I. IDENTIFICACION PROPOSITO PRINCIPAL DESCRIPCION DE FUNCIONES



Documentos relacionados
GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS

INGENIERÍA EN ENERGÍAS RENOVABLES EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO

EMPRESAS PÚBLICAS DE CUNDINAMARCA Versión: 0 SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Fecha: 12/06/2017 DOCUMENTO ESTRATEGICO DICCIONARIO DE COMPETENCIAS

1. IDENTIFICACIÓN DEL CARGO NOMBRE DEL CARGO COORDINADOR ODONTOLÓGICO Y AUDITOR DE CALIDAD NIVEL FUNCIONAL DEPENDENCIA TÁCTICO

CARACTERIZACIÓN DEL ESTILO DE DIRECCIÓN ESTILOS DE DIRECCIÓN

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ SECRETARÍA GENERAL FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL DESCRIPCION DE CURSO DE POSTGRADO EN ALTA GERENCIA

MANUAL INSTITUCIONAL DE CARGOS

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

INGENIERÍA EN LOGÍSTICA INTERNACIONAL EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE MERCADOTECNIA INTERNACIONAL

Prácticas de Transformación de Clima y Cultura Organizacional ENCUESTA DE CLIMA Y CULTURA ORGANIZACIONAL 2015

PERFIL COMPETENCIA ANALISTA DESARROLLADOR DE APLICACIONES DE SOFTWARE (TIC-PROG)

VISIÓN ESTRATÉGICA NIVEL 1- ENLACE

DESCUBRE ICESI. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Jornada Nocturna

DIPLOMADO EN ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS INICIA EL 23 DE NOVIEMBRE

GUIA PARA EL ESTUDIO DE CARGAS DE LA UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS

INDICE CAPITULO VI ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LA OFICINA DE ASESORIA JURIDICA 05

M. I. Fernando Macedo Chagolla

PLAN ESTRATÉGICO DEL SERVICIO DE GESTIÓN ACADÉMICA

OBJETIVO LINEAMIENTOS DE OPERACIÓN

PODER JUDICIAL Gestión Humana Análisis de Puestos

Su salud es nuestro compromiso. Ministerio de Salud Pública P Guatemala C. A. SITUACION DE LA FUNCION RECTORA DE LA AUTORIDAD SANITARIA NACIONAL

DESCRIPCIÓN Y PERFIL DE PUESTOS 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO 4. RELACIONES INTERNAS Y EXTERNAS 5. INSTRUCCIÓN FORMAL REQUERIDA INTERFAZ

IX.2 SUBDIRECCIÓN DE PLANEACIÓN

Desarrollo de Software a gran escala. Sesión 2: Administración de Proyectos de Software

una reflexión y una forma diferente de organizar cambio organizacional movimiento interno de envergadura

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

ESCUELA DE GESTIÓN PÚBLICA PLURINACIONAL UNIDAD DE AUDITORÍA INTERNA PROGRAMA OPERATIVO ANUAL GESTIÓN 2011

ANEXO II. Decreto N 898/05

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA IC. PROCESO No 844

Concepto de Control Interno

EMPRESA SOCIAL DEL ESTADO CENTRO DE SALUD SAN JUAN DE DIOS EL PITAL HULA INFORME PORMENORIZADO ESTADO DE CONTROL INTERNO

ANEXO 1 División Sector Público. Funciones de los niveles de Supervisor, Jefe de equipo y Auditor.

Matriz de Marco Lógico del Proyecto

ITINERARIO DE ADAPTACIÓN DEL DIPLOMADO DE RELACIONES LABORALES AL TÍTULO DE GRADO EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS

CONSULTORÍA INTERNACIONAL

PROGRAMA REGIONAL DE ENTRENAMIENTO GEOTERMICO. Curso Básico en Exploración Geotérmica para la Integración Regional

GLOSARIO Y DESCRIPCIÓN DEL PROCESO EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN PARA EL PERSONAL ADMINISTRATIVO

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN DESARROLLO DE NEGOCIOS ÁREA MERCADOTECNIA

Informe de Gestión Oficina de Auditoria Interna Aguas de Occidente 2011

Fundación Pro Universidad Virtual Dominicana FUVF/ISED primer Centro Operativo Virtual Acreditado por el INFOTEP DIPLOMADO

FICHA PLAN DE ACCIÓN

Guía para la Administración de Riesgos

Instrumentos de Control de Gestión en el Presupuesto. Indicadores de Desempeño.

Curso. Gestión de Recursos Humanos IX versión. Modalidad E- learning. 29 de Marzo. Gestión de Recursos Humanos IX versión

Créditos: horas teóricas- horas prácticas- total de horas 2-4-6

DISEÑO DE ACCIONES FORMATIVAS Y PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN

Análisis y Diseño de Sistemas Departamento de Sistemas - Facultad de Ingeniería

SSCF30 Gestor de Formación. Certificados de profesionalidad

Instituto Nacional de Defensa Civil INDECI

LIBRE NOMBRAMIENTO Y REMOCIÓN Dependencia ALCALDE MUNICIPAL II. PROPÓSITO PRINCIPAL

Plan de ventas. Eduardo Tafoya

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE INGENIERÍA ECONÓMICA

Nombre de la Asignatura: CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL Código: CGU 0 Duración del Ciclo en Semanas: CFI 2 Ciclo. VI Duración /Hora Académico:

GERENCIA FINANCIERA Y SUS DEPARTAMENTOS

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES

Relaciones y Estrategias de las Universidades con Programas de Hidrocarburos, con el Sector Productivo y el Sector Público en Colombia

INGENIERÍA EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN

Política de. Control Interno. Actualización: 1 - Fecha de última actualización: 8 de noviembre de Página: 1 de 5

Plan de mejora del rendimiento estudiantil

ESTÁNDARES DE CALIDAD. Pulido, Hernán Javier Documento para la comunidad de la UCET, como soporte a su labor, en busca de la Excelencia.

PERFIL DE PUESTO: COORDINADOR DE RECURSOS HUMANOS

MANUAL DE GESTIÓN PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. César Bazán Saavedra Fundación Telefónica

Qué es un presupuesto?

CONTADOR ESPECIALISTA EN NIIFS

1.- DATOS DE LA ASIGNATURA. Nombre de la asignatura: Administración Estratégica. Ingeniería en Logística. Carrera: Clave de la asignatura: DOF-1101

1. DEFINICIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO

Criterios de elegibilidad de los proyectos verdes

Identificación del título, perfil profesional, entorno profesional y prospectiva del título en el sector.

PLANIFICACIÓN Y FINANCIAMIENTO EDUCATIVO EN GUATEMALA

REPUBlICA DE COLOMBIA

Máster en Dirección y Asesoramiento Financiero

CARRERA PROFESIONAL ACTIVIDADES PROFESIONALES, CIENTÍFICAS Y TÉCNICAS

CONVOCATORIA No

Licenciatura en Trabajo Social

La Subsecretaría de Obras Públicas llama a Proceso de Selección para proveer el cargo de: JEFE SJEFE DEPARTAMENTO DE PERSONAL Código: JPERS-NC-10

ITIL Service Lifecycle - Service Strategy Blended

CREACIÓN DE UN CENTRO DE INVESTIGACIONES ECONÓMICOS, SOCIALES Y EMPRESARIALES DE LA UNIVERSIDAD PARTICULAR SAN GREGORIO DE PORTOVIEJO DENOMINACIÓN:

DIRECCIÓN DE TALENTO HUMANO

NUEVO ENFOQUE DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO EN EL CONTEXTO DE LA REFORMA EDUCACIONAL Plan de Mejoramiento Educativo a 4 años

Gerencia de la Informática

UN ESPECIALISTA EN ADMINISTRACION DE CONTRATOS

LA GESTION POR RESULTADOS Y EL PRESUPUESTO

METODOLOGÍA. Las etapas del proceso de planeación para la formulación del PDI consideradas, son:

PERFIL DEL CARGO: PROFESIONAL SECCIÓN SUPERVISIÓN DE PROYECTOS. Departamento Subdirección de Desarrollo

Detalle de la Matriz

Desarrollo de Habilidades Gerenciales

TÉRMINOS DE REFERENCIA

NORMAS BASICAS DEL SISTEMA DE PROGRAMACIÓN DE OPERACIONES TITULO I CONCEPTO DEL SISTEMA Y DISPOSICIONES GENERALES CAPITULO ÚNICO ASPECTOS GENERALES

Técnico en Gestión Administrativa

AUDITOR /A INTERNO /A

SEMESTRE: 1. ASIGNATURA: Desarrollo Histórico de Trabajo Social. ASIGNATURA: Teoría Social I. ASIGNATURA: Teoría Económica I

TIPOS DE ESTÁNDARES DEL MODELO DE CALIDAD PARA LA ACREDITACIÓN DE CARRERAS PROFESIONALES UNIVERSITARIAS

Gerencia de la Informática

Participantes ÍNDICE

MANUAL DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES

METODOLOGIA PARA EL DESARROLLO DE CONSORCIOS ENTRE EMPRESAS PAG- 1

Maestría Profesional en. Administración de Recursos Humanos

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

JEFE DE COMPRAS PÚBLICAS

Transcripción:

PERFIL PROFESIONAL DEL EMPLEO DE SUBDIRECTOR RECURSOS DEL SUBSUELO I. IDENTIFICACION Denominación del Cargo Código 0040 Grado 16 Número de Cargos 1 (Uno) Subdirector General de Entidad descentralizada Relación de Dependencia: Ubicación del Cargo Dependencia Cargo del Jefe Inmediato Sede Central Subdirección de Recursos del Subsuelo Director Técnico del Servicio Geológico II. PROPOSITO PRINCIPAL Responder por la gestión, eficiencia y desarrollo técnico del estudio del subsuelo del país de manera que se contribuya a generar información confiable sobre el potencial de recursos minerales, hídricos, geotérmicos y de hidrocarburos en el territorio colombiano. III. DESCRIPCION DE FUNCIONES 1. Seleccionar, con base en los Modelos Geológicos Integrales y los lineamientos del Plan Nacional de Desarrollo Minero, las áreas con mayor potencial de recursos minerales, hídricos y geotérmicos y establecer para los primeros, prioridades de acuerdo con las tendencias del mercado mundial de minerales. 2. Dirigir los proyectos de prospección minera e hidrológica, utilizando levantamientos geológicos, geoquímicos y geofísicos, estos dos últimos con base en las características geológicas del terreno. 3. Interpretar las respuestas de las técnicas de prospección y caracterizar de manera preliminar, el volumen y calidad de los recursos minerales, hídricos y geotérmicos de las zonas seleccionadas. 4. Coordinar el inventario y la caracterización de las zonas más favorables para la acumulación de minerales, fuentes de aguas subterráneas, recursos geotérmicos e hidrocarburos en el subsuelo del territorio, con base en el Modelo Geológico Integral del subsuelo. 5. Proponer y diseñar modelos de recursos minerales según el tipo de depósito identificado y adelantar la Estimación Cuantitativa de Recursos Minerales con base en 1

las técnicas universales y determinar su potencial y restricciones de aprovechamiento. 6. Promover el desarrollo de programas de prospección y de exploración básica del territorio, mediante trabajos de campo y laboratorio, para capturar y generar coberturas de información relacionadas con el potencial de recursos del subsuelo. 7. Orientar la compilación, el levantamiento, el análisis y la integración de la información sobre aguas subterráneas, recursos geotérmicos, recursos minerales, seleccionando con base en el Modelo Geológico Integral, las zonas de mayor potencial geológicominero del territorio. 8. Diseñar modelos de recursos minerales, hídricos y geotérmicos, estimando de manera cuantitativa el potencial de recursos predecibles o no descubiertos. 9. Asesorar al Director General en aspectos de planeación estratégica y aspectos programáticos relacionados con el estudio del subsuelo y del aprovechamiento de las aguas subterráneas, los recursos minerales, geotérmicos, e hidrocarburos. 10. Dirigir y coordinar la formulación de procedimientos y sistemas atinentes al área, con miras a optimizar la utilización de los recursos disponibles. 11. Dirigir el diseño, formulación, coordinación, ejecución y control de los planes, programas y proyectos relacionados con el área de desempeño y adelantar las acciones necesarias para asegurar el oportuno cumplimiento. 12. Representar al instituto por delegación del Director General en reuniones nacionales e internacionales relacionadas con asuntos de competencia de la entidad o del área. 13. Evaluar los progresos y los informes sobre la obtención de resultados de proyectos y actividades en consonancia con las normas legales y del sistema de calidad vigente y ejercer supervisión de la ejecución del presupuesto asignado y el plan operativo a su cargo. 14. Contribuir a la documentación de conocimientos proponiendo ejemplos de mejores prácticas y éxitos alcanzados así como estrategias y métodos que puedan reproducirse o adaptarse al entorno nacional. 15. Preparar y presentar informes sobre el cumplimiento de los objetivos, metas y resultados obtenidos en la ejecución de los diferentes planes, programas y proyectos de acuerdo con el plan operativo. 16. Absolver consultas, prestar asistencia técnica, emitir conceptos y aportar elementos de juicio para la toma de decisiones relacionadas con la adopción, la ejecución y el control de los programas propios del Instituto. 2

17. Las demás funciones inherentes a la naturaleza de la dependencia y las que le sean asignadas por las disposiciones legales vigentes IV. CONTRIBUCIONES INDIVIDUALES 1. La selección que se hace con base en los modelos geológicos integrales de las áreas con mayor potencial de recursos, minerales, hídricos y geotérmicos permite establecer cuales son las prioridades de acuerdo con el mercado mundial de minerales. 2. Los proyectos de prospección minera e hidrológica, son ejecutados con base en levantamientos geológicos, geoquímicos y geofísicos de acuerdo con las características del terreno. 3. La interpretación de las técnicas de prospección y caracterización preliminar del volumen y calidad de los minerales hídricos y geotérmicos permite tener información importante para toma de dediciones. 4. El inventario y caracterización de las zonas más favorables para la acumulación de minerales, fuentes de aguas subterráneas, recursos geotérmicos e hidrocarburos en el subsuelo del territorio colombiano, permite orientar la inversión en determinadas zonas del país. 5. el diseño de modelos de recursos minerales permite tener un estimativo de cantidad y sus restricciones. 6. Los programas de prospección y de exploración básica del territorio, permiten generar información relacionada con el potencial de recursos del subsuelo. 7. La compilación, el levantamiento el análisis y la integración de la información sobre aguas subterráneas, recursos geotérmicos, recursos minerales con base en el Modelo Geológico Integral, permite determinar las zonas de mayor potencial geológico-minero del territorio. 8. El modelo de recursos minerales, hídricos y geotérmicos estimado de manera cuantitativa permite estimar el potencial de recursos no descubiertos. 9. La formulación de procedimientos y sistemas del área permite optimizar la utilización de los recursos disponibles y prestar un servicio con calidad. V. CONOCIMIENTOS BASICOS O ESENCIALES 1. Conocimiento y aplicación del método científico 2. Dominio de técnicas de cartografía geológica 3. Conocimientos de gerencia de proyectos 4. Herramientas gerenciales 5. Conocimientos de Ingles avanzado 6. Conocimientos de Geología Económica 3

7. Conocimientos de hidrogeología VI. REQUISITOS DE ESTUDIO Y EXPERIENCIA Experiencia Cuarenta y ocho (48) meses de experiencia profesional relacionada Estudios Título profesional en Geología, Ingeniería Geológica. Título de postgrado en la modalidad de especialización el área de desempeño Tarjeta o matrícula profesional en los casos reglamentados por Ley. Equivalencias Título de postgrado en la modalidad de especialización por: Dos (2) años de experiencia profesional y viceversa, siempre que se acredite el título profesional, o Título profesional adicional al exigido en el requisito del respectivo empleo, siempre y cuando dicha formación adicional sea afín con las funciones del cargo, o Terminación y probación de estudios profesionales adicionales al título profesional exigido en el requisito del respectivo empleo, siempre y cuando dicha formación adicional sea afín con las funciones del cargo, y un (1) año de experiencia profesional. S COMUNES Orientación al usuario y al ciudadano Transparencia DEFINICIÓN DE LA Dirigir las decisiones y acciones a la satisfacción de las necesidades e intereses de los usuarios internos y externos, de conformidad con las responsabilidades públicas asignadas a la entidad. Hacer uso responsable y claro de los recursos públicos, eliminando CONDUCTAS ASOCIADAS Atiende y valora las necesidades y peticiones de los usuarios y de ciudadanos en general. Considera las necesidades de los usuarios al diseñar proyectos o servicios. Da respuesta oportuna a las necesidades de los usuarios de conformidad con el servicio que ofrece la entidad. Establece diferentes canales de comunicación con el usuario para conocer sus necesidades y propuestas y responde a las mismas. Reconoce la interdependencia entre su trabajo y el de otros. Proporciona información veraz, objetiva y basada en hechos. 4

COMPORTAMENTALES NIVEL DIRECTIVO Liderazgo Planeación Toma de decisiones DEFINICIÓN DE LA Guiar y dirigir grupos y establecer y mantener la cohesión de grupo necesaria para alcanzar los objetivos organizacionales. Determinar eficazmente las metas y prioridades institucionales, identificando las acciones, los responsables, los plazos y los recursos requeridos para alcanzarlas. Elegir entre una o varias alternativas para solucionar un problema o atender una situación, comprometiéndose CONDUCTAS ASOCIADAS Mantiene a sus colaboradores motivados. Fomenta la comunicación clara, directa y concreta. Constituye y mantiene grupos de trabajo con un desempeño conforme a los estándares. Promueve la eficacia del equipo. Genera un clima positivo y de seguridad en sus colaboradores. Fomenta la participación de todos en los procesos de reflexión y de toma de decisiones. Unifica esfuerzos hacia objetivos y metas institucionales. Anticipa situaciones y escenarios futuros con acierto. Establece objetivos claros y concisos, estructurados y coherentes con las metas organizacionales. Traduce los objetivos estratégicos en planes prácticos y factibles. Busca soluciones a los problemas. Distribuye el tiempo con eficiencia. Establece planes alternativos de acción. Elige con oportunidad, entre muchas alternativas, los proyectos a realizar. Efectúa cambios complejos y comprometidos en sus actividades o en 5

S GERENCIALES ADICIONALES Capacidad de planificar estratégicamente Integridad Liderazgo Orientación a resultados Trabajo en equipo Visión 6