UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE PSICOLOGÄA Y CIENCIAS SOCIALES CARRERA: SOCIOLOGÄA MATERIA: SOCIOLOGÄA DE LAS ORGANIZACIONES CURSO: 3Å AÇO AÇO LECTIVO: 2014 CARGA HORARIA SEMANAL: 4 HS DURACIÉN: CUATRIMESTRAL DOCENTES A CARGO: PROF. TITULAR: VIVIAN ESPEJO PROF. ADJUNTO: GUSTAVO GIBERT
1. FINALIDAD DE LA ASIGNATURA: El presente programa tiene como finalidad desarrollar en los alumnos la capacidad para comprender el funcionamiento, estructuraciñn e interrelaciones en distintos tipos de organizaciones desde la articulaciñn compleja de tres dimensiones relevantes para la tradiciñn sociolñgica: el Poder, la Sociedad y el Actor. 2. OBJETIVOS 2.1 Objetivos Generales lograr la comprensiñn de los elementos conceptuales del marco teñrico referencial de la disciplina captar la complejidad de las organizaciones sociales en sus relaciones con la sociedad global, sus estructuras y procesos bösicos 2.2 Objetivos EspecÜficos apreciar el peso de la organizaciñn en el ordenamiento y la producciñn de las relaciones sociales, a partir de su propia experiencia en la elaboraciñn y sistematizaciñn de los conocimientos sobre los temas estudiados manejar los elementos bösicos para poder identificar, analizar y delinear una estrategia adecuada en relaciñn con los problemas organizacionales, en los cuales deba intervenir durante su desempeáo profesional 3. CONTENIDOS 3.1 Contenidos MÜnimos Escuelas del Pensamiento Organizacional y Perspectivas MetodolÑgicas. OrganizaciÑn y Contexto. ComplejizaciÑn de los entramados organizacionales. Sistemas sociales y organizaciñn. DiagnÑstico y evaluaciñn organizacional. VisiÑn organizacional. GestiÑn y planeamiento estratàgico. AnÖlisis organizacional, distintas perspectivas. Componentes y tipos de evaluaciñn. Naturaleza y propñsitos de la evaluaciñn. Las estrategias de los actores organizacionales y las restricciones del sistema. La lñgica sistàmica y el sistema de acciñn concreto. Identidad, historia y cultura en los actores. Dispositivos de poder y organizaciones. Reflexiones en torno al cambio en las organizaciones. El conflicto en las organizaciones. Las Organizaciones Pâblicas. Tercer Sector.Rasgos distintivos de la burocracia estatal. AnÖlisis de las organizaciones pâblicas en el contexto social, cultural e histñrico de Argentina.
3.2 Contenidos de las Unidades TemÖticas Unidad TemÄtica 1: Escuelas del Pensamiento Organizacional y Perspectivas MetodolÅgicas Historicidad del Pensamiento Organizacional. Escuelas, metöforas y paradigmas. Clasificaciones del objeto de estudio. Contexto de las organizaciones. Angel Petriella Contraviento Organizaciones y Poder (Ediciones del CCC 2006) CapÜtulos 1 y 2 JuliÖn LÑpez Yaáez El ambiente enrarecido de la teorüa sobre cambio, planificaciñn y la bâsqueda de aire fresco (Universidad de Sevilla -2002) Gareth Morgan ImÖgenes de la organizaciñn (Màxico, Alfaomega-Rama, 1993) CapÜtulos 1 y 2 Unidad TemÄtica 2: DiagnÅstico y evaluaciån organizacional Tiempo: 3 clases VisiÑn organizacional. GestiÑn y planeamiento estratàgico. AnÖlisis organizacional, distintas perspectivas. Componentes y tipos de evaluaciñn. Naturaleza y propñsitos de la evaluaciñn Roberto MartÜnez Nogueira: La evaluaciñn para el anölisis y la planificaciñn de las organizaciones Documento IV Congreso de AnÖlisis Organizacional, Buenos Aires, 1999 Jorge Etkin Leonardo Schvarstein Identidad de las organizaciones Invariancia y cambio. (PaidÑs, 6Å reimpresiñn 2005) PrÑlogo, introducciñn, capütulos 2, 3, 4 y 14 Koldo EchevarrÜa, Joans Subirats et al ResponsabilizaciÑn y evaluaciñn de la gestiñn pâblica Cuestiones de SociologÜa UNLP- Prometeo libros Unidad TemÄtica 3: Las estrategias de los actores organizacionales y las restricciones del sistema
Actores, estrategias, juegos, mörgenes de libertad y oportunidades. Las zonas de incertidumbre. La lñgica sistàmica y el sistema de acciñn concreto. Identidad, historia y cultura en los actores. Michel Crozier, El actor y es sistema (Editorial Alianza, Màxico 1990) CapÜtulos 1, 2, 3 y 7 Michel Crozier, El actor y es sistema (Editorial Alianza, Màxico 1990) CapÜtulos 4, 5 y 6 Unidad TemÄtica 4: Nociones sobre el poder Dispositivos de poder y organizaciones. Reflexiones en torno al cambio en las organizaciones. El conflicto en las organizaciones. Distintos enfoques teñricos sobre la nociñn de poder. El poder como relaciñn social. Pierre Bourdieu Razones pröcticas (Anagrama 1985) CapÜtulos 1 y 4 Entrevista a Bourdieu LÑgica de los campos Michel Foucault Vigilar y Castigar (SXXI editores) capütulos 1, 2 y 3 Unidad TemÄtica 5: La GlobalizaciÅn y los cambios en las organizaciones Crisis econñmica y emergencia de nuevos modelos organizacionales. Herramientas analüticas y de gestiñn para la promociñn del cambio organizacional. Perspectiva del Poder en las cadenas globales de valor. Interacciones asimàtricas entre las Organizaciones. Modelos asociativos. Consecuencia en las subjetividades. Los formas asociativas de gestiñn. Estrategias de los actores. La experiencia en Argentina. Angel Petriella Contraviento Organizaciones y Poder (op.cit.) capütulo 3 SelecciÑn de artüculos sobre empresas recuperadas Becattini, Giacomo, "El distrito industrial marshalliano como concepto socioeconñmico", en Pike, Frank; Becattini, Giacomo y Sengenberger, Werner (Comps.), Los distritos industriales italianos y las pequeäas empresas. Distritos
industriales y cooperaciån interempresarial en Italia, Madrid, Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, 1990. Humphrey John/Hubert Schmitz Las empresas de los paüses en vüas de desarrollo en la economüa mundial: poder y mejora de las cadenas globales de valor. En INTI (Instituto Nacional de TecnologÜa Industrial aportes) Zygmunt Bauman La globalizaciñn consecuencias humanas capütulos 1 y 2. FCE 2000 Unidad TemÄtica 6: Las Organizaciones PÇblicas. Rasgos distintivos de la burocracia estatal. Mitos y lugares comunes acerca del fenñmeno burocrötico. Relaciones de interdependencia funcional, jerörquica y presupuestaria entre las organizaciones pâblicas. AnÖlisis de las organizaciones pâblicas en el contexto social, cultural e histñrico de Argentina Mabel Hoyos Los desafüos de la reforma del Estado en Cuestiones de SociologÜa Revista de Estudios Sociales UNLP Prometeo libros Oscar Oszlack, Notas crüticas para el estudio de la burocracia estatal en TeorÜa de la burocracia estatal: enfoques crüticos PaidÑs 1984. Bs As. Dossier de artüculos seleccionados de la cötedra. Renate Mayntz, "SociologÜa de la AdministraciÑn Pâblica", Madrid, Alianza, 1985. 4. MODALIDAD DE TRABAJO El curso tendrö una fase teñrica y una pröctica. Se abordarö el marco teñrico general de modo que a partir del manejo de los conceptos bösicos de la materia, los alumnos desarrollen sostenidamente el anölisis de casos organizacionales concretos, elegidos a partir de sus inquietudes de indagaciñn sobre algân sector de actividad. De esta manera se espera que los alumnos puedan complejizar la capacidad analütica y de desarrollo proyectual para desarrollar anölisis en profundidad, utilizando tàcnicas de investigaciñn cualitativas y cuantitativas.
5. PAUTAS GENERALES DE ACREDITACION Y EVALUACION Asistencia al 75% de las clases Se tomarön dos exömenes parciales cuatrimestrales. El primer parcial consiste en la presentaciñn de un proyecto de investigaciñn sobre una organizaciñn a elecciñn con la mirada puesta en su sector de actividad y entorno socioterritorial de inserciñn. El segundo parcial consiste en la realizaciñn de una entrevista en profundidad a algân informante clave de la organizaciñn elegida por el estudiante. DeberÖ indagar sobre las caracterüsticas genàricas de la organizaciñn elegida, rasgos de identidad, normas y valores, legislaciñn, relaciones de poder, estructura, etc. En caso de ausencia o de reprobar alguno de los parciales, los alumnos dispondrön de una instancia recuperatoria, sñlo para uno de los parciales. AprobaciÑn del examen final. 6. ACTIVIDADES PRçCTICAS Bâsqueda de bibliografüa y material documental conforme a las organizaciones elegidas como objetos de investigaciñn para los exömenes parciales. Desarrollo de consignas interactivas en modalidad taller. ElaboraciÑn de gröficos de series estadüsticas de actividades productivas. Exposiciones orales breves segân consignas especüficas de la cötedra. AnÖlisis de proyectos de investigaciñn y estudios sectoriales, cotejöndolo con la producciñn de los alumnos