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Transcripción:

Documentación científica Unidad 1: La ciencia y su método en la sociedad del conocimiento. Tema 1. El método científico jsanz@umh.es

Evolución del concepto de ciencia Ciencia clásica Criterio de autoridad. Validez amplia de los conocimientos. Estabilidad del saber científicos. Ciencia actual Ligada a la sociedad. Colectiva. Sometida al consenso del resto de científicos. Rápida obsolescencia. Financiación pública o privada.

Método científico: Serie ordenada de procedimientos usados en la investigación científica para obtener la extensión de nuestros conocimientos (demostración de la verdad). Descubrir las relaciones de los procesos de la realidad natural y social.

Método científico: Fundamento: Se asienta en una serie de pasos y procedimientos organizados para el ciclo entero de una investigación (Surge como resultado de la experiencia que el hombre ha acumulado a lo largo de su historia). Objetivo: Explicar los fenómenos naturales y sus relaciones (capacitan al investigador para predecir ciertas variables a partir de otras).

Método científico: Racional: se basa en la razón, en la lógica (no puede tener su origen en las apariencias producidas por las sensaciones, por las creencias o preferencias personales). Analítico: entender la situación total en términos de sus componentes. Claro y preciso. Verificable: reproducible y demostrable. Falsable: intento de demostrar que la hipótesis es nula. Explicativo: como y porqué suceden los hechos.

Método científico: Inductivo. Deductivo. Analítico. Sintético. Histórico-comparativo.

Método científico: Inductivo: partiendo de enunciados de carácter particular se infieren premisas generales: Ejemplo 1: El agua hierve con el calor. La leche hierve con el calor. Por tanto, todo líquido hierve con el calor. Ejemplo 2: Mónica es una persona estudiosa. Jonathan Mauricio es una persona estudiosa. Por tanto, todas las personas son estudiosas.

El método científico inductivo en la práctica clínica El proceso diagnóstico según el modelo inductivo Pretende establecer una relación unívoca entre: ETIOLOGÍA (causa) Sindrome (enfermedad) puede provocar un aumento de las pruebas diagnósticas!

Método científico: Deductivo: partiendo de enunciados de carácter universal se infieren premisas particulares: Ejemplo 1: Todos los hombres son mortales. Cristiano Ronaldo es hombre. CR es mortal. Ejemplo 2: El Reguetón es un tipo de música. Mozart componía música. Mozart componía Reguetón.

Unidad 1 - La ciencia y su método en la sociedad del conocimiento: El método científico Método científico: Analítico: Se basa en la separación de un todo en sus partes o en sus elementos constitutivos. Se apoya en que para conocer un fenómeno es necesario descomponerlo en sus partes. Ejemplo : Análisis bioquímico de la sangre para determinar una posible patología.

Unidad 1 - La ciencia y su método en la sociedad del conocimiento: El método científico Método científico: Sintético: Es un proceso de razonamiento que tiende a reconstruir un todo a partir de los elementos que lo integran (suma o compendio de sus elementos). Ejemplo : A partir de los conceptos desnutrición y accidentes de trabajo al vincularse pueden enunciar por resultado una hipótesis: a medida que aumenta la desnutrición de los obreros, se incrementa la tasa de accidentes de trabajo.

Unidad 1 - La ciencia y su método en la sociedad del conocimiento: El método científico Método científico: Histórico-comparativo: metodologías, técnicas y las directrices mediante las que los historiadores usan fuentes primarias y otras evidencias históricas en su investigación y luego escriben la historia; es decir, elaboran la historiografía (la producción historiográfica). Ejemplo : Historia de Egipto a partir de los jeroglíficos.

Método científico: Cuantitativo. Cualitativo.

Método científico: Cuantitativo: procedimiento de decisión que pretende decir, entre ciertas alternativas, usando magnitudes numéricas que pueden ser tratadas mediante herramientas del campo de la estadística (relación entre variables). Ejemplo : Evolución de la hipertensión en población adulta.

Método científico: Cualitativo: investigación realizada desde dentro, que supone una preponderancia de lo individual y subjetivo. (Explora la experiencia de las personas en su vida cotidiana). Se utilizan técnicas como la encuesta, el método DEPHI, etc. Ejemplo : Estudio de la calidad de vida de los pacientes oncológicos.

Etapas del método científico

Método científico: Involucra por lo menos 3 pasos: 1. Hacer preguntas específicas sobre la realidad. 2. Recabar información válida y relevante para contestar las preguntas. 3. Reexaminar la realidad a la luz de las respuestas ofrecidas y plantearse nuevas preguntas.

La formulación de una pregunta de investigación es un paso, el más importante, en el proceso de diseño y desarrollo de una investigación. Rothman KJ. Philosophy of Scientific Inference 1986.

Fase Conceptual Fase Planificación Fase Empírica Fase Interpretación (Discusión)

Lectura crítica

Lectura crítica: Evaluar críticamente ( critical appraisal ) se define como la capacidad de verificar la validez (aproximación a la verdad) y utilidad (aplicabilidad clínica) de los resultados de la investigación publicados, con el fin de incorporarlos al cuidado de los pacientes y mejorar así la calidad de la asistencia.

Lectura crítica: A pesar de que el volumen de literatura científica crece enormemente, la calidad científica de los artículos de investigación es muy variada. Se debe ser capaz de distinguir las evidencias científicas válidas. La lectura crítica mejora la comprensión de la literatura científica. Guías de evaluación (Critical Appraisal Skills Programme CASP; http://www.casp-uk.net/).

Metodología de la Investigación (Resumen de las etapas) 1. Objeto qué?, porqué?, para qué? 2. Estado de la cuestión - dónde?, cuándo? 3. Plan de trabajo y etapas - cómo? 4. Resultados 5. Discusión crítica de los resultados 6. Conclusiones sobre los datos obtenidos 7. Comunicación de los hallazgos