GUIAS DE ESTUDIO PRIMER PERIODO QUINTO

Transcripción

1 GUIAS DE ESTUDIO PRIMER PERIODO QUINTO ESPAÑOL O1.01 EL RELATO HISTORICO Qué es un relato histórico? Cuáles son las partes de un relato histórico? Parte del relato en el que se presentan los hechos? Cómo se le denomina al orden en que se presentan los hechos? En qué se basa una narración histórica? En qué tiempo se escriben los verbos en un relato histórico? O1.02 ANTECEDENTES Y CONSECUENTES Qué es la reconstrucción de hechos históricos? Explica qué es una consecuencia Explica qué es una causa o antecedente Preguntas que te sirven para reconstruir un hecho histórico O1.03 EL ADVERBIO, LOS CONECTORES O NEXOS TEMPORALES Qué es un adverbio? Menciona los tipos de adverbios Escribe los adverbios de modo Escribe los adverbios de tiempo Escribe los adverbios de lugar Para qué se utilizan los conectores temporales? O1.04 USO DE MAYUSCULAS, DEL PUNTO Y LA COMA Cuándo se utiliza la mayúscula? Cuál es la función de la coma? Cuál es el uso del punto y seguido? Cuál es la diferencia entre el punto y aparte y el punto final? O1.05 EL REFRAN Qué es un refrán? Escribe un refrán y explícalo En la fábula de la tortuga y la liebre Cuál refrán aplica?

2 O1.06 FABULA Y MORALEJA Qué es una fábula? Quiénes son los personajes en una fábula? Cuál es la intención de una fábula? Qué finalidad tiene una moraleja? Explica alguna fábula y su moraleja O1.07 ANUNCIOS PUBLICITARIOS Cuál es la finalidad de un anuncio publicitario? Cómo se clasifican según su propósito? Da un ejemplo de un anuncio comercial, político y social Cómo se le denomina a los anuncios con propósito social o político? Qué es un eslogan y cuál es su función? Menciona un ejemplo O1.08 USO DE ADJETIVOS Y FRASES ADJETIVAS Qué es un adjetivo? Para qué se usa un adjetivo? Cómo se conforma una frase adjetiva? Explica la función de una frase adjetiva Escribe dos frases adjetivas

3 GUIAS DE ESTUDIO PRIMER PERIODO QUINTO MATEMATICAS O1.01 RESOLUCIÓN DE SUMA Y RESTA DE FRACCIONES O1.02 LA DIVISIÓN La división y sus elementos O1.03 LÍNEA PARALELAS, SECANTES Y PERPENDICULARES Características Trazo de líneas Identificación

4 O1.04 ÁNGULOS Clasificación Trazo e identificación con regla y transportador. Trazar un ángulo recto Trazar un ángulo agudo O1.05 LECTURA DE MAPAS Y PLANOS Marca y describe el recorrido que harías para ir del bosque a las canchas. PROGRAMA FUNDAMENTAL DE MATEMÁTICAS ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN SIN TRANSFORMACIÓN ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CON TRANSFORMACIÓN MULTIPLICACIÓN CON 2 O MÁS DÍGITOS EN EL MULTIPLICANDO Y 2 EN EL MULTIPLICADOR MULTIPLICACIÓN CON 2 O MÁS DÍGITOS EN EL MULTIPLICANDO Y 3 EN EL MULTIPLICADOR

5 GUIAS DE ESTUDIO PRIMER PERIODO QUINTO CIENCIAS NATURALES O1.01 LA DIETA CORRECTA Y SU IMPORTANCIA PARA LA SALUD Qué es la alimentación? Qué es una dieta? Cuáles son las características de una dieta correcta? Qué es la nutrición? Qué son los nutrimentos? Cómo se clasifican los nutrimentos? Cuáles son los alimentos que proporcionan proteínas? O1.02 LA JARRA DEL BUEN BEBER Y EL PLATO DEL BIEN COMER Dibuja y menciona cada uno de los niveles de la jarra del buen beber Representa el plato del buen comer y explica cada grupo que lo conforma Qué proporcionan los carbohidratos y en que alimentos se encuentran? Qué son las grasas y los lípidos y en que alimentos se encuentran? Alimentos que proporcionan vitaminas y minerales. Características de la jarra del buen beber.( identificar los líquidos en cada nivel ) Características del plato del bien comer.( identificar los alimentos de cada grupo) O1.03 SOBRE PESO Y OBESIDAD Qué causa el sobrepeso y la obesidad? Qué problemas de salud generan el sobrepeso y la obesidad? Problemas de la alimentación. O1.04 PROBLEMAS DE ALIMENTACIÓN Cuáles son las causas de la desnutrición? Cuáles son las consecuencias de la desnutrición?

6 Qué es la anorexia? Qué es la bulimia? Qué consecuencias pueden tener para las personas los trastornos de salud como la anorexia y la bulimia? O1.05 SITUACIONES DE RIESGO EN LA ADOLESCENCIA Qué es una sustancia adictiva? Cuáles son las consecuencias del uso de una sustancia adictiva? Qué es el alcoholismo? Cuáles son algunas de las consecuencias de la ingestión frecuente de alcohol? Qué es el tabaquismo? Qué riesgos de salud sufren las personas adictas al tabaco? Otros riesgos: abuso sexual, secuestro, violencia y accidentes.

7 GUIAS DE ESTUDIO PRIMER PERIODO QUINTO HISTORIA 1.01MÉXICO AL TÉRMINO DE LA GUERRA DE INDEPENDENCIA. a) Causas y consecuencias Cuáles fueron las causas de la guerra de independencia? Anota en las columnas los problemas que vivía el país, recién consumada su independencia. Económicos Políticos Sociales Culturales Qué proponía el Tratado de Guadalupe Hidalgo? Cuáles fueron las consecuencias? Qué proponía el Plan de Iguala? Cómo fue el imperio de Iturbide? LUCHAS INTERNAS: FEDERALISTAS Y CENTRALISTAS A qué se le conoce como guerra civil? Cuáles son las características del gobierno federalista? Cuáles son las características del gobierno centralista? Cómo era la situación económica del país en este período? Según el Plan de Iguala, quién debería gobernar el país? Realiza un cuadro comparativo de las dos propuestas de gobierno Por qué el país se extendió desde California hasta Costa Rica? Por qué España se negó a enviar un príncipe a México? Qué decidió Iturbide cuando España se negó a enviar un príncipe a México?

8 Quién fue el primer presidente de la República? Qué hizo Vicente Guerrero para poder gobernar? Qué enfrentó con éxito Guerrero como mandatario? INTERESES EXTRANJEROS Y EL RECONOCIMIENTO DE MÉXICO Qué hecho logró consolidar la independencia de México? Por qué Francia no reconoció oficialmente la independencia de México? Qué idea apoyaban algunos franceses comerciantes y diplomáticos en la primera mitad del siglo XIX? Qué permitió funcionar al gobierno de Guadalupe Victoria? Qué ocurrió con el tratado comercial entre México e Inglaterra en 1825? Por qué era importante el reconocimiento de nuestra independencia por los Estados Unidos? Qué ambicionaban algunos estadounidenses? Cómo se extendieron las fronteras de Estados Unidos hasta los límites de Texas? Por qué el gobierno mexicano permitió que se establecieran algunos colonos estadounidenses en Texas? Por qué el gobierno se negó a vender Texas a Estados Unidos? 1.04 UN VECINO EN EXPANSIÓN. Por qué la situación de Texas era preocupante al iniciar la década de 1830? Qué hacían los colonos? Qué argumentaron los colonos de Texas para separar su estado de México? Qué hizo Santa Anna al caer prisionero en su intento de someter a los colonos en Texas? Qué consideró el Congreso ante la acción de Santa Anna? Qué hicieron finalmente los texanos? LA GUERRA CON ESTADOS UNIDOS. Qué hizo el gobierno estadounidense cuando el gobierno mexicano se negó a vender California y Nuevo México?

9 En dónde se produjeron los primeros enfrentamientos? Qué ocurrió en mayo de ese mismo año? Cómo invadieron los estadounidenses nuestro país? Qué ocurrió en Veracruz? Qué ocurrió en agosto de 1847? Qué sucedió en los alrededores de la ciudad de México? Qué ocurrió el 14 de septiembre de 1847? Qué aceptó México con la firma del Tratado de Guadalupe Hidalgo? Cómo vivió el país durante los siguientes años después de la firma del Tratado de Guadalupe Hidalgo? LA VIDA COTIDIANA EN EL CAMPO Y LA CIUDAD. Dónde vivía la mayor parte de la población mexicana durante la primera mitad del siglo XIX? Al paso del tiempo, cuál fue la modificación más importante en cuanto al trabajo? Qué causó la leva o reclutamiento forzoso al ejército? Qué actividades desempeñaban las personas en buena medida durante la primera mitad del siglo XIX? Qué fenómeno empezó a observarse en algunas ciudades durante la primera mitad del siglo XIX? Cuándo se celebró por primera vez el Grito de Independencia? Qué pasaba con los niños durante la primera mitad del siglo XIX?

10 GUIAS DE ESTUDIO PRIMER PERIODO QUINTO GEOGRAFIA O1.01 LOS CONTINENTES A qué se llama continente? Ubica los 6 continentes en un planisferio Cuál es el continente más grande del mundo? O1.02 FRONTERAS Y DIVISIÓN POLÍTICA DE LOS CONTINENTES A partir de qué criterios se delimitan los continentes? Cuáles son las fronteras naturales y artificiales? O1.03 ZONAS TÉRMICAS Cuáles son las causas por las que en el planeta existen distintas temperaturas? Cuántas zonas térmicas existen? Qué características tiene la zona tropical o cálida? Qué características tiene las zonas frías y polares? Qué características tiene la zona templada? Cuáles son las zonas térmicas más extensas del planeta? O1.04 MOVIMIENTOS DE LA TIERRA Cuáles son los movimientos de la tierra? Menciona la duración de cada uno de los movimientos que realiza la tierra Cuál es la consecuencia del movimiento de rotación y traslación? Cómo se forma el año bisiesto? A qué se llama equinoccio? A qué se llama solsticio? Nombre que recibe la trayectoria que realizan los planetas alrededor del Sol

11 O1.05 LOS MAPAS Qué es un mapa y para que se utilizan? Cuáles son los componentes de los mapas? Cómo se llaman las personas que elaboran los mapas? Menciona los diferentes tipos de mapas que existen. O1.06 COORDENADAS GEOGRÁFICAS Qué son las coordenadas geográficas? Qué es la longitud? Qué es la latitud? Qué es la altitud? Cuál es el volcán de mayor altitud en México? Cuál es la montaña más alta de América y cuál la del mundo? Qué son los Trópicos de cáncer y Capricornio? Qué es el ecuador? Cómo divide el ecuador a la Tierra? Qué es el meridiano de Greenwich? Cómo divide a la Tierra el meridiano de Grenwich? Identificar en un esquema los Trópicos de Cáncer y Capricornio, Ecuador, Polos, Meridiano de Greenwich

12 GUIAS DE ESTUDIO PRIMER PERIODO QUINTO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA O1.01 NIÑAS Y NIÑOS QUE CONSTRUYEN SU IDENTIDAD Y PREVIENEN RIESGOS Cambios en nuestro cuerpo y en nuestra imagen Qué es la pubertad? Qué cambios físicos has notado en ti? Qué factores influyen en los cambios físicos que ocurren en la pubertad? Qué nuevas responsabilidades has adquirido con la edad? Qué habilidades has adquirido con la edad? Qué es la identidad propia? Qué son los cambios emocionales? Qué factores influyen en el desarrollo emocional? Escribe dos ejemplos de desarrollo emocional. Es normal que unas personas crezcan más rápido que otras? Explica tu respuesta. Por qué es importante respetar los diferentes ritmos de desarrollo? 1.02 CÓMO SOY Y CÓMO QUIERO LLEGAR A SER? Qué alimentos nutritivos debes consumir con regularidad? Qué alimentos debes evitar para mantenerte saludable? Además de llevar una dieta balanceada, qué puedes hacer para tener una vida más saludable? De qué manera puedes participar responsablemente en las decisiones sobre tu salud? Qué es un proyecto de vida saludable? Qué debes tomar en cuenta para plantear tu proyecto de vida? De qué factores dependen las metas que elijas para tu proyecto de vida? Por qué se dice que el estar delgada (o) no es sinónimo de estar sano?

13 1.03 QUIÉN ME DICE CÓMO CUIDARME? Por qué es importante aprender a identificar riesgos? Cuáles son los riesgos más comunes a los que puedes enfrentarte durante la pubertad y la adolescencia? Cuáles son algunos factores que te pueden proteger de los riesgos y ayudar a desarrollarte y fortalecerte? Qué es la resiliencia? Cuáles son algunas de las principales causas de las conductas de riesgo en la niñez? Cuáles son algunas de las consecuencias negativas del consumo y abuso de drogas? Cómo se define la obesidad y el sobrepeso según la Organización Mundial para la Salud? Qué es la bulimia? Qué es la anorexia? Por qué no debes guiarte por los modelos que aparecen en los medios publicitarios? Por qué la autoestima es importante para evitar riesgos y llevar una vida saludable? 1.04 RESPETO Y BUEN TRATO Qué es la discriminación? Por qué se da la discriminación? Qué son los estereotipos? Qué son los prejuicios?