Coloquio Educación y Trabajo



Documentos relacionados
Artículo 3º - La Red Argentina de Municipios y Comunidades Saludables se constituye para el cumplimiento de los siguientes objetivos:

I Encuentro Nacional Universidad Peruana y Responsabilidad Social 12 y 13 de noviembre Campus PUCP

VIII Jornadas de Municipalistas sobre Cooperación al Desarrollo

Ciudadanía ambiental

Educación Sexual Integral en la escuela. De colega a colega. Nivel Secundario. Experiencias de ESI. Liceo Nº 11 Cornelio Saavedra D.E.

Acuerdo 26 "POR EL CUAL SE ADOPTAN LAS BASES DE LA POLÍTICA PÚBLICA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO DEL MUNICPIO DE MEDELLIN"

1. DESCRIPCIÓN O CONTENIDO.

con Más y Mejor Trabajo

FORO: CAMBIO CLIMÁTICO EN BOLIVIA Sucre, 28 y 29 de noviembre de 2011 CONVOCATORIA

EJE ESTRATÉGICO 1 DEFINICIÓN Y OPERACIÓN SISTÉMICA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL

DISPOSITIVOS LÚDICOS PARA LA PRIMERA INFANCIA EN ESPACIOS PÚBLICOS

EJE 3. CONCIENCIA, DIVULGACION Y EDUCACION SOBRE LA BIODIVERSIDAD

PROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS CONVENIO DE COOPERACIÓN INSTITUTO PERUANO DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (IPAE) COMPAÑÍA MINERA MILPO S.A.A.

PROGRAMA PRESIDENCIAL COLOMBIA JOVEN

Estudio de Casos de Consejos Económicos y Sociales en el mundo. (Informe preliminar) 11 de abril de 2014

La calidad, garantía de mejora.

Considerando: Por lo tanto, este Foro Consultivo recomienda:

PACTO POR LA JUVENTUD COLOMBIANA. Todas las manos por la juventud

Indicadores del desempeño del UNCT relativo a la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres

PROGRAMA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

MÉXICO LA PRIORIDAD ES FORTALECER Y PROFUNDIZAR LA RELACIÓN

NUEVOS DESAFÍOS PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO. EL DERECHO A LA EDUCACIÓN FÍSICA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LA NACIÓN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN. PROGRAMA NACIONAL de INCLUSIÓN ESCOLAR "TODOS A ESTUDIAR"

CONSENSOS Y PROPUESTAS DE ACCIÓN PARA FORTALECER EL EMPRENDEDORISMO ARGENTINO SEGUNDA REUNIÓN DE ACTORES DEL ECOSISTEMA

PROGRAMA INTEGRAL DE LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

PROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS

Área temática Descentralización Acción Desarrollo Regional

PERFIL EJECUTIVO PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (PNUD) Administradora del PNUD: Señora Helen Clark (A partir de abril de 2009)

INTRODUCCION - REFLEXION

Guía para la presentación de proyectos de Formación Sindical

Posición del Partido Acción Ciudadana y su candidato Luis Guillermo Solís sobre reservas o territorios de Biosfera UNESCO en Costa Rica

Revista IBERO AMERICANA

TRABAJO EN EQUIPO. Equipo Nº 1

ACUERDO MARCO PARA LA EDUCACION DE JÓVENES Y ADULTOS

LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN LA PROVINCIA DE CORDOBA

más justa y equitativa.

DIRECCION DE INVESTIGACIÓN (DI/11/12) INFORMACIÓN PARA LA APLICACIÓN

Encuentro de Redes interinstitucionales y Organizaciones sociales. Colectivo Cordobés - Colectivo de Jóvenes - Universidad Nacional de Córdoba

El Aprendizaje Permanente: concepto y características.

Informe Reunión Sociedad Civil, conformación de la Liga Regional y sus posibles contribuciones en la lucha contra la malaria.

Ministerio de Educación República Dominicana Viceministerio Servicios Técnicos y Pedagógicos Dirección de Orientación y Psicología

Una estrategia de Juego Responsable en Espan a

SANTIAGO, RESOLUCION EXENTA N c

Programa Nacional de Alfabetización y Educación Básica para Jóvenes y Adultos

PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS

CARTA DE CARTAGENA DE INDIAS Construyendo una Latinoamérica y un Caribe sin trabajo infantil 4 al 6 de junio de 2003 Cartagena de Indias - Colombia

Estrategia para empresas, administraciones

INTEGRALIDAD EN LA PROMOCION Y PROTECCION DE DERECHOS HACIA UNA NUEVA INSTITUCIONALIDAD DE INCLUSION

Objetivos y Resultados

PRIMER AVISO VI TALLER REGIONAL DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS SOBRE DESARROLLO LOCAL Y COMUNITARIO

Programa Jóvenes con más y mejor Trabajo Una práctica de la Secretaría de Seguridad Social

Estrategia de la Cooperación Suiza para América Central

Retos de la Educación para la Transformación Productiva. Perspectiva gremial Enero 2016

Política Nacional en Discapacidad (PONADIS)

CAPACITACIÓN EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA ORIENTADA A LA PRÁCTICA ADMINISTRATIVA DE LA PROCURACIÓN GENERAL CABA

II PLAN LOCAL DE VOLUNTARIADO INTRODUCCIÓN-FUNDAMENTACIÓN

Proyectos de Articulación e Integración de la Formación Docente

Coloquio de Participación y Gobernanza

AADI I ENCUENTRO LATINOAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS

FONDO CONCURSABLE PARA AVANZAR EN LA GARANTÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS Y EL ACCESO A LA JUSTICIA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS BASES DEL CONCURSO

Duración del Curso. 4 meses. Dirección. Dr. Arturo Schweiger. Fundamentación

Encuentro Macro Regional de Puntos de Cultura de la Amazonía. Moyobamba 2014 ACTA

Resultados Universum empezó a experimentar con actividades a distancia en 1998 y en el 2001 adquirió la infraestructura básica para llevar a cabo

Tutorías de apoyo a las trayectorias escolares

AGENDA LOCAL 21. La mejora de la calidad de vida de los ciudadanos y ciudadanas de un municipio de tal modo que se integre:

I. Acciones Estratégicas

PROYECTO DE LEY. Adhesión al Año Internacional de las Cooperativas

PARTICIPACIÓN CIUDADANA

Al margen un sello que dice: Gobierno de Jalisco. Poder Ejecutivo. Secretaría General de Gobierno. Estados Unidos Mexicanos.

FONDO TENDIENDO PUENTES Creando vínculos entre el sector privado y las organizaciones de la comunidad

Programa Escuelas de Calidad

Convocatoria Exhibición EducaSTEM 2015: La ciencia en tus manos 22 al 26 de junio de 2015

CONCIENTIZACION SOBRE CAMBIO CLIMATICO. Educación Formal y No Formal en Argentina

DECLARACIÓN DE MEDELLÍN

El Consejo actuará conforme a los siguientes principios fundamentales:

MESA DE TRABAJO: JUVENTUD Y EMPLEO

PROYECTO DE INCIDENCIA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA INVERSIÓN Y LA EJECUCIÓN DEL 4% EN EDUCACIÓN

PARTICIPACION DE PADRES, MADRES Y APODERADOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO Herramientas para mejorar la gestión

Barómetro del Financiamiento Educativo

Diplomado de Postgrado Género y Políticas Públicas

Primer Informe de Involucramiento (COE) de la Asociación Civil GRUPO SOLIDARIO

Diseño de proyectos con enfoque de derechos humanos, orientados a personas con discapacidad. Comprender las prácticas relativas al Management Moderno.

II JORNADA DE COOPERACIÓN:

PROYECTO PLAN DE TRABAJO COMISIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA SENADO DE LA REPÚBLICA

La cultura es el cuarto pilar del desarrollo sostenible

INVERTIR EN RRD PARA PROTEGER LOS AVANCES DEL DESARROLLO.

Instrumentos de la Cooperación Iberoamericana

INSTITUTO NACIONAL DE TRANSPARENCIA, ACCESO A LA INFORMACIÓN Y PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES COMISIÓN DE GOBIERNO ABIERTO Y TRANSPARENCIA

LUNES, 18 ABRIL h. EDUARDO ARÉCHAGA Director General

SISTEMA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA DEL ESTADO DE COAHUILA DIRECCION DE VIGILANCIA NUTRICIONAL Y APOYO COMPLEMENTARIO

DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE PSICOLOGÍA COMUNITARIA Y PSICOLOGÍA SOCIAL

LA FORMACIO N TECNICA PROFESIONAL EN HONDURAS

COMISIÓN TÉCNICA PARA EL DESARROLLO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO DE CENTROAMÉRICA Y PANAMÁ

PROPUESTA DE GOBERNANZA Y FUNCIONAMIENTO

Curso Formación de tutores para propuestas educativas virtuales en Salud Pública. Programa del Curso

I foro internacional de políticas públicas locales de adolescencia y jóvenes

Curso. +info

CARTERA DE SERVICIOS DE LOS CENTROS DE PREVENCIÓN COMUNITARIA

COLEGIO DE LICENCIADOS Y PROFESORES EN LETRAS, FILOSOFÍA, CIENCIAS Y ARTES DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN ACADÉMICA, PROFESIONAL Y PERSONAL

PROGRAMA INSTITUCIONAL DEL INSTITUTO ESTATAL DE EVALUACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA PRESENTACIÓN

Transcripción:

Coloquio Educación y Trabajo El presente contiene el programa en versión preliminar del Coloquio sobre Educación y Trabajo que se realizará el 27 de noviembre de 2008 en la Sala Lazzari del Museo Benito Quinquela Martín. Actualizado a 25.Nov.2008

2 Coloquio Educación y Trabajo «Nuevas orientaciones y desafíos de la formación para el trabajo 27 de noviembre de 2008 Museo Benito Quinquela Martín, Sala Lazzari Av. Pedro de Mendoza N 1.835. Ciudad de Buenos Aires. Objetivo general de la actividad: Generar un espacio de reflexión desde el cual abordar la innovación en los procesos de gestión de los establecimientos educativos, promoviendo nuevos enfoques sobre educación y trabajo. Marco temático general: En este espacio se discutirán los desafíos que deben afrontar los establecimientos educativos ligados a la educación para el trabajo, desafíos relacionados con la actualización permanente de sus capacidades de formación, relacionados con el rol que cumplen tanto en el diseño, como en la implementación de la política pública. Los temas centrales del coloquio incluyen debates sobre los conceptos de calidad de las instituciones y de la oferta educativa la complementariedad entre la experiencia educativa y el puesto de trabajo; la transición entre el mundo educativo y el mundo productivo; las estrategias de intervención estatal en materia de formación para el trabajo y la alianza con actores de la sociedad civil, el empresariado y los sindicatos. Destinatarios Funcionarios y equipos técnicos del Gobierno de la Ciudad involucrados en la gestión de las políticas vinculadas al eje Educación-Trabajo.

3 Equipos de conducción, de supervisión, y docentes de las instituciones de educación técnicoprofesional, tanto de gestión estatal como de gestión privada. Organizaciones de la sociedad civil, cámaras empresarias, organizaciones gremiales. Programa Acreditaciones De 9:00 a 9:30 h. Apertura De 9:30 a 10:00 h. A cargo del Sr. Jefe de Gobierno, Ing. Mauricio MACRI, los ministros de Desarrollo Social, Lic. Ma. Eugenia VIDAL, de Desarrollo Económico, Ing. Francisco CABRERA y de Educación, Dr. Mariano NARODOWSKI.

4 Panel 1 Herramientas para la construcción de un Sistema de Formación Profesional Moderado por la Lic. Marcel PERALTA, Directora de Formación Técnica Superior del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad. El desarrollo de programas de mejoramiento de la calidad de los procesos de capacitación y asistencia técnica forma parte de los objetivos de política que debemos incorporar en las instituciones de la Ciudad. La formación de formadores, la normalización de competencias laborales para la certificación de las calificaciones de las personas, el desarrollo de programas de capacitación y de materiales didácticos para apoyar los procesos de aprendizaje, el fortalecimiento y la mejora de la calidad de la gestión de los procesos producción de los servicios de formación, son las líneas de trabajo a incorporar en la agenda de la Ciudad. De 10:00 a 12:30 h.. Los problemas de la formación profesional. Expone María Antonia GALLART. Centro de Estudios de Población, CENEP. La implementación del sistema de formación por competencias y su impacto en la gestión institucional. Exponen Fernando VARGAS y Martha PACHECO CINTERFOR, OIT (video-conferencia). La gestión de la calidad. Expone Roberto CANDIANO Director Ejecutivo de la Fundación Gutenberg. De 12:30 a 13:30 h. Cóctel. Espacio de prácticas laborales calificantes. Gastronomía, Ceremonial y Protocolo, etc.

5 Panel 2 La gestión articulada de la política pública Moderado por la Lic. Graciela CAPPELLETTI, Directora de Currícula y Enseñanza del Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad. El fortalecimiento de la capacidad de gestión de los actores sociales, articulando recursos públicos y privados es un objetivo del Gobierno de la Ciudad. Promover la visión compartida, la misión y los objetivos de la política pública, asumiendo el desafío de la gestión. La consolidación y permanencia de este espacio de diálogo, dependerá de nuestra capacidad de movilizar a los actores sociales a participar de este debate. Sostener este proceso de construcción social dependerá de los acuerdos y consensos logrados y de la profunda convicción de cada una de las partes de que la institucionalización de un nuevo espacio para la formación profesional en la Ciudad es lo que permitirá garantizar el acceso y la equidad respecto de la formación continua y mejorar la calidad de vida de los ciudadanos. De 13:30 a 15:30 h. Perspectiva desde el sector empresario. Expone Aldao ZAPIOLA, Director de Recursos Humanos, UIA. Perspectiva desde el sector sindical. Expone Gustavo GÁNDARA Fundación UOCRA. La experiencia de la Provincia de Buenos Aires. Expone Eduardo DILLON, Director Provincial de Educación Técnico-Profesional Gobierno de la Provincia de Buenos Aires. La experiencia de la Ciudad de Buenos Aires. Expone Marcel PERALTA Directora de Formación Técnica SuperiorMinisterio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. De 15:30 a 16:00 h. Coffee-break. Espacio de prácticas laborales calificantes. Gastronomía, Ceremonial y Protocolo, etc.

6 Panel 3 La inclusión de los jóvenes Moderado por el Lic. Guillermo PÉREZ SOSTO, Director del Centro de Estudios de Políticas Laborales y Sociales del Instituto Torcuato Di Tella. Coordinador de la Cátedra UNESCO sobre la Cuestión Social. Otro problema que interpela a nuestra capacidad institucional es la del desempleo y, sobre todo, el de los jóvenes. De los 140.000 desocupados que hay en nuestra Ciudad, el 45% son jóvenes. Entre los jóvenes se cuenta también el mayor porcentaje de empleo no registrado, cerca de la mitad de esta población carece de protección social y de protección frente al despido arbitrario. Los datos muestran también que no se trata de un problema de baja escolarización: una alta proporción de los jóvenes desocupados han terminado el secundario y han encarado proyectos de formación en el nivel superior. Más bien parece, que los que no funcionan bien, son los puentes que permiten una adecuada transición entre la educación y el trabajo. De 16:00 a 18:30 h. Trabajo y juventud. Las tendencias de políticas públicas en la región. Expone Lic. Guillermo PÉREZ SOSTO Panorama actual del empleo juvenil en la Ciudad de Buenos Aires. Expone Laura PIÑERO Dirección de Formación Técnica Superior Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. La perspectiva del tercer sector en materia de juventud, educación y trabajo. El caso Amia Expone Gabriela Halperin Servicio de Empleo, AMIA. La perspectiva del tercer sector en materia de juventud, educación y trabajo. El caso de la Fundación SES Expone Alberto CROCE Fundación SES