación. Guía de Estudio: El 30% que se otorgara al alumno para su calificación de extraordinario la obtendrá, solo y solo sí, cumple con TODOS los siguientes requisitos: 1. Asistir puntualmente a todas las sesiones de curso de regularización que se llevaran a cabo: Día Horario Grupos Viernes 15 de Enero 2016 8:40 a 10:50 1ºA, 1ºB, 1ºC Miércoles 20 de Enero 8:40 a 9:30 1ºA, 1ºB, 1ºC Lugar : Aula en la que se impartió el curso a lo largo del semestre 2.Presentarse a cada sesión con su guía de estudio impresa, la cual la podrá obtener en la dirección del Centro Emsad 69 o descargar el archivo pdf (guía de estudio para extraordinario ética y valores 1) en la página: http://mtrocarapia.jimdo.com/cemsad-69/ 3. Asistir con su propio material al inicio de cada sesión (guía de estudio, libro de texto propio o prestado, bolígrafos, corrector, etc.) 4. Trabajar a lo largo de las sesiones en la contestación de su guía de estudio de manera individual. 5. Entregar su guía de estudio contestada completa y correctamente, al inicio del día y hora en que se aplicara el examen extraordinario de la materia. La ausencia de uno o varios de los requisitos descritos anteriormente, dará como consecuencia la perdida de ese 30% por concepto de Guía de Estudio. Asistencia: Este último porcentaje lo obtendrá el alumno asistiendo puntualmente a todas las sesiones de regularización y deje constancia de la misma en los registros que se elaboren para este efecto. Nombre y firma de Alumno de Enterado Guía de Estudio Extraordinario E&VI 1
COLEGIO DEL BACHILLERES DEL ESTADO DE JALISCO DIRECCIÓN ACADÉMICA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA METOLOGÍA EDUCATIVA Nombre del instrumento de evaluación examen Guía para Examen Extraordinario Asignatura Ética y Valores I Nombre del docente Fernando Aldrin Carapia Chávez Nombre del alumno Grupo Turno Instrucciones: Para el desarrollo de la siguiente guía de estudio es necesario que te apoyes en tus apuntes y libro de texto: Navarro Cruz Ruth y Bonilla Gómez José Eduardo, Ética y Valores I, Ed. Nueva Imagen. I. Tomando en consideración lo que se estudió en todo el semestre; contesta las siguientes preguntas 1.- Qué es filosofía? 2.- Qué es ética y qué diferencia hay con la eticidad? 3.- Qué es el sentimiento de culpa? 4.-Define qué es la moral? Guía de Estudio Extraordinario E&VI 2
5.-Define y establece qué diferencias hay entre ética prescriptiva y ética teleológica? 6.- Qué es la ética descriptiva? 7.- Explica en qué consiste la ética de intenciones 8.- Qué es la metafísica? 9.- Qué es la gnoseología? 10.- Qué es la axiología? 11.- Qué es epistemología? 12.- Qué es la ontología? 13.- Qué es juicio? Guía de Estudio Extraordinario E&VI 3
14.- Qué diferencia hay entre juicio de valor y juicio de hecho? 15.- Qué es juicio de valor para Kant? 16.-Según Aristóteles, qué es el buen juicio? 17.-Establece la diferencia hay entre la ética heterónoma y ética autónoma, da un ejemplo de cada una de estas. 18.-Conceptualiza y da un ejemplo de valores implícitos y valores explícitos 19.-Conceptualiza y da un ejemplo de valores objetivos y subjetivos 20.- Qué son los valores relativos? 21.- Qué son los antivalores? Guía de Estudio Extraordinario E&VI 4
22.- Qué son los valores infrahumanos? 23.- Menciona y explica Cuáles son los valores humanos inframorales? 24.- Qué son los valores religiosos? 25.- Qué son las virtudes? 26.- Qué es el altruismo? 27.- Qué es el pluralismo? 25.- Qué es el amor propio? 26.- Qué es la equidad? 27.- Qué es la justicia? 28.- Qué es la tolerancia? Guía de Estudio Extraordinario E&VI 5
29.-Explica con tus palabras qué es el Estado de naturaleza, para Hobbes? 30.- Qué es el Estado y cuáles son los elementos que integran a éste? 31.- Qué es la democracia? 32.- Explica las características de la forma de gobierno monárquica y la republicana 33.- Explica en qué consisten los derechos laborales y económicos? 34.- Explica en qué consisten los derechos sociales y culturales? 35.- Qué es la desigualdad económica? 36.- Cuáles son los tres principios fundamentales de un Estado de derecho? 37.- Cuáles son los derechos civiles básicos que son reconocidos por todo Estado democrático? Guía de Estudio Extraordinario E&VI 6
38.- Define qué es la impunidad? 39.- Qué es el crimen organizado? 40.- Qué es la represión social? 41.- Qué son los derechos humanos, cuáles son las características de los derechos humanos y que documento los reconoce? 42.- En qué consiste el derecho de asociación? 43.- Explica que derechos tutelan los siguientes artículos constitucionales 7,8,22,34 y 35? Artículo 7.- Artículo 8.- Artículo 22.- Artículo 34.- Artículo 35.- 44.-Apoyado en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, cita los siguientes artículos: Artículo 1º.- Artículo 5º.- Guía de Estudio Extraordinario E&VI 7
Artículo 11º.- Artículo 30º.- 45.- Lee el tema 4.1 y define Qué es cultura con tus propias palabras? 46.- Explica Cuál es la diferencia entre la cultura mexicana y la cultura árabe, y cuál es la razón de las diferencias de ambas? 47.- Qué es la herencia social, y proporciona ejemplos de esta? 48.- Qué es identidad, y que diferencia existe entre identidad individual y colectiva? 49.- Explica la diferencia de concepción objetivista y subjetivista de la identidad? Guía de Estudio Extraordinario E&VI 8
50.- Qué es la interculturalidad y da un ejemplo de esta? 51.- Qué es la multiculturalidad y da un ejemplo de esta? 52.- Qué es la patria? 53.-Da ejemplos de la diversidad cultural que existe en nuestro país 54.- Qué es la globalización? 55.-Describe Cuáles son los beneficios que pueden adquirir los países menos desarrollados al incorporarse al mundo globalizado? 56.- Define y da un ejemplo del concepto dominio cultural Guía de Estudio Extraordinario E&VI 9
57.- Qué es la dominación hegemónica? 58.- Qué es la discriminación? 59.- Cuáles son los valores necesarios para la convivencia y la soberanía? 60.- Cuáles son las disposiciones para proteger el patrimonio cultural? Guía de Estudio Extraordinario E&VI 10