UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO SEMINARIO DE DOCTORADO: Enfoques experimentales en la fonología del español PROFESOR: Laura Colantoni CUATRIMESTRE: AÑO: PROGRAMA Nº:

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO SEMINARIO: Enfoques experimentales en la fonología del español PROFESOR: Laura Colantoni [CUATRIMESTRE] DE [AÑO] PROGRAMA N... 1. Fundamentación y descripción El objetivo de este curso es familiarizar a los estudiantes con los modelos teóricos y experimentales de la fonología del español. Se cubrirán temas como el inventario fonémico del español (rasgos segmentales y suprasegmentales), procesos fonológicos y cambios fonéticos. Se discutirán tanto aspectos teóricos como metodológicos para ilustrar cómo se recogen y analizan los datos en la disciplina. Se hará hincapié en el uso de técnicas experimentales para la evaluación de propuestas teóricas. 2. Objetivos - Familiarizar a los alumnos con los fenómenos más estudiados en la fonología del español - Discutir los diferentes análisis que estos fenómenos han recibido a la luz de las teorías fonológicas contemporáneas. - Introducir a los estudiantes en las discusiones actuales en el área. - Familiarizar a los estudiantes con los métodos de análisis de la disciplina. - Familiarizar a los estudiantes con las distintas técnicas experimentales utilizadas en la disciplina. - Alentar a los alumnos en la identificación de sus propias áreas de interés y en la aplicación de la metodología estudiada en un proyecto piloto de investigación. 2

3. Contenidos Unidad I:Introducción Introducción. Fonemas y alófonos del español. Principales zonas dialectales. Panorama de las distintas teorías fonológicas. La fonología experimental y de laboratorio. Discusión de los distintos enfoques experimentales. Hualde, José Ignacio. 2005. The sounds of Spanish. Cambridge: Cambridge University Press (Caps. 1 & 2) Lipski, John. 1994. Latin American Spanish. New York: Longman. Pierrehumbert, Janet, Mary Beckman & Robert Ladd. 2000. Conceptual foundations of phonology as a Laboratory science. En Noel Burton-Roberts, Philip Carr & Gerrard Docherty (eds.), Phonological knowledge: conceptual and empirical issues, 273-304. Oxford: Oxford University Press De Lacy, Paul (ed.). (2007) The Cambridge Handbook of Phonology. Cambridge: Cambridge University Press. 497-518. Unidad II: Vocales y consonantes Panorama de las principales características articulatorias y acústicas de las vocales y consonantes del español. La sílaba: su caracterización. Tipos silábicos más frecuentes en el español. Problemas de silabificación: los hiatos excepcionales. Aguilar, Lourdes. 1999. Hiatus and Diphthong: Acoustic Cues and Speech Situation Differences. Speech Communication 28.57-74. Colina, Sonia. 2006. Optimality-theoretic advances in our understanding of Spanish syllable structure. Optimality-theoretic studies in Spanish Phonology, ed. por Fernando Martínez-Gil & Sonia Colina, 172-204. Amsterdam: John Benjamins. Cabré, Teresa & Pilar Prieto. 2006. Exceptional hiatuses in Spanish. Optimality-theoretic studies in Spanish Phonology, ed. por Fernando Martínez-Gil & Sonia Colina, 205-38. Amsterdam: John Benjamins. Chitoran, Ioana & José Ignacio Hualde. 2007. From Hiatus to Diphthongs: the Evolution of Vowel Sequences in Romance. Phonology 24.37-55. Harris, James. 1985. Spanish diphthongization and stress: a paradox resolved. Phonology Yearbook 2.31-45. Hualde, José Ignacio. 1999. Hiatus with Unstressed High Vowels in Spanish. En Javier Gutiérrez-Rexach & Fernando Martínez-Gil (eds.), Advances in Hispanic Linguistics, 182-197. Somerville: Cascadilla Press. Unidad III: Procesos fonológicos Procesos más frecuentes en el español. La asimilación de nasales, disimilación de líquidas, metátesis de líquidas y epéntesis en grupos consonánticos. 3

Colantoni, Laura. 2005. Dissimilation or dialect contact? Internal and external factors affecting changes in palatals and rhotics in Argentine Spanish. En Sonia Frota, Marina Vigario & Maria-Joao Freitas (eds.), Prosodies. With special reference to Iberian languages, 315-338. The Hague: Mouton de Gruyter. Colantoni, Laura & Jeffrey Steele. (2005). Phonetically-driven epenthesis asymmetries in French and Spanish obstruent-liquid clusters. En R. S. Gess & E. J. Rubin (Eds.), Selected proceedings of the 34 th Linguistic Symposium on Romance Languages, 77-96. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Eddington, David. 2001. Spanish Epenthesis: Formal and Performance Perspectives. Studies in the linguistic sciences 31.33-53. Lloret, Maria Rosa. 1997. Sonorant dissimilation in the Iberian languages. Issues in the phonology and morphology of the major Iberian languages, ed. por Fernando Martínez-Gil & Alfonso Morales Front, 127-50. Washington D. C.: Georgetown University Press. Unidad IV: Los sonidos del español: vocales y consonantes oclusivas Vocales: fonemas vocálicos; caracterización articulatoria, acústica y perceptual. Posibles diferencias fonéticas en el sistema vocálico. Las consonantes oclusivas. Las oclusivas sonoras y la determinación de su forma subyacente. El rasgo de sonoridad en el español. Cole, Jennifer, José Ignacio Hualde & Khalil Iskarous. 1999. Effects of prosodic and segmental context on /g/ deletion in Spanish. En Osamu Fujimura, Brian D. Joseph, & Bohumil Palek (eds.), Proceedings of the forth linguistics and phonetics conference, 575-589. Prague: The Karolinum Press. Goldsmith, John. 1981. Subsegmentals in Spanish Phonology. Linguistic Symposium on Romance Languages. ed. por Cressey, William & Donna Jo Napoli. Washington D.C., Georgetown University Press. Martínez Celdrán, Eugenio. 2008. Some chimeras of traditional Spanish phonetics. En L. Colantoni & J. Steele (Eds.), Selected Proceedings of the 3rd Conference on Laboratory Approaches to Spanish Phonology, 32-46. Somerville, MA: Cascadilla Press. Morrison, Geoff & Paola Escudero. 2007. A cross-dialectal comparison of Peninsular and Peruvian Spanish vowels. Proceedings of the XVI International Congress of Phonetic Sciences, 1505-08. Ortega-Llebaria, Marta. 2004. Interplay between phonetic and inventory constraints in the degree of spirantization of voiced stops: Comparing intervocalic /b/ and intervocalic /g/ in Spanish and English. En Timothy Face (ed.), Laboratory Approaches to Spanish phonetics and phonology, 237-254. The Hague: Mouton de Gruyter. Piñeros, Carlos-Eduardo. 2002. Markedness and Laziness in Spanish Obstruents. Lingua 112.379-413. 4

Unidad V: Los sonidos del español: consonantes fricativas y africadas Caracterización articulatoria, acústica y perceptual. Las coronales y la teoría de la subespecificación. Alternancias de labiales y dorsales. El problema de la caracterización fonológica y fonética de las africadas. Las sibilantes en el español de Buenos Aires. Carreira, María. 1988. The structure of palatal consonants in Spanish. CLS 24.73-87. Gerfen, Chip. 2002. Andalusian codas. Probus. 14 (2): 247-277. Harris, James & Kaisse, Ellen. 1999. Palatal vowels, glides and obstruents in Argentinean Spanish. Phonology 16.117-90. Lipski, John. 1989. Spanish yeísmo and the palatal resonants: towards a unified analysis. Probus 1.2.211-23. Recasens, Daniel & Espinosa, Aina. 2007. An electropalatographic and acoustic study of affricates and fricatives in two Catalan dialects. Journal of the International Phonetic Association. 37. 143-172. Widdison, Kirk. 1997. Phonetic explanations for sibilant patterns in Spanish. Lingua 102.253-64. Whitley, Stanley. 1995. Spanish glides, hiatus and conjunction lowering. Hispanic linguistics 6/7.355-85. Unidad VI: Los sonidos del español: consonantes nasales y líquidas Caracterización articulatoria, acústica y perceptual. Neutralización de nasales y líquidas en posición implosiva silábica. Las róticas y las oposiciones cuasi-fonémicas. La clase de las róticas: problemas en su definición. Blecua, Beatriz. 2001. Las vibrantes del español: manifestaciones acústicas y procesos fonéticos. Universidad Autónoma de Barcelona; tesis doctoral. Bonet, Eulalia y Joan Mascaró. 1997. On the representation of contrasting rhotics. Issues in the phonology and morphology of the major Iberian languages, ed. por Fernando Martinez-Gil & Alfonso Morales Front, 103-26. Washington D.C: Georgetown University Press. Hualde, José Ignacio. 2005a. Quasi-phonemic contrasts. En Vineeta Chand, Ann Kelleher, Angelo Rodríguez & Benjamin Schmeiser, West Coast Conference on Formal Linguistics (WCCFL 23), 374-398. Somerville: Cascadilla Press. Lloret, Maria Rosa & Joan Mascaro. 2006. Depalatalization in Spanish revisited. Optimality-theoretic studies in Spanish Phonology, ed. por Fernando Martínez-Gil & Sonia Colina, 74-98. Amsterdam: John Benjamins. Piñeros, Carlos-Eduardo. 2006. The phonology of nasal consonants in five Spanish dialects. En: Optimality-theoretic studies in Spanish Phonology, ed. por Fernando Martínez- Gil & Sonia Colina, 146-71. Amsterdam: John Benjamins. Solé, Maria-Josep. 2002. Aerodynamic characteristics of trills and phonological patterning. Journal of Phonetics 30.655-88. 5

Unidad VII: Prosodia: Los rasgos suprasegmentales. El acento: sus correlatos acústicos; acento primario y secundario. La entonación. Los distintos modelos teóricos. El modelo métricoautosegmental y su aplicación a un sistema de etiquetado tonal: el SPA-ToBI. Barkanyi, Zsuzsanna. 2002. A Fresh Look at Quantity Sensitivity in Spanish. Linguistics 40.375-94. Beckman, Mary, Manuel Díaz-Campos, Julia Tevis McGory & Terrell Morgan. 2002. Intonation across Spanish in the Tones and Break Indices framework. Probus 14.9-36. Colantoni, Laura & Jorge Gurlekian. 2004. Convergence and intonation: historical evidence from Buenos Aires Spanish. Bilingualism: language and cognition 7.107-19. Enbe, Claudia & Yishai Tobin. 2008. Sociolinguistic variation in the prosody of Buenos Aires Spanish according to the theory of phonology as human behavior. En Laura Colantoni & Jeffrey Steele (eds.), Selected proceedings of the 3 rd conference on laboratory approaches to Spanish phonology, 140-154. Somerville: Cascadilla Press. Face, Timothy. 2001. Focus and early peak alignment in Spanish intonation. Probus 13. 223-46. Harris, James. 1995. Projection and edge marking in the computation of stress in Spanish. Handbook of phonological theory, ed. por Goldsmith, John, 867-887, Oxford & Cambridge: Blackwell. Hualde, José Ignacio. 2002b. Intonation in Spanish and other Ibero-Romance languages: Overview and status questionis. Romance Phonology and Variation: Selected Papers from the 30th linguistic symposium on Romance languages (LSRL XXX), ed. por Wiltshire, Caroline y Josquin Camps, 101-115, Amsterdam: Benjamins. Unidad VIII: El cambio fonético Princpales teorías sobre el inicio y la transmisión del cambio. Motivaciones articulatorias, acústicas y perceptuales del inicio del cambio. La fonología experimental y los estudios del cambio. La sociofonética. Principales cambios en curso en el español. Bermúdez Otero, Ricardo. 2007. Diachronic phonology. En: Paul de Lacy (ed.). The Cambridge Handbook of Phonology. Cambridge: Cambridge University Press. 497-518. Blevins, Juliette. 2004. Evolutionary Phonology. The Emergence of Sound Patterns. Cambridge: Cambridge University Press. Colantoni, Laura. (en prensa). Laboratory approaches to sound variation and change. En: Manuel Díaz Campos (ed.). Handbook of Spanish Sociolinguistics. Oxford: Blackwell. Delforge, Ann Marie. 2008. Unstressed vowel reduction in Andean Spanish. En Laura Colantoni & Jeffrey Steele (eds.), Selected proceedings of the 3 rd conference on laboratory approaches to Spanish phonology, 107-124. Somerville: Cascadilla Press. 6

Jannedy, Stefanie & Jennifer Hay. 2006. Modelling sociophonetic variation. Journal of Phonetics 34. 405-408. Kingston, John. 2008. Lenition. En Laura Colantoni & Jeffrey Steele (eds.), Selected proceedings of the 3 rd conference on laboratory approaches to Spanish phonology, 1-31. Somerville: Cascadilla Press. Labov, William. 2006. A sociolinguistic prospective on sociophonetic research. Journal of Phonetics 34.500-515. Ohala, John. 1974. Experimental Historical Phonology. En J. M. Anderson & C. Jones (eds.), Historical linguistics II: Theory and description in phonology, 353-389. Amsterdam: North Holland. Ohala, J. 1989. Sound Change Is Drawn From a Pool of Synchronic Variation. En Leiv Breivik & Ernst Jahr (eds.), 173-198. Berlin: Mouton de Gruyter. Recasens, Daniel & Aina Espinosa. 2009. Acoustics and perception of velar softening for unaspirated stops. Journal of Phonetics 37. 189-211. Unidad IX: Adquisición de la fonología del español La adquisición de los fonemas segmentales y de la entonación en el español como L1. Modelos de adquisición fonético-fonológica de la L2. Principales problemas en la adquisición del español como L2: aproximantes, róticas y vocales. Beddor, Patrice & T. Gottfried. 1995. Methodological issues in cross-language speech perception research with adults. En W. Strange (Ed.), Speech perception and linguistic experience. Issues in cross-language research, 207-231. Baltimore, MD: York Press. Best, Catherine. 1994. The emergence of native language phonological influence in infants: A perceptual assimilation model. En J. Goodman & H. Nusbaum (Eds.), The development of speech perception: Transition from speech sounds to spoken words, 167-264. Cambridge: Cambridge University Press. Brown, C. 1998. The role of the L1 grammar in the L2 acquisition of segmental structure. Second Language Research, 14, 136-193. Brown, C. 2000. The interrelation between speech perception and phonological acquisition from infant to adult. En J. Archibald (Ed.), Second language acquisition and linguistic theory (pp. 4-63). Malden, MA: Blackwell. Colantoni, Laura & Jeffrey Steele. 2006. Native-like attainment in the L2 acquisition of Spanish stop-liquid clusters. En C. A. Klee & T. L. Face (Eds.), Selected proceedings of the 7 th Conference on the Acquisition of Spanish and Portuguese as First and Second Languages, 59-73. Somerville, MA: Cascadilla Press. Eckman, F., Elreyes, A., & Iverson, G. 2003. Some principles of second language phonology. Second Language Research, 19, 169-208. Face, Timothy. 2006. Intervocalic rhotic pronunciation by adult learners of Spanish as a second language. En C. A. Klee & T. L. Face (Eds.), Selected proceedings of the 7 th Conference on the Acquisition of Spanish and Portuguese as First and Second Languages, 47-58. Somerville, MA: Cascadilla Press. 7

Flege, James. 1987. The production of new and similar phones in a foreign language: Evidence for the effect of equivalence classification. Journal of Phonetics, 15, 47-65. Flege, James. 1995. Second language speech learning: Theory, findings, and problems. En W. Strange (Ed.), Speech perception and linguistic experience: Issues in crosslanguage research, 233-277. Timonium, MD: York Press. Guitart, Jorge. 1985. The resolution of phonological ambiguity in a simulated English- Spanish borrowing situation. Selected papers from the XIIIth linguistic symposium of Romance languages, ed. por King, Larry & Catherine Maley, 117-25. Amsterdam: John Benjamins. 5. Bibliografía general Fonética y fonología del español Alarcos Llorach, Emilio. 1965. Fonología española. Madrid: Gredos. Bjarkman, Peter y Robert Hammond. 1989. American Spanish Pronunciation. Theoretical and applied perspectives. Washington D.C.: Georgetown University Press. Borzone de Manrique, Ana María. 1980. Manual de fonética acústica. Buenos Aires: Hachette. Bybee, Joan. 2001. Phonology and language use. Cambridge: Cambridge University Press. Canellada, María Josefa y John Kuhlmann Madsen. 1987. Pronunciación del español. Madrid: Castalia. Cressey, William. 1978. Spanish phonology and morphology: a generative view. Washington D. C: Georgetown University Press. D'Introno, Francesco, Enrique Del Teso y Rosemary Weston. 1995. Fonética y Fonología actual del español. Madrid: Cátedra. Harris, James. 1969. Spanish Phonology. Cambridge: the MIT Press. Hualde, José Ignacio. 2005. The sounds of Spanish. Cambridge: Cambridge University Press. Malmberg, Bertil. 1965. Estudios de fonética hispánica. Madrid: CSIC. Martínez Celdrán, Eugenio. 1994. Fonética. Barcelona: Teide. Martín, Eusebia. 1980. La teoría fonológica y el modelo de estructura compleja. Madrid: Gredos. Navarro Tomás, Tomás. 1946. Estudios de fonología española. Syracuse, NY: Syracuse University Press. Navarro Tomás, Tomás. 1970. Manual de pronunciación española. Madrid: CSIC. Núñez Cedeño, Rafael y Alfonso Morales Front. 1998. Fonología generativa contemporánea de la lengua española. Washington D.C: Georgetown University Press. Quilis, Antonio. 1993. Tratado de fonología y fonética españolas. Madrid: Gredos. Schwegler, Armin y Juegen Kempf. 2007. Fonética y fonologías españolas. Hoboken, NJ: Wiley. 8

Bibliografía general (textos de fonética y fonología) Anderson, Stephen.1985. Phonology in the Twentieth century. Chicago & London: The University of Chicago Press. De Lacy, Paul. 2007. The Cambridge handbook of phonology. Cambridge: Cambridge University Press. Goldsmith, John.1996. The handbook of phonological theory. Oxford: Blackwell. Hayes, Bruce, Kirchner, Robert y Steriade, Donca. 2004. Phonetically based phonology. Cambridge: Cambridge University Press. Kenstowicz, Michael. 1994. Phonology in Generative Grammar. Cambridge, Oxford: Blackwell. Ladefoged, Peter y.ian Maddieson. 1996. The Sounds of the World's Languages. Oxford: Blackwell. Laver, John. 1994. Principles of phonetics. Cambridge: Cambridge University Press. Maddieson, Ian. 1984. Patterns of sound. Cambridge: Cambridge University Press. Pennington, Martha. 2007. Phonology in context. Hampshire: Palgrave. Silverman, Daniel. 2006. A critical introduction to phonology. London: Continuum. Recursos on line : Rutgers Optimality Archive: http://ruccs.rutgers.edu/roa-nog.html Romance Phonetics Database: http://r1.chass.utoronto.ca/rpd/; username: rpd; password: romphon Software para el análisis acústico: Praat (available at: http://www.fon.hum.uva.nl/praat/) 9

6. Actividades planificadas - Exposiciones del docente - Presentación de al menos un articulo de investigación de parte de los alumnos - Laboratorios - Entrega de un trabajos práctico - Propuesta del trabajo final - Trabajo final 7. Condiciones de regularidad y régimen de promoción y calificación Asistir al 80 % de las clases del seminario. Presentar un trabajo monográfico dentro del año posterior a la finalización del Seminario. Se evaluará la participación con una nota, que será el resultante de la evaluación que el profesor realice sobre las presentaciones de informes parciales, exposiciones orales, individuales o grupales, lecturas, síntesis e informes bibliográficos, etc. Si ésta fuera inferior a 4 (cuatro) puntos, significará un aplazo. Separadamente, se calificará el trabajo monográfico. Si este fuera rechazado, los interesados tendrán opción en este caso y por única vez a presentarlo nuevamente antes de la finalización del plazo fijado. La calificación final resultará del promedio de ambas notas, que no puede ser inferior a 4 (cuatro). 8. Requisitos y recomendaciones N/A 10