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PROBLEMÁTICA 1
1. ANTES DEL INGRESO
1. ANTES DEL INGRESO Núm. Médicos Necesidad
1. ANTES DEL INGRESO
1. ANTES DEL INGRESO 1972 25 Escuelas de Medicina ANFEM - 2009 74 Facultades y Escuelas Medicina No registradas???
PROBLEMÁTICA 2
2. DE LOS ALUMNOS Evaluación Conocimientos Habilidades? Actitudes?
2. DE LOS ALUMNOS
2. DE LOS ALUMNOS http://www.casimedicos.com/foro/2007/viewtopic.php?f=6&t =2191&st=0&sk=t&sd=a&start=10
2. DE LOS ALUMNOS Mi técnica de estudio es pasar los apuntes y leerlos a diario luego, antes de el examen fijo 10 minutos para cada página, aprendiéndome los nombres y fechas importantes, pero así pierdo mucho tiempo el problema es que no se ninguna otra técnica de estudio...porque
2. DE LOS ALUMNOS simplemente leo, leo, leo, leo... Una primera vuelta superficial, una segunda más a fondo, y una tercera para reforzar conceptos y si da tiempo a más, pues más refuerzo
2. DE LOS ALUMNOS y no voy a poder distribuirme bien el tiempo para sacar las asignaturas... ufffffff a eso sí que le doy vueltas, porque como es un cambio tan brusco...
2. DE LOS ALUMNOS pizarra de cristal, claro que sí! Con la yo tenía una de esas blancas y la verdad es que iba muy bien, pero odio escribir en vertical!!... Ahora escribo en grandes folios y los pego en la pared para verlos cuando me paseo por la habitación sin ganas de estudiar y post-its en el espejo de la ducha!! Para verlos por la mañana al levantarme y mientras me afeito! Ja, ja......
2. DE LOS ALUMNOS UNIDAD ACADÉMICA ADM / ASP (%) M - m TOTAL(AVG) Núm. T MEDICINA 175 / 948 (18) 1198-1084 (1141) 175 ENF. Y NUTRIOL. LIC. ENFERMERIA 122 / 236 (52) 1105-937 (1021) 4 LIC. NUTRICIÓN 118 / 366(32) 1123-979 (1051) 3 ODONTOLOGÍA ODONTOLOGÍA 100 / 315 (32) 1132-1012 (1072) 13 F.C.QUÍMICAS QUÍMICA 15 / 30 (50) 1120-946 (1033) 2 QBP 72 / 229 (31) 1171-1006 (1088) 11 ING.QUÍMICA 42 / 113 (37) 1177-1030 (1103) 11 ZOOTECNIA ING.ECOLOGÍA 108 / 108 (100) 1144-826 (985) 2 ING.ZOOTECNISTA 84 / 84 (100) 1078-826 (952) 0
2. DE LOS ALUMNOS UNIDAD ACADÉMICA ADM / ASP (%) M - m TOTAL(AVG) Núm. T MEDICINA 175 / 948 (18) 1198-1084 (1141) 175 INGENIERÍA CIVIL 126 / 374 (34) 1141-1012 (1076) 19 GEÓLOGO 40 / 40 (100) 1090-907 (998) 1 MINAS 28 / 28 (100) 1075-892 (983) 0 TOPOGRAFÍA 32 / 32 (100) 1051-820 (935) 0 SISTEMAS HARDWARE 80 / 94 (85) 1156-925 (1040) 2 SISTEMAS SOFTWARE 121 / 205 (59) 1051-964 (1002) 0 ING.FÍSICA 39 / 39 (100) 1210-925 (1067) 12 ING.MATEMÁTICA 30 / 30 (100) 1147-919 (1033) 6 ING.AEROESPACIAL 30 / 98 (31) 1186-1069 (1127) 21 DERECHO DERECHO 195 / 883 (22) 1153-1003 (1078) 12
2. DE LOS ALUMNOS UNIDAD ACADÉMICA ADM / ASP (%) M - m TOTAL(AVG) Núm. T MEDICINA 175 / 948 (18) 1198-1084 (1141) 175 FCA (CH) CP 127 / 233 (54) 1129-980 (1054) 10 CP(VIRTUAL) 16 / 16 (100) 1093-865 (974) 1 LAE 212 / 389 (54) 1114-961 (1037) 7 LAE (VIRTUAL) 56 / 56 (100) 1138 / 868 (1003) 4 LIC. ADM. GUB. 75 / 144 (52) 1123 / 961(1042) 4 LIC.ADM.GUB. (VIRTUAL) 5 / 5 (100) 1051 / 889 (970) 0 LAF 135 / 254 (53) 1135-988 (1036) 17 LAF(VIRTUAL) 14 / 14 (100) 1126-871 (998) 2 LSCA 113 / 145 (78) 1111 / 910 (1010) 4 LSCA (VIRTUAL) 9 / 9 (100) 1111 / 898 (1004) 1
2. DE LOS ALUMNOS Aceptados por CENEVAL Chihuahua 3569 aprobados 100 % 211 con > 1084 puntos 5.9 % 175 aceptados en Medicina 4.9 %
PROBLEMÁTICA 3
3. DE LOS PROFESORES
3. DE LOS PROFESORES Especialistas Egresar especialistas Motivamos hacia la especialidad 84 % Quieren Especializarse
3. DE LOS PROFESORES Técnicas didácticas Enseñanza Tradicional Centrada en el maestro Reacios al cambio
3. DE LOS PROFESORES Maestro Lo sabe TODO Nunca se equivoca Nunca lo contradigas
3. DE LOS PROFESORES Maestro El problema es el alumno No sabe estudiar No le gusta estudiar No tiene actitud No tiene vocación No sabe inglés No lectura crítica
3. DE LOS PROFESORES
3. DE LOS PROFESORES Tiempo completo 5 horas/semana $$$ pesos/hr Sin prestaciones Etc, etc, etc.
PROBLEMÁTICA 4
4. PLAN DE ESTUDIOS Plan Nacional Salud Medicina Preventiva Medicina Social Medicina Comunitaria Medicina curativa
4. PLAN DE ESTUDIOS Áreas clínicas insuficientes Rotaciones mal programadas Poca colaboración de tutores
4. PLAN DE ESTUDIOS ROTACIONES MAL PROGRAMADS Estudiante Trabajando Urgencias 5 0 C. Especialidad 15 10 Consulta Externa 10 75 Hospital 70 10-100 -50 0 50 100 Puga TF, Benguigui T. Enseñanza de la Pediatría en Escuelas de Medicina de América Latina. OPS. ALAPE. AIEPI. 2002
4. PLAN DE ESTUDIOS Infraestructura Docente ABP ECOE Aulas interactivas MBE Panel de discusión Lluvia de ideas Estrategias y técnicas didácticas Auto aprendizaje Aprendizaje interactivo Aprendizaje colaborativo Exposición Método de proyectos Método de casos Método de preguntas Simulación y juegos
PROBLEMÁTICA 5
5. OTROS PROBLEMAS La población prefiere los especialistas Incremento en las demandas Mejor remuneración de técnicos Incremento en la inseguridad Seguridad social cada vez mayor Etc, etc, etc
What s Chingaos? Dr. Carlos Nesbitt
QUÉ ESTAMOS HACIENDO?
QUÉ ESTAMOS HACIENDO?
QUÉ ESTAMOS HACIENDO? 1. Rediseño Curricular por Competencias 2. Instrucción Bibliográfica 3. Evaluación de la Competencia Clínica 4. Curso Taller ABP
QUÉ ESTAMOS HACIENDO? Academia de Pediatría Revisamos Curso Problemas Rotaciones Técnicas docentes Evaluaciones
QUÉ ESTAMOS HACIENDO? Competencias Conocimientos Evaluación clínica Evaluación escrita Habilidades Bitácora Evaluación clínica Actitudes Asistencia Uniforme Tiempos entrega
QUÉ ESTAMOS HACIENDO?
QUÉ ESTAMOS HACIENDO?
QUÉ ESTAMOS HACIENDO?
QUÉ ESTAMOS HACIENDO?
COLEGIO MEXICANO PROFESORES PEDIATRIA
TÉCNICAS - ESTRATEGIAS A B P M B E E C O E Profesor Panel T y M I Exposición
COLEGIO MEXICANO PROFESORES PEDIATRÍA Ingreso Alumnos? Plan Estudio Otros