CARRERA DE DERECHO PLAN ANUAL DE CLASES MISIÓN Y VALORES Formar profesional del derecho capaz de asumir el liderazgo en las distintas áreas del quehacer jurídico en el país y la región, orientado en los valores fundamentales del respeto a la dignidad humana, la justicia y los principios democráticos. VISIÓN Institución de enseñanza jurídica superior caracterizada por su formación académica de excelente calidad, a nivel regional y nacional. OBJETIVOS DE LA CARRERA DE DERECHO Formar abogados capaces de asumir su rol profesional con profundos conocimientos teóricos y prácticos, que respondan a las exigencias del mundo globalizado, munidos de valores éticos y morales. Dotar a la sociedad de ciudadanos líderes y sensibles que respondan a las necesidades sociales, culturales, económicas y políticas. Contribuir al desarrollo del país con mejores condiciones de justicia social PERFIL DEL EGRESADO DE LA CARRERA DE DERECHO El egresado será capaz de: actuar con solvencia profesional en el manejo de los conceptos teóricos prácticos en el área jurídica, enfrentar las situaciones concretas que se presentan en el ejercicio de la profesión, mediante la aplicación de los conocimientos adquiridos y ejercer la profesión ajustando su conducta a las normas jurídicas y éticas.
1.Identificación Periodo lectivo : 2014 Asignatura : Hechos y Actos Jurídicos, y Obligaciones Carrera : Derecho Régimen : Anual Curso : 4to. Total Horas Cátedra : 90 Hora Cátedra Semanal : 03 Horas Teóricas : 01 Horas Prácticas : 02 Profesor : ------------------------------------------------------------------- Auxiliar : --------------------------------------------------------------------- 2. FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Derecho Civil Obligaciones se caracteriza por ser una asignatura teórica - práctica. Puede decirse que Derecho Civil - Obligaciones se constituye en el punto neurálgico de toda relación jurídica, es el núcleo central de las relaciones y en especial en las relaciones jurídicas de carácter patrimonial; por ello es la base para el conocimiento y elaboración de todo tipo de contrato, el cual es considerado hoy día como la fuente principal de las obligaciones. La asignatura, por tratarse de una materia estrictamente profesional, tiene como propósito ofrecer al estudiante la posibilidad de consolidar su formación, de tal forma a aplicar sus conocimientos y saberes en el quehacer profesional. Por todo ello, se justifica su estudio dentro del currículum de la carrera. Para el logro de este propósito los temas centrales serán el concepto de crédito y de los sujetos de la relación obligacional. Igualmente, la clasificación de las obligaciones, las formas de la cesión del crédito y la deuda; y por último las formas de extinción de las obligaciones. Por tanto, dada la importancia de la asignatura para la vida profesional, en el transcurso del año académico, y mediante un razonamiento lógico jurídico, la gestión de aula será dentro de un contexto teórico práctico.
3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: Objetivos Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales Al término del desarrollo del currículum, el estudiante será capaz de conocer, poner en práctica y valorar los principales ejes temáticos de la asignatura, y entre otros, será capaz de: CONCEPTUALES Comprender los conceptos básicos de obligaciones y su importancia práctica Identificar los principales elementos de las obligaciones Conocer y analizar las fuentes de las obligaciones Describir los diferentes efectos de las obligaciones Clasificar las relaciones obligacionales Conocer la transmisión de las obligaciones y analizar su importancia en las transacciones comerciales Conocer y analizar las distintas formas de extinción de las obligaciones PROCEDIMENTALES Elaborar y aplicar mediante casos o situaciones concretas, los diferentes vínculos obligacionales (clases de obligaciones) Elaborar Demandas Judiciales relacionadas a las relaciones jurídicas Aplicar mediante casos o problemas concretos, los principales Institutos Jurídicos. Elaborar Instrumentos Obligacionales ACTITUDINALES Valorar las relaciones obligacionales como herramientas jurídicas para las relaciones sociales Juzgar los efectos jurídicos de las obligaciones. Lograr que los estudiantes, mediante razonamiento lógico jurídico, sean conscientes de la importancia de las relaciones obligacionales en la vida profesional, como asimismo para la sociedad.
Distribución del tiempo disponible Meses Horas disponibles por mes Para clases teóricas Nro. de clases Para clases prácticas Nro. de clases Abril 3 3 6 3 Mayo 3 3 6 3 Junio 3 3 6 3 Julio 5 5 10 5 Agosto 4 4 8 4 Setiembre 4 4 8 4 Octubre 5 5 10 5 Noviembre - - - - TOTAL DE HORAS DISPONIBLES EN EL AÑO CARGA HORARIA DE LA ASIGNATURA 90 Cantidad de actos didácticos/clases 27 5% del total de clases (Para control de 1,5 imprevistos y/o evaluaciones parciales) Cantidad efectiva de actos didácticos/clases 27 4. UNIDADES DE APRENDIZAJE O EJES TEMÁTICOS
CRONOGRAMA (Fechas) Horario UNIDAD CONTENIDOS O EJES TEMÁTICOS OBJETIVOS DIDÁCTICOS 3 de Abril 10 de Abril 24 de Abril 1 2 3 4 5 6 Código Civil: Partes. Ubicación de la asignatura Los Actos Humanos. Los Actos Voluntarios Los Actos Ilícitos: Ilícito Penal, Ilícito Civil. Conceptos Los Actos Jurídicos: Conceptos. Elementos Los Actos Jurídicos. Formas. Teoría de los instrumentos Los Actos Jurídicos. Efectos. La Representación. Comprender los Actos Humanos.. Identificar los elementos de los Actos Voluntarios.. Juzgar la importancia de los elementos internos de la Voluntad.. Diferenciar entre Ilícito penal e Ilícito civil.. Conocer y aplicar los Actos Jurídicos.. Aprender a hacer los Instrumentos Públicos y Privados. Aplicar la Representación en los Actos Jurídicos ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE - TAREAS. Revisión del y ubicar la materia en la estructura del mismo. Lectura y análisis del texto normativo para identificar los elementos de los actos voluntarios.. Identificar casos de ilícito penal e ilícito civil.. Elaborar un mapa conceptual de los Actos Jurídicos.. Elaborar casos de Actos Jurídicos.. Investigar sobre las teorías de los instrumentos e identificar cuál de ellas es asumida por el Código Civil. Elaborar instrumentos jurídicos RECURSOS DIDÁCTICOS RESPONSABLE/S DE DESARROLLAR LA/S CLASE/S. Observaciones.
CRONOGRAMA (Fechas) Horario UNIDAD CONTENIDOS O EJES TEMÁTICOS OBJETIVOS DIDÁCTICOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE - TAREAS 8 de mayo 22 de mayo 29 de mayo 7 8 9 10 11 12 Modalidades de los Actos Jurídicos: Condición. Modalidades de los Actos Jurídicos: Plazo. Cargo La Interpretación de los Actos Jurídicos Los Vicios en los Actos Jurídicos: El Error Los Vicios en los Actos Jurídicos: El Dolo La Violencia. Aprender a elaborar casos dentro de las Modalidades de los Actos Jurídicos.. Interpretar los Actos Jurídicos a partir de análisis de texto legal.. Diferenciar entre Vicios de los Actos y Vicios de la Voluntad. Comprender y aplicar el Error como vicio.. Comprender y diferenciar los casos de Dolo y Violencia. Elaborar casos de Actos Jurídicos sujetos a condición, plazo y cargo. Analizar el texto legal. Elaborar mapa conceptual de los Vicios. Elaborar casos de Error. Elaborar y analizar casos de Dolo y Violencia RECURSOS DIDÁCTICOS RESPONSABLE/S DE DESARROLLAR LA/S CLASE/S. Observaciones.
CRONOGRAMA (Fechas) Horario UNIDAD 5 de junio 13 14 CONTENIDOS O EJES TEMÁTICOS Los Vicios en los Actos Jurídicos: La Lesión Los Vicios de los Actos Jurídicos: El Fraude Pauliano OBJETIVOS DIDÁCTICOS. Comprender y diferenciar los casos de Lesión y Fraude Pauliano.. Aplicar correctamente Acciones contra la Lesión y el Fraude Pauliano ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE TAREAS. Elaborar y analizar los casos de Lesión y de Fraude Pauliano. Elaborar Demandas Judiciales relacionadas a la Lesión y Fraude Paulino RECURSOS DIDÁCTICOS RESPONSABLE/S DE DESARROLLAR LA/S CLASE/S. Observaciones. 19 de junio 15 16 Los Vicios en los Actos Jurídicos: La Simulación Ineficacia en los Actos Jurídicos: Diversos modos. Primera Evaluación Parcial. Comprender los casos de Simulación.. Conocer y aplicar los diversos modos de Ineficacia de los Actos Jurídicos.. Elaborar y analizar casos de simulación. Elaborar y analizar casos. Elaborar instrumentos de ineficacia de los Actos Jurídicos 26 de junio 17 18 Presentación de evidencia de evaluación. El Libro Segundo del Código Civil. Título II: De las Obligaciones Relación Obligatoria: Concepto. Consolidar el aprendizaje mediante la Evaluación.. Identificar y Ubicar el Tema de Obligaciones en el Código Civil. Analizar la evaluación y las respuestas con los estudiantes. Revisión del Código Civil y ubicar la materia en la estructura del mismo. Elaborar un mapa conceptual de la Relación Obligacional
CRONOGRAMA (Fechas) 3 de julio 10 de julio Horario UNIDAD 19 20 21 22 CONTENIDOS O EJES TEMÁTICOS Los elementos de la Relación Obligatoria Génesis de las Obligaciones. El contrato. La Voluntad unilateral. La Gestión de Negocios Ajenos Génesis de las Obligaciones. Fuentes No Voluntaria: Los daños resarcibles Génesis de las Obligaciones. El Enriquecimiento sin causa OBJETIVOS DIDÁCTICOS. Conceptualizar y aplicar la Relación Obligatoria e Identificar sus elementos. Conocer y diferenciar las diversas fuentes de las obligaciones. Conocer y diferenciar las diversas fuentes de las Obligaciones. Aplicar mediante casos ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE TAREAS. Elaborar mapa conceptual sobre los elementos de la Relación Obligacional. Elaborar casos generadores. Analizar casos de contrato e identificar las obligaciones. Elaborar casos o hechos generadores de obligaciones no voluntarias RECURSOS DIDÁCTICOS RESPONSABLE/S DE DESARROLLAR LA/S CLASE/S. Observaciones. 17 de julio. 23 24 Efectos de las Obligaciones: Efectos Generales Efectos de las Obligaciones: El Incumplimiento. Comprender los efectos generales de las obligaciones y su implicancia para los sujetos vinculados a la relación obligacional. Elaborar casos y analizar sus efectos 24 de julio 25 26 Efectos de las Obligaciones Nacidas de la voluntad. Efectos de las Obligaciones Nacidas Fuera de la Voluntad.. Identificar, diferenciar y aplicar los efectos de las Obligaciones nacidas de la voluntad y fuera de la voluntad.. Aplicar, mediante casos, los efectos de las Obligaciones. Analizar casos 31 de Julio 27 28 El Principio: Patrimonio del deudor como prenda común. Efectos de las Obligaciones. Las Medidas y Acciones Conservatorias.. Identificar y aplicar mediante escritos judiciales (argumentados) las Acciones y Mediadas relacionadas a los Créditos.. Elaborar escritos judiciales relacionados al tema
CRONOGRAMA (Fechas) Horario UNIDAD CONTENIDOS O EJES TEMÁTICOS OBJETIVOS DIDÁCTICOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE TAREAS RECURSOS DIDÁCTICOS RESPONSABLE/S DE DESARROLLAR LA/S CLASE/S. Observaciones. 7 de agosto 20:30 hs 29 Clasificación de las Obligaciones: Por el Vínculo. Diferenciar y aplicar mediante casos la clasificación por el Vínculo.. Elaborar casos relacionados y analizar 14 de agosto 20:30 hs 30 Clasificación de las Obligaciones: Por el Objeto. Diferenciar y aplicar mediante casos la clasificación por el objeto.. Elaborar casos relacionados y analizar 21 de agosto 20:30 hs 31 Clasificación de las Obligaciones: Por el Objeto Múltiple.. Diferenciar y aplicar mediante casos la clasificación por el objeto múltiple. Elaborar casos relacionados a objeto múltiple 28 de agosto 20:30 hs 32 Clasificación de las Obligaciones: De prestación Divisible y de prestación Indivisible. Diferenciar y aplicar mediante casos la clasificación por prestación Divisible e Indivisible. Elaborar casos relacionados a Prestaciones divisibles e indivisibles
CRONOGRAMA (Fechas) Horario UNIDAD CONTENIDOS O EJES TEMÁTICOS OBJETIVOS DIDÁCTICOS 4 de septiembr e 20:30 hs 33 34 Clasificación de las Obligaciones: Por los Sujetos. Clasificación de las Obligaciones: Por los Sujetos Múltiple.. Diferenciar, mediante análisis de casos, la clasificación por los Sujetos. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE - TAREAS. Elaborar y analizar casos de Obligaciones con sujetos múltiples RECURSOS DIDÁCTICOS RESPONSABLE/S DE DESARROLLAR LA/S CLASE/S. Observaciones. 11 de septiembr e 20:30 hs 35 36 Transmisión de las Obligaciones: Cesión de Créditos Transmisión de las Obligaciones: Cesión de Deudas. Conceptualizar, analizar y aplicar mediante la elaboración de instrumento obligacional, la transmisión de las obligaciones.. Elaborar y analizar instrumentos de cesión de créditos y de cesión de deudas 18 de septiembr e 8,00 a 20:30 hs Segunda Evaluación Parcial 25 de Septiemb re Semana de la Juventud y Juegos Universitarios
CRONOGRAMA (Fechas) Horario UNIDAD CONTENIDOS O EJES TEMÁTICOS OBJETIVOS DIDÁCTICOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE - TAREAS 2 de octubre 37 Presentación de evidencias de evaluación: Planilla. habilitación El Reconocimiento de las Obligaciones Consolidar el aprendizaje mediante la Evaluación. Conocer el Instituto Reconocimiento de las Obligaciones y aplicar en situaciones concretas Analizar la evaluación y las respuestas con los estudiantes. Analizar casos. Elaborar instrumentos de reconocimiento de una Obligación RECURSOS DIDÁCTICOS RESPONSABLE/S DE DESARROLLAR LA/S CLASE/S. Observaciones. 9 de octubre 38 Extinción de las Obligaciones: Pago Conocer y aplicar las diferentes formas de Pago en el como asimismo sus efectos.. Elaborar mapa conceptual relacionado a las diferentes formas de extinción.. Elaborar casos de diferentes formas de pagos 16 de Octubre 39 Novación. Remisión de Deuda. Conocer, y juzgar la Novación y la Remisión de Deuda como formas de extinción de las obligaciones. Elaborar casos de novación y de remisión de deudas 23 de Octubre 40 Compensación. Confusión. Imposibilidad de Pago. Otras formas de extinción de las Obligaciones. Conocer, y Juzgar la Compensación, la Confusión, la Imposibilidad de Pago, y la Transacción, como formas de extinción de las obligaciones.elaborar y analizar casos de: compensación, confusión, imposibilidad de pago; y de las otras formas de extinción. 30 de Octubre 41 Extinción: La Prescripción Liberatoria.Conceptualizar, analizar sus elementos, y Juzgar, la Prescripción Liberatoria como formas de extinción de las obligaciones.. Hacer un mapa conceptual sobre la Prescripción liberatoria.. Elaborar casos
5. METODOLÓGICAS Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE La metodología y estrategias de enseñanza y aprendizaje serán en un clima de interacción constante. Se propondrán clases expositivas con previa retroalimentación. Lectura, análisis y comentario del Código Civil Paraguayo, seguido de debates dirigidos, y planteamiento de casos para su estudio y análisis. Igualmente serán planteados problemas concretos de modo a promover aprendizajes significativos. Así mismo, durante las clases Taller, serán desarrolladas tareas individuales y grupales. Mediante las tareas grupales se pretende lograr aprendizajes cooperativos y corporativos (colaborativos). Del mismo modo, el análisis de texto legal y comentarios compartidos serán una metodología constante, con ejercicios posteriores, mediante Clase - Taller, para aplicar la teoría y lograr el SABER PRÁCTICO. Asimismo, se insistirá en tareas investigativas como actividades fuera de clase. 6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PONDERACIÓN DEL PROCESO EVALUATIVO La Evaluación de Proceso del Aprendizaje, tendrá dos aspectos: Aspecto objetivo: Se tomará evaluaciones parciales, y una evaluación final global, pudiendo ser oral o escrito, conforme al reglamento de la Facultad. La forma escrita será mediante instrumento de evaluación objetiva, preferentemente para evaluar el Saber Hacer. Aspecto subjetivo: Serán consideradas la asistencia y participación de los alumnos en la clase, y en particular el interés por la materia mediante la activa participación durante la actividad aúlica. Esta conducta se observará durante el desarrollo de los temas, planteamientos de Casos y de Problemas, como también a través de las propuestas de solución de Problemas planteados. EL SABER PRÁCTICO será evaluado, preferentemente, además de los Casos y Problemas planteados por el estudiante, mediante la realización de las tareas individuales y los trabajos grupales realizados en aula. De esta manera, cada alumno manifestará y expresará el aprendizaje logrado mediante conductas y actitudes positivas; igualmente mediante debates y otros medios por los cuales exterioriza los conocimientos. Así, preferentemente, EL SABER HACER se pretende lograr, entre otras, mediante las siguientes Estrategias de Aprendizaje y de Evaluación: I. ELABORAR MAPA CONCEPTUAL 1. DE LOS HECHOS Y ACTOS JURÍDICOS 2. DE LOS ELEMENTOS DEL ACTO VOLUNTARIO 3. DE LOS ACTOS JURÍDICOS Y SUS ELEMENTOS 4. DE LAS MODALIDADES DE LOS ACTOS JURÍDICOS 5. DE LOS VICIOS DE LA VOLUNTAD 6. DE LOS VICIOS DEL ACTO 7. DE LA INEFICACIA DE LOS ACTOS JURÍDICOS II. CONSTRUIR CONCEPTOS Y APLICAR 1. LOS DAÑOS RESARCIBLES 2. LA VOLUNTAD UNILATERAL 3. RESPONSABILIDAD CIVIL OBJETIVA 4. RIESGO CREADO 5. PRIVILEGIO
III. PLANTEAR CASOS Y ANALIZAR 1. RESPONSABILIDAD SIN CULPA 2. MORA AUTOMÁTICA 3. MORA DEL ACREEDOR 4. INDEMNIZACIÓN PREDETERMINADA 5. CESIÓN DE DEUDA 6. RESPONSABILIDAD CIVIL POR HECHO PROPIO 7. RESPONSABILIDAD CIVIL POR HECHO AJENO IV. EXPLICAR Y APLICAR 1. DERECHO DE RETENCIÓN 2. ACCIÓN SUBROGATORIA 3. ACCIÓN PAULIANA 4. ACCIÓN DE NULIDAD POR SIMULACIÓN 5. ACCIÓN RECURSORIA 6. ACCIÓN DE REGRESO 7. ACCIÓN INDEMNIZATORIA 8. CESIÓN DE CRÉDITO 9. INDEMNIZACIÓN. SU FINALIDAD 10. PAGO CON SUBROGACIÓN 11. PAGO POR CONSIGNACIÓN 12. RESPONSABILIDAD CIVIL SIN CULPA V. RESPONDER BREVEMENTE 1. PRINCIPIO DE INTEGRIGAD DE PAGO 2. PRINCIPIO DE IDENTIDAD DE PAGO 3. DACIÓN EN PAGO 4. IMPUTACIÓN DE PAGO 5. CESIÓN DE CRÉDITO 6. DELEGACIÓN PERFECTA 7. DELEGACIÓN IMPERFECTA 8. LA NOVACIÓN NO SE PRESUME 9. CRÉDITO INCESIBLE 10. OBLIGACIÓN INTUITE PERSONAE VI. DIFERENCIAR LOS SIGUIENTES INSTITUTOS 1. OBLIGACIONES MANCOMUNADAS SOLIDARIAS Y OBLIGACIONES MANCOMUNADAS SIMPLES 2. CESIÓN DE DEUDA POR DELEGACION Y POR EXPROMISIÓN 3. TRANSACCIÓN Y CONCILIACIÓN PENAL 4. CESIÓN DE CRÉDITO Y NOVACIÓN SUBJETIVA CON CAMBIO DE ACREEDOR 5. SUSPENSIÓN E INTERRUPCIÓN DE LA PRESCRIPCIÓN 6. OBLIGACIONES CIVILES Y NATURALES
VII. EJEMPLIFICAR LOS SIGUIENTES INSTITUTOS 1. COMPENSACION 2. PAGO POR CESIÓN DE BIENES 3. PRESTACIÓN INDIVISIBLE 4. CLAUSULA PENAL VIII. CITAR 1. CAUSA DE INTERRUPCIÓN DE LA PRESCRIPCIÓN 2. CAUSA DE IMPOSIBILIDAD DE PAGO 3. REQUISITO PARA OPERARSE LA NOVACIÓN 4. CASOS DE DEFENSAS PERSONALES OPONIBLES CONTRA LA SOLIDARIDAD 5. CASOS DE DEFENSAS COMUNES OPONIBLES CONTRA LA SOLIDARIDAD 6. CASO EN QUE UNA OBLIGACIÓN NATURAL PASA A SER OBLIGACIÓN CIVIL 7. CASO EN QUE UNA OBLIGACIÓN CIVIL PASA A SER OBLIGACIÓN NATURAL 8. FUENTES DE LA SOLIDARIDAD 9. FUENTES VOLUNTARIAS DE LAS OBLIGACIONES 10. FUENTES NO VOLUNTARIAS DE LAS OBLIGACIONES IX. ELABORAR 1. INSTRUMENTO DE RECONOCIMIENTO DE DEUDA 2. INSTRUMENTO DE CESIÓN DE CRÉDITO 3. CLAUSULA PENAL 4. MAPA CONCEPTUAL DE LAS FORMAS DE EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES 7. PROPUESTAS DE ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Asesoramiento familiar y personal a fin de dar garantía y seguridad en los casos de transacciones o actos jurídicos celebrados o ejecutados. Igualmente, capacitación y asesoramiento a comunidades o grupos organizados en los Barrios. 8. PROPUESTA DE LINEAS DE INVESTIGACIÓN A como de desarrollar la capacidad y destreza investigativa se propone como línea de investigación para el presente año académico sobre LA TEORÍA DEL DERECHO DE DAÑO, Y LA RESPONSABILIDAD CIVIL SIN CULPA 9. MATERIAL DE APOYO Además de la bibliografía, el material indispensable en la gestión de aula, el Código Civil Paraguayo será de uso obligatorio, dado que la asignatura contiene institutos reglamentados en la normativa civil, igualmente los materiales que los alumnos traen diariamente en clase. Se incentivará el uso de la biblioteca física y virtual mediante tareas de investigación, como estrategias de aprendizaje.
10. BIBLIOGRAFIA Básica CÓDIGO CIVIL Paraguayo BORDA, Guillermo (1986). Manual de Obligaciones. Editorial Perrot. Buenos Aires. CENTURIÓN, Francisco (1996). De los Hechos y Actos Jurídicos y Obligaciones. Tomo II. Editorial Libertad. Asunción. GAUTO BEJARANO, Marcelino (2010). El Acto Jurídico. Hechos y Actos Jurídicos. Intercontinental Editora. Asunción. IRUN BRUSQUETTI, Luis A (2000). Vicios de los Actos Jurídicos. Intercontinental Editora. Asunción. Complementaria ARGUELLO O, Arsenio (2003. Derecho de las Obligaciones. MARBEN S. A. Editora, Asunción. ARGUELLO O, Arsenio (2003). Responsabilidad Civil de los Jueces y Fiscales en el Sistema de Enjuiciamiento Acusatorio. MARBEN S. A. Editora, Asunción. ARGUELLO O, Arsenio (2010). Casos y Cosas en el Derecho de las Obligaciones. MARBEN S. A. Editora. Asunción. ARGUELLO O, Arsenio (2010). La Protección del Crédito. MARBEN S. A. Editora. Asunción. ARGUELLO O, Arsenio (2011). Estrategias Didácticas y Evaluativas para la Educación Superior. MARBEN S. A. Editora. Asunción ARGUELLO O, Arsenio (2012). Los Hechos y Actos Jurídicos en el Código Civil Paraguayo. Del Saber Teórico hacia el Saber Práctico. MARBEN S. A. Editora. Asunción.