Comunicación Oral y Escrita Sesión 7
El uso del acento ortográfico se rige por las siguientes reglas: 1. Reglas generales para el uso del acento ortográfico. a) Las palabras agudas cuando terminan en las consonantes n, s o vocal se escriben con tilde. Por ejemplo: función, Valadés y mamá. En cambio panal y ajedrez se escriben sin tilde. b) Las palabras graves cuando no terminan en las consonantes n, s o vocal se escriben con tilde. Por ejemplo: árbol y útil. No es el caso para Pedro y gato, que no llevan tilde. c) Absolutamente todas las palabras esdrújulas y sobreesdrújulas se escriben con tilde, por ejemplo: árabe, régimen, pródigo, gráficamente, mecánicamente.
2. Regla de acentuación para las palabras con diptongos. Se dice que dos vocales que aparecen seguidas en una misma sílaba forman un diptongo. La a, e y o, se conocen como vocales fuertes y por su parte, la i y la u se conocen como vocales débiles. Por lo tanto, la combinación de una vocal débil con una fuerte forma un diptongo. En tal caso, el acento prosódico recae en la vocal fuerte del diptongo y entonces, el uso del acento ortográfico sigue las reglas generales de acentuación explicadas anteriormente. Por ejemplo: piérdele y confíe.
3. Regla de acentuación para palabras que tienen vocales en hiato. Se dice que en una palabra, dos vocales seguidas que no están ubicadas en la misma sílaba, se encuentran en hiato. De entrada, se siguen las reglas generales del numeral uno, como por ejemplo la palabra país; sin embargo, se tienen dos casos especiales para la aplicación del acento ortográfico: a) Cuando el hiato se compone de una vocal fuerte y una débil, y sobre esta última recae el acento prosódico, no se aplica la regla del numeral uno y se escriben con acento ortográfico palabras tales como Raúl o Sofía. b) Cuando el hiato se compone con dos vocales débiles no se escribe el acento ortográfico, pese a que en alguna de las dos recaiga el acento prosódico, salvo que deba llevarlo de acuerdo con las reglas generales de acentuación del numeral uno, por ejemplo: huí se escribe con acento. Por otra parte, distribuir, no lleva acento ortográfico.
4. Regla para palabras monosílabas. En las palabras monosílabas no se escribe el acento ortográfico. Por ejemplo: den, van, fue, ven y vio. 5. Regla para acentuar palabras compuestas. En el caso de los vocablos compuestos por dos palabras, únicamente se escribe el acento en la segunda de ellas, si así le corresponde de acuerdo con las reglas generales de acentuación del numeral uno. Por ejemplo, para las palabras vigésimo y séptimo, el vocablo compuesto por ambas se escribe como vigesimoséptimo. No obstante, si se emplea un guion para escribir el vocablo compuesto, ambas palabras conservan su acento ortográfico escribiéndose como vigésimo- séptimo. Otro ejemplo, al utilizar las palabras así y mismo para componer un vocablo se escribe como asimismo.
6. Regla para acentuar adverbios con la terminación mente. Los adverbios con terminación mente son la excepción a la regla del numeral cinco. Se escriben con acento cuando lo lleva el adjetivo simple. Por ejemplo, frágil (adjetivo) con frágilmente (adverbio) o rápido (adjetivo) con rápidamente (adverbio).
7. Uso de acento diacrítico El acento diacrítico se utiliza para distinguir entre dos palabras que se escriben igual pero que tienen significados diferentes. Sus usos mas frecuentes son: Aún lleva acento si se utiliza como sinónimo de todavía. Cuando tienen una función exclamativa o interrogativa palabras como qué, quién, cómo, cuándo, dónde, se escriben con acento. Éste, ése, mí, tú, llevan acento ortográfico cuando se utilizan como pronombres personales. Sólo. Lleva acento cuando se utiliza como sinónimo de únicamente. Dé. Se escribe con acento cuando se utiliza como una forma del verbo dar. Más. Se escribe con acento cuando se utiliza como adverbio de cantidad. Sé. Lleva acento cuando se utiliza como una forma del verbo saber. Sí. Se escribe con acento cuando se utiliza como adverbio de afirmación Té. Se escribe con acento cuando hace referencia a la bebida.