AMPA C.E.I.P. EL CANTIZAL 7 de febrero de 2011 SELECCIÓN DE INSTITUTOS BILINGÜES PARA EL CURSO 2011-2012 Y SITUACIÓN EN LAS ROZAS 1. RESERVA Y ADJUDICACIÓN DE PLAZA EN SECUNDARIA PARA EL CURSO 2011-2012 2. DATOS SOBRE LA CAPACIDAD DE LOS INSTITUTOS, OCUPACIÓN ACTUAL Y Y PREVISIÓN 2011 ANEXOS: EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA DE BILINGÜISMO EN LA E.S.O. SELECCIÓN I.E.S. BILINGÜES CURSO 2011-2012 Nota: El AMPA CEIP El Cantizal no se responsabiliza de cualquier modificación, eliminación o error de la información mostrada en esta presentación.
1. RESERVA Y ADJUDICACIÓN DE PLAZA EN SECUNDARIA PARA EL CURSO 2011-2012 A fecha de hoy EL Cantizal está adscrito a dos Institutos (Adscripción múltiple): I.E.S. Carmen Conde (capacidad 120-150 con ampliación) I.E.S. Federico garcía Lorca (capacidad 90-120 plazas) Por lo tanto aplica: Las familias recogen y entregan cumplimentado en su centro el modelo de solicitud de reserva de plaza y la documentación acreditativa. Adscripción múltiple Entre el 14 y el 17 de febrero de 2011. Según Comunicado de la C.A.M. (ver punto 28/01/2011 página http://www.madrid.org/dat_oeste/ ), deberían asignarnos un instituto con programa de bilingüismo. Esto debería ocurrir antes del 17 de febrero.
1. RESERVA Y ADJUDICACIÓN DE PLAZA EN SECUNDARIA PARA EL CURSO 2011-2012 Como Colegio Bilingüe, tienen que proporcionarnos las siguientes modalidades: * Adscripción a un IES bilingüe en lengua inglesa en la modalidad de adscripción única, * Adscripción al resto de IES bilingües en lengua inglesa en la modalidad de adscripción múltiple. * Adscripción a otros IES ordinarios en la modalidad de adscripción múltiple. En consecuencia, el alumnado bilingüe de 6º curso de Educación primaria de El Cantizal podrá: * Utilizar la reserva de plaza que le será adjudicada de oficio en el IES bilingüe de adscripción única. En ese caso la familia no tiene que realizar trámite ni gestión alguna. * Solicitar reserva de plaza en otros IES (bilingües y/o ordinarios) adscritos en la modalidad múltiple. En ese caso, la familia tiene que presentar la oportuna solicitud y documentación justificativa. En caso de obtener reserva de plaza en uno de los IES solicitados, se liberará automáticamente la reserva de plaza adjudicada en el IES bilingüe mediante adscripción única (a partir 21 de Marzo)
1. RESERVA Y ADJUDICACIÓN DE PLAZA EN SECUNDARIA PARA EL CURSO 2011-2012 Posibles situaciones: 1. Se conceda el bilingüismo al I.E.S. Carmen Conde y tengamos adscripción única. En este caso, aquellos que hagan su reserva tendrán garantizada la plaza. 2. Se conceda el bilingüismo al I.E.S. Rozas I o I.E.S. El Burgo y tengamos adscripción única. Se tendrá que tomar la decisión de si reservar plaza en el I.E.S. Bilingüe, o bien reservar plaza en alguno de los dos institutos de la zona ya en modalidad de Adscripción múltiple y sujeto a baremo y disponibilidad de plazas. 3. Se conceda el bilingüismo a más de un instituto. Tendremos adscripción única a uno, y múltiple al/los otros. Situación mixta entre las anteriores. 4. La adscripción única no puede ser al I.E.S. Federico García Lorca de Las Matas, ya que ellos no han solicitado bilingüismo para el próximo curso.
ALUMNOS MATRICULADOS CURSO 2010-2011 Y CAPACIDAD ACTUAL DE INSTITUTOS PÚBLICOS DE LAS ROZAS ZONA INSTITUTO 1º ESO 2º ESO 3º ESO 4º ESO TOTALES Linea 3 Linea 3 Linea 3 Linea 3 Capacidad Institutos I.E.S. ROZAS I 71 76 68 60 Zona Pueblo: PUEBLO Linea 4 Linea 4 Linea 4 Linea 4 Nº Líneas: 7 I.E.S. EL BURGO DE LAS ROZAS 115 125 121 122 Nº Alumnos: 175 MONTERROZAS- MATAS 2. DATOS SOBRE LA CAPACIDAD DE LOS INSTITUTOS, OCUPACIÓN ACTUAL Y Y PREVISIÓN 2011 I.E.S. CARMEN CONDE I.E.S. FEDERICO GARCÍA LORCA (LAS MATAS) Linea 4 + 1 Linea 4 Linea 4 Linea 4 Capacidad Institutos 130 112 116 100 Zona Pueblo: Linea 3 Linea 3 Linea 3 Linea 3 Nº Líneas: 7 54 80 90 57 Nº Alumnos: 175 NÚMERO DE ALUMNOS MATRICULADOS EN COLEGIOS ZONA COLEGIOS PÚBLICOS LAS ROZAS PRIMARI 6º SAN MIGUEL 43 PUEBLO VICENTE ALEIXANDRE 22 FERNANDO DE LOS RIOS 52 SIGLO XXI ALUMNOS TOTALES ZONA PUEBLO 18 135 ZONA MONTERROZAS- MATAS LOS JARALES 63 LA ENCINA 70 SAN JOSE 55 CANTIZAL 50 LOS OLIVOS MARIO VARGAS LLOSA ALUMNOS TOTALES ZONA MONTERROZAS 238 Para el 2011 se prevé una demanda natural al I.E.S. Carmen Conde de 183 niños, cuando su capacidad actual es de 120 plazas como máximo (150 con línea 5 si finalizan obras de ampliación de 6 aulas) En el I.E.S. Federico García Lorca, pueden disponer de línea 4 (120 plazas en lugar de 90), y han aprobado un programa de refuerzo interno equivalente a Prog. de Bilingüismo. En I.E.S de la zona pueblo habrá excedente de plazas.
ANEXOS EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA DE BILINGÜISMO EN LA E.S.O. SELECCIÓN I.E.S. BILINGÜES CURSO 2011-2012
EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA DE BILINGÜISMO EN LA E.S.O. BOCM, Orden 3245/2009 3 de Julio: El fin del programa es garantizar la continuidad del aprendizaje en inglés a aquellos alumnos que estén en condiciones de hacerlo. Las enseñanzas en español-inglés comenzarán en el primer curso de Educación Secundaria Obligatoria extendiéndose progresivamente al resto de los cursos de la etapa. http://www.madrid.org/dat_capital/upe/bilingues.htm Dos modalidades diferentes: Programa y Sección: 1. Programa bilingüe (Incremento de dos horas semanales de inglés, una hora diaria). Se podrá impartir en inglés además alguna otra materia, las tutorías, y el centro fomentará actividades en inglés. 2. Sección bilingüe (se imparte en inglés al menos un tercio del horario lectivo semanal) Inglés los cinco días de la semana (una hora diaria), con el Currículum de Ingles Avanzado de la Comunidad de Madrid: Orden 2154/2010, de 20 de abril y Orden 1672/2009 16 de abril, Podrán cursar todas las materias en inglés (siguiendo el currículo) a excepción de Matemáticas, Lengua Castellana y Literatura y segundo idioma. Serán obligatoriamente en inglés, Ciencias Sociales, Geografía e Historia y Ciencias de la Naturaleza en 1º y 2º, al menos Biología y Geología en 3º y en 4º Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Biología y Geología y otra materia a elegir para cada itinerario.
EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA DE BILINGÜISMO EN LA E.S.O. Característica de los institutos: Contarán para el proyecto con un Jefe de Estudios adjunto o Coordinador de las enseñanzas en inglés, una formación específica y orientaciones didácticas para el profesorado, unos Auxiliares de conversación nativos, Materiales didácticos específicos, y proyectos e intercambios de carácter internacional y hermanamiento con centros extranjeros del mismo.
EN QUÉ CONSISTE EL PROGRAMA DE BILINGÜISMO EN LA E.S.O. Admisión de alumnos en los I.E.S. Bilingües: La admisión de alumnos en los institutos bilingües se realizará conforme a la normativa general. Los centros educativos podrán hacer uso del criterio complementario para la admisión con el fin de garantizar la viabilidad y el éxito del proyecto bilingüe. Con carácter general, los alumnos admitidos en un instituto bilingüe cursarán sus estudios en la modalidad de programa bilingüe. El equipo directivo del centro determinará la incorporación de alumnos a la sección bilingüe de acuerdo una valoración del nivel real del alumno en el idioma. Evaluación: Los alumnos de los institutos bilingües realizarán al final de los cursos segundo y cuarto de la Educación Secundaria Obligatoria una prueba de evaluación externa en los términos que establezca la Consejería de Educación.
SELECCIÓN I.E.S. BILINGÜES CURSO 2011-2012 BOCM Orden 5426/2010 26 de Octubre Iniciado el proceso para selección de I.E.S.bilingües en la Comunidad de Madrid, para el curso 2011-2012. Datos de la BOCM, Orden 5426/2010 26 de Octubre: El próximo curso se incorporarán a la etapa de Educación Secundaria los alumnos procedentes de los 54 colegios de la Comunidad de Madrid que se incorporaron al programa en el curso 2005-2006, por lo que es preciso atender a su progresiva extensión y asegurar el desarrollo de la enseñanza bilingüe en esta etapa. Los Institutos de Educación Secundaria que deseen tomar parte en la presente convocatoria deben dirigir su solicitud a la Consejería de Educación, cumpliendo una serie de requisitos. Por lo tanto, son los propios institutos quienes deben presentar o no su solicitud en función de que cumplan estos requisitos. En las Rozas, para 2011 lo han solicitado: I.E.S. Rozas I, I.E.S. El Burgo e I.E.S. Carmen Conde. El I.E.S. Federico García Lorca, ha aprobado un programa de refuerzo interno equivalente a Prorama de Bilingüismo.
REQUISITOS SELECCIÓN I.E.S. BILINGÜES BOCM Orden 5426/2010 26 de Octubre Los Institutos de Educación Secundaria que deseen tomar parte en la presente convocatoria deben cumplir los siguientes requisitos: Tener elaborado un Proyecto de centro bilingüe, con información relativa a la experiencia educativa y a los recursos con los que cuenta el centro para la enseñanza y el aprendizaje de la lengua inglesa. Presentar el listado de funcionarios de carrera con destino definitivo en el centro con la especialidad de idioma extranjero Inglés, acreditados para impartir el Currículo de Inglés Avanzado, o bien para impartir docencia. La acreditación consiste en una prueba de nivel y una habilitación reconocida por la CAM. Haber aprobado en el Consejo Escolar y en el Claustro de Profesores la participación en el proyecto. Compromiso por escrito de participación en las enseñanzas bilingües firmado por el centro e individualmente por cada uno de los profesores habilitados,. Propuesta de un candidato, para su nombramiento como Jefe de Estudios Adjunto, o Coordinador del programa de bilingüismo.
CRITERIOS SELECCIÓN I.E.S. BILINGÜES BOCM Orden 5426/2010 26 de Octubre La concesión de Instituto Bilingüe se determina en base a unos criterios publicados: Hasta 25 puntos: Proximidad a un colegio público bilingüe con alumnos escolarizados en el programa bilingüe en 6º curso de Educación Primaria durante el curso escolar 2010-2011. Hasta 25 puntos: Nivel de inglés del profesorado. Número de profesores con destino definitivo en el centro de la especialidad de Lengua Inglesa así como de profesores habilitados. Hasta 25 puntos: Grado de apoyo del claustro y del consejo escolar y número de profesores, que hayan adquirido el compromiso de participar en el programa. Hasta 25 puntos: Valoración del proyecto bilingüe: viabilidad del proyecto, organización de la Sección y del Programa bilingües, la experiencia educativa del centro, los recursos disponibles, el uso que establezca el equipo directivo del criterio complementario para la admisión de alumnos. Se tiene en cuenta si hay colegios bilingües adscritos al Instituto.
PLAZOS Y FECHAS SELECCIÓN I.E.S. BILINGÜES BOCM Orden 5426/2010 26 de Octubre Plazo de presentación de solicitudes: 20 días naturales a partir de la publicación de la Orden 15 Noviembre. Resolución de la convocatoria: La convocatoria se resolverá en el plazo máximo de dos meses, a partir del día en que finalice el plazo de presentación de las solicitudes. Debería haber sido en Enero. Previsto en Comisión de Gobierno entre el 10-17 de febrero. Presentación de recursos: Podrá interponerse recurso potestativo de reposición ante la Consejera de Educación, en el plazo de un mes, a partir del día siguiente a la publicación de la resolución