Bloque I. México a través de los mapas y sus paisajes Competencia que se favorece: Manejo de información geográfica Eje temático: Espacio geográfico y mapas 134 Reconoce en mapas la localización, la extensión y los límites territoriales de Reconoce la organización política y las entidades federativas de Localiza capitales, ciudades y lugares representativos de México a partir de los puntos cardinales. Valora la diversidad de paisajes en México a partir de sus componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos. Localización del territorio nacional en mapas del mundo. Extensión territorial de México, principales islas y penínsulas. Límites territoriales: países colindantes, golfos, mares y océanos circundantes. Organización política de Localización en mapas de las entidades federativas que conforman el país. Diferencias en las características territoriales de las entidades federativas (extensión, forma y límites). Orientación a partir de los puntos cardinales. Localización de capitales de las entidades federativas en mapas de Localización de ciudades y lugares representativos en mapas de Diversidad de paisajes en Componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos de los paisajes de Importancia de la diversidad de paisajes en México en función de sus componentes espaciales.
Bloque II. Diversidad natural de México Competencia que se favorece: Valoración de la diversidad natural Eje temático: Componentes naturales Reconoce la distribución de las principales formas del relieve, volcanes y regiones sísmicas en Distingue la distribución de los principales ríos, lagos, lagunas, golfos, mares y océanos en Reconoce la distribución de los diferentes climas de Distingue relaciones de los climas con la vegetación y la fauna silvestre, y la importancia de la biodiversidad en Características distintivas de las formas del relieve: sierras, valles, mesetas y llanuras. Distribución de las principales sierras, valles, mesetas y llanuras en Distribución de los principales volcanes y las regiones sísmicas en el territorio nacional. Características distintivas de ríos, lagos, lagunas, golfos, mares y océanos. Distribución de los principales ríos, lagos, lagunas, golfos, mares y océanos en Diferencias entre tiempo atmosférico y clima. Tipos de climas en México: tropicales, secos, templados y fríos. Distribución de los climas en Tipos de vegetación en México: selvas, bosques, pastizales, matorral xerófilo y vegetación hidrófila. Relaciones de los climas con los tipos de vegetación y fauna en Importancia de la biodiversidad en 135
Bloque III. La población de México Competencia que se favorece: Aprecio de la diversidad social y cultural Eje temático: Componentes sociales y culturales 136 Caracteriza la composición y distribución de la población en Compara la distribución de la población rural y la urbana en Reconoce la migración en México y sus implicaciones sociales, culturales, económicas y políticas. Valora la diversidad cultural de la población en Población total de Composición por grupos de edad y sexo. Distribución de la población en las entidades federativas de Concentración de la población en ciudades de México (medio urbano). Dispersión de la población en México (medio rural). Diferencias entre el medio rural y el medio urbano en Tipos de migración. Migración interna y externa en Implicaciones sociales, culturales, económicas y políticas de la migración en Grupos culturales en México (mestizos, indígenas, afrodescendientes, y otros). Distribución de los principales grupos indígenas en México por número de hablantes. Importancia de la diversidad de manifestaciones culturales en
Bloque IV. Características económicas de México Eje temático: Componentes económicos Competencia que se favorece: Reflexión de las diferencias socioeconómicas Distingue espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros de México en relación con los recursos naturales disponibles. Reconoce la distribución de los recursos minerales y energéticos, así como los principales espacios industriales en Reconoce la importancia del comercio, el turismo y la distribución de las principales redes carreteras, férreas, marítimas y aéreas en Distingue la participación económica de las entidades federativas en Recursos naturales característicos en los espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros de Distribución de espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en Diversidad de espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros de México, en función de los recursos naturales disponibles. Distribución de recursos minerales metálicos y no metálicos de Distribución de recursos energéticos de Distribución de los principales espacios industriales en Importancia del comercio y el turismo en la economía nacional. Distribución de redes carreteras, férreas, marítimas y aéreas que comunican ciudades, puertos, aeropuertos y lugares turísticos en Actividades económicas relevantes de las entidades federativas de Diversidad de actividades económicas de las entidades federativas de Participación de las entidades federativas en la economía nacional. 137
Bloque V. Cuidemos nuestro país Eje temático: Calidad de vida, ambiente y prevención de desastres Competencia que se favorece: Participación en el espacio donde se vive Distingue la calidad de vida del lugar donde vive en relación con Reconoce acciones que contribuyen a la mitigación de los problemas ambientales en Reconoce desastres ocurridos recientemente en México y acciones para su prevención. La calidad de vida de la población en Oportunidades de empleo, educación, salud y un ambiente limpio. Diferencias de la calidad de vida del lugar donde vive en relación con el contexto nacional. Localización de problemas ambientales en el territorio nacional. Acciones que contribuyen a la mitigación de problemas ambientales en Importancia de las Áreas Naturales Protegidas para conservar la naturaleza en el territorio nacional. Principales desastres ocurridos recientemente en Acciones para la prevención de desastres relacionados con sismos, lluvias, huracanes, sequías e incendios, entre otros. Importancia de la prevención de desastres para la población del territorio nacional. 138 Proyecto Se aborda una situación relevante de interés local relacionada con el contexto nacional, con base en: La localización de una situación relevante de interés local relacionada con los retos de El análisis de información geográfica para la movilización de conceptos, habilidades y actitudes geográficos. La representación de la información geográfica sobre la situación seleccionada. La presentación de resultados y conclusiones en relación con la situación analizada.