SCULA NACIONAL D TRABAJO SOCIAL PRÁCTICA D SPCIALIZACIÓN PROGRAMA D PRÁCTICA D SPCIALIDAD SISTMA PARA L DSARROLLO INTGRAL D LA FAMILIA DL DISTRITO FDRAL 2014 PROGRAMA: CASA HOGAR A PRSONAS CON DISCAPACIDAD N STADO D ABANDONO U ORFANDAD Curso con instructor LIC ADRIANA LOZANO JIMNZ
Información General Clase Práctica de specialización I y II LUNS-MIRCOLS- VIRNS Horario: 9:00 a 13:00Hrs Docente. Lic Adriana Lozano Jiménez Teléfono: 55-444-29-422 Correo electrónico: lojaents91@hotmail.com Domicilio de la Institución DIF Calle: San Francisco Nº 1374. Colonia. Tlacoquemécatl del Valle Adicional Delegación Benito Juárez Se encuentra a tres cuadras de la estación metrobus Parque Hundido
Información Institucional Línea de investigación Programa de Discapacidad Población Beneficiaria Personas con Discapacidad en estado de abandono u orfandad Áreas de Intervención (Casas Hogar) Fundación fraternidad sin fronteras I.P.A Avenida Canal Nacional 1057, Villa Quietud, Coyoacán, 04960 Ciudad de México, Distrito Federal Centro de ducación Diferencial DR. José de Jesús González A.C Dirección Cda. Xolalpa #13 Col: Tepepan Tlalpan, Distrito Federal.
Información Institucional Áreas de Intervención Fundación l sol de la casa del Pan A.C Domicilio Cantera Nº 27 Col. Villa Delegación Gustavo A Madero Fundación de Ayuda al Débil Mental A.C. Colegio Quinta San Isidro Domicilio Fernando Montes de Oca 4, Tlalnepantla, Tequesquinahuac. Tlalnepantla de Baz, México Fundación de Ayuda al Débil Mental A.C Beatriz Silva Domicilio Av. Tláhuac No 4574 Col. Lomas strella. Delegación Iztapalapa, México D.F.
Funciones y actividades a realizar Investigación Asistencia Coordinación institucional ducación Diseñar perfiles de los usuarios. Determinación de demandas y necesidades. Realizar estudios sociales sobre casos de atención a la discapacidad. Canalización de casos que demandan servicios o determinado tratamiento. Promover estrategias de instrucción sobre la discapacidad. Diseñar material de apoyo didáctico sobre la tención a la discapacidad de manera equitativa.
PRODUCTOS SPRADOS Diagnóstico de necesidades y características de las Casas Hogar Diagnóstico social por cada beneficiario con Discapacidad Propuesta de mejoras de cada Casa Hogar
Objetivos Objetivos de la práctica de specialización I y II PRACTICA D SPCIALIZACION I Que los estudiantes de la práctica de especialización reconozcan, consoliden y apliquen los conocimientos, habilidades y capacidades adquiridas en su formación profesional en el ámbito institucional Analizar el proceso de intervención profesional en el ámbito institucional. Consolidar en los estudiantes actitudes y habilidades cognitivas que les permita centrar su intervención institucional de manera colaborativa y corresponsable PRACTICA D SPCIALIZACION II Que los estudiantes de la práctica de especialización reconozcan, consoliden y apliquen los conocimientos, habilidades y capacidades adquiridas en su formación profesional en la atención de necesidades institucionales de manera colaborativa y corresponsable Aplicar aspectos teórico-metodológicos, para la satisfacción de necesidades y resolución de problemas institucionales, desde la perspectiva interdisciplinaria. Desarrollar actividades de carácter práctico que posibiliten la integración de las capacidades, habilidades y aprendizajes adquiridos en su formación profesional
Proceso Metodológico O C T A V O TAPAS PROPÓSITO ACCIONS/ ACTIVIDADS INVSTIGACIÓN Conocer, explicar e Identificar características y contexto donde se esta inserto. Curso de inducción institucional Visita a las cinco casas hogar Revisión de información documental Análisis de la información obtenida INSTRUMNTOS /TÉCNICAS Informes Guía de observación Diario de campo Crónicas PRODUCTOS Análisis institucional S M S T R PLANACIÓN DISÑO Determinar las opciones para la atención de necesidades, a fin de concretar decisiones y seleccionar estrategias de intervención Diseñar proyectos de intervención que permitan dar una respuesta adecuada la problemática sujeto de intervención Selección de la población Gestión institucional Revisión documental Formación de equipos de trabajo laboración de proyectos de intervención Diario de campo Crónicas Reportes Cartas descriptivas Fichas didácticas Fichas técnicas Cronogramas de actividades Bosquejo de los proyectos de intervención Reporte de enlaces institucionales Proyectos de Intervención
Proceso metodológico N O V N O S M S T R 8º y 9º TAPAS PROPÓSITO ACCIONS/ ACTIVIDADS JCUCIÓN VALUACIÓN SISTMATIZACIÓN Implementación de proyectos a fin de poner en juego habilidades, capacidades y conocimientos teóricometodológicos Implementar técnicas y procedimientos metodológicos para la evaluación de la intervención Analizar conceptualmente la intervención Confrontar la teórica con la practica. Formalización de la ejecución de proyectos con las autoridades Implementación de los proyectos de mejoras Revisión de aspectos teóricos de la evaluación Determinación y diseño de instrumentos de evaluación Análisis de las acciones realizadas Investigación de modelo de sistematización lección de modelo de sistematización Conformación de equipos de trabajo para elaborar la etapa de contextualización Confrontación de la teoría con la práctica INSTRUMNTO/ TÉCNICAS Cartas descriptivas Diario de campo Cartas descripticas Fichas técnicas y didácticas Acervo bibliográficos Caracterización de la población, Guías de observación, FODA Diario de campo, crónicas, instrumentos de evaluación Diario de campo Crónicas Informes Reportes Categorización PRODUCTOS Acuerdos y compromisos instituciones videncias de trabajo Análisis de la información FODA, Instrumentos de evaluación Cartas descriptivas Informe Final Recuperación de la experiencia
Objetivos de la Institución Objetivos General Generar condiciones adecuadas para la plena inclusión de las Personas con Discapacidad a la vida activa del Distrito Federal. Garantizar el mejoramiento de la calidad de vida de las personas con discapacidad mediante dos líneas de acción: la promoción del ejercicio pleno de los derechos y adaptación de la ciudad para garantizar su accesibilidad. Objetivos specíficos Instrumentar programas de acción, de acceso a la información y reconocimiento de los derechos inalienables de las personas con discapacidad para lograr su inclusión al desarrollo, de manera justa y equitativa a través de las Instituciones públicas, privadas y civiles. Difundir y promover el debido respeto a los Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad. Generar una nueva cultura de la Discapacidad, que nos permita erradicar los prejuicios y los estereotipos que ofenden a las personas con discapacidad, inculcando nuevos valores de respeto, inclusión y tolerancia. Crear un mecanismo de seguimiento y evaluación del respeto de los derechos de las personas con discapacidad por parte de los servidores públicos. Crear un plan de vivienda accesible para personas con discapacidad.
Requisitos y Normas Darse de alta en el seguro facultativo y tramitar el seguro de vida. Permanecer los dos semestres en la práctica Para dar continuidadal al proceso de la intervención profesional, Para tener y conservar el beneficio del programa de apoyo de empleo temporal que se proporcionara a los estudiantes que permanezcan durante los dos semestres. Los estudiantes deberán cubrir los requisitos por la NTS. Tener iniciativa, creatividad y disciplina Compromiso hacia la institución y al trabajo a desempeñar. Disposición para integrarse y formar grupos de trabajo. Cumplir con el horario de la institución Presentarse con vestimenta adecuada al trabajo institucional Presentarse sin perforaciones en cara. Responsabilidad hacia las actividades a desarrollar
PRFIL PROFSIONAL DATOS GNRALS Nombre: Adriana Lozano Jiménez Celular: 5544429422 -mail: loja-ents91@hotmail.com FORMACIÓN PROFSIONAL Licenciatura en Trabajo Social. scuela Nacional de Trabajo Social UNAM. Licenciatura en ducación. Universidad Pedagógica Nacional specialidad en Inclusión ducativa XPRINCIA LABORAL Profesora de práctica comunitaria y actualmente de práctica de especialización Trabajadora Social en ducación special SP Directora de la Unidad de Servicio de Apoyo a la ducación Regular SP