Clínica con pacientes con Enfermedades médicas y Psicooncología



Documentos relacionados
Clínica de las Enfermedades Psicosomáticas y Psicooncología

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología

Guía Docente: Guía Básica. Datos para la identificación de la asignatura. Facultad de Ciencias de la Salud

CEDID PSICOLOGÍA CLÍNICA EN CUIDADOS PALIATIVOS Y TERAPIAS DE SOPORTE (NIVEL AVANZADO)

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Total de horas por semestre. Semanas efectivas de clase. Porcentaje de cambio 85% *(ver nota)

Fundación Foro. Clínica con Niños y Adolescentes

GUÍA DE CURSO (AÑO Plan 2012) Módulo de Psicología, Módulo de Articulación de Saberes y Módulo Metodológico

TITULACIÓN: Enfermería. CENTRO: Escuela de Ciencias de la Salud CURSO ACADÉMICO: GUÍA DOCENTE

GUÍA DOCENTE CURSO 2015/16 FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA. Datos de la asignatura. Datos del profesorado. Profesor

SEMINARIOS TÍTULO DEL SEMINARIO: Psicoterapia cognitiva 2. DOCENTE A CARGO: Ps. Melina Villalonga

Fundación Foro. Clínica de los Trastornos del Estado de Ánimo: Depresión y Trastorno Bipolar

PSIQUIATRIA. 1.3 DOCENTE Está en capacidad de desarrollar habilidades para permitir la trasmisión de conocimientos en sus posibles educandos.

SUB AREA DE REGULACIÓN Y EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA 1. IDENTIFICACION Unidad Ejecutora

SEMINARIO DE ESPECIALIZACIÓN EN OBESIDAD Y CIRUGIA BARIATRICA

Fundación Foro. Familias y Parejas

UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SAN MARTIN

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD. UNIVERSIDAD DE GRANADA CURSO GRADO DE TERAPIA OCUPACIONAL 1º CURSO ORGANIZACIÓN GLOBAL DEL CURSO

GUÍA DOCENTE: ENFERMERÍA EN ATENCIÓN PRIMARIA DIPLOMATURA EN ENFERMERÍA CURSO 3º

Además es Formadora de Habilidades y Competencias Personales, Sociales y Profesionales.

Programa Superior de Certificación en Psicología Infantil para Titulados Universitarios en Psicología. Sanidad, Dietética y Nutrición

Intervención Psicológica en el acoso laboral

uned MT_1 Clínica Constructivista Índice General

Objetivos: General: Brindar al alumno los conocimientos que le permitan la comprensión del abordaje clínico desde el modelo cognitivo-integrativo.

GUÍA DIDÁCTICA. CURSO: Comunicación Eficaz en el Ámbito Sanitario. COORDINADOR DOCENTE: José Carlos Águila Barranco.

CARRERA DE PSICOPEDAGOGIA CICLO DE FORMACION PROFESIONAL

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA SÍLABO

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO UNIVERSIDADES

Perfil del Trabajador Social en el Ambito de la Salud. Mtra. Diana Franco Alejandre

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS CARRERA DE MÉDICO Y CIRUJANO

psicosocial laboral en Chile: Un camino en construcción

ASIGNATURAS OPTATIVAS DE ELECCIÓN POR ÁREAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL SUSTANTIVA CAMPO: PROCESOS PSICOSOCIALES Y CULTURALES

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: ENFERMERIA PSIQUIÁTRICA Y SALUD MENTAL TITULACIÓN: DIPLOMADO EN ENFERMERÍA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD DE CEUTA

Control del riesgo biológico en la realización de ejercicio físico

Educación para la salud individual, grupal y comunitaria Curso de 80 h de duración, acreditado con 9,5 Créditos CFC

Formación en la Universidad de Columbia-Missouri (USA) como Trainer in the common factors psychotherapy modules.

Curso Posgrado: Introducción a la Psicooncología Modalidad VIRTUAL

Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología

SEMESTRE: 1. ASIGNATURA: Desarrollo Histórico de Trabajo Social. ASIGNATURA: Teoría Social I. ASIGNATURA: Teoría Económica I

MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA APLICADA. Programa reconocido en el Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC-CONACyT)

GUÍA DOCENTE CURSO FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA. Datos de la asignatura Nombre

El suicidio en la vida cotidiana. Estrategias terapéuticas

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID I. COMUNIDAD DE MADRID. C) Otras Disposiciones. Universidad Rey Juan Carlos

Guía Docente: ENFERMERÍA PSIQUIATRICA Y DE SALUD MENTAL

Plan Integral de Control del Cáncer de la Comunidad de Madrid. Nuevo Plan Integral de Control del Cáncer de la Comunidad de Madrid

EL ALZHEIMER PARA SUS CUIDADORES

Curso de Mindfulness en Psicoterapia

I. MARCO CONCEPTUAL COMPENDIO DE GUÍAS DE INTERVENCIONES Y PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERÍA EN EMERGENCIAS Y DESASTRES

PROCESO DE FORMACION PROGRESIVA.

Curso Posgrado: Introducción a la Psicooncología Modalidad SEMIPRESENCIAL

Manuales de Trabajo en Centros de Atención a Personas con Discapacidad de la Junta de Castilla y León. Apoyo Conductual Positivo

PLAN DE ESTUDIOS DEL TÍTULO DE GRADUADO/A EN PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID *

II. ATENCIÓN DE PERSONAS CON ESQUIZOFRENIA EN EL NIVEL PRIMARIO Grupo de población a la que está dirigida Población mayor de 1 años consultantes en es

Mª Luz Cañadas García-Baquero

GUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 23. Investigación de Mercado

CIRUGÍA ONCOLÓGICA. La facultad debe garantizar la trasparencia de los procedimientos que se apliquen. Ella definirá el peso específico cada criterio.

EL ESPEJO DEL PSICOANALISIS

COOPERACIÓN Y DESARROLLO INTERNACIONAL

Plataforma en la Comunidad de Madrid contra los riesgos psicosociales y la discriminación laboral Guía de apoyo

Instituto de Psiquiatría del Estado de Baja California. 3er. TRIMESTRE 2014.

g) Modalidad educativa en la que se impartirá Escolarizada con administración flexible de la enseñanza.

Mindfulness: aplicaciones clínicas

PERSONAS AFECTADAS POR DEPRESION

FICHA DE LA ASIGNATURA

MÁSTER OFICIAL: INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA

Unbetxiki Bidea, Loiu Bizkaia (frente colegio Urdaneta) CENTRO DE RECUPERACIÓN FUNCIONAL

Plan de Estudios. Maestría en Psicología Clínica

Formación > Postgrado en psicoterapia Gestalt Curso , promoción XXIX.

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS DE ACCIÓN SOCIOEDUCATIVA

Panel: Relevancia de la Formulación Psicodinámica para la práctica clínica y la investigación

ESTUDIO GENÉTICO SOBRE LA FIBROMIALGIA Y SÍNDROME DE FATIGA CRÓNICA

Resiliencia y LOGOTERAPIA

Asignatura: Terapias Psicológicas Código: Centro: Facultad de Psicología Titulación: Psicología Nivel: Grado Tipo: Optativa N.

Programa presupuestal Control y prevención en salud mental

Universidad de Granada DIPLOMATURA UNIVERSITARIA DE ENFERMERÍA. CAMPUS DE MELILLA PROGRAMACIÓN

Fundación Foro. Psicología Positiva y Mindfulness

Terapia Cognitiva de los Trastornos de Ansiedad y Depresión en Niños y Adolescentes. NIVEL AVANZADO

TEMARIO DEL DIPLOMADO EN TANATOLOGIA

TEMARIO DEL DIPLOMADO EN TANATOLOGÍA GENERACIÓN

PLAN DE ACTUACIÓN PARA LA ATENCIÓN A LOS ALUMNOS -AS CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO.

Guía docente. Eventos. Código Asignatura Créditos Idioma P NP Total Sostenibilidad y RSC en la Organización de 1,8 4,2 6 Castellano 29384

INDICE Prologo Prologo a la edición en español 1. Introducción 2. El contexto del desarrollo

DESARROLLO DE PERSONAS Y GRUPOS EN LAS ORGANIZACIONES

BIBLIOGRAFIA / TIPO Y DURACIÓN EXÁMENES

HORARIOS PROVISIONALES

Resultados de los cuidados Enfermeros en Atención Primaria

Tema 15. Psicoeducación.

Entrevista a Neus Illa Psicóloga del CSMIJ

Programa Oficial de Asignatura. Ficha Técnica. Presentación. Competencias generales. Competencias específicas. Competencias transversales

JORNADA TÉCNICA: Factores Psicosociales y trabajo: aspectos a considerar y valorar

MÁSTER OFICIAL: INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA

Trastornos del Desarrollo

CURSO ENTRENAMIENTO EN MINDFULNESS Y TÉCNICAS DE DEFUSIÓN

El alumnado de espectro autista Grado en Maestro en Educación Primaria 4º curso

Índice Introducción Capítulo 1. Conceptos del diseño y el diseño industrial. Capítulo 2: Artritis Juvenil Capítulo 3:Objetos Y Juegos Terapéutico

Curso Académico 2012/2013 LICENCIADO EN PSICOLOGÍA. Nº Grupos 1. Créditos ECTS 6. Organización Temporal/Temporalidad. Idiomas en que se imparte

SEXOLOGÍA: TERAPIA SEXUAL

FORMACIÓN EN TERAPIAS CREATIVAS I ESPECIALISTA UNIVERSITARIO EN TERAPIAS CREATIVAS (Pendiente de formalización) MENCIÓN: MUSICOTERAPIA

TEMARIO DEL DIPLOMADO EN TANATOLOGIA

MindFulNess para Plena / Consciente.Concentración.Relajación

Transcripción:

Fundación Foro Formación en Psicoterapias Cognitivas Contemporáneas Clínica con pacientes con Enfermedades médicas y Psicooncología 1. Fundamentos Las personas con enfermedades médicas plantean una problemática especial en el campo de la clínica psicoterapéutica; la heterogeneidad de cuadros, las múltiples comorbilidades con trastornos mentales y la cantidad de actores implicados en los tratamientos, entre otras variables, muestran la complejidad y multidimesionalidad de este tipo de clínica. Atendiendo, año a año, al aumento de la prevalencia de muchas de estas enfermedades, es importante que los profesionales dedicados a la atención psicológica de las personas, contemos con modelos que nos posibiliten entender y acompañar los momentos de diagnóstico de una enfermedad grave, crónica o que pone en riesgo la vida, tanto en lo que refiere a los pacientes, como a sus familiares y otros agentes de salud implicados en los tratamientos. Los avances en las últimas décadas en cuanto a la investigación y clínica oncológica han dado origen a la Psicooncología como subespecialidad. Ésta abarca dos dimensiones psicológicas concernientes al paciente con cáncer: la respuesta emocional de pacientes y familiares en las diferentes etapas de la enfermedad, y los factores psicológicos, y aspectos sociales que pudieran influir en la morbilidad y mortalidad de dichos pacientes. Las investigaciones recientes indican que proporcionar ayuda psicoterapéutica a los pacientes y sus familias constituye un complemento eficaz y efectivo del tratamiento médico. En la formación del profesional de la salud mental, es necesario contar con conocimientos que nos permitan abordar a los pacientes con enfermedades médicas y sus familias, en los diferentes momentos de la enfermedad. 2. Objetivos Se espera que al finalizar la formación los profesionales: Conozcan las problemáticas relacionadas con la irrupción de una enfermedad física. 1

Conozcan los principales modelos, abordajes y técnicas empleadas con pacientes con enfermedades médicas en las distintas etapas de una enfermedad. Hayan adquirido herramientas para la conceptualización de caso y el diseño de tratamientos psicoterapéuticos específicos para personas con enfermedades médicas. Hayan desarrollado recursos para la intervención con y sobre otros agentes de salud intervinientes en los tratamientos de los pacientes. Conozcan las potenciales consecuencias de la atención de pacientes con este tipo de problemáticas sobre la persona del terapeuta. 3. Plan didáctico Metodología: Se utilizarán técnicas de rol playing y el trabajo con materiales clínicos. Evaluación: Se realizará mediante el desarrollo de un plan de tratamiento a partir de una viñeta clínica. 4. Programa sintético Unidad 1: Abordaje psicoterapéutico de pacientes con enfermedades médicas. Unidad 2: Psicooncología. 5. Programa analítico Unidad 1: Abordaje psicoterapéutico de pacientes con enfermedades médicas El ser humano frente a la enfermedad. El impacto del diagnóstico. Intervenciones en crisis: cirugía y tratamiento específico. Trastornos psicológicos asociados a enfermedades físicas agudas y crónicas. La enfermedad como crisis. Adaptación y desarrollo de habilidades de afrontamiento. Características de la intervención terapéutica: diseño del tratamiento. Interdiciplina y comunicación con el equipo médico tratante. Enfermedad y familia. Enfermedad y crecimiento personal. Unidad 2: Psicooncología El ser humano frente a su mortalidad. El paciente: organización de la experiencia de enfermar, personalidad previa, identificación de los recursos y desarrollo de nuevas habilidades de afrontamiento. Abordaje de trastornos psicológicos en pacientes con cáncer. Características de las intervenciones terapéuticas en fase Aguda, en fase Crónica 2

y en fase Terminal. La familia y la red de sostén del paciente oncológico. Duelo. Comunicación. Bioética. El psicooncólogo. 6. Cronograma El criterio de dictado de la materia será flexible para adaptarse al ritmo particular de cada grupo. El cronograma aproximado es el siguiente: Clase n 1: Unidad 1: Abordaje psicoterapéutico de pacientes con enfermedades médicas. Clase n 2: Unidad 2: Psicooncología. 7. Bibliografía Bibliografía específica: Este listado de textos está organizado por capítulos para facilitar la organización del estudio, para cada unidad se indica la bibliografía correspondiente, especificándose el capítulo o apartado. Unidad 1: Abordaje psicoterapéutico de pacientes con enfermedades médicas. - Gómez, B. (2004). Abordaje terapéutico de trastornos psicológicos asociados a enfermedades físicas crónicas. En Fernández Álvarez, H. y Opazo, R. La integración en psicoterapia. Paidós. Barcelona. - Giacomantone, E. y Mejía, A. (1997). Estrés preoperatorio y riesgo quirúrgico. El impacto emocional de la cirugía. Capítulos 1,10 y 11. Paidós. Buenos Aires. - -Benítez del Rosario, M. y Asensio Fraile, A. (2002). La comunicación con el paciente con enfermedad en fase terminal. Atención Primaria Volumen 30 (7): 463-466. - Rolland, J. (2000). Familias, enfermedad y discapacidad. Capítulo 3: Las fases temporales de la enfermedad. Capítulo 4: Análisis de la dinámica familiar en las enfermedades crónicas. Capítulo 7: Sistemas de creencias familiares acerca de la salud y de la enfermedad. Barcelona. Gedisa. Unidad 2: Psicooncología - Gómez, B. (2008). Psicoterapia y cáncer. En Fernández-Álvarez, H. Integración y Salud Mental. El proyecto Aiglé 1977-2008. Desclée de Brouwer. Bilbao 3

- Maté, J., Hollenstein, M. y Gil, F. (2004). Insomnio, ansiedad y depresión en el paciente oncológico. Revista Psicooncología. Vol. 1. N 2-3. Pp. 211-230. - Neimeyer, R. (2007). Aprender de la pérdida. Una guía para afrontar el duelo. Capítulo 4: La actividad del duelo. Capítulo 7: La reconstrucción de significado y la experiencia de la pérdida. Barcelona. Paidos. - Vidal y Benito, M. (2008) Psiquiatría y Psicología del paciente con cáncer. Capítulo 9, Apartados I y II.1. Polemos. Buenos Aires. Bibliografía general: - Baringoltz, S. y Levy, R. (comp.). (2007). Terapia Cognitiva. Del dicho al hecho. Capítulo 17. Polemos. Buenos Aires. - Bregman, C. y Gómez, B. (2000). Estrategias de Afrontamiento y cáncer. En Sala, V. (Comp.). Psico-Socio-Oncología. CDROM. Buenos Aires. - Die Trill, M. (2003) Psicooncología. Ades Ediciones. Madrid - Die Trill, M. (2003). Influencia de la cultura en la experiencia del cáncer. Revista Psicooncología. Vol. 0. N 1. Pp. 39-48. - Fernandez Alvarez, H. (1994). Abordaje cognitivo de los trastornos psicosomáticos. Revista Argentina de Clínica Psicológica. Vol. 3. Nº 1. Pp. 36-46. - Fernández Álvarez, H. y Opazo, R. (2004). La integración en psicoterapia. Paidós. Barcelona. - Giacomonte, E. y Mejía, A. (1999). Estrés preoperatorio y riesgo quirúrgico. El impacto emocional de la cirugía. Paidós. Buenos Aires. - Gómez, B. y Mazzula, M. (2008). Enfermedad física y trastorno de personalidad. En Fernández-Álvarez, H. Integración y Salud Mental. El proyecto Aiglé 1977-2008. Desclée de Brouwer. Bilbao - Marty, P. (1995). La psicosomática del adulto. Amorrortu. Buenos Aires. - Maté, J., Hollenstein, M. y Gil, F. (2004). Insomnio, ansiedad y depresión en el paciente oncológico. Revista Psicooncología. Vol. 1. N 2-3. Pp. 211-230. - Modolell, E., Sanz, J. y Casado, S. (2004). Las emociones en la primera entrevista en psicooncología. Revista Psicooncología. Vol. 1. N 2-3. Pp. 205-210. - Neimeyer, R. (2007). Aprender de la pérdida. Una guía para afrontar el duelo. Barcelona. Paidos. - Rolland, J. (2000). Familias, enfermedad y discapacidad. Barcelona. Gedisa. 4

- Vidal y Benito, M- (2008) Psiquiatría y Psicología del paciente con cáncer. Ed. Polemos. Buenos Aires. - Yalom, I. (1984) Psicoterapia Existencial. Barcelona. Herder - Yalom, I. (2006) El don de la terapia. Emecé. Buenos Aires - Yalom, I. (2008). Mirar al sol. La superación del miedo a la muerte. Emecé. Buenos Aires. 5