6.4.1. Elaboración De Productos con Material Reciclado y Reutilizado: RECICLANDO ANDO, CONSTRUYENDO APRENDO a. Resumen Este proyecto ha abierto muchas puertas en el desarrollo de diversas competencias en la vida académica y personal de los estudiantes y docentes involucrados en él ya que aquí se ha concebido la investigación en el aula como una forma novedosa de enseñaraprender que involucra a los miembros de una comunidad educativa por medio de procesos pedagógicos como la experimentación, talleres, capacitaciones, foros, creatividad e innovación. Durante esta fase del proyecto, y después de identificada la problemática ambiental que afecta a nuestra institución, el trabajo investigativo se centra en buscar las acciones más pertinentes que respondan a dar solución a los cuestionamientos planteados sobre el manejo y reutilización de los residuos sólidos. Los estudiantes se apersonaron de la problemática ambiental que se está desarrollando ya a nivel institucional y local, se generó un pensamiento reflexivo, crítico y activo en la concientización sobre el manejo de residuos sólidos por parte de los estudiantes y de la comunidad; como generadores permanentes de residuos sólidos debemos ser parte de la gestión, y conscientes de que, así como somos parte del problema, podemos contribuir grandemente en su solución. Este proyecto se desarrolló con las siguientes actividades: 1. Elaboración de productos con material reciclado y reutilizado. 2. Elaboración y diseño del periódico mural con la temática de reciclando o reutilizando. 3. Talleres de capacitación de plan de manejo y clasificación de los residuos sólidos. 4. Elaboración de sillas ecológicas con papel cortado y almacenado en botellas plásticas. Participantes: Docentes Área de Ciencias Naturales y estudiantes de grado preescolar a undécimo Resultados: Exposición de 180 artículos durante la jornada de Ciencias Naturales y Educación Ambiental. b. Introducción.
La Institución Educativa de Cerinza ofrece dentro de su programa académico la profundización en el área de ciencias naturales y educación ambiental, enfatizando en el desarrollo de proyectos de carácter ambiental, orientados a la solución de problemas de su entorno. Se ha desarrollado el Proyecto PRAE COMPROMETIDO CON LA BIODIVERSIDAD DEL MUNICIPIO DE CERINZA que abre espacios y brinda herramientas para que los estudiantes participantes adquieran conocimientos, desarrollen competencias y destrezas en diferentes campos de las Ciencias Naturales y la Educación Ambiental como es el caso de ecología, taxonomía, botánica, hidrología, manejo sostenible de recursos naturales, manejo de residuos sólidos, entre otras. Con este proyecto se pretende enseñar a concientizar a los estudiantes de la institución educativa de Cerinza acerca de cómo puede reciclar y reconstruir el medio ambiente, también se busca exponer y dar a conocer las campañas de la institución educativa como: fomentando cultura ambiental, reciclando ando construyendo aprendo. El reciclaje es una parte muy importante en la conservación ambiental ya que es a partir de él que se puede contribuir a limitar la contaminación y, además, reutilizar los diferentes recursos de manera continua. Cuando hablamos de reciclar o de reciclaje hacemos referencia entonces a un acto mediante el cual un objeto que ya ha sido usado es llevado por un proceso de renovación en lugar de ser desechado. Los expertos en la materia consideran que casi todos los elementos que nos rodean pueden ser reciclados o reutilizados en diferentes situaciones, aunque algunos de ellos, por ser extremadamente descartables o por ser tóxicos no pueden ser guardados. Muy de moda en la actualidad, el reciclar o el reciclaje es un acto de suma importancia para la sociedad ya que el mismo supone la reutilización de elementos y objetos de distinto tipo que de otro modo serían desechados, contribuyendo a formar más cantidad de basura y, en última instancia, dañando de manera continua al planeta. El reciclaje está directamente ligado con la ecología y con el concepto de sustentabilidad que supone que el ser humano debe poder aprovechar los recursos que el planeta y la naturaleza le brindan pero sin abusar de ellos y sin generar daños significativos al ambiente natural.
Analizando estas problemáticas y teniendo en cuenta la situación de la contaminación de la Institución, de nuestro municipio se da referencia a la siguiente pregunta Que motiva a los estudiantes, a no utilizar correctamente las canecas de la basura para arrojar los desechos y además no contribuyan con el reciclaje?. Este proyecto está dirigido a todos los niños y niñas de la institución para que al conocerlo se involucren en el "mundo del reciclaje" y hagan del reciclaje algo muy divertido. Invitando también a sus amigos y familiares a cuidar este maravilloso mundo. Con el fin de aportar al mejoramiento del ambiente en la institución, ya que todos deseamos vivir en una Institución limpia y sana, se ha formulado el proyecto ambiental RECICLANDO ANDO CONSTRUYENDO APRENDO. Este proyecto tiene por objeto motivar el interés de la comunidad educativa hacia el problema de los residuos sólidos y estimular su participación en actividades del manejo adecuado, considerando varias formas de tratar su minimización y, por ende, mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa. Esperamos que los estudiantes sean quienes, ciertamente, promuevan y den pasos importantes hacia un futuro cercano y contribuyan a crear un ambiente más limpio y sano, en la comunidad educativa. c. Descripción del problema. Teniendo en cuenta la situación de la contaminación de la Institución educativa, de nuestro municipio se da referencia a la siguiente pregunta Que motiva a los estudiantes, a no utilizar correctamente las canecas de la basura para arrojar los desechos y además no contribuyan con el reciclaje? Este proyecto está dirigido a todos los niños y niñas de la institución para que al conocerlo se involucren en el "mundo del reciclaje" y hagan del reciclaje algo muy divertido. Invitando también a sus amigos y familiares a cuidar este maravilloso mundo. Somos parte de una sociedad que produce y consume; por ello, la generación de residuos es parte de nuestra manera de vivir. Sin embargo, tenemos dificultades para recolectar, transportar, tratar, aprovechar y/o disponer en forma adecuada todos los residuos. La generación excesiva de éstos y su inadecuado manejo ocasionan que el suelo, el agua y el aire se contaminen, afectando nuestro ambiente.
Básicamente lo que se busca con este proyecto es enseñar a los estudiantes a cómo deben reciclar en el colegio, en la casa y en nuestro municipio ya que debido al desconocimiento y la falta de interés hacia el planeta tierra y sus cuidados, nos han llevado a un punto donde estamos acabando con él y solo por el bajo nivel de conocimiento acerca del reciclaje y sus beneficios que trae. d. Objetivos - General. Crear cultura en los estudiantes sobre reciclaje y reutilización de los residuos sólidos en la institución educativa. - Específicos: Lograr que los estudiantes se concienticen sobre los beneficios de reciclaje, realizando entrevistas y preguntas acerca de este método, para asegurarnos de que si practican el reciclaje en sus hogares. Elaborar y diseñar trabajos o elementos elaborados a partir de material reciclados para desarrollar la creatividad e innovación. Implementar alternativas para la planeación, ejecución y solución de problemas ambientales, no solo a nivel de institución si no también a nivel de localidad. Incentivar a los estudiantes para la realización de proyectos de investigación enfocados a la solución de problemas ambientales.