NORMAS DE CONVIVENCIA

Documentos relacionados
Practicar el bien. Primaria América

ACTIVIDADES 1 LAS ACTIVIDADES Y SU ESTADO DE ÁNIMO

PLANEACIÓN PRIMER BIMESTRE FORMACION CIVICA Y ETICA

G U Í A D E E S P A Ñ O L

Actividad 1 AUDIO. Orden de actividades. Practica el fútbol. Ve la tele. Hace la tarea. Va al centro. Va al gimnasio. Hace la tarea. Navega en la Red.

CALENDARIO DE VALORES Y TEMAS DE INTERES NACIONAL CICLO ESCOLAR AGOSTO-SEPTIEMBRE

Versículo bíblico: Te alabo porque soy una creación admirable! Salmo 139:14. Lecturas bíblicas para la semana antes de la Sesión 1

Y TÚ, QUÉ SABES HACER?

Programación Didáctica. Educación Infantil 4 años. Religión Católica.

ACCIÓN POSITIVA CUESTIONARIO PARA EL NIVEL ELEMENTAL BAJO

TEMA 4: LA SALUD ES LO PRIMERO.

Estimadas Familias, nos volvemos a encontrar en esta tarea compartida,

Familia Saber envejecer. Prevenir la dependencia.

Mi proyecto de vida. Cuáles son mis metas y cómo puedo alcanzarlas

ÀREA DE ÈTICA Y VALORES HUMANOS

La Carta de la Tierra y los niños

10 SECRETOS PARA TRATAR DE VIVIR MEJOR...

LA ENTREVISTA DE TRABAJO

paula unicef 5-8:Maquetación 1 9/1/11 11:44 AM Página 1 DIBUJA, JUEGA Y APRENDE

Estamos creciendo y podemos hacer más cosas solos

ANEXO 1 (Apoyo para los jóvenes y adultos)

LOS COMENTARIOS POSITIVOS: LAS OPCIONES: LA PROMOCIÓN DEL VOCABULARIO EMOCIONAL:

Nombre: Fecha: Curso: 23 años. 10 años. 73 años 50 años

Esquina: Donde se juntan dos lados.

Cien frases de repaso de Primaria

Estamos creciendo y podemos hacer más cosas solos

GUIA DE ESTUDIO PRIMER GRADO PRIMER PERIODO

Manual de Tenencia Responsable de Mascotas

QUIERO ESTAR BIEN PARA JUGAR Y CRECER!

Un deseo para el año nuevo

Pautas Madurativas: 2 meses

Qué podemos hacer para cuidar el aire?

Oración de la mañana de Cuaresma Educación Infantil

Lunes 1 Juan 3:18. Devocional

AYUDARLES A CRECER CON SALUD. Aceptar a nuestros hijos e hijas, quererles, cuidarles y exigirles según sus posibilidades.

Quico y Tula. Se van de casa

ACTIVIDADES PARA LA CLASE

TÉCNICAS Y HÁBITOS DE ESTUDIO TEMA: FACTORES QUE INFLUYEN EN EL ESTUDIO

Buenas relaciones. Saber envejecer. Prevenir la dependencia. Con la colaboración de: D E G E RIAT RÍA G E R O N TO L O GÍA

En Quién Confías? Currículo del Nuevo Testamento. Mateo 6:24-34; Lucas 12: Versículo de Memoria

TÉCNICAS DE ESTUDIO. Cómo estudiar con eficacia? - Mejorar la comprensión y velocidad lectora. - Toma de notas y apuntes. Abreviaturas.

Prueba de Comprensión Escrita. Tarea 1. Lea estas notas y relacione cada una con la frase correspondiente.

C U EST I O N A RI O

INFORMACIÓN GENERAL SOBRE LA DIABETES ALIMENTACIÓN SALUDABLE

HELP sin cargo o marca el Para más sugerencias, visita KIDSHEALTH.ORG/TEEN

Vamos a imaginar La habitación

A. El futuro: las formas del futuro (presente futuro) Profesor(a) de Español 3: Profesor(a) de Español 2: Práctica del verano Español 2/3. 1.

Lección 2. EXPRESAR EXISTENCIA Y UBICACIÓN: hay o estar

GUÍA DIDÁCTICA DE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN LA INFANCIA. A.M.P.A. "El Llano"

VIVIR MÁS DE 100 AÑOS

Usar todo nuestro cerebro y todos nuestros conocimientos para aprender y realizar tareas significa que tenemos una INTELIGENCIA EFICAZ, COMPETENTE.

Colegio Mª Auxiliadora- Béjar Buenos días 16 al 20 de Diciembre Curso NAVIDAD

Explicamos un juego para compartirlo con otros niños

Nos preparamos para participar en un debate

Escribimos la descripción de un animal

10 TIPS PARA AUMENTAR LA AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS Y ADULTOS

Libro 4: PEDIR Y CONCEDER FAVORES. Libro 7: SENTIMIENTOS Y EMOCIONES. Libro 8: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

Acaríciame, mírame, junto a ti me siento muy bien.

Aprendemos chistes para el Festival de talentos

QUÉ ES ESO DE ALIMENTARNOS?

PRIMER DÍA DE CLASE UN NUEVO COMPAÑERO

CÓMO ENTENDER Y APOYAR a los NIÑOS y niñas EN ESTA CATÁSTROFE?

Crees tú que Alexander Fleming hubiera sido un famoso científico sin la ayuda que recibió? Por qué?

Días de la semana, meses del año y estaciones. A sociación Almeriense para el Síndrome de Down

Tema: Sistema óseo y muscular

Ayudar a nuestros hijos e hijas en su aprendizaje

Realizando una visita familiar integral

TIRADAS TEMÁTICAS 16 JUEGOS CON 16 TEMAS DIFERENTES. Descargado de: abcdeele.com/blog/tiradastematicas Imágenes extraídas de: flaticon.

PSICOLOGÍA. GENEROSIDAD Fuerza Salvadora

Centro Especializado en Intervención Familiar - Hogar Abierto Tlf:

Taller 3 Cuido mi cuerpo, cuido mi vida y la naturaleza. Nombre capítulo

ABUSO SEXUAL. Otra forma de maltrato infantil es el abuso sexual. Por ser un tema complicado, le daremos un espacio especial en esta cartilla.

Construyendo un futuro

Ahorramos el agua si la usamos con responsabilidad

LETRA DE CANCIONES CÓMO ME SIENTO? Si descubro cómo me siento, entonces lo puedo nombrar. Si estoy asustado, o triste o calmado,

CÓMO SUPERAR EL ESTRÉS

EL PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO

Tabla de contenido. Introducción... 3

2. COMPARTE: 3. DESCUBRE:

DS-28 DESEO Habilidades. TIPO: Ob.

Lección 2: Quiero entrar a Internet, pero estoy abrumado!

MÓDULO 3: EDUCAR SIN CASTIGOS NI RECOMPENSAS

Buenos días del 9 al 13 de Marzo de 2014

del camino... TERCERA EDAD. MIRIAM T

PRUEBA DE EVALUACIÓN ESPAÑOL LENGUA EXTRANJERA

Matrimonio Amor o guerra. Lo que queremos hablar hoy es de cómo manejamos las confrontaciones

La historia en imágenes sobre el libro Soñar un crimen. de Jessica Leineweber y Nico Lippmann y Kerstin Taige!

Leemos y aprendemos adivinanzas

Evaluación diagnóstica. Nivel 1

Usamos diferentes estrategias para calcular

CUESTIONARIO PARA PADRES CON HIJOS ESTUDIANTES CON NECESIDADES DE APOYO SIGNIFICANTE

Niñas y niños, jóvenes: decidnos lo que pensáis!

Dios nos da el don de la familia

CUESTIONARIO DE FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL INTRALABORAL FORMA B

ACTIVIDADES 3 COMO IDENTIFICAR Y COMBATIR LOS OBSTÁCULOS QUE ME IMPIDEN HACER ACTIVIDADES AGRADABLES

BLOQUE 1.2 Higiene y 1

Consejos generales para las actividades de aprendizaje

Transcripción:

NORMAS DE CONVIVENCIA ACTÚA: NO HAGAS A OTRO LO QUE NO QUIERAS QUE TE HAGN A TI. ATENCIÓN: TODAS LAS PERSONAS QUE TRABAJAN EN EL COLE MERECEN EL MÁXIMO RESPETO. Sé puntual, a las 9 de la mañana debes estar en la fila. Ten tu mochila ordenada. Lleva al cole todos los días los materiales que necesites. Pon mucha atención a todo lo que ocurre en clase. LEE, PIENSA Y CONTETA Crees que cumples las normas de convivencia? Rodea la respuesta elegida. Siempre Casi siempre A veces Casi nunca Nunca Escribe dos normas de convivencia muy importantes: 1. 2. Qué significa tratar con respeto a todas las personas del cole?

AUTOESTIMA Y ESFUERZO PERSONAL La autoestima es: Quererte mucho a ti mismo. Saber que eres una persona única. Creer que puedes hacer muchas cosas tú solo, tú sola. Sentirte querido por tu familia, amigos y amigas Confiar en lo que haces. Sentirte a gusto contigo mismo, contigo misma. El esfuerzo personal se refiere a las ganas y el interés que ponemos en aprender, en querer hacer las cosas bien hechas, en querer superarnos día a día. Todo el mundo puede utilizar su esfuerzo personal para mejorar: Hay que querer hacerlo! Estás contento o contenta contigo mismo/a? Rodea la respuesta. Siempre Casi siempre A veces Casi nunca Nunca Nombra tres cosas que te gusten de ti. 1. 2. En qué cosas te esfuerzas más?

ALIMENTACIÓN Y SALUD Cuida tu alimentación. Como muchas frutas y verduras que te van a reportar numerosas vitaminas. Muy importante!: No comas chucherías todos los días, ya que no es bueno ni para tus dientes ni para tu salud, en general. No abuses de los refrescos. Es mejor tomar zumos. Nuestro cuerpo necesita higiene para mantenerse sano y así evitar enfermedades. Cepíllate los dientes después de cada comida. Lávate las manos antes de comer, dúchate a diario y lava bien tu pelo con frecuencia. Cuida tu postura. Siéntate bien en las sillas y en el sofá. Tu espalda te lo agradecerá. Y, por supuesto, no dejes de hacer ejercicio monta en patines, corre, salta a la comba, juega con la pelota, monta en bici, baila, etc.) Lee, piensa y coloca una donde creas. Todos los días como una pieza de fruta por lo menos. Como muchas chucherías. Me ducho todos los días. Después de las comidas me cepillo los dientes. Me siento derecho en las sillas. Casi todos los días hago algún tipo de ejercicio. Me lavo las manos antes de las comidas SÍ NO A VECES Te comprometes a cuidar tu salud y tu alimentación durante toda tu vida? De verdad?

PAZ Y NO VIOLENCIA La Paz es la sensación que tenemos cuando todo va bien, cuando estamos tranquilos y sentimos que nos quieren, que nos protegen. La paz es estar bien con nuestra familia, con nuestros amigos en el cole. A la paz la echamos de menos cuando hay guerras, cuando no hay justicia, cuando tenemos miedo, cuando nos peleamos con alguien. La paz es tan importante como el aire que respiramos. La paz nos da tranquilidad, felicidad y nos da seguridad. Y para que esto ocurra tenemos que colaborar todos para que exista la PAZ. VIVA LA PAZ! En qué fecha se celebra el día de la Paz y la No Violencia? (Si no lo recuerdas busca entre las fichas que hiciste sobre este tema.) Qué tenemos que hacer para no meternos en peleas? Cómo podemos solucionar un conflicto? Escribe cinco palabras relacionadas con la paz:,,,.

INTERCULTURALIDAD A veces emigramos porque en nuestro país hay guerra o porque queremos mejores posibilidades para estudiar o trabajar. También hay personas que viajan por amor o, simplemente, por el deseo de conocer otros lugares. Tenemos miles de razones para hacer os sueños realidad. Cada persona tiene las suyas y todas son igual de importantes. Cuando llegue un niño/a nuevo al cole recíbelo/a con respeto, ofrécele ayuda, compañía, juega con él o ella. Ten en cuenta que llega a un país nuevo y está un poco asustado/a. Rodea las respuestas que a ti te gusten más. Cuando llegue un niño/a inmigrante nuevo/a al cole: o Paso de él-ella. o Soy amable con él-ella. o Procuro hacerme su amigo/a. Los inmigrantes vienen a España: o A trabajar. o De vacaciones. o De juerga. Un inmigrante es: o Mejor que nosotros. o Es como nosotros, con sus virtudes y sus defectos. o Es peor que nosotros.

HABILIDADES SOCIALES Las habilidades sociales son las formas en que nos relacionamos con los demás. La forma en que decimos las cosas. Las habilidades sociales se demuestran: - Cuando le cuentas a alguien cómo te sientes. - Cuando sabes pedir y hacer favores. - Cuando sabes decir gracias. - Cuando dices no a algo que no quieres hacer. - Cuando sabes escuchar y hablar en una conversación. - Cuando te relacionas correctamente con los demás. Escribe dos habilidades sociales que tú practicas habitualmente: 1. 2. Escribe ahora dos habilidades que tengas que mejorar: 1. 2.

COEDUCACIÓN Las niñas y los niños somos diferentes! Y es estupendo! Pero podemos hacer exactamente las mismas cosas. Las niñas y los niños podemos ser todo lo que queramos ser. No podemos olvidar que tenemos los mismos derechos, podemos jugar a lo nos gusta, vestir de la forma que nos sintamos mejor, estudiar, soñar, tener amigos y amigas podemos intercambiar juegos, compartirlos o crear otros nuevos entre niños y niñas. Prueba y verás y como te gusta! Podemos ayudar en las tareas de casa: hacer las camas, poner y quitar la mesa, barrer No importa que seamos niña o niño; ambos tenemos dos manos. Escribe verdadero V o falso F Las niñas se encargan de recoger los platos de la mesa: Los niños son más fuertes que las niñas. Las niñas no pueden jugar al fútbol. Los niños pueden jugar a saltar la comba. Niñas y niños pueden jugar a cualquier cosa. Los niños pueden poner y quitar la mesa. Las niñas pueden ser muy veloces. Los niños pueden hacer u cama. Haz un dibujo haciendo alguna de las cosas verdaderas del recuadro anterior.

RESPETO AL MEDIO AMBIENTE Qué es el medio ambiente? La tierra en la sembramos; el agua con que regamos los cultivos y que usamos para beber y lavarnos; el aire que respiramos, las plantas y los animales que nos rodean Todo esto es parte de nuestro medio ambiente. La gente de cada lugar aprovecha el medio ambiente. Puede hacerlo con cuidado, sin perjudicar el medio natural, o puede ser que lo hagan con descuido y perjudicando a la naturaleza. No te olvides del medio ambiente más cercano a ti: - Respeta las plantas y jardines de tu cole, barrio, pueblo - Recicla el vidrio, el papel, las pilas - No malgastes el agua. - Cuida y protege a los animales. Responde con sinceridad si ha mejorado tu respeto al medio ambiente. Marca la casilla correspondiente a la verdad. Malgastas agua mientras te duchas. SÍ NO A VECES Reciclas las pilas viejas. Pisoteas plantas y flores. En tu casa reciclas el vidrio. Echas los papeles del desayuno en las papeleras. Desaprovechas las hojas de tus cuadernos. Dejas basura en las playas o el campo. ÁNIMO!