NUEVOS MEDIOS DIGITALES CON ÉNFASIS EN COMUNICACIÓN TOTAL HORAS: 200 HORAS (120 PRESENCIALES 80 INVESTIGACIÓN) TOTAL CICLO: 20 SÁBADOS INTRODUCCIÓN Con el advenimiento de Internet; la información, el conocimiento y el trabajo han tenido modificaciones a gran escala, hay una revolución tecnológica que está modificando por completo los procesos de acceso, elaboración y difusión de la información. Hoy por hoy, un mediano porcentaje de la humanidad tiene acceso a una tecnología y los seres que llegan a este mundo tienen ya un camino esperanzador en las vías de la informática. El éxito mundial de la Red supone en este sentido el principal factor de cambio para el futuro de las profesiones en lo referente a la como elemento importante en la expresión. El ritmo de esta revolución, además, está siendo más vertiginoso que nunca. La radio necesitó 38 años antes de alcanzar los 50 millones de oyentes, en tanto que la televisión precisó de 13 años para alcanzar la misma cifra. Internet, en apenas cuatro años (entre 1991 y 1995), alcanzó más de 50 millones de usuarios en todo el mundo". Por tal razón, la información y las ciencias tecnológicas se han unido y han hecho un sólo elemento; el cuál es la herramienta más preciada y con una proyección exitosa para los futuros profesionales. Internet no es un fin en sí mismo (como lo son la radio, la TV y la prensa escrita). En nuestra Era de la información Internet tiene la inmediatez de la radio, la profundidad de contenidos y el impacto de la imagen. OBJETIVO Aprender el uso y los beneficios de las nuevas tecnologías y los recursos de Internet. - Analizar el contexto socio-cultural en que se mueven las tecnologías. - Conocer la demanda de digital en un país como el nuestro. - Saber para dónde va la información y qué herramientas son primordiales para su canalización. - Conocer los conceptos más utilizados en el mundo de la informática. - Saber cuáles son las barreras de la información tecnológica. - Manejar adecuadamente las técnicas de la ortografía y la en el campo profesional.
CONTENIDO MODULO 1: 20 HORAS Número de sesiones: 2 LOS NUEVOS CAMPOS DE LA COMUNICACIÓN Conceptualización de digital Herramientas de la digital Medios de digital Cómo se habla, se escribe y se vende en los nuevos medios de? MODULO 2: 50 HORAS Número de sesiones: 5 COMUNICACIÓN DIGITAL Convergencia de las redacciones Pautas para la elaboración de noticias Diseño editorial de medios de digital Derechos de autor en Internet Desafíos de medios de digital Formatos de Producción Técnicas de redacción y ortografía Cómo debo escribir para Web? MODULO 3: 80 HORAS Número de sesiones: 8 HERRAMIENTAS Flash Básico (Banners vs. Noticias) Photoshop Básico (Impacto de la imagen) Producción Audiovisual Manejo de Cámaras de video (Aplicado a Internet) El mundo De la Televisión (Video) Conceptos de video aplicados a la Web Edición de Audio Cuñas y cortinillas para Web (Audio) Formatos y software de audio
MODULO 4: 50 HORAS Número de sesiones: 5 CREACIÓN DE EMPRESA Formando ideas (Necesidades del mercado actual) Formando una empresa virtual Marketing Ventas Proyecto final (Hacer una Web o un publi-reportaje y subirlo a la Web) METODOLOGÍA 100 % teórico practica El estudiante es el responsable de su aprendizaje, partiendo de las herramientas entregadas por el profesor. El profesor debe prestar atención a las concepciones del estudiante, tanto las que posee como las que irán generando el ejercicio de aprendizaje. Las estrategias más usuales serán: Lectura Trabajos: Individuales, grupales, Exposiciones SISTEMA DE EVALUACIÓN ITEM DE EVALUACIÓN Asistencia Trabajo en clase Trabajo en clase (Exposiciones, trabajos en clase, investigación) Entrega de plataforma 20% 40 80% 60% PORCENTAJE EQUIVALENTE DIRIGIDO A Diseñadores gráficos, publicistas, comunicadores sociales, periodistas, Webmaster.
PERFIL DEL ESTUDIANTE El estudiante de NUEVOS MEDIOS DIGITALES CON ENFASIS EN COMUNICACIÓN Tendrá la oportunidad de discernir información y convertirla en un elemento de para la comunidad Internauta. Además, podrá tener conocimiento sobre herramientas de administración y diseño de portales que en su defecto manejan información para los usuarios. Ser especializado en nuevos medios digitales con énfasis en, tiene ventajas porque se perfecciona en el campo de la buena redacción, la edición de textos informativos; podrá convertir un texto en una nota atractiva y comprensiva para todo tipo de lectores. Dentro del diplomado, se pretende que el estudiante aprenda a manejar los conceptos de multimedia que son utilizados en la Internet y que servirán para reforzar sus escritos. Finalmente, el egresado de esta área podrá informar, mostrar e interactuar con los espectadores que en últimas son su grupo objetivo. COMPETENCIAS LABORALES Como bien sabemos, el ciberespacio es una realidad que ha tomado fuerza en los últimos años y que sigue ejerciendo presión a las empresas que requieren hacerse conocer ante los medios de. Es allí donde el estudiante comienza a hacer su trabajo; es el momento en que la digital se vuelve una herramienta vital dentro del campo en una empresa. Por tal razón, debemos cubrir estos espacios que aún siguen siendo desconocidos para las empresas y empezar a formar el talento humano que se necesita para estar en estos espacios. Por otra parte, un estudiante con este perfil, está en la capacidad de hacer parte del departamento de recursos humanos donde sea este el encargado del área de Internet y aporte conocimientos sobre las comunicaciones internas y externas. 1. Hacer de la clase un canal de interactividad que permita al estudiante y al profesor crear un ambiente simultáneo de conocimientos e intercambio de opiniones. 2. Escuchar las inquietudes del estudiante respecto a los módulos y encontrar posibles soluciones. 3. Cumplir con los requisitos exigidos por la Institución (Normas de conducta) 4. Hacer de la clase un espacio ameno y PROFESIONALES/ACADEMICAS Podemos decir que el profesional que cursa el diplomado de NUEVOS MEDIOS DIGITALES CON ENFASIS EN COMUNICACIÓN presenta las siguientes ventajas: Maneja adecuadamente algunas de las herramientas tecnológicas más importantes (Computadores e Internet) Se forma como un líder en su campo Maneja adecuadamente las presentaciones ante el público Tiene nociones en redacción, expresión corporal y producción audiovisual. Maneja los conceptos de la red de redes. Finalmente el profesional capacitado se convierte en una pieza fundamental dentro de una empresa por ser íntegro y convergente.
de libre expresión 5. Cumplir con la metodología y los contenidos temáticos. 6. El estudiante es el responsable de su aprendizaje, partiendo de las herramientas entregadas por el profesor. El profesor debe prestar atención a las concepciones del estudiante, tanto las que posee como las que irán generando el ejercicio de aprendizaje. Las estrategias más usuales serán: Lectura Trabajos: Individuales, grupales, Exposiciones