CRITERIOS DE EVALUACION Y CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA EDUCACIÓN FÍSICA 1º ESO. - CURSO 2.013/14

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Transcripción:

CRITERIOS DE EVALUACION Y CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA EDUCACIÓN FÍSICA 1º ESO. - CURSO 2.013/14 Profesor Dª CRISTINA GARRIDO POLVORINOS del Departamento de Educación Física 1.- Materiales Educativos: Libro de texto: Apuntes entregados por la profesora: www.cristinaphysed.wordpress.com Cuaderno de clase: Tamaño folio. (solo en caso de lesión) 2.- Sus contenidos se dividen por evaluación de la siguiente forma: SESIONES BLOQUES DE CONTENIDO UNIDADES DIDÁCTICAS 1º T 2º T 3º T EL CALENTAMIENTO 2 LA CONDICIÓN FÍSICA Y LA SALUD 7 2 2 (CONOZCO Y MEJORO MI CAPACIDAD FÍSICA) LA RESPIRACIÓN Y LA RELAJACIÓN 1 BALONCESTO 7 JUEGOS Y DEPORTES ACROSPORT Y HABILIDADES 6 GIMNÁSTICAS CUALIDADES MOTRICES PERSONALES DEPORTE COLECTIVO II 6 JUEGOS TRADICIONALES. 2 2 UNIHOCKEY 6 DEORTES DE RAQUETA 4 ACTIVIDADES SENDERISMO 1 EN EL MEDIO NATURAL DISFRUTANDO DE NUESTRO 1 ENTORNO NATURAL EXPRESIÓN CORPORAL RITMO Y EXPRESIÓN (GESTO,MIMO) 6 EXÁMENES TEÓRICOS Y PRÁCTICOS 3 3 3 TOTAL DE SESIONES POR TRIMESTRES 24 20 20 3.- La evaluación individual del alumno será continua y atenderá a los siguientes procedimientos e instrumentos: - Evaluación inicial que determinará los conocimientos previos de los alumnos/as. - El criterio de evaluación-calificación que en esta materia se establecerá sobre: 1) el propio alumno. 2) el grupo. - Evaluación formativa con la recogida de datos observables (Expresión oral y escrita en inglés, correcto uso de los términos específicos, participación en clase y en las actividades propuestas, actitud ante la asignatura, el profesor, los compañeros y las instalaciones así como la evaluación de los conocimientos propios del desarrollo curricular de esta materia y su etapa educativa). Todo ello se realizará en tres evaluaciones distribuidas en el curso por trimestres, que servirán para el análisis de los resultados parciales, lo que permitirá medir las dificultades de aprendizaje y adaptar o buscar nuevas estrategias educativas exitosas. - Evaluación final será la que reflejará el recuento de todo el aprendizaje y el esfuerzo. Debido al carácter eminentemente práctico de la asignatura un 20% de faltas de asistencia sin serán motivo de suspenso. La asistencia será activa: 6 días sin ropa deportiva conlleva a suspender la materia. 4.- Los criterios de calificación, su valor o puntuación (sobre 10) en cada uno de los apartados o pruebas anteriormente descritas y realizadas, determinarán de la siguiente forma tu nota global por evaluación: A. TEORÍA (Cognitivo): 20% de la nota de la evaluación. B. PRÁCTICA (Psicomotor): 50% de la nota de la evaluación. C. ACTITUD (Afectivo): 30% de la nota de la evaluación. Para poder aplicar los porcentajes correspondientes a cada apartado se deberá obtener al menos un 4,0 sobre 10 en cada uno de ellos. A los alumnos participantes en Campeonatos Escolares se les recompensará con la subida de un punto sobre la nota final, siempre que la asignatura esté aprobada. La calificación final de la materia que debe ser igual o superior a 5 para aprobar, será la media aritmética de las calificaciones trimestrales. 5.- Realizaremos entre la primera o segunda semana, siguiente a la evaluación parcial realizada, una prueba de recuperación. Las pruebas como sus calificaciones, serán distintas a las de carácter prescriptivo de las evaluaciones parciales ordinarias y adaptadas a la propuesta de contenidos mínimos.

Además, los alumnos deberán presentar el cuaderno y/o trabajos pendientes. Las fechas de recuperación serán en su horario de clase en las siguientes semanas: 1ª Eval: 16-19 diciembre 2013 2ª Eval 24-27 marzo 2014 3ª Eval 16-19 junio 2014 6.- Los alumnos que suspendan en Junio y que por ley puedan presentarse a una prueba de recuperación extraordinaria, esta se realizará en los primeros días de septiembre y según a un calendario publicado. Además se entregarán aquellos trabajos que el profesor de la asignatura le hubiera indicado para su realización en verano.

CRITERIOS DE EVALUACION Y CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA EDUCACIÓN FÍSICA 2º ESO. - CURSO 2.013/14 Profesor Dª CRISTINA GARRIDO POLVORINOS del Departamento de Educación Física 1.- Materiales Educativos: Libro de texto: Apuntes entregados por la profesora: www.cristinaphysed.wordpress.com Cuaderno de clase: Tamaño folio. (solo en caso de lesión) 2.- Sus contenidos se dividen por evaluación de la siguiente forma: SESIONES BLOQUES DE CONTENIDO UNIDADES DIDÁCTICAS 1º T 2º T 3º T EL CALENTAMIENTO 2 LA CONDICIÓN FÍSICA Y LA SALUD 7 2 2 (CONOZCO Y MEJORO MI CAPACIDAD FÍSICA) LA RESPIRACIÓN Y LA RELAJACIÓN 1 FUTBOL SALA 7 JUEGOS Y DEPORTES ACROSPORT Y HABILIDADES 6 GIMNÁSTICAS CUALIDADES MOTRICES PERSONALES DEPORTE COLECTIVO II 6 JUEGOS TRADICIONALES. 2 2 EL ATLETISMO 4 FUTBOL AMERICANO 6 ACTIVIDADES SENDERISMO 1 EN EL MEDIO NATURAL DISFRUTANDO DE NUESTRO 1 ENTORNO NATURAL EXPRESIÓN CORPORAL RITMO, DANZAS 6 EXÁMENES TEÓRICOS Y PRÁCTICOS 3 3 3 TOTAL DE SESIONES POR TRIMESTRES 24 20 20 3.- La evaluación individual del alumno será continua y atenderá a los siguientes procedimientos e instrumentos: - Evaluación inicial que determinará los conocimientos previos de los alumnos/as. - El criterio de evaluación-calificación que en esta materia se establecerá sobre: 1) el propio alumno. 2) el grupo. - Evaluación formativa con la recogida de datos observables (Expresión oral y escrita en inglés, correcto uso de los términos específicos, participación en clase y en las actividades propuestas, actitud ante la asignatura, el profesor, los compañeros y las instalaciones así como la evaluación de los conocimientos propios del desarrollo curricular de esta materia y su etapa educativa). Todo ello se realizará en tres evaluaciones distribuidas en el curso por trimestres, que servirán para el análisis de los resultados parciales, lo que permitirá medir las dificultades de aprendizaje y adaptar o buscar nuevas estrategias educativas exitosas. - Evaluación final será la que reflejará el recuento de todo el aprendizaje y el esfuerzo. Debido al carácter eminentemente práctico de la asignatura un 20% de faltas de asistencia sin serán motivo de suspenso. La asistencia será activa: 6 días sin ropa deportiva conlleva a suspender la materia. 4.- Los criterios de calificación, su valor o puntuación (sobre 10) en cada uno de los apartados o pruebas anteriormente descritas y realizadas, determinarán de la siguiente forma tu nota global por evaluación: A. TEORÍA (Cognitivo): 20% de la nota de la evaluación. B. PRÁCTICA (Psicomotor): 50% de la nota de la evaluación. C. ACTITUD (Afectivo): 30% de la nota de la evaluación. Para poder aplicar los porcentajes correspondientes a cada apartado se deberá obtener al menos un 4,0 sobre 10 en cada uno de ellos. A los alumnos participantes en Campeonatos Escolares se les recompensará con la subida de un punto sobre la nota final, siempre que la asignatura esté aprobada. La calificación final de la materia que debe ser igual o superior a 5 para aprobar, será la media aritmética de las calificaciones trimestrales. 5.- Realizaremos entre la primera o segunda semana, siguiente a la evaluación parcial realizada, una prueba de recuperación. Las pruebas como sus calificaciones, serán distintas a las de carácter prescriptivo de las evaluaciones parciales ordinarias y adaptadas a la propuesta de contenidos mínimos.

Además, los alumnos deberán presentar el cuaderno y/o trabajos pendientes. Las fechas de recuperación serán en su horario de clase en las siguientes semanas: 1ª Eval: 16-19 diciembre 2013 2ª Eval 24-27 marzo 2014 3ª Eval 16-19 junio 2014 6.- Fecha/s de distribución de exámenes para alumnos con la asignatura pendiente de cursos anteriores: La materia se recuperará al aprobar la 1ª y 2ª evaluación de EF de 2ºESO, de no aprobar en el 3º Trimestre realizarán una prueba extraordinaria el dia 10 de mayo a 7ª hora. 7.- Los alumnos que suspendan en Junio y que por ley puedan presentarse a una prueba de recuperación extraordinaria, esta se realizará en los primeros días de septiembre y según a un calendario publicado. Además se entregarán aquellos trabajos que el profesor de la asignatura le hubiera indicado para su realización en verano más la correcta presentación del cuaderno de clase.

CRITERIOS DE EVALUACION Y CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA EDUCACIÓN FÍSICA 3º ESO. - CURSO 2.013/14 Profesor Dª CRISTINA GARRIDO POLVORINOS del Departamento de Educación Física 1.- Materiales Educativos: Libro de texto: Apuntes entregados por la profesora: www.cristinaphysed.wordpress.com Cuaderno de clase: Tamaño folio. (solo en caso de lesión) 2.- Sus contenidos se dividen por evaluación de la siguiente forma: SESIONES BLOQUES DE CONTENIDO UNIDADES DIDÁCTICAS 1º T 2º T 3º T EL CALENTAMIENTO 2 LA CONDICIÓN FÍSICA Y LA SALUD 7 2 2 (CONOZCO Y MEJORO MI CAPACIDAD FÍSICA) TECNICAS DE RELAJACION 1 BALONMANO 7 JUEGOS Y DEPORTES ACROSPORT Y HABILIDADES 6 GIMNÁSTICAS CUALIDADES MOTRICES PERSONALES DEPORTE COLECTIVO II 6 JUEGOS DEL MUNDO,TRADICIONALES 4 Y POPULARES. ULTIMATE 4 DEORTES DE RAQUETA 4 ACTIVIDADES PRIMEROS AUXILIOS 1 EN EL MEDIO NATURAL ORIENTACION 3 EXPRESIÓN CORPORAL BAILES DE SALON 6 EXÁMENES TEÓRICOS Y PRÁCTICOS 3 3 3 TOTAL DE SESIONES POR TRIMESTRES 24 20 20 3.- La evaluación individual del alumno será continua y atenderá a los siguientes procedimientos e instrumentos: - Evaluación inicial que determinará los conocimientos previos de los alumnos/as. - El criterio de evaluación-calificación que en esta materia se establecerá sobre: 1) el propio alumno. 2) el grupo. - Evaluación formativa con la recogida de datos observables (Expresión oral y escrita en inglés, correcto uso de los términos específicos, participación en clase y en las actividades propuestas, actitud ante la asignatura, el profesor, los compañeros y las instalaciones así como la evaluación de los conocimientos propios del desarrollo curricular de esta materia y su etapa educativa). Todo ello se realizará en tres evaluaciones distribuidas en el curso por trimestres, que servirán para el análisis de los resultados parciales, lo que permitirá medir las dificultades de aprendizaje y adaptar o buscar nuevas estrategias educativas exitosas. - Evaluación final será la que reflejará el recuento de todo el aprendizaje y el esfuerzo. Debido al carácter eminentemente práctico de la asignatura un 20% de faltas de asistencia sin serán motivo de suspenso. La asistencia será activa: 6 días sin ropa deportiva conlleva a suspender la materia. 4.- Los criterios de calificación, su valor o puntuación (sobre 10) en cada uno de los apartados o pruebas anteriormente descritas y realizadas, determinarán de la siguiente forma tu nota global por evaluación A. TEORÍA (Cognitivo): 20% de la nota de la evaluación. B. PRÁCTICA (Psicomotor): 50% de la nota de la evaluación. C. ACTITUD (Afectivo): 30% de la nota de la evaluación. Para poder aplicar los porcentajes correspondientes a cada apartado se deberá obtener al menos un 4,0 sobre 10 en cada uno de ellos. A los alumnos participantes en Campeonatos Escolares se les recompensará con la subida de un punto sobre la nota final, siempre que la asignatura esté aprobada. La calificación final de la materia que debe ser igual o superior a 5 para aprobar, será la media aritmética de las calificaciones trimestrales. 5.- Realizaremos entre la primera o segunda semana, siguiente a la evaluación parcial realizada, una prueba de recuperación. Las pruebas como sus calificaciones, serán distintas a las de carácter prescriptivo de las evaluaciones parciales ordinarias y adaptadas a la propuesta de contenidos mínimos. Además, los alumnos deberán presentar el cuaderno y/o trabajos pendientes.

Las fechas de recuperación serán en su horario de clase en las siguientes semanas: 1ª Eval: 16-19 diciembre 2013 2ª Eval 24-27 marzo 2014 3ª Eval 16-19 junio 2014 6.- Fecha/s de distribución de exámenes para alumnos con la asignatura pendiente de cursos anteriores: La materia se recuperará al aprobar la 1ª y 2ª evaluación de EF de 3ºESO, de no aprobar en el 3º Trimestre realizarán una prueba extraordinaria el dia 10 de mayo a 7ª hora. 7.- Los alumnos que suspendan en Junio y que por ley puedan presentarse a una prueba de recuperación extraordinaria, esta se realizará en los primeros días de septiembre y según a un calendario publicado. Además se entregarán aquellos trabajos que el profesor de la asignatura le hubiera indicado para su realización en verano más la correcta presentación del cuaderno de clase.

CRITERIOS DE EVALUACION Y CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA EDUCACIÓN FÍSICA 4º ESO. - CURSO 2.013/14 Profesor Dº IGNACIO ESCUDERO ÁLVAREZ del Departamento de Educación Física 1.- Materiales Educativos: Libro de texto: Apuntes entregados por el profesor Cuaderno de clase: Tamaño folio. (solo en caso de lesión) 2.- Sus contenidos se dividen por evaluación de la siguiente forma: BLOQUES DE CONTENIDO (CONOZCO Y MEJORO MI CAPACIDAD FÍSICA) JUEGOS Y DEPORTES CUALIDADES MOTRICES PERSONALES ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL EXPRESIÓN CORPORAL SESIONES UNIDADES DIDÁCTICAS 1º T 2º T 3º T SISTEMAS ENTRENAMIENTO 2 LA CONDICIÓN FÍSICA Y LA SALUD 8 2 NUTRICIÓN 2 YOGA // PILATES 5 VOLEIBOL 7 ACROSPORT Y HABILIDADES 5 GIMNÁSTICAS DEPORTE COLECTIVO II 6 DEPORTE ALTERNATIVO 5 ATLETISMO 4 ORIENTACION 3 EL CUERPO EXPRESIVO. SALSA, BATUKA, FUNKY 6 EXÁMENES TEÓRICOS Y PRÁCTICOS 3 3 3 TOTAL DE SESIONES POR TRIMESTRES 24 20 20 3.- La evaluación individual del alumno será continua y atenderá a los siguientes procedimientos e instrumentos: - Evaluación inicial que determinará los conocimientos previos de los alumnos/as. - El criterio de evaluación-calificación que en esta materia se establecerá sobre: 1) el propio alumno. 2) el grupo. - Evaluación formativa con la recogida de datos observables (Expresión oral y escrita en inglés, correcto uso de los términos específicos, participación en clase y en las actividades propuestas, actitud ante la asignatura, el profesor, los compañeros y las instalaciones así como la evaluación de los conocimientos propios del desarrollo curricular de esta materia y su etapa educativa). Todo ello se realizará en tres evaluaciones distribuidas en el curso por trimestres, que servirán para el análisis de los resultados parciales, lo que permitirá medir las dificultades de aprendizaje y adaptar o buscar nuevas estrategias educativas exitosas. - Evaluación final será la que reflejará el recuento de todo el aprendizaje y el esfuerzo. Debido al carácter eminentemente práctico de la asignatura un 20% de faltas de asistencia sin serán motivo de suspenso. La asistencia será activa: 6 días sin ropa deportiva conlleva a suspender la materia. 4.- Los criterios de calificación, su valor o puntuación (sobre 10) en cada uno de los apartados o pruebas anteriormente descritas y realizadas, determinarán de la siguiente forma tu nota global por evaluación: A. TEORÍA (Cognitivo): 20% de la nota de la evaluación. B. PRÁCTICA (Psicomotor): 50% de la nota de la evaluación. C. ACTITUD (Afectivo): 30% de la nota de la evaluación. Para poder aplicar los porcentajes correspondientes a cada apartado se deberá obtener al menos un 4,0 sobre 10 en cada uno de ellos. A los alumnos participantes en Campeonatos Escolares se les recompensará con la subida de un punto sobre la nota final, siempre que la asignatura esté aprobada. La calificación final de la materia que debe ser igual o superior a 5 para aprobar, será la media aritmética de las calificaciones trimestrales. 5.- Realizaremos entre la primera o segunda semana, siguiente a la evaluación parcial realizada, una prueba de recuperación. Las pruebas como sus calificaciones, serán distintas a las de carácter prescriptivo de las evaluaciones parciales ordinarias y adaptadas a la propuesta de contenidos mínimos.

Además, los alumnos deberán presentar el cuaderno y/o trabajos pendientes. Las fechas de recuperación serán en su horario de clase en las siguientes semanas: 1ª Eval: 16-19 diciembre 2013 2ª Eval 24-27 marzo 2014 3ª Eval 16-19 junio 2014 6.- Fecha/s de distribución de exámenes para alumnos con la asignatura pendiente de cursos anteriores: La materia se recuperará al aprobar la 1ª y 2ª evaluación de EF de 2ºESO, de no aprobar en el 3º Trimestre realizarán una prueba extraordinaria el dia 10 de mayo a 7ª hora. 7.- Los alumnos que suspendan en Junio y que por ley puedan presentarse a una prueba de recuperación extraordinaria, esta se realizará en los primeros días de septiembre y según a un calendario publicado. Además se entregarán aquellos trabajos que el profesor de la asignatura le hubiera indicado para su realización en verano más la correcta presentación del cuaderno de clase.

CRITERIOS DE EVALUACION Y CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA EDUCACIÓN FÍSICA 1ºBACHILLERATO. - CURSO 2.013/14 Profesor Dº IGNACIO ESCUDERO ÁLVAREZ del Departamento de Educación Física 1.- Materiales Educativos: Libro de texto: Apuntes entregados por la profesora: www.cristinaphysed.wordpress.com Cuaderno de clase: Tamaño folio. (solo en caso de lesión) 2.- Sus contenidos se dividen por evaluación de la siguiente forma: BLOQUES DE CONTENIDOS UNIDADES DIDÁCTICAS SESIONES 1º T 2º T 3º T 8 3 YOGA // PILATES 5 PROGRAMA PERSONAL DE 2 ACTIVIDAD FÍSICA Y SALUD DEPORTES ALTERNATIVOS 6 ACROSPORT Y HABILIDADES 5 GIMNÁSTICAS ORGANIZACIÓN DE TORNEOS 5 7 5 ACTIVIDAD FÍSICA, DEPORTE Y TIEMPO LIBRE DEPORTIVOS EXPRESIÓN CORPORAL 7 PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES EN 2 EL MEDIO NATURAL EXÁMENES TEÓRICOS Y PRÁCTICOS 3 3 3 TOTAL DE SESIONES POR TRIMESTRES 24 20 20 3.- La evaluación individual del alumno será continua y atenderá a los siguientes procedimientos e instrumentos: - Evaluación inicial que determinará los conocimientos previos de los alumnos/as. - El criterio de evaluación-calificación que en esta materia se establecerá sobre: 1) el propio alumno. 2) el grupo. - Evaluación formativa con la recogida de datos observables (Expresión oral y escrita en inglés, correcto uso de los términos específicos, participación en clase y en las actividades propuestas, actitud ante la asignatura, el profesor, los compañeros y las instalaciones así como la evaluación de los conocimientos propios del desarrollo curricular de esta materia y su etapa educativa). Todo ello se realizará en tres evaluaciones distribuidas en el curso por trimestres, que servirán para el análisis de los resultados parciales, lo que permitirá medir las dificultades de aprendizaje y adaptar o buscar nuevas estrategias educativas exitosas. - Evaluación final será la que reflejará el recuento de todo el aprendizaje y el esfuerzo. Debido al carácter eminentemente práctico de la asignatura un 20% de faltas de asistencia sin serán motivo de suspenso. La asistencia será activa: 6 días sin ropa deportiva conlleva a suspender la materia. 4.- Los criterios de calificación, su valor o puntuación (sobre 10) en cada uno de los apartados o pruebas anteriormente descritas y realizadas, determinarán de la siguiente forma tu nota global por evaluación: A. TEORÍA (Cognitivo): 20% de la nota de la evaluación. B. PRÁCTICA (Psicomotor): 50% de la nota de la evaluación. C. ACTITUD (Afectivo): 30% de la nota de la evaluación. Para poder aplicar los porcentajes correspondientes a cada apartado se deberá obtener al menos un 4,0 sobre 10 en cada uno de ellos. A los alumnos participantes en Campeonatos Escolares se les recompensará con la subida de un punto sobre la nota final, siempre que la asignatura esté aprobada. La calificación final de la materia que debe ser igual o superior a 5 para aprobar, será la media aritmética de las calificaciones trimestrales. 5.- Realizaremos entre la primera o segunda semana, siguiente a la evaluación parcial realizada, una prueba de recuperación. Las pruebas como sus calificaciones, serán distintas a las de carácter prescriptivo de las evaluaciones parciales ordinarias y adaptadas a la propuesta de contenidos mínimos.

Además, los alumnos deberán presentar el cuaderno y/o trabajos pendientes. Las fechas de recuperación serán en su horario de clase en las siguientes semanas: 1ª Eval: 16-19 diciembre 2013 2ª Eval 24-27 marzo 2014 3ª Eval 16-19 junio 2014 6.- Los alumnos que suspendan en Junio y que por ley puedan presentarse a una prueba de recuperación extraordinaria, esta se realizará en los primeros días de septiembre y según a un calendario publicado. Además se entregarán aquellos trabajos que el profesor de la asignatura le hubiera indicado para su realización en verano más la correcta presentación del cuaderno de clase.