10 de enero de 2019 Nota: Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos avance 2017-2018 Los datos corresponden a las enseñanzas de Régimen General, de Régimen Especial, de Educación de Adultos y cifras de Alumnado Extranjero. Esta estadística se realiza en el marco de cooperación establecido con las Comunidades Autónomas por medio de la Comisión de Estadística de la Conferencia Sectorial de Educación. Estos datos deben considerarse con carácter provisional. Posteriormente, se publican los Resultados Detallados, que proporcionan la información definitiva, así como un mayor detalle de todas las variables que son objeto de estudio de esta estadística. En el curso 2017-2018 el alumnado en enseñanzas de Régimen General no universitarias asciende a 8.158.605, cifra que supone un incremento de 22.729 alumnos (+0,3%) respecto al curso anterior. Destaca el incremento de la escolarización en el Primer ciclo de Educación Infantil, que aumenta en 7.261 alumnos (+1,6%), pese al descenso de la población asociada. Mientras que en el Segundo ciclo, donde la escolarización se puede considerar plena, continúa la tendencia descendente con una disminución de 29.367 alumnos (-2,2%) debido a la caída de la natalidad desde el año 2009, mientras que, en Educación Primaria, con 2.941.455 alumnos permanece prácticamente igual (+92 alumnos). La Educación Secundaria Obligatoria muestra un incremento de 42.653 alumnos (+2,3%), afectada por los incrementos de nacimientos del principio de siglo. En los Ciclos Formativos de Formación Profesional, la F.P. Básica, con una cifra de alumnado de 72.186, se incrementa en 2.658 (+3,8%), así como el de Grado Superior en 15.594 (+4,1%), llegando a 393.531 alumnos para el conjunto del régimen presencial y a distancia. Sin embargo, el de Grado Medio, con 339.112 alumnos incluidos el régimen presencial y el a distancia, disminuye en 4.808 (-1,4%) alumnos. El profesorado que imparte docencia en centros de enseñanzas de Régimen General no universitarias asciende a 701.373; de ellos 496.132 lo hacen en centros públicos y 205.241 en centros privados. Con respecto al curso anterior, se produce un incremento de 12.907 profesores (+1,9). 1
I. Enseñanzas de RÉGIMEN GENERAL no universitarias 1. y su oferta educativa. En el curso 2017-2018, en España hay 28.313 centros de enseñanzas de Régimen General no universitarias. De ellos, 19.031 son públicos y 9.282 privados. Por tipo de centro, los de Educación Primaria son los más numerosos con un total de 10.291. Respecto al curso anterior, existen 102 centros más, destacando el aumento de 66 centros de Educación Infantil. Tabla 1. Clasificación de los centros por enseñanza que imparten. Curso 2017-2018 centros Públicos Privados TOTAL 28.313 19.031 9.282 E. Infantil (1) 9.017 4.469 4.548 E. Primaria (2) 10.291 9.821 470 E. Primaria y E.S.O. (2) 2.031 489 1.542 E.S.O. y/o Bachillerato y/o F.P. 4.949 4.044 905 E. Primaria, E.S.O. y Bachillerato / F.P. (2) 1.525 6 1.519 específicos Educación Especial 473 194 279 específicos Educación a distancia 27 8 19 Curso 2016-2017 28.211 19.026 9.185 Variación curso anterior 102 5 97 (1) Imparten exclusivamente E. Infantil. (2) También pueden impartir E. Infantil. En el número medio de alumnos por unidad en Segundo ciclo de E. Infantil y E. Primaria se sitúa en 20,9 y 21,9, respectivamente, estando en valores próximos los Ciclos de Formación Profesional de Grado Medio (18,9) y de Grado Superior (21,0), y siendo más altos en las enseñanzas de E. Secundaria Obligatoria (25,4) y Bachillerato (26,2). Las menores ratios de alumnado por unidad aparecen en el Primer ciclo de Educación Infantil (12,5), Ciclos de F.P. Básica (12,4) y Otros programas formativos (12,3) y, especialmente, en la E. Especial específica (5,3). Por titularidad del centro, el número medio de alumnos por unidad es menor en los centros de titularidad pública, salvo para el Bachillerato (1,4 alumnos menos en los centros privados), destacando estas diferencias para Segundo ciclo de E. Infantil y E. Primaria, con 2,6 y 3,9 alumnos menos por unidad en los centros públicos, respectivamente. Respecto al curso anterior no se producen grandes variaciones, destacando el descenso de 0,7 alumnos por unidad en el Grado Medio de F.P. y el aumento de 0,6 alumnos por unidad en los Otros programas formativos. Tabla 2. Número medio de alumnos por unidad y enseñanza. Curso 2017-2018 Públicos Privados Diferencias con el curso anterior Públicos Privados E. Infantil Primer ciclo (1) 12,5 12,5 12,5 0,0 0,0-0,1 E. Infantil Segundo ciclo 20,9 20,1 22,7-0,2-0,2-0,1 E. Primaria 21,9 20,8 24,7 0,0-0,1 0,2 E. Especial (2) 5,3 5,0 5,9-0,1 0,1-0,2 E.S.O. 25,4 25,0 26,2 0,2 0,2 0,2 Bachillerato (3) 26,2 26,6 25,2-0,1-0,4 0,6 Ciclos F.P. Básica (4) 12,4 11,8 14,3 0,2-0,1 1,0 C.F. Grado Medio (3) 18,9 18,4 20,5-0,7-0,7-0,7 C.F. Grado Superior (3) 21,0 21,0 21,0-0,1-0,1 0,0 Otros programas formativos (4) 12,3 11,9 13,3 0,6 0,5 0,9 (1) En centros autorizados por la Administración Educativa. (2) Incluye las unidades de centros específicos y las aulas de Educación Especial en centros ordinarios. (3) Régimen Ordinario. (4) Se consideran los programas en centros y actuaciones 2
MINISTERIO 2. Profesorado. El profesorado que imparte docencia en centros de enseñanzas de Régimen General no universitarias asciende a 701.373 en el curso 2017-2018; de ellos 496.132 lo hacen en centros públicos y 205.241 en centros privados. Con respecto al curso anterior, se produce un incremento de 12.907 profesores (+1,9). El profesorado más numeroso es el de de E. Secundaria y F.P. con 241.335, cifra muy próxima a la de los centros de E. Primaria (229.911), coincidiendo ambas tipologías con las más habituales dentro de los centros públicos. Tabla 3. Profesorado por tipo de centro. Curso 2017-2018 centros Públicos Privados TOTAL 701.373 496.132 205.241 E. Infantil (1) 55.965 31.596 24.369 E. Primaria (2) 229.911 221.889 8.022 E. Primaria y E.S.O. (2) 65.735 12.467 53.268 E.S.O. y/o Bachillerato y/o F.P. 241.335 224.423 16.912 E. Primaria, E.S.O. y Bachillerato / F.P. (2) 99.152 536 98.616 específicos Educación Especial 8.232 4.703 3.529 específicos Educación a distancia 651 338 313 Actuaciones 392 180 212 Curso 2016-2017 688.466 487.726 200.740 Variación absoluta 12.907 8.406 4.501 Variación relativa 1,9% 1,7% 2,2% (1) Imparten exclusivamente E. Infantil. (2) También pueden impartir E. Infantil. 3. Alumnado La cifra de alumnado matriculado en España en el curso 2017-2018 en las enseñanzas de Régimen General no universitarias asciende a 8.158.605, cifra que supone un incremento de 22.729 alumnos (+0,3%) respecto al curso anterior, pero con diferencias en la evolución en los distintos niveles. En los centros públicos cursan sus estudios 5.486.774 alumnos, 3.248 menos que en el curso anterior (-0,1%), representando el 67,3% del total, mientras que el 32,7% restante lo hace en centros privados, lo que supone 2.671.831 alumnos, 25.977 alumnos más que en el curso anterior (+1,0%). Por enseñanzas, se incrementa el alumnado escolarizado en el primer ciclo de Educación Infantil en 7.261 alumnos (+1,6%), pese al descenso de la población asociada. Mientras, en el segundo ciclo de E. Infantil, donde la escolarización es prácticamente plena, su evolución está en línea con la de la población de las edades asociadas, descendiendo en 29.367 alumnos (-2,2%), condicionada por el descenso en el número de nacimientos que se inició en el año 2009. La Educación Primaria se ve afectada por dos efectos contrarios, el aumento de la natalidad hasta 2008 y los descensos a partir de ese año, que hacen que su matrícula, 2.941.455 alumnos, prácticamente coincida con la del curso anterior (+92 alumnos). En cambio, la matrícula de Educación Secundaria Obligatoria, 1.929.680 alumnos, se incrementa un 2,3% (42.653 alumnos), viéndose afectada plenamente por los incrementos de la natalidad que se producen en los primeros años de este siglo. 3
En la educación secundaria post-obligatoria, donde las poblaciones asociadas a las primeras edades después del fin de la escolaridad obligatoria ya comienzan a mostrar algún crecimiento, se observa que en Bachillerato se produce un descenso de 6.376 alumnos (-1,0%) en régimen presencial y de 5.229 alumnos (-11,8%) en el régimen a distancia. Por su parte, los Ciclos de Formación Profesional Básica, con 72.186 alumnos, crecen en 2.658 alumnos (+3,8%) y los de Grado Medio descienden en 4.808 alumnos (-1,4%), con una cifra de 339.112 alumnos considerados los regímenes presencial y a distancia. También hay 11.944 alumnos cursando Otros Programas Formativos, destinados a alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Dentro del ámbito de la Educación Superior no universitaria, los Ciclos Formativos de FP de Grado Superior incrementan su matrícula en 15.594 (+4,1%), llegando a 393.531 alumnos para el conjunto del régimen presencial y a distancia. Se debe destacar el peso del alumnado del régimen a distancia dentro de la Formación Profesional, tanto en el Grado Medio, 24.678 alumnos, como en el Grado Superior, 50.822 alumnos, y especialmente el incremento del alumnado que cursa el Grado superior (13,3%). Tabla 4. Alumnado matriculado en Enseñanzas de Régimen General no universitarias. Variación 2017-2018 2016-2017 Absoluta Porcentaje TOTAL (1) 8.158.605 8.135.876 22.729 0,3% E. Infantil - Primer ciclo (2) 468.652 461.391 7.261 1,6% E. Infantil - Segundo ciclo 1.289.619 1.318.986-29.367-2,2% E. Primaria 2.941.455 2.941.363 92 0,0% Educación Especial 36.436 35.886 550 1,5% ESO 1.929.680 1.887.027 42.653 2,3% Bachillerato presencial 637.007 643.383-6.376-1,0% Bachillerato a distancia 38.983 44.212-5.229-11,8% Ciclos Formativos de FP Básica presencial 72.186 69.528 2.658 3,8% Ciclos Formativos de FP Grado Medio presencial 314.434 319.392-4.958-1,6% Ciclos Formativos de FP Grado Medio a distancia 24.678 24.528 150 0,6% Ciclos Formativos de FP Grado Superior presencial 342.709 333.079 9.630 2,9% Ciclos Formativos de FP Grado Superior a distancia 50.822 44.858 5.964 13,3% Otros Programas Formativos 11.944 12.216-272 -2,2% CENTROS PÚBLICOS 5.486.774 5.490.022-3.248-0,1% CENTROS PRIVADOS 2.671.831 2.645.854 25.977 1,0% (1) En los datos del curso 2016-17 incluyen también 27 alumnos de PCPI. (2) En centros autorizados por las Administraciones educativas. La evolución por comunidad autónoma del alumnado matriculado en enseñanzas de Régimen General no universitarias muestra cierta heterogeneidad, con los mayores incrementos en Comunidad Foral de Navarra (+1,7%) y Comunidad de Madrid (+1,5%), frente a las pequeñas disminuciones en otras comunidades, destacando Castilla-La Mancha, Extremadura y Canarias, todas ellas con una variación de -0,8%. 4
Figura 1. Porcentaje de variación respecto al curso anterior del alumnado matriculado en enseñanzas de Régimen General no universitarias. Curso 2017-18 Navarra Madrid Aragón País Vasco Cantabria Rioja (La) Cataluña Comunitat Valenciana Balears (Illes) ESPAÑA Murcia Andalucía Asturias Galicia Ceuta Melilla Castilla y León Canarias Extremadura Castilla-La Mancha 0,0% -0,2% -0,4% -0,4% -0,6% -0,8% -0,8% -0,8% 0,8% 0,5% 0,5% 0,5% 0,3% 0,3% 0,3% 0,3% 0,2% 0,1% 1,5% 1,7% -1,5% -1,0% -0,5% 0,0% 0,5% 1,0% 1,5% 2,0% II. Enseñanzas de RÉGIMEN ESPECIAL Las enseñanzas de Régimen Especial en el curso 2017-2018 se imparten en 2.081 centros, 1.486 públicos y 595 privados. Ello supone un incremento sobre el curso anterior de 35 centros, destacando el aumento de 11 centros de Danza y 7 centros de Enseñanzas Deportivas. Estos centros cuentan con un total de 40.473 profesores, 32.372 en centros públicos y 8.101 en centros privados. Por tipo de centro, una gran mayoría de este profesorado corresponde a centros de Enseñanzas de Música (13.811 profesores) y a Escuelas de Música y Danza de enseñanzas no regladas (12.873 profesores). El alumnado de enseñanzas de Régimen Especial, que asciende a 824.408, está matriculado mayoritariamente en centros públicos (91,3% del alumnado). El mayor volumen de alumnos corresponde a las Escuelas Oficiales de Idiomas, con 415.179 alumnos, y a las enseñanzas de Música, regladas y no regladas, con 328.906 alumnos. Respecto al curso anterior se produce un descenso de 2.970 alumnos, influido por el descenso producido en las Enseñanzas de Idiomas (-8.570). 5
Tabla 5: Datos básicos de Enseñanzas de Régimen Especial. Curso 2017-2018 Públicos Privados Variación TOTAL 2.081 1.486 595 35 de Enseñanzas Artísticas 1.657 1.157 500 24 Escuelas de Arte y Est. Sup. de Artes Plásticas y Diseño 142 101 41 6 EE. de la Música 444 288 156 5 EE. de la Danza 76 33 43 11 Escuelas de Música y Danza (enseñanzas no regladas) 978 723 255 2 de Arte Dramático 17 12 5 0 Escuelas Oficiales de Idiomas 321 321 0 4 EE. Deportivas 103 8 95 7 Profesorado TOTAL 40.473 32.372 8.101 604 de Enseñanzas Artísticas 33.455 26.377 7.078 498 Escuelas de Arte y Est. Sup. de Artes Plásticas y Diseño 4.876 4.076 800-50 EE. de la Música 13.811 11.005 2.806 410 EE. de la Danza 1.197 927 270 48 Escuelas de Música y Danza (enseñanzas no regladas) 12.873 9.840 3.033 60 de Arte Dramático 698 529 169 30 Escuelas Oficiales de Idiomas 5.787 5.787 0 165 EE. Deportivas 1.231 208 1.023-59 Alumnado matriculado TOTAL 824.408 752.814 71.594-2.970 Enseñanzas Artísticas 398.474 332.786 65.688 4.871 Ciclos Formativos de Artes Plásticas y Diseño 17.867 16.630 1.237 772 Estudios Superiores de Artes Plásticas y Diseño (1) 11.197 9.275 1.922-467 Enseñanzas de Música 99.571 88.147 11.424 385 Enseñanzas no regladas de la Música 229.335 191.763 37.572 2.526 Enseñanzas de Danza 10.590 8.478 2.112 349 Enseñanzas no regladas de la Danza 27.056 16.069 10.987 1.209 Enseñanzas de Arte Dramático 2.578 2.236 342 47 Máster de Enseñanzas Artísticas 280 188 92 50 Enseñanzas Escuelas Oficiales Idiomas 415.179 415.179 0-8.570 Enseñanzas Deportivas 10.755 4.849 5.906 729 6
III. EDUCACIÓN DE ADULTOS En el curso 2017-2018 la Educación de Personas Adultas del Sistema Educativo se imparte en 2.352 centros y actuaciones, de los que 1.467 son centros específicos de este régimen de enseñanza, 418 son centros en los que se imparten otras enseñanzas y 467 son actuaciones de colaboración de la Administración educativa con otra administración pública o privada. La plantilla que atiende esta oferta es de 10.683 profesores, 10.274 en centros y actuaciones públicos y 409 en centros y actuaciones privados. En total, 238.136 personas siguen enseñanzas de carácter formal mientras que otras 256.898 cursan enseñanzas de carácter no formal. Las enseñanzas de carácter formal descienden en 22.563 alumnos, influidos especialmente por el descenso del alumnado de Educación Secundaria para Personas Adultas (-8.068), de Preparación de las Pruebas libres para el acceso a Ciclos de Grado Superior (-5.577) y de Enseñanzas Iniciales (-4.302). En cambio, las enseñanzas de carácter no formal incrementan su cifra de alumnado en 3.901. Dentro de las enseñanzas de carácter formal la matrícula más relevante corresponde a la Educación Secundaria para Personas Adultas con 116.024 alumnos, además de las 13.701 personas que siguen cursos de Preparación de las Pruebas para la obtención directa del título de Graduado en ESO. También se ha de señalar el significativo número de alumnos que está matriculado en cursos de preparación de las pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Formación Profesional (4.013 en Grado Medio y 14.491 en Grado Superior), pese al descenso mencionado anteriormente, así como las 13.074 personas que siguen enseñanzas de preparación para la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores 25 años. Tabla 6. Datos básicos de Enseñanzas de Educación de Personas Adultas. Curso 2017-2018 Públicos Privados Variación y actuaciones TOTAL 2.352 2.258 94-21 específicos 1.467 1.424 43-1 Otros centros 418 382 36-59 Actuaciones 467 452 15 39 Profesorado TOTAL 10.683 10.274 409 97 Alumnado matriculado TOTAL 495.034 485.136 9.898-18.662 Enseñanzas de carácter formal 238.136 230.730 7.406-22.563 Enseñanzas iniciales 75.681 75.147 534-4.302 Educación Secundaria para Personas Adultas 116.024 110.164 5.860-8.068 Preparación pruebas libres graduado en E.S.O. 13.701 13.527 174-3.315 Preparación pruebas libres para título de Bachiller 372 372 0-56 Preparación pruebas libres para títulos de FP 780 780 0-63 Acceso a la Universidad para mayores de 25 años 13.074 12.907 167-1.182 Preparación pruebas de acceso a Ciclos Formativos 18.504 17.833 671-5.577 Enseñanzas de carácter no formal 256.898 254.406 2.492 3.901 Lenguas españolas para inmigrantes 57.231 56.254 977 9.314 Otras enseñanzas 199.667 198.152 1.515-5.413 7
IV. ALUMNADO EXTRANJERO La cifra de alumnado matriculado en Enseñanzas de Régimen General no universitarias y de Régimen Especial que no posee nacionalidad española en el curso 2017-2018 asciende a 748.429 alumnos, 26.820 alumnos más que el curso anterior (+3,7%), continuando la subida iniciada el curso anterior después de las ligeras disminuciones ocurridas desde el curso 2012-2013, y los significativos aumentos previos que se habían ido produciendo durante más de una década. La proporción de alumnado extranjero en enseñanzas de Régimen General alcanza el 8,8%, cuando el año anterior era el 8,5%. 8
MINISTERIO Figura 2. Evolución del alumnado extranjero matriculado en enseñanzas de Régimen General no universitarias y en enseñanzas de Régimen Especial. 15% 703.497 781.141 781.236 762.420 755.587 763.087 748.429 721.609 800.000 10% 736.249 724.635 610.702 716.736 530.954 9,4% 9,8% 9,7% 9,6% 9,5% 460.518 9,1% 8,8% 8,4% 8,6% 8,4% 8,5% 8,8% 402.117 7,4% 6,5% 307.151 5,7% 600.000 400.000 5% 207.112 4,4% 3,0% 200.000 0% 0 % alumnado extranjero en EE. Rég. General Alumnado extranjero en EE. Rég. General y Rég. Especial Por enseñanzas, destaca el aumento que se produce en E. Primaria (+18.302 alumnos; +6,9%) y en Ciclos formativos de F.P. de Grado Superior (+2.548 alumnos; +12,5%). Otros aumentos numerosos son E. Infantil (+4.832 alumnos; +3,3%) y E. Secundaria Obligatoria (+2.923 alumnos; +1,8%). Por otra parte, la cifra de alumnado extranjero matriculado en Bachillerato disminuye (-1.121 alumnos; -2,5%), al igual que sucede con el global del alumnado de esta enseñanza. Tabla 7. Alumnado extranjero matriculado por enseñanzas. 2017-2018 2016-2017 Absoluta Variación Porcentaje TOTAL 748.429 721.609 26.820 3,7% Régimen General (1) 714.839 687.774 27.065 3,9% E. Infantil 151.128 146.296 4.832 3,3% E. Primaria 283.189 264.887 18.302 6,9% E. Especial 3.859 3.751 108 2,9% E.S.O. 167.229 164.306 2.923 1,8% Bachillerato (2) 43.516 44.637-1.121-2,5% Ciclos Formativos de F.P. Básica 10.992 11.066-74 -0,7% Ciclos Formativos de F.P. de Grado Medio (2) 29.211 29.370-159 -0,5% Ciclos Formativos de F.P. de Grado Superior (2) 23.010 20.462 2.548 12,5% Otros Programas Formativos 2.705 2.998-293 -9,8% Régimen Especial 33.590 33.835-245 -0,7% EE. Artísticas 5.912 5.865 47 0,8% EE. de Idiomas 27.250 27.528-278 -1,0% EE. Deportivas 428 442-14 -3,2% (1) Incluye 1 alumno extranjero que cursaban PCPI. (2) Incluye el régimen presencial y a distancia. El volumen relativo del alumnado extranjero en las enseñanzas no universitarias de Régimen General presenta diferencias significativas entre las comunidades autónomas: las que cuentan 9
con mayores porcentajes son Cataluña (13,2%), Illes Balears (13,2%), La Rioja (12,9%), Región de Murcia (12,7%) y Aragón (12,7%), mientras que las que tienen menor proporción son Galicia (2,6%), Extremadura (2,8%) y Principado de Asturias (3,8%). Asimismo, la proporción varía de manera significativa según la titularidad del centro: el alumnado extranjero representa el 10,3% del alumnado de centros públicos, cerca del doble que para los centros privados, donde es del 5,6%. Figura 3. Porcentaje de alumnado extranjeros matriculado en enseñanzas de Régimen General por comunidades y ciudades autónomas. Curso 2017-2018. Balears (Illes) Cataluña Rioja (La) Murcia Aragón Melilla Madrid Com. Valenciana ESPAÑA País Vasco Canarias Navarra Castilla-La Mancha Castilla y León Cantabria Andalucía Ceuta Asturias Extremadura Galicia 7,5% 7,5% 7,4% 6,6% 6,2% 5,5% 5,3% 4,7% 3,8% 2,8% 2,6% 8,8% 13,2% 13,2% 12,9% 12,7% 12,7% 11,9% 11,1% 10,5% 0% 3% 6% 9% 12% 15% En cuanto a la nacionalidad de origen, destaca el alumnado procedente de Europa, 33,8%, junto con el de África, 30,5%, por encima del procedente de América Central y del Sur, 23,8%, que en el pasado venía siendo mayoritario. Por países, el alumnado más numeroso corresponde a Marruecos (180.324), que aumenta en 5.507 alumnos, Rumanía (105.213; +526), China (40.978; +2.272), Ecuador (28.653; -2.532) y Colombia (22.317; +1.307). Figura 4. Distribución del alumnado extranjero por área geográfica de nacionalidad. Enseñanzas de Régimen General no universitarias y EE. de Régimen Especial. Curso 2017-2018. América Central 5,2% América del Norte 1,1% América del Sur 18,7% Asia 10,5% África 30,5% Oceanía 0,1% No consta país 0,3% Resto de Europa 4,8% Unión Europea (28) 29,0% 10