ACTIVIDADES SOLIDARIAS /PROYECTOS SOLIDARIOS Y DE COOPERACIÓN en los centros educativos de Málaga Curso 2011/12 TÍTULO DEL PROYECTO, ACTIVIDAD, JORNADA: (Indicar la modalidad) MANOS UNIDAS PAÍS/PAISES/ LOCALIDAD DONDE SE DESARROLLA: CADA AÑO UN PROYECTO TEMÁTICA/S DEL PROYECTO O DE LA ACTIVIDAD SOLIDARIA: Acceso a mercados Agricultura y pesca Agua potable y saneamiento Ayuda de emergencia y acción humanitaria Capacitación y educación especializada Cultura y patrimonio histórico Derechos humanos Educación básica Empresa, creación de empleo y crédito Inmigración Fortalecimiento de la sociedad civil Infraestructuras Medio ambiente Alimentación y Nutrición Promoción de la equidad de género Salud Vivienda Apadrinamientos, Hermanamientos Integración Otros Observaciones: El curso pasado fue Madagascar: Centro formación profesional. Cada año la Axarquia se hace cargo de un proyecto. DATOS DEL CENTRO EDUCATIVO CÓDIGO Y NOMBRE DEL CENTRO: _29008589 Augusto Santiago Bellido Dirección: Reñidero Teléfonos: _951289942 Correo electrónico del centro: Página WEB: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centrostic/29008589/helvia/sitio/ Responsable del proyecto o actividad. Nombre, cargo, asignatura y correo-e: Ana Gómez Calderon y colaboración comunidad educativa anagomezcalderon@hotmail.com Depende de un grupo de trabajo formal con el CEP? No DATOS DEL PROYECTO o ACTIVIDAD SOLIDARIA Ámbito de actuación: Local Provincial Regional Nacional Internacional
Colectivo/s al que va dirigido: Adultos/as Campesinos/as Comunidades indígenas Desplazados/as Personas con discapacidad Enfermos/as Infancia Jóvenes Mujeres Población en general Refugiados/as Inmigrantes Observaciones Población en general porque cada año es distinto, unas son mujeres, otros niños/as, enfermos... Área/s de trabajo: Acción social Apadrinamientos Hermanamiento de centros educativos Apoyo técnico a proyectos Comercio justo Cursos, Formación, Capacitación Educación global Salud Incidencia política Investigación Sensibilización Voluntariado Observaciones: Cada año trabajamos los materiales didácticos de Manos Unidas y con ellos pretendemos que tomen conciencia de los problemas del mundo y colaboren con los más necesitados. SÍNTESIS DEL PROYECTO o de la ACTIVIDAD, JORNADA SOLIDARIA... BREVE DESCRIPCIÓN Este año: la salud, derecho de todos: Actua! Objetivos Colaborar en la lucha contra la pobreza y el hambre Conocer la situación de otros paises y personas Reflexionar sobre las causas y consecuencias de la falta de salud DESCRIBIR EN QUÉ CONSISTE LA COLABORACIÓN CON LA ONG Aportación económica de toda la comunidad educativa
DATOS DEL ORGANISMO/ONG/ASOCIACIÓN CON LA QUE SE COLABORA EN ESPAÑA (PARTE) * Si son varias partes y contrapartes copiar y pegar estos apartados Organismo/ONG/Asociación que lo respalda: Manos Unidas Málaga Dirección: Teléfono/s: Correo electrónico: Página Web: Persona de contacto: _El dinero recogido lo unimos con la parroquia San Juan, a la que pertenece nuestro Centro DATOS DEL ORGANISMO/ONG/ASOCIACIÓN CON LA QUE SE COLABORA EN EL PAIS DE DESTINO (CONTRAPARTE) Organismo/ONG/Asociación que lo respalda: Dirección: Teléfono/s: Correo electrónico: Página Web: Persona de contacto: ENCUESTA SOBRE EL DESARROLLO DEL PROYECTO O ACTIVIDAD SOLIDARIA Indicar respondiendo con las opciones más cercanas a la realidad del desarrollo del proyecto: 1) Contempla el proyecto actuaciones coeducativas específicas para fomentar la igualdad entre Hombres y Mujeres? Sí No 2) Se trata de un proyecto personal (el grueso del proyecto se concentra en una o unas pocas personas) o del centro (la mayor parte de la carga del proyecto se apoya en gran parte de la comunidad educativa, de tal forma que si algunas personas se fueran del centro, el proyecto seguiría adelante)? Personal Del centro 3) Número de años de colaboración entre el centro y la ONG/Asociación, base del proyecto: Este es el primer año. Dos años. Tres o más años. 4) Grado de integración de las áreas curriculares y las competencias básicas, en las actuaciones del proyecto: Medio Alto Muy Alto 5) Grado de participación del profesorado en general y de respaldo del equipo directivo: Medio Alto Muy Alto 6) Grado de participación del alumnado (pensando en el alumnado de todo el centro): Medio Alto Muy Alto Detallar nº grupos implicados o tutorías o niveles 7) Grado de participación de las familias: Medio Alto Muy Alto 8) Grado de participación de otras instituciones distinta a la ONG/Asociación y el centro: Medio Alto Muy Alto 9) Indicar tareas o materiales elaborados para el desarrollo de las actividades y posibles publicaciones, si las hubiere:
Normalmente hacemos carteles, murales, vemos alguna película 10) Describir las principales fortalezas o aspectos positivos a destacar de este proyecto o actividad: Tomar conciencia de las necesidades de los otros, de esta manera valoramos más lo que tenemos 11) Describir las actuaciones más innovadoras del proyecto o actividad: 12) Enunciar obstáculos y limitaciones que se hayan tenido durante el desarrollo del proyecto: Desde que estoy en el Centro, llevamos 24 años colaborando, pero debido a las circunstancias sociales actuales, la participación ha bajado. 11) Comentar nuevos y próximos Retos: Seguir colaborando con los distintos proyectos, estos años atrás se colaboraba más para otros paises, a través de Manos Unidas y Ahimsa. Pero llevamos tres años colaborando más con las necesidades de nuestros propios vecinos, algunos son padres/madres de alumnos/as de nuestro Centro. A lo largo del curso el Centro colabora con otras asociaciones: Ahimsa: Cada año aportamos algo de dinero y colaboramos cuando vienen al Centro con materiales elaborados por ellos. Proyecto Hombre: Por navidad cada año hacemos la operación kilo, repartimos nota informativa a todos los alumnos/as. Ayuda pueblo saharaui: El curso pasado participamos en la elaboración del cartel anunciador de la marcha ( Ganó una alumna del Centro ) y algunas clases participaron en la marcha Este curso también hemos colaborado con una familia del centro, para que pueda traer a una niña del Sahara, lleva 3 años viniendo y este por problemas económicos no podian traerla. Cáritas tambien pidió nuestra ayuda y llevamos tres años colaborando con alimentos y ropa ( este curso hemos recogido 300 kilos )