GUIAS DE ESTUDIO PRIMER PERIODO QUINTO ESPAÑOL 2016-2017 LECTURA DE COMPRENSIÓN 01.01 EL RELATO HISTÓRICO Qué es un relato histórico? Cuáles son las partes de un relato histórico? Parte del relato en el que se presentan los hechos? Cómo se presentan los hechos del relato histórico? En qué se basa una narración histórica? 01.02 ANTECEDENTES Y CONSECUENTES Qué es la reconstrucción de hechos históricos? Explica qué es una consecuencia Explica qué es una causa o antecedente Preguntas que te sirven para reconstruir un hecho histórico 01.03 EL ADVERBIO, LOS CONECTORES O NEXOS TEMPORALES Qué es un adverbio? Qué son los nexos temporales? Menciona los tipos de adverbios Escribe los adverbios de modo Escribe los adverbios de tiempo Escribe los adverbios de lugar Para qué se utilizan los conectores temporales 01.04 USO DE MAYÚSCULAS, DEL PUNTO Y LA COMA Cuándo se utiliza la mayúscula? Cuál es la función de la coma? Cuál es el uso del punto y seguido? Cuál es la diferencia entre el punto y aparte y el punto final? 01.05 EL REFRÁN Qué es un refrán? Cuál es el uso de los refranes? Escribe un refrán y explícalo En la fábula de la tortuga y la liebre Cuál refrán aplica?
01.06 FÁBULA Y MORALEJA Qué es una fábula? Cuáles son las características de la fábula? Las fábulas pueden estar escritas en: A la enseñanza que transmiten las fábulas se le conoce como: Quiénes son los personajes en una fábula? Cuál es la intención de una fábula? Qué finalidad tiene una moraleja? Explica alguna fábula y su moraleja 01.07 ANUNCIOS PUBLICITARIOS Cuál es la finalidad de un anuncio publicitario? Cómo se clasifican según su propósito? SE BUSCA Juanito García salió de su casa el pasado lunes y no ha regresado. Qué característica y función tiene el anuncio anterior? Da un ejemplo de un anuncio comercial, político y social De qué tipo es el siguiente anuncio? Cómo se le denomina a los anuncios con propósito social o político? Qué es un eslogan y cuál es su función? Menciona un ejemplo 01.08 USO DE ADJETIVOS Y FRASES ADJETIVAS Qué es un adjetivo? Completa el siguiente cuadro con adjetivos. El león mató con un golpe a la oveja y a la cabra. Para qué se usa un adjetivo? Cómo se conforma una frase adjetiva?
Explica la función de una frase adjetiva Escribe dos frases adjetivas Cuál de los siguientes adverbios completaría mejor la siguiente frase? Golpeó a la cabra. o fuertemente. o fielmente. o antes. o temprano. En un cartel o anuncio publicitario, es importante cuidar o la disposición gráfica y el tamaño de la letra. o el precio del producto. o los adjetivos. o los adverbios.
GUIAS DE ESTUDIO PRIMER PERIODO QUINTO MATEMÁTICAS 2016-2017 01.01 RESOLUCIÓN DE SUMA Y RESTA DE FRACCIONES Resolución de ejercicios y problemas En una carrera de 10 km, Erika lleva 3/5 del total, Verónica 2/8, Elizabeth 1/4 y Graciela 1/2. Quién va ganando? Qué fracción corresponde a la parte sombreada? 01.02 LA DIVISIÓN La división y sus elementos
Resuelve los problemas Con cuál de las operaciones puede resolverse el cálculo que se te presenta? 400 16 A) (40 10) + (40 6) = B) (40 16) x 10 = C) 40 x 10 + 6 = D) 400 10 x 6 = 01.03 LÍNEA PARALELAS, SECANTES Y PERPENDICULARES Características Trazo de líneas Identificación Cuál de las siguientes rectas son paralelas?
01.04 ÁNGULOS Clasificación Trazo e identificación con regla y transportador. Trazar un ángulo recto Trazar un ángulo agudo Cuál de las siguientes figuras tiene un ángulo recto? 01.05 LECTURA DE MAPAS Y PLANOS Marca y describe el recorrido que harías para ir del bosque a las canchas. PROGRAMA FUNDAMENTAL DE MATEMÁTICAS Sumas solución de operación (cálculo mental) Restas solución de operaciones (cálculo mental) Resolución de problemas con suma y resta
GUIAS DE ESTUDIO PRIMER PERIODO QUINTO 2016-2017 CIENCIAS NATURALES 01.01 LA DIETA CORRECTA Y SU IMPORTANCIA PARA LA SALUD Qué es la alimentación? Qué es una dieta? Qué es la nutrición? Clasificación de los nutrimentos. Alimentos que proporcionan proteínas. 01.02 LA JARRA DEL BUEN BEBER Y EL PLATO DEL BIEN COMER Dibuja y menciona cada uno de los niveles de la jarra del buen beber Representa el plato del buen comer y explica cada grupo que lo conforma Qué proporcionan los carbohidratos y en que alimentos se encuentran? Qué son las grasas y los lípidos y en que alimentos se encuentran? Alimentos que proporcionan vitaminas y minerales. Características de la jarra del buen beber. Características del plato del bien comer. 01.03 SOBREPESO Y OBESIDAD Causas y consecuencias del sobrepeso y la obesidad. Problemas de la alimentación. 01.04 PROBLEMAS DE ALIMENTACIÓN Causas y consecuencias de la desnutrición. Qué es la anorexia? Qué es la bulimia? 01.05 SITUACIONES DE RIESGO EN LA ADOLESCENCIA Sustancias adictivas y sus consecuencias Alcoholismo y tabaquismo Otros riesgos: abuso sexual, secuestro, violencia y accidentes. 01.06 FUNCIONAMIENTO DE LOS APARATOS SEXUALES Y EL SISTEMA GLANDULAR Relación del sistema glandular con los aparatos sexuales Maduración sexual
Caracteres primarios y secundarios (COMPLETA) Es la célula sexual femenina: Es el ciclo sexual femenino que se presenta cada 28 días aproximadamente: Es la célula sexual masculina: En caso de ser fecundada, la célula sexual femenina se deposita en la : Las vesículas seminales, la próstata y los conductos deferentes, son parte de los órganos del sistema reproductor masculino. La es la unión del óvulo con el espermatozoide formando una célula huevo o cigoto. Completa con el nombre de cada órgano del aparato reproductor femenino La Funcionamiento ovular y el útero (ciclo menstrual y prevención del embarazo) La pareja y la reproducción RESPONDE A qué se le llama fertilización? En qué condiciones deben los jóvenes embarazarse? Cuáles son las consecuencias de un embarazo no deseado?
GUIAS DE ESTUDIO PRIMER PERIODO QUINTO 2016-2017 HISTORIA 01.01 MÉXICO AL TÉRMINO DE LA GUERRA DE INDEPENDENCIA. Cuáles fueron las causas de la guerra de independencia? Anota en las columnas los problemas que vivía el país, recién consumada su independencia. Económicos Políticos Sociales Culturales En qué se convirtió México al separarse de España? Qué fue lo que ocasiono grandes pérdidas humanas y económicas? Cuál fue el motivo por que la hacienda pública no tenía recursos en ese momento? Qué fue lo que dificulto el transporte de carga y de pasajeros? Cuál fue el motivo que afecto los ingresos del gobierno? Qué parte de la población fue la más afectada? Qué se dio como consecuencia a los desacuerdos del país? 01.02 LUCHAS INTERNAS Y LOS PRIMEROS GOBIERNOS: FEDERALISTAS Y CENTRALISTAS Qué tipo de gobierno tendría la nueva nación? Quién se encargaría de elaborar las leyes y supervisar el nuevo gobierno? Cuáles son las características del gobierno federalista? Cuáles son las características del gobierno centralista? Cómo era la situación económica del país en este período? Por qué el país se extendió desde California hasta Costa Rica? Por qué España se negó a enviar un príncipe a México? Qué decidió Iturbide cuando España se negó a enviar un príncipe a México? Quién fue el primer presidente de la República? Quién sucedió a Guadalupe Victoria en la presidencia? Qué hizo Vicente Guerrero para poder gobernar? Qué enfrentó con éxito Guerrero como mandatario?
01.03 INTERESES EXTRANJEROS Y EL RECONOCIMIENTO DE MÉXICO Qué hecho logró consolidar la independencia de México? Por qué Francia no reconoció oficialmente la independencia de México? Qué idea apoyaban algunos franceses comerciantes y diplomáticos en la primera mitad del siglo XIX? Qué permitió funcionar al gobierno de Guadalupe Victoria? Qué ocurrió con el tratado comercial entre México e Inglaterra en 1825? Por qué era importante el reconocimiento de nuestra independencia por los Estados Unidos? Qué ambicionaban algunos estadounidenses? Cómo se extendieron las fronteras de Estados Unidos hasta los límites de Texas? Por qué el gobierno mexicano permitió que se establecieran algunos colonos estadounidenses en Texas? Por qué el gobierno se negó a vender Texas a Estados Unidos?
GUIAS DE ESTUDIO PRIMER PERIODO QUINTO 2016-2017 GEOGRAFÍA O1.01 DÓNDE HACE CALOR Y DÓNDE HACE FRÍO Cuál es la forma de la tierra? Qué son las líneas imaginarias? Cómo se le llama a la trayectoria de la tierra? Cuáles son las causas por las que en el planeta existen distintas temperaturas? Cuántas zonas térmicas existen? Qué características tiene la zona tropical o cálida? Qué características tiene las zonas frías y polares? Qué características tiene la zona templada? Cuáles son las zonas térmicas más extensas del planeta? O1.02 LA TIERRA SE MUEVE Qué lugar ocupa la tierra en el sistema solar? Cuáles son los movimientos de la tierra? Cuánto tiempo dura cada uno de estos movimientos? Cuál es la consecuencia del movimiento de rotación? Cuál es la consecuencia del movimiento de traslación? Cómo se forma el año bisiesto? A qué se llama equinoccio? A qué se llama solsticio? O1.03 PARA QUÉ ME SIRVEN LOS MAPAS? Qué es un mapa y para qué se utilizan? Cuáles son los componentes de los mapas? Cómo se llaman las personas que elaboran los mapas? Menciona algunos tipos de mapas que existen. Cuáles son los tipos de proyecciones que hay? Identifica en esquemas las diferentes proyecciones cartográficas Quién es considerado como el padre de la cartografía moderna? Cuál es la proyección donde se muestra a los países y continentes de un tamaño más real?
GUIAS DE ESTUDIO PRIMER PERIODO QUINTO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2016-2017 01.01 NIÑAS Y NIÑOS QUE CONSTRUYEN SU IDENTIDAD Y PREVIENEN RIESGOS Cambios en nuestro cuerpo y en nuestra imagen Qué es la pubertad? Qué cambios físicos has notado en ti? Qué factores influyen en los cambios físicos que ocurren en la pubertad? Qué nuevas responsabilidades has adquirido con la edad? Qué habilidades has adquirido con la edad? Qué es la identidad propia? Qué son los cambios emocionales? Qué factores influyen en el desarrollo emocional? Escribe dos ejemplos de desarrollo emocional. Es normal que unas personas crezcan más rápido que otras? Explica tu respuesta. Por qué es importante respetar los diferentes ritmos de desarrollo? Elige el planteamiento verdadero: a) Los cambios ambientales son los que experimentas en la pubertad. b) Todas las personas crecemos al mismo tiempo cuando tenemos la misma edad. c) Los hombres y las mujeres se desarrollan de igual manera. d) Unas personas crecen más rápido que otras debido a factores biológicos y ambientales. 01.02 CÓMO SOY Y CÓMO QUIERO LLEGAR A SER? Qué alimentos nutritivos debes consumir con regularidad? Qué alimentos debes evitar para mantenerte saludable? Además de llevar una dieta balanceada, qué puedes hacer para tener una vida más saludable? De qué manera puedes participar responsablemente en las decisiones sobre tu salud? Qué es un proyecto de vida saludable? Qué debes tomar en cuenta para plantear tu proyecto de vida? De qué factores dependen las metas que elijas para tu proyecto de vida? Por qué se dice que el estar delgada (o) no es sinónimo de estar sano?
01.03 QUIÉN ME DICE CÓMO CUIDARME? Por qué es importante aprender a identificar riesgos? Cuáles son los riesgos más comunes a los que puedes enfrentarte durante la pubertad y la adolescencia? Cuáles son algunos factores que te pueden proteger de los riesgos y ayudar a desarrollarte y fortalecerte? Qué es la resiliencia? Ana es una persona resilente, qué significa eso? Cuáles son algunas de las principales causas de las conductas de riesgo en la niñez? Cuáles son algunas de las consecuencias negativas del consumo y abuso de drogas? Cómo se define la obesidad y el sobrepeso según la Organización Mundial para la Salud? Qué es la bulimia? Qué es la anorexia? Por qué no debes guiarte por los modelos que aparecen en los medios publicitarios? Por qué la autoestima es importante para evitar riesgos y llevar una vida saludable? 01.04 RESPETO Y BUEN TRATO Qué es la discriminación? Por qué se da la discriminación? Qué son los estereotipos? Qué son los prejuicios? Qué consecuencias negativas?