Centro de Educación Juvenil

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Transcripción:

Centro de Educación Juvenil (CEJ) SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

Antecedentes Es una iniciativa de la Secretaría de Educación Publica y Cultura (SEPYC) para ofrecer Educación Media Superior a jóvenes de las zonas serranas y marginadas que no pueden trasladarse a las ciudades a continuar su preparación Reunión centro comunitario académica.

Antecedentes Al atender a los jóvenes con esta modalidad educativa se evita que se dediquen al narcotráfico, al desempleo y a otras fuentes generadoras de violencia que se vive en la serranía de Sinaloa Construcción Palapas

Antecedentes El Congreso del Estado de Sinaloa publicó en el Periódico Oficial del Gobierno del Estado, la creación de los Centros de Educación Juvenil el 22 de octubre de 2004. Poder legislativo

Sostenimiento económico Actualmente participan los Ayuntamientos de cada municipio y la propia SEPYC con una aportación del 50% cada parte, para ello se firma un convenio de colaboración y apoyo mutuo. Firma de convenio

Capacitación a facilitadores Capacitación a facilitadores Se desarrolla por personal de la propia SEPYC al inicio y término de cada ciclo escolar, atendiendo las orientaciones del modelo centrado en competencias.

Infraestructura y equipamiento Se aprovecha la capacidad instalada en escuelas telesecundarias (aulas, mobiliario y equipos) para la impartición de las clases. Infraestructura Telesecundaria

Situación actual En el ciclo escolar 2012-2013 trabajan los centros educativos siguientes: Nº Centros de Educación Juvenil Total de alumnos atendidos Inicio de actividades desde: 1 SANTA CATARINA, CONCORDIA 19 2002 2 EL PLATANAR DE LOS ONTIVEROS, CONCORDIA. 24 2002 3 SAN JOSÉ DE LAS DELICIAS, SINALOA. 29 2002 4 VILLA BENITO JUÁREZ, NAVOLATO. 125 2011

Situación actual Nº Centros de Educación Juvenil Total de alumnos atendidos Inicio de actividades desde: 5 EL FRIJOLAR, BADIRAGUATO. 28 2012 6 LA SÁBILA, BADIRAGUATO. 17 2012 7 8 9 10 11 12 13 14 SOYATITA, BADIRAGUATO. OHUIRA, AHOME. SAN PABLO, AHOME. SAN JOSÉ DE GRACIA, SINALOA. AGUA CALIENTE DE CEBADA, SINALOA. SAN PANTALEÓN, CHÓIX. YECORATO, CHÓIX. TANQUES, ELOTA. TOTAL DE ALUMNOS QUE SE ATIENDEN 27 2012 29 2012 16 2012 15 2012 15 2012 21 2012 22 2012 66 2012 453

Características principales El plan oficial de la Dirección General del Bachillerato facilita el tránsito de alumnos de una institución de Educación Media Superior a otra Tiene una duración de dos años El costo es mínimo para apoyar la economía familiar Aprendiendo juntos Certificación otorgada por el área de registro y control escolar de SEPyC

Criterios para abrir un centro Solicitud del servicio por parte de los patronatos comunitarios con el aval de los Ayuntamientos Ubicación en regiones serranas o urbano marginadas Considera el número de alumnos demandantes en la comunidad Aula (Biblioteca) Se analizan los sitios de confluencia de comunidades cercanas

Características de los facilitadores Profesionistas titulados Atienden el perfil indicado en el Profesiograma de la Dirección General del Bachillerato (DGB). Actitud responsable en la planeación y aplicación de los planes y programas de estudios oficiales de la DGB. Taller de Carpintería.

Número de facilitadores Taller de Cocina. En cada CEJ prestan sus servicios 3 facilitadores. Distribución de la carga académica en forma consensuada y de acuerdo al perfil docente. Uno de los facilitadores participantes funge como director del CEJ.

Relación con la autoridad municipal Conoce la forma de trabajo administrativa y académica del Centro educativo. Gestiona apoyos para la operación del CEJ. Comunicación con autoridades Informa al Gobierno del Estado los avances y necesidades del centro educativo.

Gestiones con la SEPyC Coordina la creación de los CEJ en el Estado. Orienta y asesora a los H. Ayuntamientos para la creación de los centros educativos. Gestores en la comunidad Supervisa y evalúa el funcionamiento de los CEJ.

Relación con el Consejo de Participación Social Colabora con las acciones y programas del centro educativo. Gestiona apoyos para su desarrollo. Aporta ideas y sugiere acciones de mejora. Participación de la comunidad Mantiene una estrecha relación con el H. Ayuntamiento.

Centro de Educación Juvenil GRACIAS!