COOPERATIVE RESEARCH IN ENVIRONMENTAL PROBLEMS (CREPE) Síntesis del estado del Proyecto y resultados previos



Documentos relacionados
La tutoría para la dirección de proyectos de investigación. Darder Mesquida, Antònia Universitat de les Illes Balears.

El futuro del trabajo y del espacio

El agua de lluvia es de todos.

RESEÑA. Reseña realizada por Francisco Javier García Castilla. DOI: Reseña:

Resumen de las presentaciones del primer día sobre Municipalidades y DEL José Blanes

Centro de Estudios en Comercio Exterior (CESCE) INFORME FINAL PROYECTO CENTRO DE ESTUDIOS EN COMERCIO EXTERIOR CESCE - AGEXPORT. Octubre 29 de 2010

COMPETENCIAS. Máster universitario en Gestión y Dirección de Empresas e Instituciones Turísticas (GDEIT)

LAS FUNDACIONES DE EMPRESA EN ESPAÑA PRIMER MAPA DEL SECTOR

Los programas de monitoreo y mejora de Electronics Watch

1.1 Presentación del estudio

Fundación Caja Rural Castilla-La Mancha Escuela de Organización Industrial EOI Escuela de Cooperativismo

DESARROLLO COMUNITARIO Y EDUCACIÓN

PROCEDIMIENTO DE PRESTACIÓN DE SERVICIOS TECNOLÓGICOS

El reto de la administración: la ciencia y los ciudadanos

Estudios de Economía y Empresa Trabajo Final de Grado Investigación de mercado

Materiales para el taller: Planificación y equipos de producción

Informe sobre la contratación de productos y servicios turísticos de la Costa del Sol a través de Internet

Introducción a la especialidad de dirección hotelera/turística Bloque temático Empresas y servicios turísticos Curso Primer

Guía Docente. Escuela de Empresa y Turismo. Máster en Dirección y Planificación del. Turismo

Análisis de la Distribución Geográfica de Médicos Especialistas en la República Argentina

Estudios de Economía y Empresa Trabajo Final de Grado Plan de marketing

Plataformas virtuales

Título: Presente y futuro de la formación en habilidades en las empresas del IBEX 35 (I).

INNOVACIÓN PARA UN MUNDO CAMBIANTE DÓNDE NACE ESTE PROGRAMA? QUIÉN HIZO ESTE PROGRAMA?

Boletín Informativo. Presentación. Enero-Diciembre de Os damos la bienvenida al segundo Boletín de Noticias!

PERFIL DEL PUESTO POR COMPETENCIAS Sepa cómo construirlo y evitar bajos desempeños posteriores

gestión económica programación económica gestión financiera contratación administrativa

GUÍA DE APRENDIZAJE CURSO UNIVERSITARIO TURISMO Y COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO

GUÍA METODOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN CON E-LEARNING DIRIGIDA A COLECTIVOS SIN ALTA CUALIFICACIÓN CAPÍTULO 4. Dirección Técnica:

EXPLORANDO LA ECONOMÍA COOPERATIVA

ACTIVIDADES DE LAS ASOCIACIONES INTEGRADAS EN LA FEAADAH

CURSO DE FORMACIÓN CURSO DE VOLUNTARIADO EN ONG

Plan estratégico para el periodo mayo-noviembre de Las conclusiones sobre cada uno de estos temas se desarrollan en documentos adjuntos.

RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA

Resultados de la encuesta aplicada a las spin-off de las cuatro CCAA que participan en el proyecto

Organización Mundial de Apoyo a la Educación. Asociación sin fines de lucro

1. Que es un nombre de dominio? Es un conjunto de caracteres alfanuméricos utilizados para identificar una computadora determinada en Internet.

Chile más equitativo. Por Claudio Sapelli (*)

ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO

e-commerce vs. e-business

Jornadas Seguridad y Defensa Eurodefense Joven Madrid 28 de Junio 4 de Julio

Actitudes sobre las tasas de intercambio en España

Capítulo 2. Metodologías de selección de personal

ANEXO I. Términos de Referencia CONSULTORIA

MANUAL PARA LA GENERACIÓN DE UN PLAN DE COMUNICACIÓN COMUNAL

PRESENTACIÓN. Responsabilidad Social y Tercer Sector

PRESENTACIÓN. Gaia Pacha. LÍNEAS DE ACCIÓN

PISA Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes. Gobierno de Chile Agencia de Calidad de la Educación

PROPUESTA DE DIRECTRICES PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LOS GRUPOS DE TRABAJO DE LA CONFERENCIA ESTADÍSTICA DE LAS AMÉRICAS DE LA CEPAL*

LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN ESPAÑA

INGENIERÍA INDUSTRIAL

CONFERENCIA NACIONAL DE INSTITUCIONES MUNICIPALES DE CULTURA

Programa de Voluntariado de FVS

IMPACTO DE LAS TICS EN LA SALUD

PLAN DE ESTUDIOS. MÓDULO I: Fundamentos I: Historia y Economía (6 ECTS) MÓDULO III: Fundamentos II: Derecho y Relaciones Internacionales (6 ECTS)

INTERVENCIÓN DEL MINISTRO DE INDUSTRIA, TURISMO Y COMERCIO

Catálogo de cursos 2012

Así que tras el objetivo común y general se perfilan los objetivos concretos:

Guía para elaborar un plan estratégico.

+ Estudio sobre la oferta de bebidas y comida en máquinas expendedoras y cafeterías de los colegios de la Comunidad de Madrid+ +

CONCAPA-BARÓMETRO: EDUCACIÓN Y FAMILIA 1. Estudio de ASTURBARÓMETRO

Sistemas de Calidad Empresarial

Andalucía Tech estudia crear un sistema de gestión de empleo para jóvenes universitarios

Metodología básica de gestión de proyectos. Octubre de 2003

Master en Dirección Marketing y Ventas

Pliego de Prescripciones Técnicas para la contratación de un servicio para la ejecución del plan de comunicación 2014 de BILIB.

CATÁLOGO DE SERVICIOS

FUNDACIÓN MAPFRE 2015 QUÉ ES EL SEGURO? 11.4 Comprar un seguro

REGLAMENTO DE LOS COORDINADORES DE TITULACIÓN

Investigación Cualitativa: Una Reflexión

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Derecho Internacional Público" Grado en Derecho. Departamento de Derecho Internacional Público y Rel.Int.

Batería MC-UB Método de evaluación de riesgos psicosociales

"Diseño, construcción e implementación de modelos matemáticos para el control automatizado de inventarios

Desarrollo de producto orientado al cliente

RED PROYECTO RÍOS EN LA PENÍNSULA IBÉRICA. Associació Hàbitats-Red Proyecto Ríos

Proyecto de Voluntariado Universitario

CURSO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ESPECIALIZACIÓN EN COACHING. Organiza: Colabora:


6. CIRCUITO Y FLUJO DE MATERIALES

Ejemplo: Encuesta a profesores sobre Convivencia Escolar

Universidad de Tarapacá Investigación de Mercados Internacionales

Principios de privacidad móvil

En este documento se define el módulo como la unidad básica de formación, matrícula y evaluación, para todos los másteres de la Universidad.

Inteligencia Aplicada. Cómo lanzar una campaña digital más exitosa?

TEMA 1. El Marketing moderno

DIRECCION DE INVESTIGACIÓN (DI/11/12) INFORMACIÓN PARA LA APLICACIÓN

NORMATIVA INTERNA PARA LA MOVILIDAD DE ESTUDIANTES CON UNIVERSIDADES IBEROAMERICANAS

Les saludo atentamente, Anna Rabsztyn Asesor Comercial. Estimados Señores,

El impacto de la crisis en las ONG

Implementación de la Reforma al Sistema de Compensación y Liquidación de Instrumentos Financieros. Alejandro Alarcón Pérez Santiago, Mayo de 2009

LAS EMPRESAS DE GALICIA ANTES DE LA CRISIS: LA ENTRADA DE NUEVOS COMPETIDORES EN EL MERCADO RESUMEN

AVANCE DE PROGRAMACIÓN 2014

La responsabilidad social corporativa es un concepto obvio para nosotros Estamos en un momento de cambios trascendentales para el mundo y para las

Cómo va la vida en México?

Diseño de un estudio de investigación de mercados

Cursos On-Line. Wolters Kluwer Instituto Superior del Medio Ambiente LEGISLACIÓN AMBIENTAL. instituto superior del medio ambiente

Centro Standard Bank- Conciliación n Familia y Empresa (ConFyE) El balance de la vida laboral-personal entre los ejecutivos latinoamericanos.

NORMAS DE USO Y PRECIOS PÚBLICOS DEL AULA VIRTUAL DE LA UNIVERSIDAD DE MURCIA

FORMAS DE INTERNACIONALIZAR LA EMPRESA

DATOS DE CONSUMO DE LOS GRANDES CONSUMIDORES: SERVICIOS DE CATERING, CENTROS EDUCATIVOS Y OTRAS ENTIDADES DE LANZAROTE OCTUBRE NOVIEMBRE 2011

Transcripción:

COOPERATIVE RESEARCH IN ENVIRONMENTAL PROBLEMS (CREPE) WORK PACKAGE VIRTUAL WATER AND SCARCITY Síntesis del estado del Proyecto y resultados previos Septiembre 2009 Fundación Nueva Cultura del Agua Universidad Pablo de Olavide

1. Introducción El proyecto Co-operative Research on Environmental Problems in Europe CREPE-, forma parte del VII Programa Marco de Investigación de la Comisión Europea (http://crepeweb.net). Tiene como principal objetivo empoderar y dar recursos a organizaciones de la sociedad civil para participar en investigaciones cooperativas sobre cuestiones ambientales. El proyecto CREPE se compone de una serie de subproyectos (work pakages), liderados por diferentes organizaciones que deben coordinarse entre ellas para desarrollar investigación cooperativa 1, esto es, cada organización se coordinará con las demás mediante la realización de talleres, redacción de documentación y transmisión de información mediante las redes sociales vinculadas a las organizaciones participantes. Las organizaciones que trabajan en el proyecto CREPE son: Open University 2 (OU) (Reino Unido), Consiglio dei Diritti Genetici (CDG) (Italia), Food Ethics Council (FEC) (Reino Unido), Fundación Nueva Cultura del Agua (FNCA) (España), FR CIVAM Bretagne (Francia), Fondation Sciences Citoyennes (FSC) (Francia), Transnational Institute (TNI) (Holanda), Univ of Twente (UT) ) (Holanda). El subproyecto Agua virtual y escasez (Workpackage 3), está liderado por la organización inglesa Food Ethics Council (http://www.foodethicscouncil.org/), bajo la dirección de Tom MacMillan, en colaboración con la FNCA y la Universidad Pablo de Olavide, con Esther Velázquez como investigadora principal y dos investigadoras asociadas al proyecto, Mª Jesús Beltrán UPO- y Cristina Madrid UAB-. 1 La definición de investigación cooperativa, según Stirling (2006), es el proceso que implica a investigadores y no investigadores en cercana cooperación en la construcción de conocimiento. Esta cooperación no se basa en la simple consulta a la sociedad civil sino en crear equipos de investigación transdisciplinares trabajando en cuestiones de gran importancia para explorar nuevas herramientas, visiones e innovar en las implicaciones sociales ambientales y económicas más relevantes de las cuestiones estudiadas. 2 Coordinadores del proyecto. 1

El objetivo del subproyecto consiste en determinar la responsabilidad en el consumo de agua de diferentes productores españoles y consumidores británicos derivada del consumo de productos agrícolas andaluces. La idea que subyace es analizar hasta qué punto el consumidor de un determinado bien es consciente del posible daño ambiental (en este caso, hídrico) que, con su consumo, puede estar provocando en otras partes del planeta. Así, se pretende poner de manifiesto las implicaciones y la responsabilidad del consumo sobre los procesos productivos y sus repercusiones ambientales. Por su parte, la FNCA está encargada de estimar el consumo de agua mediante la estimación del Agua Virtual (AV) y la Huella Hídrica (HH) de los productos agrícolas consensuados entre las dos partes investigadoras, concretamente el tomate y la lechuga. Al mismo tiempo, dichas estimaciones se contextualizarán gracias al trabajo de campo realizado con expertos y actores clave en la gestión de agua en la zona de estudio, identificando los impactos ambientales y sociales de la producción de los productos escogidos. 2. Estado del proyecto Los avances destacados en el proyecto CREPE son dos: 1) los relacionados con el trabajo de campo que supone el análisis de los actores clave en la gestión de agua en la producción de los principales productos agrícolas que se exportan desde Andalucía al Reino Unido, y 2) el artículo conceptual que soporta la investigación. La metodología utilizada en la investigación se detalla a continuación. 2.1 Metodología La principal metodología del proyecto consiste en calcular el AV contenida en productos agrícolas seleccionados (tomate y lechuga), que son exportados a Gran Bretaña desde España e incorporar estos cálculos en los estudios sobre los impactos ambientales de la escasez de agua en España. 2

A su vez el trabajo de campo supone una investigación sociológica cualitativa consistente en la realización de entrevistas semidirigidas a organizaciones de la sociedad civil, expertos y agentes relevantes con el objetivo de identificar los impactos medioambientales de los productos en relación a los medios de producción existentes y los factores geográficos. Todos estos resultados se traducirán en unas líneas generales sobre las posibles prioridades actuales de investigación en el tema de la escasez de agua y las implicaciones políticas, económicas y sociales que conllevan. 2.2 Trabajo de campo En mayo de 2009 se realizó la primera parte de la investigación sociológica cualitativa del proyecto, consistente en unas entrevistas semi-dirigidas realizadas a actores clave en la gestión de agua en Andalucía, realizadas por Santiago Ripoll (FEC), y María Jesús Beltrán (FNCA). Estas entrevistas tenían un doble objetivo: 1) realizar una primera aproximación a la realidad de la gestión de agua en la zona de estudio y 2) un primer acercamiento a los actores sociales implicados que formarán parte de de los grupos de trabajo que se celebrarán en Almería en octubre de 2009 y estarán organizadas por el FEC. En base a la realización del trabajo de campo, el equipo investigador de la FNCA ha realizado un documento de trabajo compuesto, en primer lugar, de una presentación de los actores entrevistados y sus respectivos contactos. En segundo lugar, el cuestionario que ha servido para dirigir las entrevistas y unas gráficas introductorias con estimaciones de comercio de Agua Virtual y Huella Hídrica. En tercer lugar, un resumen de los problemas detectados y soluciones propuestas por los agentes entrevistados. 3

2.3 Artículo conceptual El grupo de la FNCA-UPO hemos creído interesante desarrollar un artículo conceptual que sostenga y dé cobertura teórica al análisis aplicado que se realiza. Así, ante la importancia de determinar la responsabilidad en la gestión y el uso del agua por parte, por un lado, de productores, y por otro, de consumidores, estamos trabajando en el desarrollo conceptual y metodológico de dos indicadores que nos pueden servir para este objetivo: el Agua Virtual (AV) y la Huella Hídrica (HH). Entendemos que ambos conceptos son indicadores potencialmente valiosos para poner de manifiesto la dimensión física (en este caso hídrica) de la economía, objetivo que la Economía Ecológica trata de potenciar. En nuestra opinión, este artículo cobra interés debido a que en la literatura actual se tiende a tratar a dichos indicadores como sinónimos. Sin embargo, por la propia definición de ambos, pueden ser utilizados de una manera mucho más potente de lo que se hace hasta el momento. Así, la definición más aceptada actualmente de AV es la planteada por Allan (1998), al afirmar que la cantidad de agua consumida en el proceso de producción de un producto es la llamada Agua Virtual asociada al producto, pudiéndose por tanto considerar como un indicador de la responsabilidad de los productores en el uso del agua. Por otro lado, Hoekstra (2002), definió la HH de un país o una persona como la cantidad de agua que se necesita para consumir determinados bienes o servicios, poniendo pues de relieve las responsabilidades asociadas con el consumo. Esto es, el AV se puede entender como un indicador del consumo de agua desde la producción y la HH desde el consumo (Velázquez, 2008). Estimar la HH nos obliga a estimar no sólo el AV que se usa para producir un producto, sino también la que se utiliza en su distribución, de esta forma se pone de relieve la interacción e importancia del binomio agua-energía. La idea final es relacionar este trabajo conceptual y metodológico con la estimación del AV y la HH asociada a los principales productos alimenticios comercializados entre Andalucía y el Reino Unido con el fin de estimular el diálogo entre los actores acerca de cómo se comparte la responsabilidad entre los productores, consumidores y otros interesados. 4