Sistema general de evaluación sostenible de edificios



Documentos relacionados
Por ello, a partir de los indicadores sostenibles efectivos, se deben establecer un conjunto de acciones concretas de aplicación directa.

Metodología general para conseguir una verdadera arquitectura sostenible

En primer lugar quiero concretar algo más ambos términos: sistemas de gestión medioambiental y empresa forestal:

UNIVERSIDAD PRIVADA DE MICHOACAN Educación constante, servicio de excelencia LICENCIATURA EN PSICOLOGIA

EJEMPLO DE REPORTE DE LIBERTAD FINANCIERA

AMBIENTALIZACION DE LOS PROYECTOS DE ARQUITECTURA

Informe de evaluación de la calidad y los resultados de aprendizaje

5. CONCLUSIONES DE LA SEGUNDA PARTE

NORMA TÉCNICA DE AUDITORÍA SOBRE CONSIDERACIONES RELATIVAS A LA AUDITORÍA DE ENTIDADES QUE EXTERIORIZAN PROCESOS DE ADMINISTRACIÓN

PLAN DE MOVILIDAD CICLISTA DE LA UNIVERSIDAD DE CANTABRIA

Música. Tocar y cantar Autor: Carlos Guido

3º Grado Educación Infantil Bilingüe Números. Método Singapur y F. Bravo E R

Transparencia Salamanca: Portal de Transparencia en pequeños municipios.

LABORATORIO Nº 2 GUÍA PARA REALIZAR FORMULAS EN EXCEL

GUÍA TÉCNICA PARA LA DEFINICIÓN DE COMPROMISOS DE CALIDAD Y SUS INDICADORES

El cuadrante del éxito en la Empresa

Biografía lingüística

Cierre sus cuentas con seguridad

PROPUESTA DE INDICADORES SOBRE DOCENCIA ORLANDO SÁENZ Equipo de Universidades colombianas Bogotá, D.C. 30 de agosto de 2013

PROBLEMA BÁSICO Según esto se concluye que, en no pocos casos, el estudiante de nuestro medio llega

ACERCA DEL COACHING. Acerca del Coaching Página 1/5

RESOLUCIÓN DE ERRORES EN MOODLE CAMPUS VIRTUAL-BIRTUALA UPV-EHU

Su éxito se mide por la pertinencia y la oportunidad de la solución, su eficacia y eficiencia.

Verdades y mitos en las ventanas

Cómo evaluar nuestro nivel de eficiencia energética?

Diseño de una estrategia tecnológica de Customer Relationship Management (CRM) para la empresa BPM de México. CAPITULO 6

Es una persona que ayudará a que los derechos de las personas con discapacidad se hagan realidad

Sistemas de Calidad Empresarial

La Gestión Operativa: La Clave del Éxito.

Tema : ELECTRÓNICA DIGITAL

Sistemas de evaluación alternativos (experiencia piloto EEES-Derecho-UCA) 1

MÉTODO DEL CAMBIO DE BASE PARA CÁLCULO MANUAL DE SUBREDES CON IP V4.0

Í N D I C E 1. VISIÓN GENERAL DEL SISTEMA 2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 3. PROCESO DE CLASIFICACIÓN

LA IMPORTANCIA DE CONTROLAR LAS PÉRDIDAS DE ENERGÍA EN LAS EMPRESAS DISTRIBUIDORAS

Mejorando las ventas utilizando el conocimiento sobre nuestros clientes

LUIS GALINDO PÉREZ DE AZPILLAGA HÉCTOR JOSÉ GARCÍA FERNÁNDEZ. Instituto Cibernos. Master Sistemas de Información Geográfica de Sevilla

INNOVACION EDUCATIVA FORMACION PARA EL TRABAJO AUXILIAR ADMINISTRATIVO

Recursos para el Estudio en Carreras de Ingeniería 2006 UNIDAD TEMÁTICA Nº 4 LA TOMA DE APUNTES

ESTUDIO SOBRE LA GESTIÓN DOMICILIARIA DE LOS RESIDUOS EN LA CIUDAD DE ZARAGOZA.

UN PROBLEMA CON INTERÉS Y CALCULADORA

Los estados financieros proporcionan a sus usuarios información útil para la toma de decisiones

Congreso de Colegios Católicos, Una pasión que se renueva. Pontificia Universidad Católica de Chile. Septiembre 2015.

OFERTA Y DEMANDA DE GAS NATURAL Perspectiva a largo plazo, hasta 2030

Como buscar información en Internet sin naufragar en el intento

GUÍAS. Módulo de Diseño de software SABER PRO

afortunadamente sigue existiendo y además, está evolucionando.

Por qué es importante la planificación?

2. Cuándo se considera que una casa tiene un comportamiento bioclimático?

Gestión de la Configuración

ITIL Lite. Autor: Norberto Figuerola

ÍNDICE. Introducción. Alcance de esta NIA Fecha de vigencia

Cómo las herramientas en línea están revolucionando la implementación de ITIL e ISO 20000

6. LOS PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN, PROMOCIÓN DEL ALUMNADO Y TITULACIÓN DEL ALUMNADO.

LAS NUEVAS METODOLOGIAS DIDACTICAS BASADAS EN INTERNET COMO FACTOR CLAVE PARA EL DESARROLLO DE LA TELEFORMACION

EL TRATAMIENTO DE LOS VEHÍCULOS AL FINAL DE SU VIDA ÚTIL

Cómo podemos guiar a los niños a Cristo?

CAPITULO VI ESTRATEGIAS DE OUTSOURCING

Profr. Efraín Soto Apolinar. Factorización

CONCLUSIONES. De la información total que acabamos de facilitar al lector podemos realizar el siguiente resumen:

CUESTIONARIO DE AUTOEVALUACIÓN

5.1. Organizar los roles

ISO 17799: La gestión de la seguridad de la información

PLUSFONDO MIXTO, F.P.

Ética en la Investigación con animales. Mod.4 - UD-3. ASPECTOS METODOLÓGICOS

Quiero mucho este trabajo, me llena a pesar de sus pros y contras.

Visión. Principios Conductores

Tema XI: Obtención del Capital Necesario para emprender el Negocio

Paris, 15 de oct. de 15

PROGRAMA DE REFUERZO EDUCATIVO EN PRIMARIA

Guía breve para la. Versión abreviada del Manual para la. evaluación de desempeño y potencial

LA ESTRATEGIA NACIONAL DE BOSQUES Y CAMBIO CLIMÁTICO

Como lo expresamos cuando describimos el problema objeto de

TÉCNICAS DINÁMICAS Y APRENDIZAJE TRANSVERSAL Y COMPETENCIAL EN GRUPOS CON GRAN NÚMERO DE ALUMNOS DE PRIMER CURSO. José Juan Aliaga Maraver

GUÍA REDES SOCIALES E INTERNET

ÍNDICE 2. DIRECCIONES DE INTERÉS SOBRE TELETRABAJO Y DISCAPACIDAD BIBLIOGRAFÍA...

EMPRENDIMIENTO SOCIAL ALGUNAS PRECISIONES CONCEPTUALES Y ESBOZO DE UN ESTUDIO DE CASO

ECONOMÍA SOCIAL SOLIDARIA

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TECNOLOGIAS

Intervención de la Alcaldesa de Madrid, Ana Botella

Análisis y cuantificación del Riesgo

políticas repercuten no solo en el momento que son tomadas, por el contrario siguen

CONCURSO DE DISEÑO DE MOBILIARIO URBANO MADRID DISEÑA

1.2 EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN QUÉ? POR QUÉ? CÓMO? Y QUÉ?

C A P I T U L O I P L A N T E A M I E N T O D E L P R O B L E M A

Operación 8 Claves para la ISO

Mindfulness, o la meditación occidental

María Jesús Álava Reyes y Susana Aldecoa. La buena educación. Enseñar con libertad y compromiso para convertir a los niños en adultos felices

Producto 1 P1 Producto 2 P2 Producto 3 P

Identificar los factores sociales y pedagógicos de los resultados de la Prueba PISA en Colombia y en América Latina.

7. PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR RECOGIENDO, RECOGIENDO EL PLANETA VAMOS RENOVANDO

SUPERDOTACIÓN Y LEY DE CALIDAD: SOLUCIONES O NUEVOS PROBLEMAS?

La explicación la haré con un ejemplo de cobro por $ más el I.V.A. $16.00

Curso: Arquitectura Empresarial basado en TOGAF

PROJECTO DE INCLUSION SOCIAL PROGRAMA DE LA SOCIEDAD DE DESARROLLO SOCIAL SERIE DE CUESTIONARIOS (SDPP

Evaluación de políticas públicas con enfoque de género: 29 de septiembre Ponencia Susan W. Parker.

PROYECTO DE CALIDAD TURÍSTICA

Cómo Desarrollar un plan Estratégico

Sistema de Limpieza con Microfibra - Hospital Doctor Negrín, Gran Canaria

BLOQUE 5: REALIZACIÓN DE RECADOS OFICIALES FUERA Y DENTRO DEL CENTRO

JESÚS ZAMBRANO GRIJALVA Presidente de la Cámara de Diputados

Transcripción:

Sistema general de evaluación sostenible de edificios Antes de abordar el tema, me gustaría aclarar que la evaluación sostenible de un edificio ya proyectado no tiene mayor interés. Es algo completamente ridículo, y que solo ha sido fomentado por empresas calificadoras con ánimo de lucro en connivencia con el aparato de manipulación mediática de muchas empresas constructoras (utilizando sistemas de evaluación tontorrones orientados tan solo a la tecnología). Esta práctica se está consolidando en nuestra sociedad porque se utiliza, de forma generalizada, como formación profesional, a modo de relleno en el contenido de algunos programas educativos universitarios, sin contenido arquitectónico alguno. Evaluar continuamente un edificio, y proceder a efectuar continuos cambios para mejorarlo supondría una enorme pérdida de tiempo, y daría como resultado unos diseños de poco valor arquitectónico. Como se verá más adelante, una solución arquitectónica debe tener una naturaleza integral, sintética y holística, por lo que intentar cambiar diferentes aspectos de una determinada solución arquitectónica la desvirtuaría por completo, la encarecería, y alargaría enormemente el proceso de diseño. El resultado sería un Franquenstein arquitectónico muy caro. Y esto es precisamente lo que están fomentando, en el mejor de los casos, los diferentes sistemas de evaluación y certificación (supuestamente sostenibles) que existen en la actualidad. En cambio, lo que sería muy interesante es identificar una metodología de diseño que proporcionara a priori, de forma directa e integral, proyectos de alto nivel sostenible y de alto nivel arquitectónico. Proyectos que no necesitaran ser evaluados, ya que cumplirían perfectamente con cualquier parámetro sostenible que se pudiera identificar, por exigente que fuera. Afortunadamente, y tal y como se ha dicho, los indicadores sostenibles permiten establecer un conjunto de pautas de actuación para formalizar una verdadera arquitectura sostenible, ya que proporcionan los criterios para la correcta toma de decisiones de cualquier aspecto del proceso de diseño sostenible (elección de materiales, elección tecnológica, elección tipológica, elección de sistemas constructivos, etc.). En realidad, los indicadores sostenibles proporcionan un conjunto borroso y exhaustivo de todas las características básicas que debe tener un determinado proyecto. Como se verá más adelante, a partir de estos indicadores se pueden identificar un conjunto de acciones, y una metodología conceptual de diseño arquitectónico. Los indicadores sostenibles efectivos. Metodología de evaluación Los indicadores sostenibles tal y como se han descrito, deben ponderarse mediante un conjunto de coeficientes, ya que no tienen el mismo valor relativo, y además su valor cambia en cada entorno medioambiental, geográfico, cultural, social y económico. Además, debe corregirse la escala del resultado, como consecuencia de la interrelación intrínseca entre los diferentes indicadores. - En primer lugar, hay que tener en cuenta que los indicadores tienen cierto nivel de interrelación, y algunos indicadores pueden ser excluyentes entre sí, es decir, si se intentara cumplir al máximo con uno de ellos, no se podría cumplir exhaustivamente con alguno de los demás. Por ejemplo, intentando conseguir un material muy duradero (1.2.), se podría consumir mucha energía (2.1.). Como consecuencia de ello, el resultado máximo de la evaluación nunca sería un 10, sino un valor inferior. Del mismo modo, es imposible obtener un 0 como resultado de esta evaluación, ya que, por un lado, algunos indicadores nunca pueden ser 0 (por ejemplo, todos los edificios, por malos que sean, tienen algo de inercia térmica (2.8.), por lo que su valor nunca puede ser 0 ), y por otro lado, un 0 en alguno de los indicadores, obliga a tener una nota distinta de 0 en otros (por ejemplo, si los materiales de un edificio pesaran muy poco, éste tendría muy poca inercia térmica (2.8.), pero al mismo tiempo se habría consumido menos energía en el transporte de los materiales (2.2.), en la construcción del edificio (2.4.) y en su derribo (2.9.), sin haber sido premeditado).

Como consecuencia de todo ello, la escala de los resultados posibles en realidad fluctúa de 2 a 9, y no de 0 a 10. Por este motivo debe aplicarse una ponderación inicial, mediante un coeficiente de escala (CE), para que estos resultados se enmarquen en una escala de 0 a 10. - En segundo lugar, hay que tener en cuenta que todos los indicadores sostenibles no tienen el mismo valor relativo. Unos indicadores representan un beneficio ambiental enorme, en cambio, otros indicadores implican un beneficio medioambiental más moderado. Por ejemplo, el punto 2.7. (Eficacia bioclimática de un edificio) es el más importante de todos, ya que un buen diseño bioclimático, puede disminuir el consumo energético de un edificio de forma considerable (yo he llegado a obtener ahorros de más del 90%). En cambio el punto 2.6. (grado de adecuación de la tecnología a la naturaleza humana), apenas puede producir una disminución máxima del consumo energético de un 10%). Como quiera que sea el primer coeficiente corrector que debe aplicarse debe ser un coeficiente de eficacia relativa (CER). Este coeficiente debe encargarse de ponderar adecuadamente cada uno de los indicadores anteriormente descritos, para que tengan un mismo valor relativo. De este modo, los indicadores con mayor eficacia medioambiental deben mayorarse con respecto a otros indicadores menos eficaces.

Por todo lo expuesto, a continuación se proporciona una tabla con los materiales de construcción ordenados según su eficacia medioambiental. Los valores de la tabla ya han sido ponderados con los oportunos coeficientes de escala (ES), y los coeficientes de eficacia relativa (CER). Esta tabla establece una clasificación muy precisa de los materiales de construcción según su bondad y su eficacia medioambiental. Por tanto, si se desea hacer una verdadera arquitectura sostenible se deberían utilizar los materiales con notas más altas, y se deberían evitar los materiales con notas más bajas. Esta tabla ha sido elaborada, por el grupo de investigación establecido para tal fin, de la Asociación Nacional para la Arquitectura Sostenible (ANAS), y liderado por los arquitectos y Master en Arquitectura sostenible (ANAS): Samuel Ballester Pérez, Alfred Esteller Agustí y Verena Behrens Baumann. Debo decir que, personalmente, solo utilizo los materiales con mayor puntuación, y en base a ellos he creado una nueva sintaxis compositiva. Ello justifica en parte mi propio estilo y mi lenguaje de expresión arquitectónica (junto con otras muchas razones derivadas de todo lo expuesto en este libro). Nunca utilizo, bajo ningún concepto, los materiales con menor puntuación. - En tercer lugar, tal y como se ha comentado, hay que tener en cuenta que la importancia de cada indicador también depende del entorno social, económico, geográfico, cultural y político, por lo que deben aplicarse los oportunos coeficientes correctores. Para entender su necesidad me gustaría poner un ejemplo. Imaginemos que se deseara comparar la eficiencia energética de dos edificios completamente diferentes. Por un lado, un edificio construido con materiales muy duraderos (cuya obtención ha necesitado mucha energía), y que por tanto requiere poco mantenimiento. Y por otro lado, un edifico construido con materiales poco duraderos (cuya obtención ha requerido poca energía) y por tanto con mucha mayor necesidad de mantenimiento. Supongamos que se hiciera un balance energético de la energía consumida por ambos edificios a lo largo de toda su vida útil, y supongamos que ambos edificios hayan consumido exactamente la misma cantidad de energía. Según esto nos podríamos preguntar: Cuál de los dos edificios es más sostenible? Aparentemente los dos tienen el mismo grado de sostenibilidad. Pero no es así. Para saber la respuesta adecuada debemos conocer el entorno en el cual esté ubicado el edificio. Volviendo al ejemplo, si los edificios estuvieran ubicados en Madrid, el edificio duradero sería más ecológico, debido a que el mantenimiento implicaría unos costes elevadísimos (debido al alto precio de mano de obra, transporte, limpieza de emisiones, etc.), y debido también a que la alta tecnología existente en este entorno reduciría los costes económicos y energéticos de la obtención de materiales duraderos. En cambio, si los edificios estuvieran ubicados en una aldea de México, el edificio duradero sería el menos ecológico, ya que el bajo nivel tecnológico de la zona impediría la obtención eficaz de materiales duraderos (o su dependencia de países desarrollados), en cambio se dispone de una mano de obra abundante y económica, lo que facilita el mantenimiento. Intentar construir con materiales altamente industrializados (duraderos) en la aldea de México es una mala acción sostenible, sólo comparable con la idea de construir con materiales poco duraderos en Europa (hay quienes pretenden decir que construir con paja, adobe, tierra y excrementos de vaca es una buena acción sostenible en este entorno). Pero esto no es todo, también puede cambiar la importancia relativa de cada indicador sostenible según el al entorno geográfico, e incluso cultual, político o religioso de un determinado lugar. De nuevo un ejemplo: Como se sabe, Japón es un país tremendamente industrializado, y con una mano de obra muy cara, y si esto es así, habría que preguntarse porque se siguen construyendo casas e incluso monumentos con madera (con una alta necesidad de mantenimiento). Es más, uno se sorprende cuando le dicen que la mayoría de los maravillosos templos de Japón (muchos con una antigüedad superior a 1.000 años) están construidos con

diferentes tipos de piezas de maderas, muchas de las cuales no tienen más de 150 años. Cómo se entiende esto? Por qué se construye un edificio que debe ser muy duradero, con elementos poco duraderos? Por qué no se construye con piedra como se han realizado los grandes monumentos europeos? La respuesta tiene que ver con dos factores complementarios y tremendamente importantes en el entorno japonés. Por un lado, y como resultado de la confluencia de 5 tipos de religiones en un área reducida, los japoneses no entienden el concepto de durabilidad. Para los japoneses la existencia es un camino evolutivo en constante cambio. Nada es permanente. Todo cambia continuamente, y a la vez todo es lo mismo. El templo siempre parece el mismo: parece muy antiguo, pero sus componentes son continuamente reparados y sustituidos. Por otro lado, el elevado grado de actividad sísmica de Japón hace compleja y costosa la construcción con elementos más pesados, menos flexibles como la piedra, el hormigón, el ladrillo. Por lo que la madera es la alternativa más adecuada, y de paso, la más sostenible. Y lo que es más importante, como resultado, los japoneses han descubierto y experimentado el mejor método para largar al máximo la vida útil de una construcción: utilizar un sistema de ensamblaje que permita la recuperación, reparación y reposición de todos y cada uno de sus componentes. Por todo lo expuesto se deduce que los indicadores sostenibles deberían ponderarse de acuerdo al entorno social, económico, geográfico, cultural y político en el que vaya a estar situado el edificio. Y como resultado, al menos, deberían establecerse 4 tipos diferentes de coeficientes de ponderación: CER: CEE: CEG: CSC: coeficientes de eficacia relativa coeficientes de entorno económico coeficientes de entorno geográfico coeficientes de entorno social y cultural. Al ponderar todos y cada uno de los indicadores sostenibles con los coeficientes sostenibles indicados anteriormente, se obtienen unos indicadores sostenibles efectivos. O lo que es lo mismo, los indicadores sostenibles adaptados a cada entorno diferente de nuestro planeta. Y estos indicadores, ya son de aplicabilidad directa en cada entorno. Indicador efectivo = indicador * CE * CER * CEE * CEG * CSC Por tanto, si un indicador sostenible tiene validez global, y sugiere de forma generalista las acciones que deben realizarse para lograr una arquitectura exhaustivamente sostenible, un indicador efectivo muestra de forma directa y adaptada a un entorno concreto, el camino preciso que debe seguirse para conseguirla, en un edificio concreto. Un indicador sostenible efectivo indica de forma precisa, lo que es más importante y lo que es menos importante. Por lo tanto, proporciona pistas directas para definir con precisión las acciones arquitectónicas que deben ejecutarse, para lograr el máximo grado de sostenibilidad para una construcción ubicada en un entorno concreto. Una vez delimitados los indicadores sostenibles efectivos, se está en condiciones de diseñar acciones arquitectónicas concretas, con el fin de lograr una verdadera arquitectura sostenible. Evaluación sostenible de edificios Tal y como se ha dicho, la metodología expuesta permite establecer un conjunto de pautas de actuación para formalizar una verdadera arquitectura sostenible, ya que nuestro objetivo es identificar una metodología de

diseño que proporcionara a priori, de forma directa e integral, proyectos de alto nivel sostenible y de alto nivel arquitectónico. Sin embargo, y tan solo con este objetivo en mente, la metodología expuesta, con la ayuda de los indicadores efectivos, sirve igualmente para evaluar perfectamente el nivel de sostenibilidad de cualquier edificio. Esta evaluación es interesante ya que identifica determinadas estructuras arquitectónicas, con una determinada eficacia medioambiental. Por tanto, la evaluación rápida y generalizada de un determinado conjunto de edificios permite tener una idea clara de lo que se debe hacer, y de lo que no se debe hacer. Dicho de otro modo, la evaluación generalizada de edificios proporciona una clara idea del rumbo que debe tomar la arquitectura en el futuro, así como de sus manifestaciones sintácticas, tipológicas y formales. En este sentido, a continuación se proporcionan los resultados de la evaluación de dos edificios concretos: El Pabellón de España, en la Expo 2008 de Zaragoza (España), y el Complejo Residencial SAYAB, de vivienda social, en Cali (Colombia). La nota final ha sido adecuadamente ponderada con los oportunos coeficientes de escala (ES), y los coeficientes de eficacia relativa (CER).

La evaluación de ambos edificios ha sido realizada, de forma independiente, por el grupo de investigación establecido para tal fin, de la Asociación Nacional para la Arquitectura Sostenible (ANAS), y liderado por los arquitectos y Master en Arquitectura sostenible (ANAS): Samuel Ballester Pérez, Alfred Esteller Agustí y Verena Behrens Baumann. Invito al lector a que haga su propia evaluación de ambos edificios, utilizando la metodología y los indicadores expuestos, con el fin de corroborar los resultados. Del mismo modo, invito al lector a que realice su propia evaluación de cualquier otro edificio, especialmente de aquellos que se hayan presentado a la sociedad como sostenibles, o como respetuosos con el medio ambiente. El proceso apenas le ocupara unas horas, y le proporcionará una enorme cantidad de criterios de opinión y evaluación (meta-conocimiento), y una enorme sensación de seguridad. Luis De Garrido Doctor Arquitecto, Doctor Ingeniero Informático, Máster en Urbanismo Profesor invitado del Massachusetts Institute of Technology (MIT) Director Máster en Arquitectura Sostenible (MAS) Director Máster en Arquitectura Bioclimática Autosuficiente (MABA) Presidente de la Asociación Nacional para la Arquitectura Sostenible (ANAS) Presidente de la Asociación para la Arquitectura Autosuficiente (AAA) Presidente de la International Federation for Sustainable Architecture (IFSA) degarrido@ono.com info@luisdegarrido.com https://www.facebook.com/luisdegarridoarquitecto http://www.facebook.com/pages/master-arquitectura-sostenible-mas/188875931176261 www.luisdegarrido.com