Els accents i la dièresi

Documentos relacionados
ELS DÍGRAFS. Un dígraf és un grup de dues lletres que representen un sol so (sonen com si només

La síl laba els dígrafs l hiat

LECTURA I COMPRENSIó: Pla Lector Sindbad el marí. GRAMÀTICA: l adjectiu i els seus graus. Els pronoms personals forts. Gènere dels adjectius

PRONOMS RELATIUS (Remarques)

El llibre d estil ens ofereix indicacions per tal que puguem escriure amb més fluidesa.

Ordinador 3... un cop d ull per dins!

L ACCENTUACIÓ 1. LA SÍL LABA 2. NORMESD ACCENTUACIÓ 3. ACCENT DIACRÍTIC

Pronoms febles. Quan va introduït per un article: el, la, els, les, un, una, uns, unes

S + V + O V + S + O S + O + V

ESTRUCTURA SINTÀCTICA DE DIFERENTS LLENGÜES. La nena menja caramels. Menja nena caramels. Nena caramels menja.

Diftongs. aire, rei, boira, cuina pau, peu, ciutat, coure, duu. quatre, qüestió, ubiqüitat, quota guant, aigües, pingüí, aiguota

Llengua catalana 2 215

Excepcions: torre, mare, imatge, febre

MÚLTIPLES I DIVISORS

DIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA

VISITA AL MERCAT D IGUALADA

Oracions Subordinades. Substantives i Adjectives

1. Normes generals. A més, prenen diferents formes segons si van davant, darrere del verb o si aquest comença o acaba en vocal o en consonant:

Manual per a consultar la nova aplicació del rendiment acadèmic dels Graus a l ETSAV

Morfologia dels pronoms febles

Departament de LLengua catalana i Literatura

Guia d utilització de les opcions de cerca del Vocabulari forestal

MÍNIM COMÚ MULTIPLE m.c.m

UNITAT III. L'ORACIÓ COMPOSTA. ESQUEMA SEMÀNTIC I SINTÀCTIC. PRONOMS FEBLES: SUBSTITUCIÓ I COMBINACIÓ.

4. MORFOLOGIA VERBAL: Introducció.

LES ORACIONS SUBORDINADES SUBSTANTIVES (Llibre, pàg. 354)

FORMES I COL LOCACIÓ DELS PRONOMS FEBLES. Consonant Vocal o hac Consonant o diftong US/VOS US/VOS -VOS -VOS ES S -SE S

Metodología de Estudio y Escritura Académica (MEDEA) Antonio Rojas Castro Grupos 201 y 202

Taules de Contingut automàtiques

La graella de les tasques domèstiques. Com es reparteixen?

UNITAT PLANTILLES I FORMULARIS

MINIGUIA RALC: REGISTRE D UN NOU ALUMNE (Només per a ensenyaments no sostinguts amb fons públics)

Solucions individuals per al canvi climàtic

EINA PLANIFICACIÓ TORNS DE GUÀRDIES (PTG) Col legi Oficial de Farmacèutics de la Província de Tarragona

REPÀS DE VOCALS I DIFTONGS

UNITAT DIDÀCTICA MULTIMÈDIA Escola Origen del aliments. Objectius:

Clic de sons i nombres

LES ORACIONS SUBORDINADES ADVERBIALS (Llibre pàg. 400 i 491)

GRAMÀTICA CATALANA (GRAU MITJÀ) PER JOAN GELABERT I CROSA MESTRE D'ENSENYAMENT PRIMARI TERCERA' EDICIÓ

El determinat o definit que serveix principalment per a denotar que el nom ja és conegut (per exemple:joan va portar el cotxe).

Unitat 3 DE SOL A SOL. En aquesta unitat...

AVALUACIÓ DE QUART D ESO

Ciències del món contemporani. ELs recursos naturals: L ús que en fem. Febrer de 2010

VECTORS I RECTES AL PLA. Exercici 1 Tenint en compte quin és l'origen i quin és l'extrem, anomena els següents vectors: D

Física o química 2 La cera i el gel

COM ÉS DE GRAN EL SOL?

3r d ESO ME SOBREN PARAULES

CARTES DE FRACCIONS. Materials pel Taller de Matemàtiques

CONSULTA DE L ESTAT DE FACTURES

RONDO 3 X 1 AMB RECOLZAMENT (4 JUGADORS)

VOCAL NEUTRA A/E (Pilar)

LA FUNCIÓ EXPONENCIAL I LA FUNCIÓ LOGARÍTMICA. FUNCIONS DEFINIDES A TROSSOS. Funció exponencial

La Noa va de càmping, quina llet ha de triar?

GCompris (conjunt de jocs educatius)

Tema 4. Competència imperfecta. Monopoli i oligopoli

5.1. Què és el so? 5.2. La propagació del so Les qualitats del so Propietats ondulatòries del so

Institut d Estudis Catalans. Programa del «Diccionari de Ciència i Tecnologia» Secció de Ciències i Tecnologia

NO, la divisió no és exacta. SI, la divisió és exacta. SI, la divisió és exacta. NO, la divisió no és exacta. NO, la divisió no és exacta.

AA més, prenen diferents formes segons si van davant, darrere del verb o si aquest comença o acaba en vocal o en consonant:

PROJECTE D INNOVACIÓ PEDAGÒGICA QUADERN LLEVANT 7 FEM LA. Material confeccionat per: Montse Rodés Antoni Caralt Il lustracions: Roser Cussó NOM:

PROGRAMARI LLIURE... Instal la-te l!

Unitat 2 PERSONES IMPORTANTS

DIBUIX TÈCNICT UNITAT 2: 1r ESO. Josep Lluis Serrano Set 2011

Hàbits de Consum de la gent gran

Sigui un carreró 1, d amplada A, que gira a l esquerra i connecta amb un altre carreró, que en direm 2, que és perpendicular al primer i té amplada a.

Polinomis i fraccions algèbriques

PROJECTE D INNOVACIÓ PEDAGÒGICA QUADERN LLEVANT 10 FEM LA. Material confeccionat per: Montse Rodés Antoni Caralt Il lustracions: Roser Cussó

El mes passat, vam tancar el Vet Aquí! amb un text que no acabava de rutllar. És aquest:

INTRODUCCIÓ 4. LA CÀRREGA ELÈCTRICA

Quadern de matemàtiques Decimals2

PROJECTE D INNOVACIÓ PEDAGÒGICA QUADERN LLEVANT 8 FEM LA. Material confeccionat per: Montse Rodés Antoni Caralt Il lustracions: NOM: Roser Cussó

ACTIVITATS D APRENENTATGE

L HORA DE LA GRAMÀTICA

CoSignatura. Guia bàsica d ús

El perfil es pot editar: 1. des de la llista de participants 2. fent clic sobre el nostre nom, situat a la part superior dreta de la pantalla

AVALUACIÓ DE QUART D ESO

Unitat 2. POLINOMIS, EQUACIONS I INEQUACIONS

JMatch. Exporta a HP6 Pàgina d arrossegar/deixar anar

Í N D E X. Cèdules Inspeccions. N. versió: 1.0. Pàg. 1 / 9

UNITAT FUNCIONS D ÚS AVANÇAT

El verb: temps i mode

Servei de Gestió de Serveis Informàtics Secció de Sistemes en Explotació Webmailaj Correu Municipal Configuració nou compte de correu

Ordena les síl labes formant paraules de la mateixa família VERDURES.

Hàbits de Consum de la gent gran

Com hem dit anteriorment, el català és una llengua romànica que prové del llatí.

UNITAT TAULES DINÀMIQUES

Manual gestió d usuaris

UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT

Aquesta eina es treballa des de la banda de pestanyes Inserció, dins la barra d eines Il lustracions.

2. MORFOLOGIA NOMINAL: Introducció.

TRACTEM-NOS BÉ. Fem-lo! Volem un món millor? Guia per als alumnes de Primària. La violència no resol els conflictes, només en crea de nous.

TEMA 2: Múltiples i Divisors

Dades del pare, mare o tutor legal DNI NOM COGNOMS Adreça Núm. Pis Telèfon Municipi Localitat CP

DENOMINACIÓ RÀPIDA Colors 1-

Inferència de Tipus a Haskell

Manual OVIDOC OVIDOC GUIA D'USUARI

Com és la Lluna? 1 Com és la Lluna? F I T X A D I D À C T I C A 4

LES ORACIONS COMPOSTES

PROJECTE D INNOVACIÓ PEDAGÒGICA QUADERN LLEVANT 9 FEM LA. Material confeccionat per: Montse Rodés Antoni Caralt Il lustracions: Roser Cussó NOM:

Transcripción:

Agraïm els comentaris de Maria Rosa Lloret per a l elaboració d aquest apèndix.

L accentuació gràfica La síl laba tònica Les paraules tenen una síl laba que es pronuncia amb un cop de veu més fort. Aquesta síl laba s anomena tònica (i la vocal de la síl laba tònica s anomena vocal tònica). La resta de síl labes són àtones. pa-per lli-bre pà-gi-na En català hi ha moltes paraules d una sola síl laba. La majoria de paraules d una sola síl laba són tòniques: dit, ros, carn, alt, bec Algunes paraules d una sola síl laba són àtones: el, la, que, de, per Les combinacions de vocals Quan hi ha dues vocals juntes, a vegades les pronunciem en una síl laba (diftong) i a vegades les pronunciem en dues síl labes (hiat). Perquè hi hagi diftong, una de les dues vocals ha de ser i / u àtones. Diftong sal-teu cui-na Hiat di-a su-ar Pronunciem les dues vocals en una mateixa síl laba en els casos següents: Combinacions de vocals (diftongs) Exemple [vocal + i] [vocal + u] fei-na plou-re J Les combinacions de [i + vocal] i [u + vocal] en català no solen formar diftong: es-tu-di-ant, su-ar. qua gua qua-tre gua-nyar qüe güe se-qüe-la bi-lin-güe qüi güi a-de-qüi lin-güis-ta quo guo quo-ta pa-rai-guot vocal + [i + vocal] vocal + [u + vocal] i + vocal (a principi de paraula) no-ia se-uen io-gurt En la resta de combinacions de vocals, pronunciem les vocals en síl labes separades (hiats): su-ar, be-vi-en, te-a-tre, a-e-ro-port, me-te-or, co-et 2

Regles d identificació de la vocal tònica i d accentuació Per saber si hem d accentuar gràficament una paraula, hem de saber les regles d identificació de la vocal tònica de les paraules catalanes, que són les següents: Si la paraula acaba en vocal, la síl laba tònica és la segona començant pel final (és una paraula anomenada plana): ma-re cu-lle-ra Les paraules que acaben en vocal + s, -en, -in també són planes: ma-res, cu-lle-res, o-ri-gen, di-guin Si la paraula acaba en consonant, la síl laba tònica és l última de la paraula (és una paraula anomenada aguda): a-mic in-te-res-sant Les paraules que acaben en diftong també són agudes: can-teu, he-roi L accent gràfic marca les paraules en què les regles que acabem de donar no se segueixen. Per exemple, la paraula destí acaba en vocal i hauria de ser plana però és aguda i, per tant, marquem amb un accent la síl laba tònica. La paraula polígon acaba en consonant i hauria de ser aguda però és plana i, per tant, marquem la síl laba tònica amb accent gràfic. Les paraules que tenen la vocal tònica a la tercera síl laba començant pel final (esdrúixoles) s accentuen sempre, independentment de com acabin: fà-bri-ca fa-mí-li-a L accent greu i l accent agut L accent gràfic pot ser agut / tancat ( ) o greu / obert (`). Damunt la vocal a, l'accent sempre és obert; sobre i, u, en canvi, sempre és tancat. Les vocals e, o poden portar un accent tancat o obert depenent de la pronunciació de la vocal: ràpid cafè, també camí això, rodó bambú [ε] [e] [ɔ] [o] 3

L accent diacrític Algunes paraules porten accent gràfic, tot i que no n haurien de dur. L accent gràfic permet diferenciar-les d altres paraules amb la mateixa grafia però significat diferent. Sense accent be [nom de la lletra] [animal: xai] deu [número 10] [ell/ ella / vostè deu] deus [verb deure: tu deus] dona, dones [persona del sexe femení] es [pronom reflexiu: ell es pentina] Amb accent diacrític bé [adverbi, contrari de malament] déu [divinitat] déus [divinitats] dóna, dónes [ formes verbals del verb donar: ell / ella / vostè dóna; tu dónes] és [forma del verb ser: ell / ella / vostè és] ma [forma del possessiu femení: la meva] mes [ divisió en dotze parts d un any: gener, febrer, març...] mon [possessiu masculí, el meu] mà [part del final del braç que té cinc dits] més [quantitatiu, contrari de menys] món [planeta on habitem] net, neta, nets, netes [adjectiu, contrari de brut] nét, néta, néts, nétes [nom, parentiu familiar] os, ossos [part de l esquelet] ós, óssa, óssos, ósses [animal] pel, pels [contracció de per + el, per + els] que [ conjunció, relatiu sense preposició i exclamatiu: penso que t equivoques; l any que ve serà millor; que bo!] se [ pronom reflexiu i impersonal: aquesta música se sent molt bé] pèl, pèls [vellositat a la pell] què [ interrogatiu, relatiu amb preposició: què menges?; el llibre de què parles s ha exhaurit.] sé [forma de present del verb saber: jo sé] si [conjunció condicional, reflexiu] sí [adverbi d afirmació] soc [tipus de calçat] sóc [forma verbal del verb ser: jo sóc] son [estat de descans quan dormim] [possessiu: el seu] són [forma verbal del verb ser: ells / ells / vostès són] te [infusió] [nom de la lletra t] té [forma verbal del verb tenir: ell / ella / vostè té] us [pronom reflexiu: vosaltres us dutxeu] vens, venen [ formes verbals del verb vendre: tu vens; ells / elles / vostès venen] ves [ forma verbal de l imperatiu del verb veure, equivalent de veges] ús [nom, utilitat] véns, vénen [ formes verbals del verb venir: tu véns; ells / elles / vostès vénen] vés [forma verbal d imperatiu del verb anar: vés tu] 4

La dièresi Usem la dièresi sobre les vocals i, u per desfer un diftong o per indicar que cal pronunciar la u. Per desfer diftongs Fem servir la dièresi sobre les vocals i, u quan hem de pronunciar en síl labes diferents dues vocals que formaven un diftong: mai [ És una paraula amb diftong i pronunciem totes dues vocals en la mateixa síl laba. No és necessari fer servir ni un accent ni una dièresi.] ra-ïm [ La paraula raim s hauria de pronunciar en una sola síl laba (amb diftong), però es pronuncia en dues: ra-im. Per indicar que desfem el diftong, cal marcar la vocal i ho fem amb una dièresi: ra-ïm.] pa-ís [ La paraula pais s hauria de pronunciar en una sola síl laba (amb diftong), però es pronuncia en dues: pa-ís. Per indicar que desfem el diftong hauríem d utilitzar una dièresi, però com que la paraula ha de portar accent gràfic a la vocal i, no hi afegim la dièresi.] En els casos següents seria obligatori utilitzar la dièresi, però tampoc no la fem servir: Terminacions Infinitius, gerundis, condicionals i futurs dels verbs acabats en vocal + ir Vocal + sufixos -isme / -ista Prefix acabat en vocal + i, u Exemple conduir, conduint, conduiria, conduiré europeisme, europeista reiniciar, reunificar Quan combinem les vocals i, u, posem la dièresi a la segona vocal: canvi-ï, Piti-ü-ses, ru-ï-na Per pronunciar la u També usem la dièresi sobre la u per indicar que la vocal u es pronuncia en les combinacions güe, güi, qüe, qüi: aigües, bilingüisme, qüestió, aqüicultura 5