así somos, así pensamos...

así somos, así pensamos... Resultado de las encuestas realizadas en las tutorías del I.E.S. Gallicum, en Octubre y Noviembre de 2006

índice de contenidos 1- introducción. 2- objetivos. 3- metodología. 4- propuesta de tutorías. 5- la encuesta punto a punto. 6- tabulación de los datos. 7- ESTUDIO- total de la muestra. 8- ESTUDIO- 1er ciclo de la E.S.O. 9- ESTUDIO- 2º ciclo de la E.S.O. 10- ESTUDIO- bachilleratos. 11- ESTUDIO- tipología de actividades propuestas. 3 3 4 4 9 13 15 23 31 39 47 1

introducción Desde el Centro juvenil de Zuera, hemos querido acercarnos a los jóvenes acudiendo al lugar donde ellos están. El Instituto de Enseñanza Secundaria "Gallicum". Para explicar en qué consiste el nuevo servicio de juventud del ayuntamiento de Zuera y para conseguir algo de información sobre el perfil de los jóvenes estudiantes de Zuera, así como contactos directos con ellos, nos presentamos a la directiva del centro que enseguida nos puso en contacto con los profesores que nos ayudarían a realizar las tareas que pretendíamos realizar en el IES. Tras un primer contacto con los profesores, presentamos una propuesta de trabajo en las aulas, con varios objetivos: objetivos 1- Dar a conocer el servicio de juventud del Ayuntamiento a los jóvenes con edades comprendidas entre los 14 y los 18 años. 2- Conseguir el contacto del mayor número de jóvenes interesados en participar con el centro juvenil. 3- Realizar una serie de técnicas grupales que nos indiquen cuales son las actividades que más aceptación podrían tener. 4- Realizar unas encuestas que nos permitan conocer de forma aproximada el perfil en determinadas áreas propias de la educación no formal, de los alumnos del IES Gallicum. 5- Dar el primer paso para poder trabajar con cierta coherencia transversal desde el Centro Juvenil con el IES. 3

metodología El IES Gallicum, igual que el resto de los IES, ofrece la oportunidad de trabajar con los jóvenes agrupados según su edad y sus conocimientos académicos. Esto es algo que no podemos pasar por alto a la hora de actuar mediante cualquier proyecto de intervención social juvenil. Para ello realizamos tutorías con todos y cada uno de los grupos del IES, elaboramos una propuesta de tutoría, Una dinámica grupal de dos técnicas: Phillips 66, para conocer los interese grupales partiendo de los intereses individuales y una encuesta, que nos dio información sobre los alumnos y contactos directos, con los cuales realizaremos citas directas a posteriori. Para explicar de forma más detallada la acción, adjuntamos la propuesta de tutoría que entregamos a la directiva del centro antes de llevarla a cabo. Ahí se explica el minuto a minuto de las sesiones que hemos realizado con cada uno de los grupos. propuesta de tutorías Adjuntamos el documento en las páginas siguientes ( documento tutorías ), en ese documento además de la unidad didactica minuto a minuto, adjuntabamos un calendario de pasadas por clase en hora de tutoría en función del horario que cada grupo tenía. Este trabajo no se podría haber realizado de manera optima sin la ayuda del profesorado que en todo mpmento nos facilitó la información necesaría para pader cuadrar las fechas, horas y grupos. 4

la encuesta punto a punto Para hacernos una idea aproximada de cómo se ha realizado el estudio y en qué nos hemos basado a la hora de obtener los resultados, lo mejor es hacer un repaso de cada una de las pregunta de la encuesta y explicar, que es lo que pretendíamos con cada pregunta. Para ello, lo mejor es adjuntar la encuesta tal y como se repartió en la aulas y analizarla punto a punto. 9

informa-m encuesta de inicio de curso Chico Chica 1- Te consideras...? - Solidario 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 = nada solidario 10 = muy solidario - Feminista 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 = nada feminista 10 = muy feminista - Pacifista 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 = nada pacifista 10 = muy pacifista - Ecologista 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 = nada ecologista 10 = muy ecologista 2- Te gustaría organizar actividades y talleres para los jóvenes de Zuera? Sí No Me da igual 3- Te gustaría ser delegado de aula o consejero escolar? Sí No Me da igual 4- Te gustaría realizar alguna actividad o campaña en tu IES y en Zuera con el centro juvenil? Cuál? de interculturalidad crear una asociación de estudiantes. de ecología encuentros con voluntarios de otros centros juveniles otras actividades: escribe tus propuestas: centro juvenil de Zuera s i q u i e r e s q u e t e l l a m e m o s p a r a h a c e r a c t i v i d a d e s c o n n o s o t r @ s d e j a t u s d a t o s NOMBRE...TLF... EDAD...MOVIL...LOCALIDAD... E-MAIL... CURSO...

pregunta 1 Te consideras...? En esta primera pregunta queremos saber de forma general y por ciclos, qué nivel de solidaridad, feminismo, pacifismo y ecologismo existe en una escala del 1 al 10 donde el 1 sería nada solidario, feminista, pacifista o ecologista y el 10 sería muy solidario, feminista, pacifista o ecologista. Como curiosidad, apuntar que en el primer ciclo de la ESO tuvimos que explicar de forma un tanto precipitada y poco trabajada algunos conceptos como, feminismo o solidario. Veremos que a de forma generalizada el feminismo no obtiene unos resultados similares a los otros conceptos. Esto se puede deber a que no se tiene claro que feminismo no es el antagónico de machismo, sino la lucha por conseguir una igualdad de género. Por ello podemos observar que existe un gran porcentaje de alumnos que se consideran nada feminista o poco feministas. pregunta 2 Te gustaría organizar actividades y talleres para los jóvenes de Zuera? En esta pregunta podemos ver la intención de los alumnos del IES Gallicum a la hora de realizar actividades para ellos mismos, esto es un primer indicador de la intención de participación que tienen los alumnos en su tiempo libre. Esta es una pregunta poco comprometida, porque se puede contestar que sí que quieres participar sin comprometerte a ello. Pero no deja de ser un dato bastante interesante, que nos pude llevar a desmontar la idea de que los jóvenes no participan. Como veremos, de forma general el 42,53% de los encuestados si les gustaría organizar actividades y talleres para los jóvenes de Zuera frente a un 12,67% que claramente reconocen que no. El resto no contestan o les da Igual. 11

pregunta 3 Te gustaría ser delegado de aula o consejero escolar? Con esta pregunta queremos saber si los órganos de representación estudiantil, se entienden como tal y parecen atractivos a los alumnos. Lamentablemente vemos que no existe gran motivación por parte de los alumnos a ser representante de los mismos. Solo un 5,91% de los encuestados ha contestado que sí frente al 77,46% que contestaron no. Esto nos lleva a pensar que las compensaciones que los alumnos entienden que les ofrece ser representante de los alumnos, no están equilibradas con el esfuerzo que les supone. pregunta 4 Te gustaría realizar alguna actividad o campaña en tu IES y en Zuera con el centro juvenil? Cuál? Con esta pregunta simplemente queríamos recoger las propuestas individuales de los encuestados, para ver exactamente que carácter tienen. Deportivas, formativas, Culturales, Excursiones y salidas, fiestas Por ello la hemos estudiado a parte, ya que es mucho más subjetiva y difícil de tabular al ser una pregunta abierta. datos Si quieres que te llamemos para hacer actividades con nosotros deja tus datos. Esta parte de la encuesta, es bastante interesante, no solo porque conseguimos contactos directos con los alumnos, sino porque es similar a la pregunta número 2 pero con cierto compromiso, es decir, el que pone sus datos, sabe que le llamaremos y tendremos una cita con el para proponerle actividades y que el nos haga propuesta también. Por ello hemos sacado un nuevo indicador que lo hemos denominado Índice de Intención de Participar, donde hemos tenido en cuenta el número de personas que dejaban su número de telefono y excluyendo las encuestas que solo dejaban el e-mail. Gratamente nos hemos encontrado que el Índice de Intención de participar a nivel general es del 43,09%, casi un 50%. 12

tabulación de los datos número de la muestra Del número total de matriculados en el curso escolar 06/07 en el Instituto de educación Secundaria "Gallicum", hemos recogido encuesta de una muestra total de 355 personas. Distribuidas en 179 de 1er Ciclo de la ESO (1º ESO y 2º ESO), 100 de 2º Ciclo de la ESO (3º ESO y 4º ESO), 63 de Bachillerato (1º Bachillerato y 2º Bachillerato), 8 de garantía (Electricidad y Administrativo) y 5 de 2º de UIEE. pregunta 1 En esta pregunta hemos considerado tabular los resultados divididos en 5 respuestas posibles donde la valoración es la siguiente: Encuestados que marcaron 1 y 2 = nada solidario, feminista, pacifista o ecologista. Encuestados que marcaron 3 y 4 = poco solidarios, feministas, pacifistas o ecologistas. Encuestados que marcaron 5 y 6 = algo solidarios, feministas, pacifistas o ecologistas. Encuestados que marcaron 7 y 8 = bastante solidarios, feministas, pacifistas o ecologistas. Encuestados que marcaron 9 y 10 = muy solidarios, feministas, pacifistas o ecologistas. 13

pregunta 2 y 3 Estas son dos preguntas cerradas, donde existen 3 respuestas posibles: "si", "no" y " me dá igual". Hemos considerado que las respuestas en blanco se consideren como "me dá igual". Los resultados son los porcentajes de encuestados que marcaban cada una de las opciones. pregunta 4 Aquí hemos revisado todas y cada una de las propuestas individuales que nos han ido escribiendo y las hemos ordenado en las siguientes categorías: DEPORTIVAS FORMATIVAS EXCURSIONES Y ENCUENTROS CULTURALES OTRAS Aquí no hemos tenido en cuenta el porcentaje de los encuestados que nos rellenaban el hueco de "escribe tu propuesta", sino el número de veces que se repetía cada una del total de propuestas. En base a eso, hemos realizado la gráfica. datos En este punto hemos considerado contar el numero de encuestados que nos ha dejado el teléfono. Sólo la gente que dejaba el teléfono, descartando aquellos que solo dejaban e-mail o ponian cualquier otro dato. A esto le hemos llamado Índice de intención de participar. 14

estudio - total de la muestra Número de la muestra: 355 encuestados pregunta 1 Los encuestados se consideran... SOLIDARIOS: NADA SOLIDARIOS: 3, 30% POCO SOLIDARIOS: 5,91% ALGO SOLIDARIOS: 23,09% BASTANTE SOLIDARIOS: 47,32% MUY SOLIDARIOS: 20,28% 3% 6% 48% 20% 23% 15

Los encuestados se consideran... FEMINISTAS: NADA FEMINISTA: 22,81% POCO FEMINISTA: 11,26% ALGO FEMISTA: 24,50% BASTANTE FEMINISTA:11,54% MUY FEMINISTA: 29,85% 12% 29% 25% 23% 11% 16

Los encuestados se consideran... PACIFISTAS: NADA PACIFISTA: 2,53% POCO PACIFISTA: 8,16% ALGO PACIFISTA 23,09% BASTANTE PACIFISTA 33,52% MUY PACIFISTA: 32,67% 33% 33% 3% 8% 23% 17

Los encuestados se consideran... ECOLOGISTAS: NADA ECOLOGISTA: 6,19% POCO ECOLOGISTA: 11,26% ALGO ECOLOGISTA: 30,42% BASTANTE ECOLOGISTA: 29,29% MUY ECOLOGISTA: 22,81% 29% 23% 6% 11% 31% 18

pregunta 2 Te gustaría organizar actividades y talleres para los jóvenes de Zuera? SI: 42,53% NO: 12,67% ME DA IGUAL: 43,09% 44% 13% 43% 19

pregunta 3 Te gustaría ser delegado de aula o consejero escolar? SI: 5,91% NO: 77,46% ME DA IGUAL: 15,21% 15% 6% 79% 20

Índice de intención de participar DEJA SU CONTACTO: 46% NO DEJA SU CONTACTO: 54% 54% 46% 21

estudio - 1er ciclo de la E.S.O. Número de la muestra: 179 encuestados pregunta 1 Los encuestados se consideran... SOLIDARIOS: NADA SOLIDARIOS: 2,23% POCO SOLIDARIOS: 4,46% ALGO SOLIDARIOS: 17,31% BASTANTE SOLIDARIOS: 51,95% MUY SOLIDARIOS: 24,02% 24% 53% 2% 4% 17% 23

Los encuestados se consideran... FEMINISTAS: NADA FEMINISTAS: 29,05% POCO FEMINISTAS: 10,05% ALGO FEMINISTAS: 22,90% BASTANTE FEMINISTAS: 8,37% MUY FEMINISTAS: 29,60% 30% 23% 29% 8% 10% 24

Los encuestados se consideran... PACIFISTAS: NADA PACIFISTA: 2,23% POCO PACIFISTAS: 6,70% ALGO PACIFISTAS: 17,31% BASTANTE PACIFISTAS: 34,07% MUY PACIFISTAS: 39,66% 40% 34% 2% 7% 17% 25

Los encuestados se consideran... ECOLOGISTAS: NADA ECOLOGISTAS: 6,14% POCO ECOLOGISTAS: 6, 70% ALGO ECOLOGISTAS: 26,81% BASTANTE ECOLOGISTAS: 29,60% MUY ECOLOGISTAS: 30,72% 30% 30% 6% 7% 27% 26

pregunta 2 Te gustaría organizar actividades y talleres para los jóvenes de Zuera? SI: 51,39% NO: 10,61% ME DA IGUAL: 37,43% 38% 11% 51% 27

pregunta 3 Te gustaría ser delegado de aula o consejero escolar? SI: 7,82% NO: 74,30% ME DA IGUAL: 17,87% 18% 8% 74% 28

Índice de intención de participar DEJA SU CONTACTO: 57,54% NO DEJA SU CONTACTO: 42,45% 42% 58% 29

estudio - 2º ciclo de la E.S.O. Número de la muestra: 100 encuestados pregunta 1 Los encuestados se consideran... SOLIDARIOS: NADA SOLIDARIOS: 6% POCO SOLIDARIOS: 8% ALGO SOLIDARIOS: 29% BASTANTE SOLIDARIOS: 40% MUY SOLIDARIOS: 17% 40% 17% 6% 8% 29% 31

Los encuestados se consideran... FEMINISTAS: NADA FEMINISTAS: 18% POCO FEMINISTAS: 11% ALGO FEMINISTAS: 24% BASTANTE FEMINISTAS: 12% MUY FEMINISTAS: 35% 35% 12% 18% 24% 11% 32

Los encuestados se consideran... PACIFISTAS: NADA PACIFISTAS: 4% POCO PACIFISTAS: 8% ALGO PACIFISTAS: 24% BASTANTE PACIFISTAS: 34% MUY PACIFISTAS: 30% 30% 34% 4% 8% 24% 33

Los encuestados se consideran... ECOLOGISTAS: NADA ECOLOGISTAS: 8% POCO ECOLOGISTAS: 15% ALGO ECOLOGISTAS: 37% BASTANTE ECOLOGISTAS: 25% MUY ECOLOGISTAS: 15% 25% 15% 8% 15% 37% 34

pregunta 2 Te gustaría organizar actividades y talleres para los jóvenes de Zuera? SI: 39% NO: 14% ME DA IGUAL: 47% 47% 14% 39% 35

pregunta 3 Te gustaría ser delegado de aula o consejero escolar? SI: 4% NO: 84% ME DA IGUAL: 12% 12% 4% 84% 36

Índice de intención de participar DEJA SU CONTACTO: 24% NO DEJA SU CONTACTO: 76% 76% 24% 37

estudio - bachilleratos Número de la muestra: 63 encuestados pregunta 1 Los encuestados se consideran... SOLIDARIOS: NADA SOLIDARIOS: 1,58% POCO SOLIDARIOS: 6,34% ALGO SOLIDARIOS: 26,98% BASTANTE SOLIDARIOS: 47,61% MUY SOLIDARIOS: 17,46% 48% 17% 2% 6% 27% 39

Los encuestados se consideran... FEMINISTAS: NADA FEMINISTAS: 15,87% POCO FEMINISTAS: 15,87% ALGO FEMINISTAS: 20,63% BASTANTE FEMINISTAS: 19,04% MUY FEMINISTAS: 28,57% 19% 28% 16% 21% 16% 40

Los encuestados se consideran... PACIFISTAS: NADA PACIFISTAS: 0% POCO PACIFISTAS: 9,52% ALGO PACIFISTAS: 31,74% BASTANTE PACIFISTAS: 34,92% MUY PACIFISTAS: 23,80% 34% 24% 10% 32% 41

Los encuestados se consideran... ECOLOGISTAS: NADA ECOLOGISTAS: 1, 58% POCO ECOLOGISTAS: 19,04% ALGO ECOLOGISTAS: 25,39% BASTANTE ECOLOGISTAS: 36,50% MUY ECOLOGISTAS: 17,46% 37% 17% 2% 19% 25% 42

pregunta 2 Te gustaría organizar actividades y talleres para los jóvenes de Zuera? SI: 28,57% NO: 15,97% ME DA IGUAL: 55,55% 55% 29% 16% 43

pregunta 3 Te gustaría ser delegado de aula o consejero escolar? SI: 4,76% NO: 87,30% ME DA IGUAL: 7,93% 8% 5% 87% 44

Índice de intención de participar DEJAN SU CONTACTO: 31,74% NO DEJAN SU CONTACTO: 68,25% 68% 32% 45

estudio - tipología de actividades propuestas Del total de propuestas individuales recogidas en la pregunta 4 de la encuesta ((175 propuestas), las hemos distribuido en 5 categorías tal y como aparecen en la siguiente gráfica: 50 45 40 44 48 43 35 30 34 25 20 15 10 5 0 deportivas 1 2 3 4 5 formativas excursiones y encuentros culturales 6 otras 47