EQUIPO DOCENTE A cargo de la Cátedra: Prof. Lic. Rossana Moyano Prof. Arellano, María Cristina Lic. Almazán, María Angélica Lic.



Documentos relacionados
Curso de Auxiliar de Enfermería en Geriatría

80 horas a Distancia Precio: 90,00

Programa para la Formación de Postgrado en Diabetología

PROGRAMA DEL CURSO ENFERMERIA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE

Instituto Universitario y Unidad Educativa: IESE - COLEGIO MILITAR DE LA NACIÓN.

Formación Profesional para Cuidadoras de adultos mayores

Test 3- Tema 3 TEMARIO ESPECÍFICO 3 Tema 4 Calidad en el sistema sanitario. La calidad en los servicios de enfermería

Competencias básicas mínimas garantizadas Competencias generales

7 Diplomado Internacional La Terapia Nutricional Aplicada a la Clínica

UNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA - UMA

FICHA TÉCNICA DENOMINACIÓN ACCIÓN FORMATIVA: EXPERTO EN GERIATRÍA Y GERONTOLOGÍA DESCRIPCIÓN ACCIÓN FORMATIVA:

1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN

OPE Comunidad Valenciana COMPARATIVA TEMARIO DE CONSELLERIA TEMARIO DAE OPOSICIONES

AUXILIAR DE ENFERMERÍA EN GERIATRÍA

AUXILIAR DE ENFERMERÍA

GUÍA DOCENTE. Curso Ciencias de la Nutrición y la Salud Biología Molecular e Ingeniería Química Año académico:

AUXILIAR DE AYUDA A DOMICILIO

Cuidados enfermeros en el embarazo de riesgo

Taller de metodología enfermera

Curso Online de Postgrado en Urgencias, emergencias y catástrofes

1. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL PARA PERSONAS MAYORES: 240 HORAS. TELEFORMACIÓN.

FUNDAMENTOS DE ENFERMERIA II

Guía Docente. Tipo: Obligatoria Créditos ECTS: 5. Curso: 2 Código: 2923

Universidad Nacional del Nordeste Facultad de Medicina

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA

Grado de Odontología Ficha de Asignatura Versión 1.0

CARRERA DE GRADO LICENCIATURA EN NUTRICION

En resumen, los estudios del título de grado de enfermería van encaminados a que los futuros titulados:

GERIATRÍA Y GERONTOLOGÍA I Código: 7296

TITULACIÓN: ENFERMERÍA CENTRO: CIENCIAS DE LA SALUD CURSO ACADÉMICO: GUÍA DOCENTE

GRADO EN NUTRICIÓN HUMANA Y DIETÉTICA: MÓDULO I

AUXILIAR DE ENFERMERÍA

MINISTERIO DE SALUD OFICINA GENERAL DE DEFENSA NACIONAL COMPENDIO DE GUÍAS DE INTERVENCIONES Y PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERIA EN EMERGENCIAS Y DESASTRES

Programa sintético. estudiante II El peso de la enfermedad en México y sus determinantes.

GRADO EN FISIOTERAPIA

MEDICINA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE

ENFERMERIA COMUNITARIA Plan de Estudio1989 Resolución Nº 105/89 UNIDAD I: EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ENFERMERÍA

REQUISITOS ESPECIFICOS PARA UN PROGRAMA DE FORMACION DE ESPECIALISTAS EN HEMATOLOGÍA

CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOMÉDICAS E INGENIERÍA DEPARTAMENTO DE CLINICAS CARRERA DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

TÉCNICO EN ENFERMERÍA GENERAL

Convocatoria 2016 Programa Educativo de Especialidad en Nutriología Clínica

BACHILLERATO TÉCNICO EN FISIOTERAPIA Y REHABILITACIÓN

PROGRAMA DE ENFERMERÍA COMUNITARIA

saber y el saber hacer. Son los conocimientos y destrezas propias de la disciplina.

DIRECCIÓN DE CAPACITACIÓN

Área Psicosocial. Asumir una perspectiva de trabajo interdisciplinar como requisito imprescindible para ofrecer una atención integral de calidad.

CURSO: INTRODUCCIÓN AL CUIDADO RESPIRATORIO

CURSO DE CUIDADORES DOMICILIARIOS DE ANCIANOS

JUEVES DÍA 08 DE OCTUBRE DE

ONCOLOGIA Y HEMATOLOGÍA PEDIÁTRICA

U N A M. Diplomado. Educación Medico Nutricional en Diabetes

UNIDAD DE COMPETENCIA

INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR ICFES- ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE FACULTADES DE MEDICINA ASCOFAME NEUROLOGÍA CLÍNICA

Clave: BAS Créditos: 6. Nivel: Avanzado Carácter: Optativa Horas: Totales Teoría Práctica

CURSO MULTIMEDIAL DE FORMACION EN ENFERMERIA GERIATRICA Y GERONTOLOGICA

DENOMINACIÓN Actividades del Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería en las técnicas diagnóstico 75 Actualización de conocimientos en Patología

Cuaderno de competencias del / de la Terapeuta Ocupacional

SALUD DE LA MUJER. III. Resultados obtenidos

Carta Descriptiva. Conocimientos: Anatomía, fisiología, embriología, nosología de cardiología

PROYECYO'AULA'' EE"Enfermería" Infantil' Facilitador MCE Sara Huerta González FECHA: Agosto 2011

Universidad Central Del Este U C E Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Medicina

ÁREA/MÓDULO: AREA DE MEDICINA ORAL Y CIRUGIA

Formar y desarrollar profesionales de enfermería en diferentes niveles y modalidades académicas, con sólidos conocimientos disciplinarios científicos

Información referente a la acreditación de los cursos a distancia. julio diciembre 2015.

CURSOS ACREDITADOS DE SANIDAD / EDUCACIÓN

FICHA TÉCNICA DEL CURSO [OPO17] TRABAJADOR/A SOCIAL PARA INSTITUCIONES SANITARIAS DE CANTABRIA

UNIVERSIDAD MARÍA AUXILIADORA UMA

AN: P 97/98 Especialista en Psiquiatría y Psicología Médica

Modalidades de intervención psicológica con niños con enfermedad hematooncológicas.

Curso Adulto Mayor. 1. Identificar las características del envejecimiento en Chile, analizando las variables que lo constituyen.

Cuidados enfermeros en el anciano enfermo

TITULACIÓN: GRADO DE ENFERMERÍA CENTRO: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CURSO ACADÉMICO: GUÍA DOCENTE

ATS/DUE Y ATS/DUE DE URGENCIAS EXTRAHOSPITALARIAS.

MODELO DE FICHA DE PROGRAMA DOCENTE DE ASIGNATURAS DE TITULACIONES DE GRADO CURSO 2014/15

Competencias profesionales de la Enfermería del Trabajo en una UBS

Índice 1. MODELO Y TEORÍAS DE ENFERMERÍA: CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LOS MODELOS Y PRINCIPALES TEÓRICAS 1

DESCRIPCIÓN SINTÉTICA DEL PLAN DE ESTUDIOS

SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA

Universidad Nacional del Nordeste Facultad de Medicina

Animación para Personas de la Tercera Edad Código: 3204

INDICE Capítulo 1. Etiología de la Infección HIV y del SIDA Capítulo 2. Mecanismos Inmunológicos en el SIDA

Proyección del Envejecimiento. Fuente: CELADE

Atención Integral en Salud para las Personas Adultas Mayores. Pan American Health Organization

Curso en Psicología de la Salud

Universidad de Concepción. Carrera: Medicina FUNDAMENTOS PRÁCTICOS DE ENFERMERÍA PARA MEDICINA

ENFERMERÍA CLÍNICA DEL ADULTO MAYOR

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA SÍLABO/PLAN DE APRENDIZAJE CUIDADO DE ENFERMERÍA EN SALUD DEL ADULTO II

ESPECIALISTA UNIVERSITARIO EN VIGILANCIA DE LA SALUD. EDICIÓN 2. I El marco legal básico de la Prevención de Riesgos Laborales.

Datos Generales sobre la Actividad a Acreditar y Entidad Organizadora. Información específica sobre la Actividad a Acreditar

Atenciones brindadas a los Niños y Niñas de los Centros de atención Integral, acogidos en los Hogares de pasos y al personal CIANI

Resultados Nacionales Evaluacion de la atencion integral del I Nivel

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Licenciatura en Medicina Veterinaria y Zootecnia

Guía docente Enfermería Médico-Quirúrgica II

Ministerio de Salud ANEXO VI. Línea de capacitación en Enfermería Oncológica. Fundamentación:

DESCRIPCIÓN SINTÉTICA DEL PLAN DE ESTUDIOS

CARTA DESCRIPTIVA MODELO EDUCATIVO UACJ VISION 2020

GRADO DE MEDICINA MEDICINA

CURRICULUM VITAE Máster Oficial Universitario en Ciencias de la Enfermería. Universidad de Alicante.(120 ECTS)

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA. Datos básicos de la asignatura: Enfermería Clínica de Hemato Oncologia

Transcripción:

EQUIPO DOCENTE A cargo de la Cátedra: Prof. Lic. Rossana Moyano Prof. Arellano, María Cristina Lic. Almazán, María Angélica Lic. Liezún, Angelina Ester Lic. Aragón, Sergio Enf. Acuña Luis Enf. Tripolloni, Antonella

OBJETIVOS BRINDAR CUIDADOS ENFERMEROS EN FORMA INTEGRAL AL ADULTO MAYOR DESARROLLAR HABILIDADES PARA EJECUTAR LOS PROCEDIMIENTOS DE DIAGNÓSTICOS TERAPÉUTICA Y PREVENCIÓN. DESARROLLAR HABILIDADES PARA LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL QUE LE PERMITAN INTERACTUAR CON EL PACIENTE, EL EQUIPO DE SALUD, LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD DESARROLLAR CAPACIDADES PARA LA TOMA DE DECISIONES Y APRENDER PATRONES DE COMPORTAMIENTO ÉTICO. FORMAR UN PROFESIONAL HABIL, CAPAZ DE SOLUCIONAR EN FORMA COMPETENTE Y HUMANA LOS PROBLEMAS DE SALUD DE LAS PERSONAS

CAMPOS DE PRACTICAS HOSPITAL C. De Salud SERVICIO DE ONCOLOGIA Y CONSULTORIOS EXTERNOS SERVICIO DE ENDOCRINOLOGÍA Y DIABETES HOSPITAL C. De Salud CLINICA GENERAL SERVICIO DE CARDIOLOGÍA HOSPITAL ANGEL C. PADILLA SERVICIO DE NEUMONOLOGÍA SERVICIO DE GASTROENTEROLOGIA

ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS EN EL DEPARTAMENTO CLINICO APLICAR EL PAE EN LA ATENCION DEL PACIENTE ACTIVIDADES EN LOS SERVICIOS Control, Interpretación y registro de los Signos Vitales Control de Ingesta y Eliminación Higiene y confort del paciente Administración de medicamentos por los diferentes vías. Control de Hidratación Entrevista y Examen Físico del paciente Educación al paciente y su familia Confección y ejecución del Plan de Cuidados Preparación para el alta Registro de los Cuidados Enfermeros

ENFERMERÍA MÉDICA Condiciones para Regularizar la materia Programa Teórico ENFERMERÍA MÉDICA Asistir a 100% de Clases Obligatorias. Aprobar 2 parciales. Aprobar trabajos grupales. Trabajos Prácticos Asistencia al 75%. Aprobar el 100% Concurrir con uniforme completo. Extensión Participar en: Jornadas de Detección de Factores de Riesgo y Diabetes. Jornadas de Prevención de Patologías Oncológicas. Simposios de la Tercera Edad. Cursos de Educación Diabetológica Investigación Realizar y presentar un trabajo en la Jornada de Investigación REGULARIZAR

ACTIVIDADES DE EXTENSION CAMINATAS EDUCATIVAS JORNADAS DE DETECCIÓN DE FACTORES DE RIESGO Y DIABETES

EJES CENTRALES De la Materia Enfermería Médica ADULTO MEDIO - MAYOR - GERONTE AUTOCUIDADO PREVENCIÓN ENFERMEDADES PREVALENTES

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Clases teóricas Talleres Simposios Mostración y Demostración en ámbitos simulados Practicas clínicas Resolución de problemas. Estudios de casos.

PROGRAMA DE LA MATERIA ENFERMERIA MEDICA UNIDAD I: Introducción a la Teoría y Práctica de la Enfermería Tema 1:La persona. Consideraciones generales. Naturaleza y necesidades del ser humano.concepto holístico. Cuidados enfermeros en las necesidades de orden biológico, psicológico y social. Tema 2:Modelos y Teorías de Enfermería. Concepto. Clasificación. La teoría como base de la práctica. Aplicación en el paciente clínico. Modelos de Enfermería. Dorothea Orem, Callista Roy y Virginia Henderson. Tema 3: Proceso de Atención de Enfermería. Conceptos. Importancia de su aplicación. Etapas. Valoración. Diagnóstico, Planificación, Ejecución, Evaluación. Relación entre las etapas. Aplicación en el paciente clínico. Tema 4:Clínica Médica. Elementos de la clínica. Principios de la Práctica Médica. Diagnóstico. Pronóstico. Tratamiento. Aspectos bioéticas. Afecciones crónicas. Definición. Prevalencia y causas. Características. Fases. Implicancias de enfermería. Tema 5:Semiología general. Signos. Síntomas. Síndromes. Lineamientos básicos para valorar el estado de salud. Anamnesis. Historia clínica. Valoración física. Tema 6:Envejecimiento. Problemas que plantea. Teorías del envejecimiento. Modificaciones en órganos, aparatos y sistemas asociados al envejecimiento. Valoración geriátrica integral. Grandes síndromes geriátricos: Inmovilidad, incontinencia, caídas, inestabilidad física y mental. Asistencia geriátrica: niveles y tipos de cuidados. Programas para la 3º Edad.

Tema 7:Bioseguridad. Concepto. Precauciones universales, respiratorias y entéricas. Accidente biológico. Protocolo de acción ante accidente biológico. Residuos: clasificación, manipulación, transporte, tratamiento y normas. Legislación vigente. Tema 8:Admisión del paciente. Concepto. Normas. Tipos de admisión. Procedimientos técnicos y administrativos. Tema 9:Administración de medicamentos. Vías: Indirecta, Parenteral. Criterio para la elección de las vías de administración. Riesgos que ofrece cada vía. Reacciones adversas. Normas generales para la administración de medicamentos. Registros. Tema 10:Signos vitales. Temperatura. Pulso. Respiración. Presión arterial. Dolor. Valoración e interpretación clínica de las alteraciones. Tema 11: Ingesta. Consideraciones generales. Valoración. Principales alteraciones. Alimentación oral y por sonda nasogástrica. Cuidados enfermeros a pacientes con alteración de la Ingesta. Tema 12:Eliminación urinaria e intestinal. Características. Principales alteraciones. Diarrea y constipación. Cuidados enfermeros a pacientes con alteraciones de la Eliminación. Tema 13:Úlceras por presión. Concepto. Factores predisponentes y desencadenantes. Fisiopatología. Clasificación. Escalas de valores de riesgo. Prevención. Tratamiento. Cuidados enfermeros.

UNIDAD II: Elementos básicos de Epidemiología Tema 14:Proceso Salud-Enfermedad. Determinantes. Biología humana. Organización en los Servicios de Salud. Ambiente. Estilos de vida. Historia natural de la enfermedad, con énfasis en la etapa patogénica. Tema 15:Epidemiología. Aspectos generales. Investigación epidemiológica en enfermería clínica. UNIDAD III: Cuidados Enfermeros a pacientes con alteraciones hidroelectrolíticas Tema 16:Medio Interno. Concepto. Componentes. Ingreso y Egreso de líquidos. Balance. Mecanismos homeostáticos. Prevención del desequilibrio hidroelectrolítico. Sobrehidratación. Deshidratación. Cuidados Enfermeros. UNIDAD IV: Cuidados Enfermeros a Pacientes con afecciones Gastrointestinales Tema 17:Epidemiología y Semiología de las enfermedades del aparato digestivo. Úlcera gastroduodenal. Gastritis. Concepto. Etiología. Fisiopatología. Cuadro clínico. Diagnóstico. Exámenes complementarios de uso frecuente. Tratamiento. Aspectos preventivos. Cuidados enfermeros. UNIDAD V: Cuidados Enfermeros a Pacientes con afecciones Metabólicas y Endócrinas Tema 18: Diabetes Mellitus. Epidemiología. Concepto. Clasificación. Fisiopatología. Cuadro clínico. Criterios diagnósticos. Exámenes complementarios. Pilares del tratamiento. Educación para el autocuidado. Complicaciones agudas y crónicas. Cuidados enfermeros.

Tema 19:Hiper e Hipotiroidismo. Epidemiología. Concepto. Etiología. Fisiopatología. Cuadro clínico. Exámenes complementarios de uso frecuente. Diagnóstico. Tratamiento. Aspectos preventivos. Complicaciones. Cuidados enfermeros. UNIDAD VI: Cuidados Enfermeros a Pacientes con Afecciones Hepáticas Tema 20:Hepatitis. Epidemiología. Concepto. Clasificación. Etiología. Fisiopatología. Cuadro clínico. Exámenes complementarios de uso frecuente. Diagnósticos. Tratamiento. Aspectos preventivos. Complicaciones. Cuidados enfermeros. UNIDAD VII: Cuidados Enfermeros a pacientes con afecciones Respiratorias Tema 21:Enfermedades Pulmonares Obstructivas Crónicas. Asma. Bronquitis. Enfisema. Bronquiectasia. Epidemiología. Concepto. Etiología. Fisiopatología. Cuadro Clínico. Exámenes complementarios de uso frecuente. Diagnóstico. Tratamiento. Aspectos preventivos. Complicación. Cuidados enfermeros. Tema 22:Enfermedades Infecciosas. Neumonía. Epidemiología. Concepto. Etiología. Fisiopatología. Clasificación. Cuadro Clínico. Exámenes complementarios de uso frecuente. Diagnóstico. Tratamiento. Aspectos preventivos. Complicaciones. Cuidados enfermeros. Tuberculosis. Epidemiología. Concepto. Etiología. Fases clínicas. Diagnósticos. Exámenes complementarios de uso frecuente. Tratamiento. Características de tratamiento. Cuidados enfermeros. Programas de control.

UNIDAD VIII: Cuidados Enfermeros a Pacientes con Afecciones Cardiovasculares Tema 23:Insuficiencia Cardíaca. Epidemiología. Concepto. Etiología. Fisiopatología. Clasificación. Cuadro Clínico. Diagnóstico. Tratamiento. Rehabilitación. Cuidados Enfermeros. Tema 24: Hipertensión arterial. Epidemiología. Concepto. Etiología. Fisiopatología. Cuadro Clínico. Clasificación. Diagnóstico. Tratamiento. Cuidados enfermeros. Programas de prevención y control. UNIDAD IX: Cuidados Enfermeros a pacientes con afecciones Hemáticas Tema 25:Anemia. Leucemia. Epidemiología. Concepto. Etiología. Clasificación. Fisiopatología. Cuadro clínico. Exámenes complementarios de uso frecuente. Diagnóstico. Tratamiento. Cuidados enfermeros. UNIDAD X: Cuidados Enfermeros a Pacientes con Afecciones Urinarias y renales Tema 26:Infecciones urinarias. Pielonefritis. Cistitis. Prostatitis. Epidemiología. Concepto. Etiología. Fisiopatología. Cuadro clínico. Exámenes complementarios de uso frecuente. Diagnóstico. Tratamiento. Prevención. Cuidados enfermeros. Afecciones glomerulares. Glomerulonefritis. Epidemiología. Concepto. Clasificación. Etiología. Fisiopatología. Cuadro clínico. Diagnóstico. Tratamiento. Cuidados enfermeros.

UNIDAD XI: Cuidados enfermeros a pacientes con Colagenopatías Tema 27:Introducción al Sistema Inmunitario. Órgano. Células y componentes. Artritis. Fiebre reumática. Artrosis. Epidemiología. Concepto. Etiología. Clasificación. Fisiopatología. Cuadro clínico. Examen complementario de uso frecuente. Diagnóstico. Medidas de control y prevención. Tratamiento. Rehabilitación. Cuidados enfermeros. Tema 28:Lupus Eritematoso. Epidemiología. Concepto. Características generales. Cuadro clínico. Exámenes complementarios de uso frecuente. Diagnósticos. Tratamiento. Complicaciones. Cuidados enfermeros. UNIDAD XII: Cuidados enfermeros a pacientes I.T.0. Tema 29:H.I.V. y S.I.D.A. Concepto. Etiología. Fisiopatología. Cuadro clínico. Exámenes complementarios de uso frecuente. Diagnóstico. Tratamiento. Cuidados enfermeros. Programas de prevención y control. UNIDAD XIII: Cuidados enfermeros a pacientes con patología oncológica Tema 30:Tumor. Concepto. Clasificación clínica, histológica, biológica. Metástasis. Concepto. Tipos. Factores de riesgo. Prevención. Tratamiento radiactivo y Quimioterapia. Cuidados enfermeros. Criterios diagnósticos. Tratamiento clínico. Quimioterapia. Radioterapia. Cuidados enfermeros.

EVALUACIÓN Evaluar consiste en una Búsqueda de Información, para guiar el Proceso Enseñanza-Aprendizaje del alumno durante el cursado de la materia. LOS INSTRUMENTOS PARA EVALUAR LAS DISTINTAS ÁREAS DE APRENDIZAJE DEL ALUMNO CONOCIMIENTO: Pruebas escritas Pruebas orales HABILIDADES DESTREZAS Y ACTITUDES: Pruebas basadas en la observación

OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN Valorar el logro de los objetivos planteados Valorar la adquisición de conocimientos científicos, estéticos, éticos y personales por parte de los alumnos Reconocer fortalezas y debilidades de los alumnos Estimular y facilitar la corrección de los problemas de aprendizaje. Determinar la adquisición de habilidades y destrezas. Reforzar y reorientar conductas. Identificar fortalezas y debilidades de la enseñanza.

Principios de la Evaluación Habilidades para la comunicación Conocimientos adquiridos Destrezas técnicas Qué se evalúa? Resolución de problemas Actitudes Destrezas clínicas

PRINCIPIOS DE LA EVALUACION Para obtener calificaciones Estimular el aprendizaje Para qué se evalúa? Determinar dificultades de aprendizaje Determinar el nivel de conocimiento

AUTO EVALUACIÓN DURANTE LAS PRACTICAS CLÍNICAS: Asumir su rol profesional autónomo Controlar las actividades de autoaprendizaje Adquirir responsabilidades éticas y profesionales Permite al estudiante Ser agente modificador del proceso saludenfermedad Alcanzar los objetivos y metas de aprendizaje Evaluar el proceso de auto estudio Desarrollar actitudes y aptitudes para el cuidado enfermero

INSTRUMENTOS DE EVALUACION. PRUEBAS ORALES PRUEBAS ESCRITAS OBSERVACIONES -Exposición de casos clínicos. -Ateneos grupales. -Examen Final Oral -Parciales. -Estudios de pacientes clínicos. -Investigacion Actuaciones en situaciones reales. Actuaciones en situaciones simuladas

PRUEBAS ORALES Entre los aprendizajes que se valora: Procesos de pensamiento critico. Habilidades de comunicación oral. Capacidad para intervenir en discusiones de grupo Capacidad para defender argumentos. EXAMEN FINAL: Prueba oral con un paciente seleccionado. Se evalúa la integración de los conocimientos adquiridos durante el cursado de la materia.

PRUEBAS ESCRITAS Parciales. Guías de Estudio Monografías. Estudios de pacientes clínicos con la aplicación del Procesos de Atención de Enfermería (PAE) Proyecto de Investigación Clínica.

OBSERVACION ACTUACIONES EN SITUACIONES REALES. Realizar examen físico. Realizar anamnesis. Educar al paciente dando pautas de auto cuidados. Devolución de un trabajo practico por ejemplo: Colocar una sonda vesical a un paciente. Administrar un enema evacuante. Participación en las actividades de extensión de la cátedra como: Cursos de Educación Diabetológica. Simposios de la tercera edad. Caminatas educativas. Jornadas de Detección de Factores de Riesgo