PLAN DE EVALUACIÓN AÑO ESCOLAR: SEMESTRE: 2 ASIGNATURA: DaF CLASE: 4 SECCIÓN: A-B-C PROFESOR(ES): J.A. Romero, E. Rondón

Documentos relacionados
PLAN DE EVALUACIÓN AÑO ESCOLAR

GRADO EN GESTIÓN TURÍSTICA Y HOTELERA

CONTENIDOS MÍNIMOS- ALEMÁN

GRADO EN GESTIÓN TURÍSTICA Y HOTELERA

PLANIFICACIÓN SEMANAL DE LA ASIGNATURA DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO DE LA SESIÓN TRABAJO DEL ALUMNO DURANTE LA SEMANA DESCRIPCIÓN

ALEMAN PROFESIONAL. NIVEL A1

Curso de alemán pensado para que el alumno alcance el nivel A1 (principiante) en un entorno de inmersión lingüística.

Programa de Curso. Tipo: de servicio

Aselp Consultores Travesía Eiriña, 7 Bajo Pontevedra Telf.:

IES PABLO GARGALLO CURSO DEPARTAMENTO DE ALEMÁN A. CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES EN E.S.O. 1. PRIMER CURSO

CENTRO DE IDIOMAS PROGRAMA DE ALEMÁN PARA PÚBLICO EN GENERAL

ALEMÁN GRAMÁTICA NIVEL ELEMENTAL. Nivel Elemental 1

Deutsch Dexway Reden wir Unlimited - Niveau A1 - Kurs II Descripción

ALEMÁN NIVEL BÁSICO 1 1. CONTENIDOS. Se impartirán las siguientes unidades didácticas: UNIDAD 1: Identificación personal (Módulo 1) CONTENIDOS

DURACIÓN MODALIDAD DESCRIPCIÓN CONTENIDOS. 40 horas. E-learning

PRUEBA EXTRAORDINARIA SEPTIEMBRE 2015 IES ADEJE MATERIA: ALEMÁN NIVEL: 1º ESO DURACIÓN: 1h 15 min.

Deutsch Dexway Akademie Niveau A1 Kurs II

Grado en Gestión Turística y Hotelera

Curso online a elegir: Alemán, Francés o Portugués

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO INSTITUTO DE LITERATURA Y CIENCIAS DEL LENGUAJE

Guía del Curso Iniciación al Alemán

ALEMÁN NIVEL 2 A2. Guía del alumno. Stefanie Kopp

DURACIÓN MODALIDAD DESCRIPCIÓN CONTENIDOS. 40 horas. E-learning

NIVEL BÁSICO I. 1. Contenidos comunicativos

FORMATO MODALIDAD PRESENCIAL UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA. Plan de estudios 1996.

PROGRAMACIÓN DE ALEMÁN. 5º PRIMARIA CURSO ÍNDICE TEMÁTICO: Lección O: Introducción

UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA FACULTAD DE HUMANIDADES. Vicerrectora Académica Dirección de Estudios, Innovación Curricular y Desarrollo Docente

GUÍA DOCENTE 2016/2017. Idioma extranjero I Alemán Grado en EDUCACIÓN PRIMARIA (Mención Alemán) 4º curso. Modalidad Presencial

Deutsch Dexway Akademie Niveau A2 Kurs II

ALEMÁN ORAL Y ESCRITO PARA TRABAJADORES - INICIACIÓN (2015/0039/A000001/G0001)

Deutsch Dexway Reden wir Unlimited - Niveau A1 - Kurs I

En los niveles más avanzados, los estudiantes aprenden a utilizar la terminología profesional de diferentes campos del mundo empresarial.

Grado en Gestión Turística y Hotelera

CONTENIDOS MÍNIMOS 1º E.S.O. LIBRO DE TEXTO, LIBROS DE EJERCICIOS Y GLOSARIO XXL

TFNO. INFORMACION:

Masculino Femenino Neutro NOMINATIVO der die das ACUSATIVO den die das DATIVO dem der dem

A.U.L.A.S. CURSO MODULAR ALEMÁN A1

1. Introducción.2 2. Objetivos generales para el primer ciclo de secundaria.2 3. Contenidos por evaluación

ALEMÁN FRASES CLAVE MP3 7 HORAS TODOS LOS NIVELES

Poder comunicarse a nivel profesional, adquiriéndose nuevas bases tanto gramaticales como léxicas.

PLAN DOCENTE DE LA ASIGNATURA ALEMÁN II. 1. Datos descriptivos de la asignatura

BORRADOR. Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo G.Lenguas Modernas y sus Literaturas FACULTAT DE FILOLOGIA, TRADUCCIÓ I COMUNICACIÓ

PROCESOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS. Que realizan de manera conjunta DUI y docentes de Alemán de la UAEH

PROCESOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS. Que realizan de manera conjunta DUI y docentes de Alemán de la UAEH

Muy estimada señora García (sólo cartas o e mails)

Breve Gramática del Alemán para Hispanohablantes (Spanish Edition)

PLAN DOCENTE DE LA ASIGNATURA ALEMÁN I. 1. Datos descriptivos de la asignatura

ALEMÁN NIVEL A2 CURSO

Nivel Avanzado COMPETENCIAS COMUNICATIVAS. 1. Competencia lingüística Competencia gramatical Competencia léxica

CSMA PROGRAMACIÓN ALEMÁN I Y ALEMÁN II

Temario de Alemán I (1509)

Universitat de les Illes Balears Guía docente

Programa de Alemán. Nivel 1

Breve Gramática del Alemán para Hispanohablantes (Spanish Edition)

Código: Créditos ECTS: 9. Titulación Tipo Curso Semestre Traducción e Interpretación FB 1 1

1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

ALEMÁN NIVEL A1 VERSIÓN ON-LINE

GUÍA DOCENTE Comunicación en Segunda Lengua Extranjera (Alemán) para Turismo I

Deutsch Dexway Reden wir Unlimited - Niveau A2 - Kurs II Descripción

En los niveles más avanzados, los estudiantes aprenden a utilizar la terminología profesional de diferentes campos del mundo empresarial.

DEPARTAMENTO DE ALEMÁN IES JORGE GULLÉN ( TORROX)

ALEMÁN NIVEL A1 CURSO

PRÓLOGO. Hay muchos caminos para aprender la gramática alemana:

Guía docente de la asignatura Alemán I

Punkte: Einstufung: Bemerkung: Testaufgaben Gesamt. Maximalpunktzahl

Grado en Gestión Turística y Hotelera

GRADO EN GESTIÓN TURÍSTICA Y HOTELERA

ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO. 3. OBJETIVOS GENERALES DE ÁREA Y ETAPA 4. COMPETENCIAS BÁSICAS.

El Pequeño ABC del Idioma Alemán Nivel I

Fach/asignatura: Deutsch / Alemán

Alemán Nivel A1 Curso II Versión Online

Alemán Nivel B2 Curso II

Deutsch Dexway Reden wir Unlimited - Niveau A2 - Kurs I Descripción

GUÍA DOCENTE CURSO FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA

Alemán Nivel B1 Curso II Versión Online

Grundschule Deutsche Schule Teneriffa-Arbeitsplan SpaF G1/G2

PROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN

- Hablar sobre el trabajo y las condiciones laborales

GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

INTERCAMBIO Erzbischöfliches Suitbertus- Gymnasium (Düsseldorf) Centro Educativo Zola (Madrid) ENGLISH DEPARTMENT

ROGRAMACIÓN DE ALEMÁN. 6º PRIMARIA CURSO ÍNDICE TEMÁTICO: Lección 21: Bauch, Kopf und so weiter

Empezamos! 1 a) Completa los textos y presenta a los chicos. Vervollständige die Texte und stelle die abgebildeten

TEMARIOS PARA PRUEBA DE ADMISIÓN DE 6TO A I BACHILLERATO MATEMÁTICAS... 2 INGLÉS... 8 ESPAÑOL ALEMÁN... 16

IHK- Zusatzqualifikation berufsorientierte Fremdsprache für Schüler allgemein bildender Schulen

ALEMÁN NIVEL A2 VERSIÓN ON-LINE

ACCIÓN FORMATIVA: ALEMÁN PRINCIPIANTE ÍNDICE

Autoevaluación para hacer un curso de Español del nivel B2.1

Programa de Idioma Alemán CENTRO PROGRAMA DE IDIOMA ALEMÁN IDIOMAS ULP. Centro de Idiomas Universidad de La Punta 2014

SELBSTEINSCHÄTZUNGSTEST WIRTSCHAFTSSPRACHE SPANISCH. 1. Sie sind in einem Café und wollen wissen, ob es auch spanische Lokale gibt.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE COMUNICACIÓN, LINGÜÍSTICA Y LITERATURA ESCUELA DE LENGUAS Sección de Alemán

Guía didáctica 1º Básico ALEMÁN (A2) 2016/17

Curso Intensivo Alemán A1-A2. Nivel Oficial Consejo Europeo

FECHA CONTENIDOS FUENTE DE INFORMACIÓN OBJETIVOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVIDENCIAS TAREA PARA LA PROXIMA SESIÓN FIRMA. Participación en un foro

EOI EOI La Laguna Dirección web Denominación del curso Alemán turístico I Nivel Básico (A1) Nivel Básico (A1)

Einstufungstest Spanisch A1-C1

TEMARIOS PARA PRUEBA DE ADMISIÓN MATEMÁTICAS... 2 INGLÉS... 4 ESPAÑOL... 5 ALEMÁN... 9

GUÍA DOCENTE Alemán para la Comunicación Turística

Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo G.Lenguas Modernas y sus Literaturas FACULTAT DE FILOLOGIA, TRADUCCIÓ I COMUNICACIÓ

- Johann Wolfgang von Goethe

Alemán Nivel B2 Curso III Versión Online

Transcripción:

CONOCER PLAN DE EVALUACIÓN AÑO ESCOLAR: 2014-2015 SEMESTRE: 2 ASIGNATURA: DaF CLASE: 4 SECCIÓN: A-B-C PROFESOR(ES): J.A. Romero, E. Rondón CONTENIDOS FECHA OBSERVACIONES 27 de abril Eval. 1 escrita prueba larga Libro: Planetino 2 22 de junio Eval. 2 escrita prueba larga 8 40% Celebremos! / Wir feiern Lección 29-30-31-32 Expresar deseos, invitar, ir de compras, objetos del tiempo libre, comidas y bebidas, artículo indeterminado en acusativo, pronombre personal en acusativo y dativo, horas, verbo modal "möchten" Eval. Escrita Quices, Hojas de trabajo 3 15% Colegio / Schule Lección 31-32-33-34 Mi horario escolar, hora, actividades en el salón, materias, profesiones y oficios, negación con "kein", imperativo singular y plural, verbos modales "müssen y dürfen" Animales - Rutina diaria Lección 37-38-39-40 Animales en singular y plural, mascotas, cuidado de mascotas, diminutivo -chen, pronombres personales en dativo, verbos modales.vocabulario de la rutina diaria Durante todo el semestre Eval. Oral Escala de Estimación, lista de cotejo (lecturas, exposiciones, intervenciones, juego de roles) 9 45% OBSERVACIÓN: La expresión cualitativa de la evaluación se obtiene del 50% de la dimensión conocer y 50% de las dimensiones hacer y convivir

COMPETENCIAS ENTIENDE Y APLICA LAS INSTRUCCIONES DADAS EN CLASE Y LOS MÉTODOS CONOCIDOS. INDICADORES Realiza actividades asignadas. Utiliza técnicas aprendidas. Escala de Estimación 2 20% REALIZA LAS TAREAS ENVIADAS A CASA. Cumple con las tareas en el tiempo estimado. Realiza y autocorrige las tareas adecuadamente. Lista de Cotejo 3 30% LOGRA COMUNICARSE EN ALEMÁN. Logra comunicarse en alemán. Conversa con los profesores en alemán. Intenta utilizar el vocabulario de clase para responder. Se muestra motivado hacia el idioma extranjero. Comprende de manera global el vocabulario utilizado en clase. Escala de Estimación 2,5 25% ES RESPONSABLE Y EFECTIVO EN EL TRABAJO. Siempre trae los materiales. Termina las actividades a tiempo. Logra concentrarse. Lista de Cotejo 2,5 25%

LOGRA TRABAJAR CON SUS COMPAÑEROS. Respeta a los compañeros en el trabajo en grupo y en pareja. Ayuda a sus compañeros en la resolución de problemas. MUESTRA INTERÉS EN LA OPINIÓN Y EL TRABAJO DE SUS COMPAÑEROS. Respeta las normas del buen oyente y del buen hablante. Se interesa en el trabajo de los compañeros.

CONOCER PLAN DE EVALUACIÓN AÑO ESCOLAR: 2015-2016 SEMESTRE: 2 ASIGNATURA: DaF CLASE: 5 SECCIÓN: A-B-C PROFESOR(ES): E. Contreras S. Schütt, E.Lüngen, E. Rondón, P. Zwick CONTENIDOS FECHA OBSERVACIONES Libro: Planetino 3 14 de abril Eval. 1 escrita prueba larga 9 de junio Eval. 2 escrita prueba larga 8 40% In der Stadt Lektion 49-50-51-52 Ortsangaben mit zu Wortschatz: Beruf und Arbeit,Geschäfte in der Stadt, Essen und Trinken, Gebäude in der Stadt, den Weg beschreiben, einkaufen Eval. Escrita Test de vocabulario, Quices, Hojas de trabajo, autocorrecciones 3 15% Wir sprechen, hören, sehen fern - Wir Lektion 53-54-55-56 57-58-59-60 Fragewörter im Akk, Possessivartikel, Negative Satzfrage mit Antwort, Fragewort im Dativ Wortschatz: Tagesablauf, Arbeiten zu Hause Rund ums wohnen Ortsangaben, Zeitangaben Durante todo el semestre Eval. Oral Escala de Estimación, lista de cotejo (lecturas, exposiciones, intervenciones, juego de roles) 9 45%

COMPETENCIAS ENTIENDE Y APLICA LAS INSTRUCCIONES DADAS EN CLASE Y LOS MÉTODOS CONOCIDOS./Erfasst Arbeitsaufträge und bekannte Methoden und setzt sie um INDICADORES Realiza actividades asignadas. Utiliza técnicas aprendidas. Escala de Estimación 2 20% REVISA,PREPARA Y REPASA LOS CONTENIDOS DADOS EN LA HORA DE CLASE /Bereitet den Unterricht sorgfältig vor und nach Cumple con las tareas en el tiempo estimado. Realiza y autocorrige las tareas adecuadamente. Lista de Cotejo 3 30% LOGRA COMUNICARSE EN ALEMÁN. Lässt sich auf Einsprachigkeit ein. Logra comunicarse en alemán. Conversa con los profesores en alemán. Intenta utilizar el vocabulario de clase para responder. Se muestra motivado hacia el idioma extranjero. Comprende de manera global el vocabulario utilizado en clase. Escala de Estimación 2,5 25% ES RESPONSABLE Y EFECTIVO EN EL TRABAJO. Arbeitet eigenverantwortlich und effektiv Siempre trae los materiales. Termina las actividades a tiempo. Logra concentrarse. Lista de Cotejo 2,5 25%

LOGRA TRABAJAR CON SUS COMPAÑEROS. Arbeitet verantwortungsvoll in der Gruppe und mit einem Partner Respeta a los compañeros en el trabajo en grupo y en pareja. Ayuda a sus compañeros en la resolución de problemas. MUESTRA INTERÉS EN LA OPINIÓN Y EL TRABAJO DE SUS COMPAÑEROS. Interessiert sich für die Meinung und Arbeit seiner Mitschüler Respeta las normas del buen oyente y del buen hablante. Se interesa en el trabajo de los compañeros.

CONOCER PLAN DE EVALUACIÓN AÑO ESCOLAR: 2015-2016 SEMESTRE: 2 ASIGNATURA: DaF CLASE: 6 SECCIÓN: A-B-C PROFESOR(ES): J. Ríos,E.Lüngen,M. Ossadon,S. Schütt CONTENIDOS FECHA OBSERVACIONES Libro: Planet 2 11-12 de abril Eval. 1 escrita prueba larga 15-16-17-de junio Eval. 2 escrita prueba larga 8 40% So st es bei uns Lektion 22-23-24 Perfekt t Modalverben Ort- und Modalangaben + Dativ HAuptsatz mit deshalb - trotzdem Fragepronomen im DAtiv Nebensatz mit dass W-Fragen Wortschatz: Räume in der Schule, Hobbys, Berufe, Gebäude in der Stadt, Verkehrsmittel Vorbereitung für das Kleine Interne Sprachdiplom Durante todo el semestre Eval. Escrita Eval. Oral Test de vocabulario, Quices, Hojas de trabajo, autocorrecciones Escala de Estimación, lista de cotejo (lecturas, exposiciones, intervenciones, juego de roles) 3 15% 9 45%

COMPETENCIAS ENTIENDE Y APLICA LAS INSTRUCCIONES DADAS EN CLASE Y LOS MÉTODOS CONOCIDOS./Erfasst Arbeitsaufträge und bekannte Methoden und setzt sie um INDICADORES Realiza actividades asignadas. Utiliza técnicas aprendidas. Escala de Estimación 2 20% REVISA,PREPARA Y REPASA LOS CONTENIDOS DADOS EN LA HORA DE CLASE /Bereitet den Unterricht sorgfältig vor und nach Cumple con las tareas en el tiempo estimado. Realiza y autocorrige las tareas adecuadamente. Lista de Cotejo 3 30% LOGRA COMUNICARSE EN ALEMÁN. Lässt sich auf Einsprachigkeit ein. Logra comunicarse en alemán. Conversa con los profesores en alemán. Intenta utilizar el vocabulario de clase para responder. Se muestra motivado hacia el idioma extranjero. Comprende de manera global el vocabulario utilizado en clase. Escala de Estimación 2,5 25% ES RESPONSABLE Y EFECTIVO EN EL TRABAJO. Arbeitet eigenverantwortlich und effekti v Siempre trae los materiales. Termina las actividades a tiempo. Logra concentra rs e. Lista de Cotejo 2,5 25%

LOGRA TRABAJAR CON SUS COMPAÑEROS. Arbeitet verantwortungsvoll in der Gruppe und mit einem Partner Respeta a los compañeros en el trabajo en grupo y en pareja. Ayuda a sus compañeros en la resolución de problemas. MUESTRA INTERÉS EN LA OPINIÓN Y EL TRABAJO DE SUS COMPAÑEROS. Interessiert sich für die Meinung und Arbeit seiner Mitschüler Respeta las normas del buen oyente y del buen hablante. Se interesa en el trabajo de los compañeros.

CONOCER PLAN DE EVALUACIÓN AÑO ESCOLAR: 2015-2016 SEMESTRE: 2 ASIGNATURA: DaF CLASE: 7 SECCIÓN: A-B PROFESOR(ES): E.Contreras,M. Ossadon, J.A. Romero CONTENIDOS FECHA OBSERVACIONES Libro: Planet 2 - Planet 3 26 de abril Eval. 1 escrita prueba larga 07 de junio Eval. 2 escrita prueba larga 8 40% Feiern und Ferien Lektion 30-31-32 Modalverben im Präteritum Wechselpräpositionen Adjektive im Nominativ Possessivartikel im Dativ Adjektiv im Dativ Wortschatz: Wetter,Reiseziele,Ferienpläne machen, Orte in der Stadt,Orte beschreiben Eval. Escrita Test de vocabulario, Quices, Hojas de trabajo, autocorrecciones 3 15% Zukunftsträume 33-34-35-36 Berufe, Familienmitglieder,Freizeitangebote in der Stadt,rund um Sport und Mode Durante todo el semestre Das macht Spass in der Schule 37-38-39-40 rund um die Umwelt, politische System in Deutschland,Stadtleben-Landleben,rund um die Berufswelt, Tier-Tierschutz Eval. Oral Escala de Estimación, lista de cotejo (lecturas, exposiciones, intervenciones, juego de roles) 9 45%

COMPETENCIAS ENTIENDE Y APLICA LAS INSTRUCCIONES DADAS EN CLASE Y LOS MÉTODOS CONOCIDOS./Erfasst Arbeitsaufträge und bekannte Methoden und setzt sie um INDICADORES Realiza actividades asignadas. Utiliza técnicas aprendidas. Escala de Estimación 2 20% REVISA,PREPARA Y REPASA LOS CONTENIDOS DADOS EN LA HORA DE CLASE /Bereitet den Unterricht sorgfältig vor und nach Cumple con las tareas en el tiempo estimado. Realiza y autocorrige las tareas adecuadamente. Lista de Cotejo 3 30% LOGRA COMUNICARSE EN ALEMÁN. Lässt sich auf Einsprachigkeit ein. Logra comunicarse en alemán. Conversa con los profesores en alemán. Intenta utilizar el vocabulario de clase para responder. Se muestra motivado hacia el idioma extranjero. Comprende de manera global el vocabulario utilizado en clase. Escala de Estimación 2,5 25% ES RESPONSABLE Y EFECTIVO EN EL TRABAJO. Arbeitet eigenverantwortlich und effektiv Siempre trae los materiales. Termina las actividades a tiempo. Logra concentrarse. Lista de Cotejo 2,5 25%

LOGRA TRABAJAR CON SUS COMPAÑEROS. Arbeitet verantwortungsvoll in der Gruppe und mit einem Partner Respeta a los compañeros en el trabajo en grupo y en pareja. Ayuda a sus compañeros en la resolución de problemas. MUESTRA INTERÉS EN LA OPINIÓN Y EL TRABAJO DE SUS COMPAÑEROS. Interessiert sich für die Meinung und Arbeit seiner Mitschüler Respeta las normas del buen oyente y del buen hablante. Se interesa en el trabajo de los compañeros.